一场误会作文(必备4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的一场误会作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一场误会作文 篇1
张若兰的相貌也算的上是班花了,毕竟张老师是她的三姑,虽然不是亲的,但也很让着她了。之前我也不知道这件事情的,最后还是听胡雨霏说的.,这件事是张若兰和胡雨霏的秘密,胡雨霏是实在忍不住才说的。
我是胡雨霏以前的同桌,她虽然很倔强,但是我也是很让着她,什么事都服从于她。我也受到了很大的打击,我认为张若兰一定还有不可告人的秘密。我一时疏忽,便就把这事写在了日记本上,当时就被张老师叫到了办公室里。
我手一直哆嗦,张老师很生气的说:“虽然我是她三姑,不是亲的。我曾经把她叫到办公室里,告诉她了我不会因我是你三姑让着你了,因为这可能会引起同学们之间的误会,听见了吗?你为什么要写这个,我有做错了的地方吗?你说说!”我被说的心里酸酸的,很不舒服,说不出话来。“真···没···什···么···老···师···”我结结巴巴,我真的不知道自己怎么会写这个,为什么要写,这也会引起同学们不必要的误会,我当时不知道该怎么说了,只是想让自己的心平静下来。“没什么,为什么要写?”老师把本一摔,吓得我直哆嗦,妈妈救我!呜呜~~“老师真没有什么!”我是真的没有什么,老师你放过我吧!老师似乎看出什么了,便说:“以后不要再这样了啊,你是个好孩子!知道了吗?”“嗯,老师我知道了。”可算是结束了,我舒了一口气,我再也不会犯这样的错误了。
一场误会作文 篇2
一天清晨,天空中飘着薄薄的雨丝。渐渐地,雨,越下越大,越下越大。
这一场雨,可把蝴蝶小姐害得不轻。为什么呢?因为就在这天早上,她正要乘着“昆虫号”快艇去马尔代夫呢!可是,因为这场大雨,“昆虫号”航行不了了。可蝴蝶小姐那脆弱的心灵怎能承受得了?她可伤心了。可是,伤心有什么用呢?
在蝴蝶小姐回家的路上,发现了几个泥脚印。她想:这样的脚印是谁的呢?不管了,先回家要紧。她刚回到家,就看见了甲虫大叔在外面淋着雨。看见此景,她毫不犹豫地想请甲虫大叔进屋避雨。可甲虫大叔却不领情,还很伤人地说:“滚,装什么清高。你别以为我会感激你,你不过就是想装一次好人罢了,别以为我不知道。”
“不是这样的,甲虫大叔,不是这样的'。我是诚心诚意地想请您进屋避雨的,我并没有想别的。刚刚我在路上,看见几个脚印,我不知道是谁的,可是,只要他没干过坏事,我不会眼睁睁地看着他在外面淋雨的!”蝴蝶小姐激动地说。
“那好,那我就破一次例,给你个面子。到你家里坐坐。还有,还有……”甲虫大叔指指划划地说。
“好了,走走走,快进屋来吧。”蝴蝶小姐一边说一边推他进了屋。就在这时,雨停了,太阳公公笑眯眯地跟大家打招呼。旅行公司也给蝴蝶小姐发了信息,说现在去马尔代夫。可蝴蝶小姐哪有时间去啊!她正在跟甲虫大叔讨论着怎样把皮肤保养得更好呢!
后来,有人问蝴蝶小姐为什么旅行公司给她发信息让她去马尔代夫她不去的时候,蝴蝶小姐得意地说:“虽然马尔代夫没有去成,可我交到了一个新朋友啊!他知道的可多了!”
一场误会作文 篇3
那个和煦的午后,凉风拂过你我,我们一起走出校门,原来我们还可能回复昔日的友谊。
事情发生在五年级,那时重新编班,在新的班上级里只有你是我一年级的旧识,虽然我们当时并非好友,但毕竟也同班了二年,对彼此有一定的了解,所以我决定和你成为好朋友。经过一番努力后,我们真的成为了形影不离的朋友。
这天是资源回收的日子,平常都是我和她一起去回收,但那天,不知道为什么,她好像不想和我去,碰巧有一个平常也和我不错的`同学要跟我去倒垃圾,于是我接受了,现在想起那时的接受,真是个错误的选择,在我和那个同学去垃圾场的途中,耳边都是关于她的坏话,因为早上她不和我去倒回收,加上这个同学的话,回到教室,我不再理他了。
后来我和她都有了其他的朋友了,在不知不觉中两个对立的小团体,再加上老师每次都会把我们两组的成绩拿来互相比较,丝毫没有要帮我们融合的迹象,于是我们持续对立着。
直到六年级时,我们换了老师,那位老师人很好,也对这两个小团体感到头痛,不过经过老师的努力撮合,我和她和好了,两个团体合而为一,成为一个大团体,这个团体非常团结,老师从此为这个团体感到骄傲。
后来我才知道原来那天她不和我一起去倒垃圾,是因为不舒服,但因为谣言的可怕,所以造成了这个结果,但我们为何那么不信任自己的朋友呢?相信一个人有那么难吗?如果我当时选择信任……
一场误会作文 篇4
语文课,老师安排我们写作业,我低头认真写着小超人。旁边“嘶嘶嘶”的声音传来,我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看着我,原来是我同桌遇到不会写的题了,正可怜兮兮的望着我。
我看一眼坐在讲台上的老师,老师在改作业,应该不会看见我教同桌的。我轻轻挪动身子,脑袋向同桌的方向移,我看了一下他不会的那道题。原来这道题,我已经做好了。可我却不知道怎么跟他说。要不,我直接把我的答案告诉他好了。如果被老师发现我们俩的答案一样不是要骂我们吗?说不定我还会被老师批评。要不算了,不教他了。他应该会很生气吧?而且,老师也经常鼓励我们多帮助别人。问题在我脑海中出现,唉,好纠结啊!
犹豫了好久,我觉得我还是应该教我的`同桌。于是,我就给同桌讲了这道题的意思和思路,我同桌像有问不完是的,问题一个接一个,正在我讲的入迷时,老师发现了我们。结果,我和同桌被批评了。
不过,我并不难过,因为老师并不知道我在帮助同桌。
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