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畅游书海五年级作文（精选32篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的畅游书海五年级作文，欢迎大家分享。
畅游书海五年级作文 1
莎士比亚曾说：“生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
一本好书犹如一个好朋友，一位名师，在你品味书中的知识时就像与另一个人交谈，从你的心灵走进另一个人的心灵中。
我最早读书，是上幼儿园大班，那时我不认识几个字，所以基本上是妈妈给我读，那时读的书只是一些童话故事，我却听得津津有味！上了小学一年级，我认识了几个字，所以我不满足妈妈光给我读的童话故事，我会自己看或妈妈讲一些学校发的课外阅读了，那时一提到写作文我就头疼，因为我的作文老是写不好。
在大一些三年级时，我又不满足学校发的课外阅读了，我会一个人去看一些短篇小说，这对我的作文有很大的帮助，会在作文中用一些书中的句子，并且第一次得到了老师对作文的表扬。
上了五年级，我读书的生涯才刚刚拉开了帷幕！我读的是作家沈石溪写得《狼王梦》，刚开始读时，看着厚厚的书我无从下手，但我只读了几页，就被吸引了，我对狼王的死亡而感到悲伤，又对母狼能成为狼妈妈而感到高兴，故事情节有起有伏，有时高兴，有时悲伤，这本书整整伴随了我的一个寒假，让我感到了太多的悲欢离合，又让我感到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的.意思，最后以母狼为了保护孩子们而被老鹰摔死，最终也没有看到孩子们中的公狼成为狼王的悲惨结局。
书，是人类进步的阶梯，人类知识的海洋，让我们醉心于读书，让书伴我们一起成长吧！
畅游书海五年级作文 2
今天，我在书的海洋之中畅游了很长很长时间。
上午我便迫不及待的策划下午的购书活动。其实我也想立刻前往新华书店买书，但是毕竟快要到中午了，还是吃过午饭再去吧。我当时忘记了新华书店下午两点半才开门，要不是弟弟提醒了我，我就要去新华书店门口等待它开门了。于是，去买书的时间又推迟到了接完妹妹之后。
下午两点多，妹妹总算下课回到家了。我终于可以奔向那一片书的海洋了。
一进门，各种各样的书籍让我目不暇接：《四世同堂》、《流浪地》、《茶花女》、《昆虫记》无论是儿童看到古典文学、小说、诗选、童话等，还是成人看的金融理财，中医学，茶艺，酒艺等，那里一应俱全。
在弟弟的带领之下，我顺利的找到了很久以前便想要看的《布鲁克林有棵树》。然而另外一本书我却还没有什么具体的目标，所以便开始在店里漫无目的的逛来逛去，寻找另一本让我感兴趣的书。
《简·爱》、《三个火枪手》、《孟子》、《水浒传》一本本书籍从我眼前闪过，却没有一本是我想要的`。忽然，我看到了一本《月亮与六便士》，这本书我早就听说过了，于是便决定看一看里面都讲了些什么。
我好奇翻开了最上面那个样本。很快我便被这本书里的精彩内容所吸引，当即便决定要买下这本书。虽然其他的书籍也都不错，但我还是更喜欢这一本。
不知不觉中，已经过去两个小时，感觉过的好快，由于时间关系，我才不得不从漫漫书海之中回归现实。
畅游书海五年级作文 3
我和妈妈决定星期六下午一起去图书馆看书，顺便借几本书有意义的书回家看一看，那里肯定有我最喜爱的书类——散文小说。
一到图书馆大门口，我就迫不及待地冲进了图书馆里面，跑到书架旁，上下左右的看，眼睛急切地寻找着散文类的小说。结果，我找了大半天都没有找到这种类型的书。就在我丈二和尚摸不着头脑的时候，我突然随便望了一眼旁边的牌子，发现上面写着五个大字：散文类小说。我顿时恍然大悟了，原来图书馆的书不是乱七八糟横七竖八地堆在一起的.，而是井然有序井井有条地放在一起的。
不光如此，不同种类的书还分门别类放地在一起，有寓言故事类、漫画类、历史类、小说类、散文类……当然还有我最喜欢的那一类喽！真是琳琅满目呀！这样分类摆放，能使读者更快找到自己所喜爱的书，沉醉于书海中。就在我心里默默赞扬这个图书馆时，我忽然想起来，我还要借书呢！我赶忙走过去找书，结果我一看，全都是我喜爱的书，真想通通全部借走，但只能拿三本书，我只好拿了我最喜欢的几本书。我简单地翻了几下《义犬》这本书，就感受到了黑狗主人是一个善良，勇敢，充满爱心的人。虽然当时是下午二点，是人犯困的时候，但我却看书看入迷了，完全没有感到丝毫的睡意。就在我入神的时候，妈妈便喊我要回家了，我便依依不舍地把书放回包里，决定回家再看，对这本书后面发生的故事充满了好奇心。
这个浩如烟海的图书馆真让人无比的陶醉和魂牵梦绕啊！
畅游书海五年级作文 4
六年来，我养成了很多习惯，六年的生活把我变成了一个活脱脱的“书虫”，我总是喜欢去书店看许多书。
进了书店，仿佛置身与另一个世界，另一个更美好的世界，另一个更神奇的世界，另一个能个人充足精神食粮的世界。我穿梭于一个又一个书架；翻阅着一本又一本精彩的书；观察着一幅又一幅的图画；嗅着一阵又一阵油墨的.清香；倾听着清脆悦耳的翻书声；触摸着一个个神圣、奇妙、有趣的故事……慢慢地，心灵的紧张减少了，轻松取代了紧张，身心完全浸在了书页中，烦恼忧愁逃走了，不再属于我。我的思想飘走了，灵魂也飞走了，它们飞到了书籍的王国，多么美妙！
我站在《许愿树》下，感受亲情的伟大。我看见了《柠檬树男孩》，体会他们的自信。在记忆里，《童年有棵神奇的树》，带我回到了我的童年。看着日夜生长，高大笔直的《艾丽丝的树》，我明白了生命的意义。一张有力的蜘蛛网――《夏洛的网》，我学会了珍惜友情。时间也会老，《时间的皱纹》让我学会了满足，懂得亲情的重要。我的朋友――《简爱》让我学会坚强。魔法，人类尚未实现的梦想，在我们的思想里，魔法的用途大无边，但《萝铃的魔力》，让我重新认识了魔法，让我敢爱敢恨，努力奋斗。“人而无信，不知其可也。”《我与狗狗的十个约定》，教会了我感恩，让我学会了爱护。动物，值得你尊重。美国西点学校的校规：《没有任何借口》让我懂得了承担责任……
