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我和书的故事初中日记(通用22篇)
时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的我和书的故事初中日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和书的故事初中日记 1
前几天买了两本书,——《青铜葵花》、《假如给我三天光明》。
起初,我只是随便翻了翻这两本书,才发现这几本书不错,很好看的,我只要感觉看一本书自己像已经融入到那本书里时,那就是一本好书,不过,这只是我自己的感觉。我是从《青铜葵花》开始看的,整整一下午,我几乎都没有换姿势坐在沙发上,抱着那本书,一直看一直看,那一下午就看了一百多页,虽然眼睛很累很累,但是感受是不一样的。书中的人物遇到了快乐的事,我就快乐,书中的人物遇到难过的事,我心里也很难过。有时候还在掉眼泪,书中的人物碰到坏孩子,我从心底里痛恨他们,恨不得把他们一个个地“删”除。还有时,我看起书来不要命了。有一天晚上,我有点睡不着了,便拿起我床头的书,翻开看,一看进去就有点出不来的感觉,一看就是几个小时,一直到了一点多我才发觉,但是还是想看,妈妈发现了我房间里的.灯光,把我心爱的书给没收了,我只好睡觉。
我觉得书是太吸引人,总让我情不自禁,虽然有时太不合时间,但是还是要源源不断看书,增加我的知识面。
我和书的故事初中日记 2
莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品”。这句名言一直影响着我,伴随着我,激励着我,使我对阅读越来越有兴趣。
记得那一次语文课上,因为我太爱读《查理九世》了,所以我向同学借了一本,在课堂上,我实在忍不住了,偷偷的向四下张望,看见老师在讲台上批改作业,我悄悄地拿出书,压在了作业本底下,津津有味地看起来,我都忘记了还在上课。因为我看书太入迷了,一会儿用手把太阳穴按住,眉头紧皱,很为这本书里的人担心,一会儿又“咯咯”笑出了声,完全沉浸在自读的乐趣之中,只见同学们都看向了我,这时站在讲台上的老师生气地问:“谁在笑!”同学们齐刷刷的都把手指向了我,我急得满头大汗,不知道怎样才好。这时老师箭步流星般的走了过来。我的书就从此和我分别了,我还被老师狠狠的.骂了一顿。哎,这本书可把我害惨了。
通过这次的批评,我在学校有了躲避老师法眼的经验,可在家又被我的妈妈狠狠地训了一顿。哎,我的命好苦啊!那是一个周六的下午,我坐在沙发上正津津有味地看着新买的《父与子》。过了一会儿妈妈叫我去吃饭,我先嗯了一声,但一直没动,这时妈妈就生气了,大声地吼到:“赶紧来吃饭,等会儿饭都凉了,”我被吓得赶紧拿着书跑了过去,可我吃饭时也对书爱不释手,妈妈给我说话,我都当没听见一样,继续看着,突然我的书被抽走了,我抬头看见了妈妈那生气的眼睛,再也不敢去抢了。
书籍是人类进步的阶梯,我爱读书,相信在以后的学习和生活中,我会以书为友,收获更多的乐趣。
我和书的故事初中日记 3
李璐是一个爱书如命的大学生,每天沉迷于书海。她的父母忧心忡忡,一直希望她能多参加些社交活动。有一天,李璐在书店里发现了一本特殊的书。这本书不仅是一本普通的小说,还能与读者进行互动,给予读者不同的人生体验。
李璐打开书的第一页,“嗨,我是你的朋友,书。你愿意和我一起闯荡人生吗?”书上的字迹如实跳跃起来,李璐激动地点头。从那天开始,李璐进入了一个全新的世界。
第二天早上,李璐发现自己身处在古代的江南水乡。她成为了一个聪明伶俐的书香女子,在才子们的追求中花枝招展。她遇见了一个风流倜傥的诗人,两人相爱并共同创作了一本经典之作。
转眼间,李璐回到了现实世界。她对这本神奇的书越来越着迷,每一次与书的亲密接触都给她带来难以忘怀的经历。她变成了一名优秀的侦探,揭开了一个个离奇的谜团;她化身为一名勇敢的探险家,探索了神秘的古墓。
一天,李璐再次和书相遇,这一次,她被带到了未来的世界。科技高度发达,人们生活在虚拟现实中。李璐遇见了一位年轻的科学家,两人共同研发出了一种能够治愈绝大多数疾病的药物,并改变了整个人类命运。
最后,李璐终于回到了现实世界。她感慨万分,在这段与书的旅程中,她收获了友情、爱情和勇气。她决定将这段奇幻的经历写成一本书,与世人分享自己的'故事。
从此以后,李璐的作品风靡一时,她也成为了备受瞩目的作家。她明白,对于她来说,书是她的灵魂伴侣,一个带给她无尽惊喜的朋友。而她与书的故事,将永远继续。
我和书的故事初中日记 4
小时候,我的家里没有电视,没有电动玩具,但有一本本厚重的书籍陪伴着我的成长。那些书页里,仿佛藏着一个个神奇的世界,等待着我去探索。
我最喜欢的是一本关于自然界的百科全书。它详尽记录了大自然的奥秘,告诉我生命的起源、星辰的闪烁以及大海的浩渺。我沉浸其中,仿佛置身于美妙的仙境,心灵得到了无尽的滋养。
中学时期,我发现了文学的魅力。一本本名著如同指引我走进不同的时空,与经典人物对话。在《红楼梦》中,我看到了封建社会的悲剧与荒诞;在《傲慢与偏见》里,我寻找到了真爱与坚持。书页上的文字,陪伴着我度过了孤独而美好的青春岁月。