畅游书海五年级作文 5
如果，没有书，就不会有知识的海洋。如果，没有海洋，我就不能在里面畅游。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我也愿意多花点时间在书上。
我可是个十足的“小书虫”，只要进入了书的世界，那我就无法自拔了。不过在成为无法自拔的小书虫之前，我可是个暴脾气且还不能静心的“书虫”呢！
记得有一次，我正在楼上安安静静地看着妈妈刚给我买的作文书，只听楼下一声巨响，我立马脾气上来。“咚咚咚~”跑下楼，原来是楼下在装修房子。我气急败坏地跟他们说别影响了别人。刚回到房间，楼下又开始了。我撸起袖子准备去“讲理”，结果被妈妈拦住了。妈妈说：“楼下虽然吵闹了点，但你不应该被外界的事物所影响，只要静心读书，外界的声音就散了。”听完妈妈的话，我不禁感到了惭愧。就这样，我又一次回到房间看书。我按妈妈说的摒弃一切杂念，不去想楼下的响声，安安心心畅游到我的书海里。果然，等我看完整本时，楼下还有响声，可我在看书的.过程中却什么也没有听见。我终于明白“静心”的道理，我也终于进入了无法自拔的境界。
古人曾说：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”我们有这么好的学习条件可不能浪费，到了没有机会学习的时候再后悔就晚了。让我们一起跳进知识的海洋里畅游吧！
畅游书海五年级作文 6
伟人说，读一本好书就是与一位高尚的人谈话。这是至理名言。在我成长的道路上，好书伴我一路同行！它是我夏天里最凉爽的清风；是我冬天里最温暖的棉被；更是我学习中最好的老师！
记得那一天，我把自已关在小房间里，津津有味地看着书，就像婴儿贪婪地吮吸着妈妈的乳汁一样。突然，一个声音打破了这份宁静“乐涵，赶快做作业，我和爸爸出去办事情。回来后要检查你的作业。”“知道啦！知道啦！保证完成！”
“嘭……”的一声，门关了，我再次拿起《单翼天使》继续看。一分钟，二分钟……时间慢慢地过去了，只见我手上始终拿着《单翼天使，》桌子上的作业动都动过。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的主人公使我感动。主人公是一位单翼天使，她的父亲为了让她走出阴影，就给她转学了，在新学校里，她遇到了故友。
她很兴奋，可是兴奋没多久，她故友就被另外一位同学拉走了。她看见她俩牵着手，并且有说有笑的.……她看见这一幕，心里像被刀划过了一样，十分伤心。我也十分愤怒。
刚看到这儿，突然传来敲门声“咚咚咚”的声音。糟了！妈妈回来了，可我的作业还没做完呢！后来我把事情一五一十地告诉了妈妈。结果被妈妈骂了一顿。可我依然感觉好幸福！
啊，畅游书海，沉浸在书香世界里，你会享受到数不胜数的幸福，可是要沉浸其中，往往却很难！
畅游书海五年级作文 7
尤安艾肯曾经说过：＂你喜爱的书，就像一个朋友，就像你的家。＂朋友与家，这两个可以带给你温暖的港湾被形容成书，对于不爱看书的人说，他们会非常惊讶，但对于我来说，这句话形容的再贴切不过了，每次去书店，都会带给我不一样的感受，但有一样是相同的，那就是丰富的知识......
车子拐过一个个路口，穿过一个个大街小巷，终于到了。那是哪儿？没错，就是充满书香的书店。我游过一排排书架，望着琳琅满目的书籍，有情结千载的《红楼梦》、动人心弦的《荆棘鸟》、风趣横生的《父与子》。我的眼睛里闪烁出贪婪的目光，好似一匹饥肠辘辘的饿狼，我踮起脚尖，侧着身子，历尽千辛万苦，终于来到了，那个书架拿了一本我爱看的书，坐下来，细细品尝着一词一句，考虑作者的`写作目的。我轻轻的翻转着书页，享受着读书的乐趣，就在书看到一半的时候，我想：是不是每个人都可以静下心来看书，体会其中的乐趣吗？我又沉思了一下，其实，在这个浩如烟海的世界里，不是每个人都可以停下手中的笔或电脑，把自己的脑子放空，端起一本书，品味其中的道理，一直沉浸在书中，无法自拔，不是每个人都有精力和充沛的时间去看书，无论这本书是多么出名，多么引人注目，他都不会去看。
书籍，可以哺育我们的灵魂，它不仅让我们收获知识，还让我们更加快乐，只要你抽出时间，就可以向我们一样爱上每一本书。
畅游书海五年级作文 8
书，是人类的精神伴侣，在漫无边际的书海里，你生命的真谛。 在我的学习生活中，有一件事最能让我放松心情，那就是读书。书是我最好的朋友，每次读书，都是美美的享受。 在书中，我感受着人物的光辉与身世之飘零，和他们进行心灵深处的对话。有时，无不为之伤心落泪……令我感触最深的一部书——《简爱》。 这是一部轰动世界文坛的著作。
她，一位不起眼的灰姑娘，却拿起笔坚毅的描绘出了她的坎坷经历，而最终的成功，则向我们展示了她的勇敢无畏。简爱自幼丧失父母，被迫与舅舅生活在一起，舅舅死后，残忍的'舅妈经常惩罚简爱——原因是她的孩子们都讨厌简爱。不久过后，舅妈还将简爱送到了一个全封闭的封建学校。在那里，简爱开始了她的令一段生活。直至长大，她无时无刻不在抗争着，追求着自己的幸福。而最终，她守望了自己的幸福，战胜了一切阻碍。 从简爱的经历中，我看到了一棵无名的小草的蜕变过程。由畏惧到坚强，由懦弱到勇敢，她不仅仅战胜了一切困境，更战胜了自己。梦想，对她来说，虽然很遥远，但是她的努力，却是有目共睹的，正因为这些努力，将现实与梦想的距离拉得很近。在她的身上，我看到了一种平凡，却显得无比耀眼的光芒。在追求梦想的旅途中，我不再畏缩迁就，我会坚定决心，战胜困难。