大学时代,书成为了我的良师益友。每当我遭遇挫折,书就是我倾诉心声的最佳对象。它们给予我智慧、勇气和解脱的力量。在生活的迷茫中,我通过读书找到了答案,看到了更广阔的世界。
步入社会后,书成为了我的.助力器。工作中的问题,书为我提供了解决方案;人际交往的挑战,书教会我应对策略。与书的相处,让我不断学习成长,勇往直前。
如今,书籍已经成为我生活中无法或缺的一部分。每当我打开它们,思绪便随着文字的流淌而波澜起伏。我常想,如果不是书籍那么忠实地陪伴着我,那我会变成怎样的人呢?它们让我的内心得到启迪,充满智慧与温暖,如同一盏明灯照亮了我的人生之路。
我和书的故事似乎没有尽头,它们时刻陪伴着我,激励着我向前。或许在未来的岁月里,我将继续翻阅书籍,与它们建立更深的情谊,让它们继续塑造着我成长的轨迹。
我和书的故事初中日记 5
我的书架上的书每年都会换一批,只有一本书从来不换——幼儿版的《西游记》。之所以它能坚守在书架,是因为我和它之间发生过一个难以忘怀的故事。
上幼儿园时,每天我都会早早地到学校,目的就是阅读这本幼儿版的《西游记》。等到了老师开始讲课时,我就会把它放在书架的角上,尽量不让别的同学发现,这样这本书就会成为我的专属。
可是天总有不遂人愿的时候。有一天,我起得比较晚,来到幼儿园时,已经有好多同学在看书了。我赶紧来到书架前,找了一遍又一遍,就是没找到那本书,果然是被别的同学拿去看了。我低着头闷闷不乐,突然我想到了一个好法子:不如把它带回家里去吧,那就不用担心看不到了。此刻,我哪有心思看书了,就随便拿了本书假装读,可眼睛却一直溜着他,可算等到他还书了。我偷偷地拿起书,一口气地奔向书包,把书轻轻地放进去。
回到家,我便从书包里把书拿出来,在床上津津有味地看了起来。不知不觉,妈妈回来了,当看到了这本不属于我的书时,就明白了是我把学校的书带回来了。
妈妈摸了摸我的头,亲切地说:“爱读书是好事。不过,幼儿园里的'书是给大家读的,是和大家分享的,不能占为己有!要不,妈妈给你买一本看吧!”我点头答应了。第二天,我把那本书放回了书架中间。
如今,这本书我一直保留着,就是因为它曾经告诉我了这样的道理——做人不能只为中间着想,还要想到别人。我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和书的故事初中日记 6
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当然,书是我亲近的家庭教师教会我无穷的知识,书是我的成长的照明灯,照明我成长的道路,书是我的形影不离的朋友,陪着我一起成长。书是我成长道路上不可缺少的伴侣。
打开记忆的'心扉,回忆往事。听妈妈说,我二周岁的时候,已经读起了书,我那时读的是上面一张张精美的物品图片,下面是拼音和字的小书,“呵呵。”原来我的第二位老师是书!五岁上了幼儿园,我会将一篇篇精彩的童话故事说给小朋友们听了,《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等都是我的好朋友,模糊的记忆中,好像每当幼儿园放学前,老师总是讲一个个故事给我们听,或是请小朋友来讲,回想起以前的事,我总是觉得时间飞走了。
进入小学后,一类的童话故事我已经不能满足了,古诗又无声的进入了我的生活,那时候起我已经爱上了读书,我每天一回家做好作业,就看书。
时间一溜烟就飞走了,我已经是五年级的大姐姐了。当然,散文,小说不能满足我了,我又去借书,因为想起了一块“绿洲”小区阅览室,每逢一放假,我就吵着要去看书,父母当然送我去,那里的书我差不多都借阅了。
像我这样如饥似渴地读书,作文就自然而然提高了,从三年级开始,我的作文陆续被评为“优”,还被选成为了范文,佳作经常登上“溪水报”。教师在作文中又圈又点,我悟得一点道理:书不但能教你知识,还能提高写作能力。
一本你喜爱的书就是一位好老师,也是一外风景优美的胜地。书,是我成长道路上不可缺少的伴侣,爱上看书
我和书的故事初中日记 7
说起我和书的故事,还得感谢我的妈妈。
上幼儿园之前,我的听力不太好,二十米以内都只能模糊的听到声音。这是因为一次我从楼梯上滚下来,为了能让我的耳朵恢复,妈妈给我买了一台“故事之井”,每天让我听两遍。
五岁那一年,我的耳朵没问题了,便入了幼儿园,开始了我和书的生命之涯。
由于之前我听过了很多故事,我便尝试性的`走向了幼儿园启蒙书。
告别幼儿园生活之后,我发现薄薄的幼儿启蒙书已无法满足我读书的欲望了。于是我开始和四大类书籍成了朋友,它们是童话、想象集、历史、地理。不知不觉小童话走入了我的日记中。我便向历史和地理发起了猛攻,由于老师强调作文的重要性,我不得不向作文发起了进攻,阅读大量的经典作文。
转学后,我便又向名人故事和报纸进行了广泛阅读。因为报纸太少,我那可爱、和蔼、温柔的妈妈为了让我能读上更多的报纸,在邮局又为我订了《五彩学苑》《作文周刊》《轻松新课堂》报纸。
三年级开始了,杂志已经填不满我的心了。我向季节类、魔术类的文章发出了邀请信。由于我超负荷的读书,变成了一个“四眼二郎神”。虽然我口中是一副无所谓的表态,可心中却十分痛恨这副眼镜。
后来我又和成语、英语、外国故事做了朋友。与此同时我身上出现了不少“伤疤”,有很多地方读不懂了。这段时期,由于我很久没读地理、历史了,在读书这条跑道上,它们跑到了我的前面,但并不代表永远比我跑的快!