正如简爱一样，用汗水和心血，浇灌奋斗的牙儿，让它茁壮成长。 品读着那一段段优美的文字，不仅唇齿留香，回味无穷。在书的海洋里，让我们尽情畅游。
畅游书海五年级作文 9
语文是万千书海里的情书，是万千星河里的明星，语文有着古人的思想，未来的畅想，有着深深浅浅的学问，有书香伴随的日子总是温馨的。也许，每个人对语文的定义是有所不同的，学习语文的方法不应该局限，语文，可以是一篇篇应试作文，可以是笔尖写下的诗书情怀，也可以是口语下的生活实践。
鲁迅，是中国的大文豪，我想没有人不知道，鲁迅笔下的作品，清新隽永，吐露着语文的芳香，多少日日夜夜的努力，鲁迅“弃医从文”才获得了赞同。我们从小读着鲁迅先生的'《从百草园到三味书屋》长大，幻想着可以有《少年闰土》似的伙伴，渴望着也有讲《美女蛇》的故事，这些少年的幻想，是由鲁迅先生牵引着我们前进，这些都是鲁迅先生带给我们的语文憧憬。
还记得东晋著名诗人陶渊明的《桃花源记》吗？那时候我们都渴望拥有属于自己的一块“桃花源记”，可是殊不知，这只是陶渊明笔下的幻想，用语文给我们描绘了一方净土，一次遨游，这次绮丽的幻想，带给我们多少乐趣，给我们多少学习的乐趣，可是我们却不知道，语文的魅力远不止于此。
当我们需要帮助时，语文就是梦想的象牙塔，芬芳迷人，牵引我们寻找世间最清贫的财富；当我们感到痛苦时，语文又像温暖的明灯，指引我们前进的方向。
在浩瀚的书海里，我愿意以语文为船舶，尽情遨游徜徉。
畅游书海五年级作文 10
寒假，我在书海畅游依依不舍地告别了丰富多彩的寒假生活，吃年夜饭的欢笑，拜年的喜庆，放焰火的尽情，读书的乐趣……让我历历在目，回味无穷。
其中，寒假在书海畅游，让我最快乐！寒假我把一张椅子放在阳台上，端着一杯热乎乎的茶，坐在椅子上陶醉在书香当中，我一头扎进入了童话世界中。《海的女儿》让我看到了一个天真活泼的海的女儿，她是多么善良，但让我最憎恨的人是那个女郎，她是多么的自私，多么的卑鄙。《卖火柴的小女孩》让我看到了一个多么可怜、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得马上把她带进我家里吃团圆饭。《白雪公主》里的`七个小矮人，让我看到了七个多么善良、多么勤劳的小矮人，他们救了白雪公主，让白雪公主重获新生。依依不舍离开了童话世界，我又进入了成语故事大观园。《揠苗助长》告诉了我做事一定要按照事情的发展规律。《刻舟求剑》告诉了我要用发展的眼光看待事物……一个个成语故事，让我学到了无穷的知识。吸收了成语精华，我又翻开了妈妈给我买的《小学生枕边书》，津津有味地看了起来，书中一个个有道理的小故事，让我长大了许多许多。让我明白了很多道理。
人可一日不食肉，不可一日不读书。读书使我充实，令我发奋读书，让我快乐着，让我收获着，让我提高着。
畅游书海五年级作文 11
我有一句座右铭，是引用毛泽东主席的一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”我觉得这句话简直是说到我的心坎儿里了。我是一个嗜书如命的女孩，对书，我珍若稀世之宝。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我爱读书，因为书啊，全身是宝。
最开始，小小的我只会囫囵吞枣地读一些故事书、童话书，也只顾注意里面的一些我感兴趣的`情节，那些精华的东西、优美的佳句、作者的情怀……我都只是粗劣略过。但，后来我一天天掉入书的温柔乡里不能自拔了。书，像一位无言的良师，一个忠实的挚友，更像我们女孩子生活中不可或缺的“好闺蜜”。书所给予我的东西太多太多，是书，教会了我如何为人处世，如何在这个竞争激烈的世界立足。
我为自己的变化而惊奇！从前那个邋遢、大大咧咧、讨厌学习的女孩如同脱胎换骨一样，变得独立、爱学了。我不再迷恋动画、贪图安逸，在月光如水的晚上，在阳光明媚的午后、在白雾迷蒙的清晨，手捧一本自己心仪的书，任凭那淡淡的墨芳香萦绕鼻尖，再用心好好地品读，那感觉真是妙不可言。图书馆、阅览室里常常会出现我的身影，不管地方多么狭窄、人潮多么拥挤，只要一书在手，什么苦都烟消云散了。
是啊，在书中畅游的日子多么快乐，在书中畅游的感觉多么美妙，在书中畅游的好处数不胜数！所以，厌学的你不妨在某个无聊的时段，试着拿起一本书阅读一下，说不定会有别样的感受哦。
畅游书海五年级作文 12
小时候并没有太多的朋友，而最多的，还是独自一人躲在安静的角落里读书的事。当时认的字不多，多是印有图画的小人书，可读起来还是津津有味。
看的最多的，是那《西游记》，最有趣，最精彩的还数那大闹天宫一章。那时的图画，夹杂着中国戏曲独特的韵味。那机灵勇敢，手拿金箍棒的孙悟空，打到南天门，十万天兵天将都拿他无能为力，我不禁拍手叫好，作者也将他那种不墨守成规，不愿受约束的性格特点表现的淋漓尽致。这不，他正是我书中的第一位朋友，困难时看一看他的故事
第二个是鲁滨逊，我与他的友谊最浓厚。他流落荒岛的历险令我无比惊奇，他在岛上独自生存的毅力让我学习。仿佛我与他同吃同住一般，仿佛亲身体验，他是我的'第二位知心朋友，教会了我生活，无论有多大的困难，都要努力去克服，再大的风雨，也有雨后出晴时！
最后一位朋友是大家都熟悉的汤姆·索亚，我们是同龄人，有着与他一样的愿望——去历险，当我看完他的历险之后只有惊叹，可后来更加深入的去了解，才发现，这是一部童趣盎然的作品，给人以印象深刻的生活启迪，展现了汤姆天真未凿的童心与追求自由的冒险精神。
小时候，经常和他们玩，上天入地，在书中畅游，多想回到童年，再去寻找那曾经的朋友，那无邪的童心。
畅游书海五年级作文 13
世界上众多的书汇成了书海，读者就像畅游书海的游泳者，我也习惯于在书海畅游，如痴如醉。书帮助我打开知识的大门，开阔我的视野，丰富我的生活，将我带进无限广阔的`天地。
每打开一本书，就像走进一个五彩缤纷的世界，充满了喜怒哀乐、悲欢离合，都使我身历其境、感同身受。书告诉我什么是真善美，什么是假丑恶，成为我的良师益友。
提起我和书的故事，还得从几年前说起，那时我上幼儿园，妈妈第一次带我去新华书店。我从来没见过这么多的书，小说、童话、漫画、科普、天文地理……琳琅满目，应有尽有。我左顾右盼，拿了一本叫做《三只小猪》的书，它的封面一下子吸引了我。我当即翻阅起来，一页，一页，又一页，正当我看得津津有味的时候，妈妈拍了一下我的肩膀，说：“逗逗，该回家啦！”
我依依不舍地放下了书，跟妈妈一起回家，走在路上，还在回味着书的内容。事后，妈妈知道我喜欢看书，给我买了很多本：《伊索寓言》，《格林童话》，《十万个为什么》，《古希腊神话》，《西游记》，《上下五千年》等，我的书一天比一天多了起来。自从有了这些书，知识越来越丰富，书伴随着我一天天长大，也伴随着我的成长。
我喜欢看书，喜欢书里的插图，喜欢书里的文字，喜欢书里丰富的知识。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”。我早已习惯于畅游书海，书是我生活的一部分。
畅游书海五年级作文 14
书是一只船帆，带我们去到浩瀚的天地，书是一股清泉，洗净了心灵的污垢，书也是一对隐形的翅膀，带我们飞向知识的殿堂，书还是一抹阳光，温暖着我们幼小的心灵。
从小学起，书本便是我在学校的乐园，它可以带我享受“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的乐趣；可以让我与“乌塔”一同享受清晨的夕阳，也可以和“爱丽丝”一起看那火红火红的日落，看那一只只美丽的蝴蝶染红的枝叶，聆听鸟儿清脆的歌谣......
读昆虫记时我仿佛倚靠在大树上，听着蟋蟀动听的歌声，看着毛毛虫笨重的舞蹈，感受着蚂蚁那辛勤的汗水，聆听蝴蝶带来的乐章......
我是一株破土而出的新芽，需要知识的滋润，也需要书里面的.那温和的阳光。
当我在看安徒生写的童话故事时，我不禁百感交集，就好像我是书中故事的主人公，感受着卖火柴的小女孩那露宿街头的凄凉；丑小鸭那受人欺负时的柔弱无助；白雪公主般梦幻的盛大婚礼。童话故事总能照亮我的心灵，让我相信世间总是美好的，王子和公主会幸福的生活在一起，一切不好的遭遇都会过去的。
书是一颗最闪亮的星星，它可以带你迷途知返，书是一轮嵌在深蓝色夜空中的明月，映出你心中那美好的时刻。书是一碗美味的米饭，可以满足你心灵上的需求。让我们捧起一本书，静静地阅读吧！
畅游书海五年级作文 15
书的海洋里有无数奇珍异宝，每个宝物都散发着彩色的光芒，当你身临其境时，你会发现，书是另一个多彩的世界。
在阳光明媚的早晨，我坐在窗前。“一天之计在于晨”在一天中最美好的'时光里，回顾着一本本栩栩如生的故事。
走进《安徒生童话》，我感受到卖火柴的小女孩大年晚上的孤独无助与失落的心情，我体会到旧社会的残暴无情，使我更珍惜现在的生活，让我看到了人世间的真、善、美；我也感受到皇帝的新装里面皇帝的幼稚和爱慕虚荣，教我做人一定要实事求是，实实在在；同时，我也被白雪公主的纯真和善良感染了，更加痛恨巫婆的凶残、泠酷，让我明白：正义永远战胜邪恶，光明永远战胜黑暗……走进《伊索寓言》，感受披着羊皮的狼的贪婪，自私，把自己丑恶的嘴脸掩盖起来，欺骗善良的人们，给我敲响了警钟；放羊的小孩欺骗人们狼来了，我懂得了做人一定要脚踏实地；当愚人画蛇添足时，我乐得捧腹大笑明白了做一件事情，做到合适就可以了，不要多此一举，反而无益。
读书，是一种享受。书，如风，掠过千山万水；如燕，飞过崇山峻岭；如江，环着群山遨游……在书的海洋里，我得到了无数奇珍异宝。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；理智里没有书籍，就好像春天里没有花香……让我们在书的海洋里，尽情遨游吧！
畅游书海五年级作文 16
一个人的生活中，可以少了玩乐，少了音乐，但决不能少了书，因为书是你我求知的殿堂、精神的家园。
走进书的海洋，呼吸着书的气息，感受书的神气。一路走来，总有书与我相伴。我可以在书的海洋中尽情地遨游。书用它的智慧，让我从童年的幼稚走向了青年的成熟，不断地给我的生活带来精彩。
读吴承恩的.《西游记》，我知道只有不怕困难勇敢奋斗，才会打败一切恶势力，才能完成自己远大的抱负。读奥斯特洛夫的《钢铁是怎样炼成的》，我看到了主人公保尔钢铁般的毅力，明白了世界上没有什么困难可以把我们打倒。困难就像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。只要我们具有钢铁般的毅力，拥有不向命运低头决心，就一定可以走过坎坷，到达光明的顶点。
读罗曼罗兰的《名人传》，感受英雄的气息，晓得了生活只为有志者永放光芒。成功只为坚强奋斗的人张开双臂。我们要坚持不懈，累了就在伟人的怀抱中休息一下，感受英雄的胸襟。
就这样，我在书的海洋中成长，是书教会我怎样变得坚强，是书告诉我不要做生活的弱者，同样是书给了我新的希望，新的奋斗目标。
每一本有益的书，都会给我们精神上以慰籍，心灵上以洗礼，不断净化我们的思想，丰富我们的情感，陶冶我们的情操，开阔我们的视野。书可以让我们忘记烦恼。有人说一个爱读书的人才是以个真正懂得品位生活的人。
走进书的海洋，就同走进了知识的殿堂一般。
畅游书海五年级作文 17
我非常喜欢看书。
两三岁时，我便对那些五颜六色的幼儿启蒙图书产生了兴趣，我哭闹时，只要大人把书递给我，我就会安静下来。到了上幼儿园，我开始接触那些标注拼音的童话小故事，虽然识字不多也看不太懂书中讲的意思，但在爸爸妈妈的朗读下，我竖起小耳朵，似乎也能品出其中的滋味。
上了小学后，随着识字量的增多，我便对爸爸书架上的古今中外书籍产生了兴趣，这可比以往那些童话书要深奥得多，我也是一直到了三四年级才初步了解了这些书籍的大概意思。现在我快要小学毕业了，爸爸妈妈给我买的书也越来越多，比如《上下五千年》、《老人与海》、《巴黎圣母院》……我都读过。
虽然我对这些书中要表达的'深层次含义还不是很明白，但对故事框架和人物刻画有了大致的了解。我相信，随着我年龄的增长，今后再次捧起这些中外名著的时候，一定会有更多的感触和收获。
正是靠着这些好书的帮助，我的视野开阔了许多，我的写作水平也提高了不少。
常常有人问我，“你为什么如此热爱读书呢？”我所能给出的答案只有一个，因为我就是这样一个热爱读书的人！没有为什么。或许我今后不一定能达到像古人那种“童心便有爱书癖，手指今余把笔痕”的境界，但我骨子里的那股热爱读书的劲头，却是永远属于自己的！
书籍就如同一片海洋，我们便是探索未知之地的勇士，在这书海之中尽情遨游，探索着新的“大陆”。愿大家也能够像我一样：多读书，好读书，读好书！
畅游书海五年级作文 18
我对读书情有独钟，这是一种发自内心的享受。我享受书中的知识，享受阅读的乐趣。书籍就是我终身的良师益友。
我喜欢读书，因为可以尽情地在知识海洋中汲取营养，我特别喜欢看历史演义类图书，比如《三国演义》《封神演义》《春秋争霸》等。别看我年龄小，我可是春秋战国时期的百事通，对春秋战国的历史十分了解。举个例子，大家知道管鲍之交吗？话说管仲和鲍叔牙是齐桓公的两位大臣，更是终身好友。有一次，鲍叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲赚的钱少，鲍叔牙赚的钱多。但是结果呢，他俩交换了各自的所得。肯定有很多人不解，会问：“为什么鲍叔牙要把大部分所得给管仲呢？”听听鲍叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母亲需要赡养，比我更需要钱财，所以我才这么做的`。”这就是历史上大臣之间的友情，也是书中的友情。书籍就像一位优秀的老师，教我明白了什么叫真正的友谊：就是凡事为对方着想，关照对方、帮助对方，雪中送炭，让好朋友心中得到温暖。
大家可能会问：“你都在什么时间阅读呢？”只要是一切可以利用的时间，我都会拿起自己喜爱的图书。还有每天晚上睡觉前短暂的15分钟，也是我宝贵的读书时间。
我喜欢读书，这是一种非常愉快而又满足的享受。大家都一起来读书吧！
畅游书海五年级作文 19
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话到底是什么意思呢？难道说读书可以使人变得聪明吗？
带着这个问题，我走进了书的海洋，在这个海洋中尽情地遨游。
在遨游的过程中，我体会到了曹操如大海一般宽广的胸怀，如群山一样远大的报负。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”表达了李白那种积极入世的强烈要求，尽管前方障碍重重，但仍会有一天乘长风破万里浪，挂上云帆横渡沧海，最终到达理想的彼岸。读了文天祥的《过零丁洋》——“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之后，我才明白死其实并不可怕，重要的是留下英名，让它在史册上永放光华！
读书真的让我懂得很多，知道很多。
读了《三国演义》，我为诸葛亮的足智多谋而赞叹；读了《西游记》，我被孙悟空那疾恶如仇，坚定不移，忠心耿耿的品质所折服；读了冰心的《繁星春水》，我知道了母爱是这个世界上最伟大无私的爱；读了泰戈尔的《金色花》，我知道了孩子的童真和善良。
阅读让我思绪变得敏捷，思考人生的价值，思考现实的残酷。阅读能让我体会古人的'烦恼，阅读能让我……
阅读开拓了我的视野，陶冶了我的情操，告诉我愤怒的时候要学会冷静；难过的时候要学会快乐；骄傲的时候要学会虚心……
现在，我知道了——读书真的可以使人聪慧。那么，我愿永远遨游在书海中，仔细地品味这其中的趣味。
畅游书海五年级作文 20
犹如一只关押于牢笼里的困兽，无论怎样的咆哮撕咬，仍是无法从这斗室般的狭隘空间逃脱，愤怒张狂地在胸腔沸腾，那道锁却依然坚固……
喜欢在浩瀚知识里徜徉，静心倾听于千百年历史于手中流转，亘古的智慧自书海中流泻而出，将我包裹其中，使我沉迷。灿烂骄阳照耀，我喜欢坐在书桌前，翻阅着书本，用手中的笔和知识竞逐，聆听着笔芯和书扉邂逅的沙沙声，用手中的`笔和问题赛跑。浮沉于知识汪洋里，蓦然间，一颗暗藏于黑暗的底礁将我划伤，汩汩鲜血顺势流出，手中的忙碌，更是有了短暂的伫足。
我怔然地望着那墨黑般的字体，娟秀的标楷字型犹如外形无害的铁牢，等待时机将思绪翻飞的我罩住，使我刹那间成了笼中鸟、槛中猿，面对着眼前钢铁般坚硬的锁，只能兀自叹息。我慌乱地提笔，于一张张洁白的纸写下杂乱的思绪，如同困兽愤怒地朝铁锁扑咬，无论我怎样的着急，那道铁仍旧纹丝不动。我疲累地停下笔，尝试与题目进行友好的谈论，静心后猛然发觉，这是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的匆忙和急躁，初次我对于这片海洋有了全新的体会，再回头望向那把大锁，我伸出爪，轻易地将其划开，淋漓的鲜血也在此刻暂停。
伤口早已愈合，只是在那里留下了一道痕迹，时时提醒着我曾经的无知，望向丢弃于一旁的锁，我开心的在知识里畅游。
畅游书海五年级作文 21
我遨游在书海中。我乘轻舟在三峡的激流中奋勇向前，去感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，又为郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的悲哀潸然泪下。两种不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。
我登上边塞的雁门关，敌军兵临城下，我军严阵以待。听！号角声在秋色中响彻天空；看！塞上犹如胭脂凝成。我与李贺率领的军队共同驰援雁门关，去感受那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的壮志豪情。这份视死如归的爱国之情，怎能不让人敬佩，我不禁大呼勇壮。
我漫步于承天寺内，和苏轼一起赏月。“看庭下如积水空明，水中藻荇交横。”去感受苏轼乐观向上一心为国却被一贬再贬的苦叹。这一腔的爱国热血，让我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘岛上用双手和智慧创造幸福生活。他们团结、互助、勤劳，这些优秀品质深深影响着我，我不禁大呼过瘾。
我来到古巴，踏上圣地亚哥的渔船，在波涛中漂泊，去应对来自海面上的风雨，在没有水、没有食物、没有武器的情况下，与一位风烛残年的老人共同护卫被鲨鱼抢夺的.大马林鱼。虽然最终大马林鱼被吃，但老人告诉我：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以地把他消灭，可就是打不败他。”从老人身上，我看到了永不认输的奋斗精神，不禁大呼痛快。
读书像一次旅行，带我游遍大江南北、古今中外。读书又像跟随一位博学睿智的老师，感慨历史的兴衰，让我随书中的情节或喜或悲……
畅游书海五年级作文 22
是书引领我们走进未知世界。也许我们什么都不懂，也许我们知识太浅薄。但是，几乎每一本书都在我们面前打开了一个个了解世界的窗口。
谈鲁滨孙的勇敢，不放弃追求生活的理想；读黑暗专治额统领，人民向往光明生活的追求；读张海迪的坚强精神，使生命放出光彩；读伟人的心灵与情操......读书，使我们回到过去，看到了以前的种种；读书，是我们对未来有更一步的幻想；读书，是我们对那些奋斗一生，为自己伟大而光明的斗志作出牺牲的伟人更加崇拜和尊敬。
所有这些书给了我们精神渲染，让我们在成长的道路上不再孤独无助，不再遇到问题而措手不及。
可是，不经历一番寒彻骨，哪的'梅花扑鼻香？对待读书，不需要刻意去理解文章的深层含义，而是学会做人的道理与值得学习的精神。
高尔基曾经说过：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。是的，这一生书离不开我们，我们更离不开他。书的价值是不可相比的，它需要我们去挖掘，去发现，去引用，去理解，去学习，书的世界，书的海洋.
学会读书，既要入得书，又要出得书。我们需要不断的充实自己--满腹经纶，更要体会读书之中的快乐--以中有足乐者。
读好书，才能发现她的美，回头看看，在历史上我们已经留下了辉煌的迹痕。未来，让书带领我们，陪伴着我们，我们会发现，它并不是遥远而触不可及的让我们遨游书海！
畅游书海五年级作文 23
书是良药，刘向说“书犹药也。善读可以医愚”。书是益友，藏克家说：“读过一本书，像交了一位益友”。书是窗户，高尔基说：“每一本
书都在我面前打开了一扇窗户。”书，便是人生命中不可缺少到一部分。
我是一个名副其实的“小书迷”，我觉得看书是一种享受，书卷中的意念像一股无形的动力，影响着我的思想和心态。有时，我看书到入迷时，便会“与世隔绝”，无论别人说什么都仿若置于身外。
有一次，我正在房间里津律有味地看着书。门外突然妈妈的声音：“菜已经帮你准备好了，过会儿你记得吃我出去一会儿。”“哦，知道了。”我答应了一声，妈妈便匆匆走出家门。我拿起表一看，时间还早呢，再过十分钟吧我放下表，又立刻拿起书，全神贯注地看了起来，不一会儿便完全沉浸于书的'世界，醉在其中，丝毫不知时间已不知不觉过去了许之。
忽然，“咔嗒”一声，钥匙打开了门，这一定是妈妈回来了。我心里一惊，看看时间，已经过去了半小时。便急忙放下书，站起身来，这才发觉肚子已经饿得“咕咕”叫了起来。再看那些饭菜，早就奈何凉了。妈妈见我急匆匆赶来的样子，无可奈何地说道：“又因为看书而忘了吧，你看你，这可怎么办呢？”我也只好无奈地笑笑。
俗话说得好：”风月为益友，诗书是良师。”是啊博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥。让我们徜徉书海，与书为友，迎接新的挑战吧。
畅游书海五年级作文 24
今天，凌老师带领我们一帮学生浩浩荡荡的朝状元书城进发。
来到状元书城，一进门就看见一排排的书整齐的摆放着。每个书架上都标明了类别，什么“作文类”，“试卷类”，“儿童系列类”等。
走进这个书的海洋，我们这些“小书虫”听到凌老师一声令下，我们就四下散开，钻进合自己口味的书堆，抱起喜爱的书就使劲的“啃”着。
我倘徉在作文书的海洋里，似乎还能嗅到淡淡的墨香味呢！我一下子就看见了自己心仪的《儿童文学》珍藏版《岁月留香》和《盛世繁花》，以至于最后付款时，我一本一本的往收银台抱着一大堆厚厚的书。我快活的在书堆里穿梭。
看，王静怡牵着汤丹丹的手跑到“星座占卜书”那一堆去了，嘿，小女生就是小女生，喜欢看这类书。
瞧，石振宇那一帮男生蹿到武侠小说那堆去了，嗯，这男生天天打打闹闹，这武侠小说不是正对他们的胃口吗？
几个学习比较好的同学去了试卷类，作文类的书架，正合计着准备选购几本自己喜欢的.作文，数奥类书和几套好的试卷做呢！
大部分同学都在看“杨红樱系列”，“小布老虎系列”的书，看得可津津有味了。
最新引人的是，连电视台的叔叔们也都来采访我们，只见同学们滔滔不绝的说着自己读书的心得和对本次活动的想法。
虽然这次活动很快结束了，大家也都看了自己喜欢的书，但是，我们是不是从这次活动中大家读的书可以看出一些人的性格与喜好呢？
畅游书海五年级作文 25
上个星期四，学校举办了“图书义卖”活动。刚进学校，就看见教学楼前人头攒动，围得水泄不通。我走到一个摊位前，想给女儿买点好书。仔细看，各式各样的书籍琳琅满目，看的我应接不暇。而且价格也很便宜。不一会儿，我挑了两本书，做好登记，便走向了其他摊位。
我走到六（7）班的摊位前，人很多，家长们都领着孩子在挑选书籍。我看见学生们在卖力的吆喝，还有推销员在推销。“阿姨，看看这本书吧，这本书很好看的。”是一个女孩的声音，我转过身，是女儿班上的同学。我朝着她微笑，接过她手里的书，仔细的翻阅。她在一旁给我介绍。两分钟后，我告诉她，我要买这本书，还有其他的书么？
她很高兴的样子，热情的拉着我走到桌子前，给我介绍了许多书籍。都是女儿爱看的'书籍，我心想：“与其让她疯玩，还不如多给她买些书，让她也能静下心来学习。”我做好了登记，捧着书来到了女儿的跟前。女儿看到我捧了这么一大摞书，也很高兴的笑了。
中午了，天气越来越热，可是孩子们依然很有干劲。扯着嗓子吆喝着“卖书了！卖书了！”我看着这些孩子，不禁在心里说：孩子们真是长大了，懂事了。
这次活动非常有意义，孩子买到了很多喜欢的书籍。这些书籍可以使她静下心来学习。希望学校多多举行这样的活动，让家长和孩子都能在书的王国里遨游。
畅游书海五年级作文 26
书是岛屿，蕴含着无尽的神奇；书是海洋，包罗着无限的神秘；书是宇宙，囊括着数不清的珍奇……阅读着一本本的书，就像进行着一次次的精神探险。
抚摸着一本本书，从中抽出一本《鲁滨孙漂流记》，阅读着在荒岛上种植、畜养、制造，用智慧，勤奋、乐观、勇敢，生活了二十八年的鲁滨孙，我感到惊奇，于是我收获了……
从中取出了一本《海底两万里》，阅读着在海洋中考察，记录，探险，打仗，奋斗，劳动，反抗的阿龙纳教授，我感到惬意，于是我收获了……
从中拿出一本《小王子》，阅读着小王子在宇宙行星中历险的过程，他用好奇、坚定、勇敢、乐观的态度探索宇宙的奥秘，最后完成了自己的'使命，我感到美丽，于是我收获了……
从中捧出一本《水浒传》，阅读着其中108将的兄弟情义和无惧无畏，敢于反抗的民主精神，以及皇帝的懦弱，奸臣的当道，我感到愤怒与激昂，于是我收获了……
从中拿出一本《红楼梦》，阅读那凄惨的爱情故事，我感到悲凉与伤痛，于是我收获了……
我拮取书林的浆果，品尝海洋的甘露，感受宇宙的神奇，我收获了，收获到了勇敢、坚强、勤奋、聪慧、机敏、乐观、关爱，以及好汉惜好汉的兄情弟爱，我相信，它们会帮助我铺好前进道路，插好指向的方标，盖好休息的旅馆，备好庆功的筵席，等待成功的时刻！
畅游书海五年级作文 27
书房是我最喜欢呆的地方，那里有一个一整面墙那么大的书柜，摆满了各种各样的书，其中有科学知识书、童话故事书、小说、拓展阅读书等等，它们是我快乐的精神家园。每当在书海中遨游的时候，我的思想就穿越时间和空间，飞到了神秘的太空、美丽的海底世界、远古的生物群落、童话中的宫殿、神奇的人体内部……在小小的书房里，有小鸟的欢唱、有日月的光辉，我常常忘了身在何处，感觉不到时间的流逝。
以前我很喜欢看童话书，会想象自己就是童话中美丽善良的公主。随着知识的丰富，9岁的我觉得童话书有些幼稚了，现在最喜欢的是关于恐龙奥秘的书，那十几本全是我的珍藏，雷龙、剑龙、三角龙……所有的恐龙都是我熟悉的好朋友，每一本书都给我新的`发现。看书累了，闭上眼睛，1亿年前的霸王龙从遥远的白垩纪向我奔来，蝴蝶在它的头上翩翩起舞，它晃着庞大的身躯，友善地伸出舌头亲热地舔着我……书柜里不属于我的书我也会拿来看看，什么村上春树的书、《世界上下五千年》、《狼图腾》……我翻来翻去都看不懂，要是有拼音加插图就好了。
遨游在书海，每次都能找到无穷的乐趣，它无边无际，跨越过去和未来。看的书越多，我心中的问号就越多，常在这里流连忘返，不知疲倦。终有一天，我能把书柜上所有的书都看懂，属于我的书也会占领越来越多的格子，那时候，我该是个很博学的孩子了吧！
畅游书海五年级作文 28
我把每个夏季熬成一个秋，我的书桌上，你的容颜眉清目秀。
我爱书，日出日落，天黑天亮，她们轻轻地抚慰我内心的软弱，巧妙地融化我的不安。
读书，倒不如说是识人。即使未曾谋面，只要能够敞开心扉，便能读出读者字里行间的寂寞。她们写的不是故事是在写自己。
这世界太大，人群太吵，谁能听见谁的心跳？但我能触摸得到你轻微的'呼叫，似乎是在祈祷谁能静下心，安静地倾听你的古老。
我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜爱贝多芬的悲伤，一如我未曾厌恶唯也纳的婉转。奇怪的是，我总能在每个喜剧的背后发现被人们忽略的凄楚。愉快的事变的多愁，于是我也变的善感。是我看穿了作者，还是我看清了世界？
我喜欢嘈杂，好象只有呆在人多的地方，才能有一丝的安全感。人，就是这样的，哪怕得到再多还是不满足，而且得到越多的人也就越怕，这样便叫做高处不胜寒。我唯一乐意独处的时间，便是我发现新书的时候。我可以在排队时逃离人群，可以在合照时躲到角落，可以在合唱时低声祈祷。只为能够安静地看着每一本，我所深爱的，能够打动我的书。
为什么我的心里拥有别人没有的情绪？只因我对这片天地有着太多的疑虑。就像一场来路不明的青春，有着太多的未知，所以才有人甘愿冒险，其中有你，亦有我。
畅游书海五年级作文 29
都说书是知识的海洋，书中自有黄金屋，书中自有言如玉。那黄金屋、言如玉又从何而来？我们又如何才能获得？
书深似海，物以类聚，我们如何才能让这片书海为我所用，从中提炼出必要的价值，淘得人生的万两黄金？
其实拥有两字即可：情、理。书是人所写给人所读，是一个以人阅人的过程。用你的情去读书中人情，用你的理去解书中的事理，站在作者、书中人的角度去读书，领悟，做到书人合一，又怎能体会不到书中的价值？又怎能体会不到有着人生意义的黄金哲理？
书的海洋本身的意义就在于渡人、救人、给人一个深思熟虑的人生。古有框衡凿壁借光，今有高尔基视书如命。他们都用了自己的一生在这片书海里，淘着人生最绚烂的黄金。
这片海很深，真得很深，他需要你用尽一生去求索。你付出了微笑，便会收获微笑；你运用的`智慧，便能收获智慧。当你真正融入这片海时，你便会发现，你淘到了最珍贵的东西和海的人生。
在大海中不断历练，不断追寻，使你开始真正蜕变、升华，让你所有的一切都拥有灵魂，让一切在这片海洋中自由翱翔，迎得成功，体味到读书的本质，从而渡化自己，给自己创造出一个和谐的人生。
美好的命运，从感中来；生命的价值，从悟中来。用感悟去读去思，然后为我所用，让自己不再是淘金者，而真正成为一个埋金者。
你，准备好淘你人生的第一桶金了吗？
畅游书海五年级作文 30
书，是一味良药。它可以让你忘却一切烦恼。它可以让你尽情的欢笑。它可以让你悲伤哀嚎。其实，读书，似品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，读书会让你快乐！
读书，让我品尝到获得知识的快乐，让我懂得了做人的道理！
在《鲁班学艺》中我看到这样两句话：功夫不负有心人；生活需要挑战。从这两句话中，我明白了只有勤奋好学，不怕困难，才能取得成绩。还深刻的体会到，如果我们勇敢的面对困难，勇敢的.接受生活的挑战，那么，成功离我们就不远了。在《赶花》中我学到了，只能人赶花，不能让人等花。
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人疏忽而又最容易让人后悔的就是时间。”我们应该学会争时间，抢时间，挤时间，做时间的主人，把丢掉的时间夺回来！所以，我总是匆忙中挤出看书的时间，我不放过任何一个可以看书的时间。
书就像是一位知心朋友，是它让我有了战胜困难的信心和勇气。书就是知识的宝库，也是力量的源泉。书的世界里，有真的天空，有善的源泉，有美的矿脉。
每当我捧起心爱的书本，我就会亲不自禁的发出感叹：“书真是我的知心朋友，漫步在知识的海洋里，我懂得了许多道理。让我在知识的海洋里尽情的欢唱吧！书，我的知心朋友，我爱你！”
畅游书海五年级作文 31
读一本书，其实就是用心灵去感受月的爱胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，还有生命的沦桑与美丽。
读书的乐趣是多方面的，有的是为了增加知识，有的是为了陶冶性情，无论究竟是为了什么，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以与李白一起攀登天姥山；可以与李清照共享绿肥红瘦梅子黄时雨；可以和孔子、司马迁、曹雪芹畅谈，和他们成为朋友。
一个人若只管欣赏高雅，未免孤高自傲；若一味追求刺激，又不免流于庸俗。会饮酒的人都知道，苦甜可口的新酿可以一日三百杯，陈年老酿则可慢慢品，既要翻来覆去几十遍地琢磨，别有一番风味。
我爱夜读，尽管在寄宿学校受到限制，在家里，我总有一个习惯，当夜深人静，晚风轻拂之际，坐在安静的房间里，捧上一杯浓茶，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。白天的.紧张与劳累忘却了，处世的烦恼和忧愁也消失了，没有寒喧与打扰，全身心的投入其中，领略其中的奥秘，更乐在其中。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都给予我快乐。读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮，正如漫步雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格。
读书真是人生一大乐事！
畅游书海五年级作文 32
今天是世界读书日，我们参加了焦作市图书馆组织的书海扬帆知识问答第一季得活动。
老师还邀请了焦作日报的记者和图书馆的工作人员来和我们一起做这次活动。首先侯老师先做了自我介绍和介绍本次活动的意义，然后我们怀着激动地心情上课了，老师给我们出了50道测试题。有些题我确实不会，还是读书太少了呀!但只要我会的，我就一定会踊跃举手，可是每次举手都不叫我。我都急死了，老师怎么没有叫我啊?焦作市图书馆读书日特别活动——“书海扬帆”其中还有一道题让同学们疑惑不解，一个个迷茫的小眼神滴溜溜乱转。清朝时期，科举殿试第一名叫“状元”，第二名叫什么?答案是：“榜眼。”老师还告诉我们第三名是“探花。”这三名统一叫做“进士”。还有一道题，只有看书多的人才知道，历史最长的树，是由活化石之称的是什么?答案是：银杏树。这样的课可真是让我长了不少的知识。也让我知道了我自己的书读的`太少了，还需要加倍的努力。
少儿有奖知识问答走进了我们的校园动过问答的形式让学生们放松,在愉快的气氛中学习知识，徜徉在知识的海洋。这节课让我再也忘不了。我既学到了很多丰富的知识，也补充了知识上的漏洞。谢谢老师为我们的付出，我一定不会辜负老师的期望。
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