我要更加努力,像小鸟一样在知识的天空中翱翔,读更多的书。
我和书的故事初中日记 8
窗外,灿烂的阳光照在大地上,时不时传来小朋友玩耍时的欢笑声;屋内,那张米白色的桌前,一个戴着眼镜的女孩正全神贯注地看着书。她时而大笑,时而悲伤,时而叹息。这个女孩,就是我。
书里的故事陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬。《青铜葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的事情;《福尔摩斯探案》中,夏咯克福尔摩斯的机智勇敢、沉着冷静令我佩服不已。还有《朝花夕拾》《骆驼祥子》《呼兰河传》……现在,书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。
低年级时,我看书是完成老师每天布置看课外书的作业。开始,我每晚也只是应付一下,没有认真地看。可是,渐渐地,我发现了书里的故事也是很有趣的。渐渐地,我爱上了看书。每天,我早早地做完作业,剩下的事情,就是看书。看书的时候,我总会忘了时间,忘了烦恼,忘了自己。常常我看到了深夜,直到妈妈走来,提醒我“该睡觉了”,我才恋恋不舍地放下书本。
转眼我上六年级了。现在,我最喜欢做的事就是,在沙发上,找个舒适的姿势,懒洋洋地窝着,聚精会神地看上几小时的书。仿佛书就是粮食,每天都得看,而且总也看不厌。每当我拿到一本喜欢的书,不论在什么样的.环境里,都会迫不及待地看起来。我对书是那样地痴迷,以至有时我连做作业时都分神,想看一看书中的主人公会怎么样了。我觉得书就像一位哑巴老师,给我快乐,教我做人,传授我知识。
合上书,坐在米白色的桌前,闭上眼,静静地忆着书中的情节。啊,我又一次收获了无穷的快乐。这是你给我的馈赠。感谢你——书!
我和书的故事初中日记 9
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类知识的源泉,而知识又是无边的力量。有了知识便充满动力。所以我喜欢读书。那是在一个夏天,我正不耐烦的写作业,终于只剩下一项了,我心想:“昨天同学们聊个不停的《哈利波特》我终于买到了!反正只剩下一项作业了,看完了再写也不迟呀。”我起身奔向书架,心想:“书应该放在第三排的第二本,对,没错!”在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找,我终于找到了。我做在沙发上如饥似渴的开始读书。
我先粗粗的翻了一遍,没想到书中的情节吸引住了我。我开始津津有味地看了起来。谁知我越看越入迷,好像在和哈利波特他们一起战斗和克服困难,我发现书里的打斗,人物都刻画的活灵活现,惟妙惟肖。我也跟着他们一会儿高兴,一会儿悲伤。他们的经历使我牵肠挂肚,整个人都沉浸在故事的内容中,忘了时间,忘了一切。连妈妈到家都没听到。妈妈到我身边轻轻的把书从我手里抽走,和颜悦色地说:“呀!我女儿怎么喜欢看书了!”我说:“妈妈,原来哈利波特那么机智勇敢,怪不得我的同学天天都在谈论他。妈妈以后你要给我买多多的课外书。”妈妈说:“好,好,那你的作业写完了吗?”话音刚落,我的脸突然红得跟苹果似的。我结结巴巴地说:“只剩下一项了!”妈妈说:“读书固然是一件好事情,但为了读书而耽误正事那可就不对了。只要你愿意看书,我就买多多的`课外书给你看,但你不要耽误你的学习。”
从此,我便喜欢上了看书,让我在书的海洋中快乐的遨游,书伴随着我,并让我快乐的成长。
我和书的故事初中日记 10
我非常喜欢读书,如果生活中没有了书,会变得十分无趣。
记得小时候,在每天晚上正常点睡觉时,爸爸妈妈会给我讲一些寓言、童话故事。它们会让我躺在床上,听他们讲故事,但过一小会儿,我就躺不住了,坐起来,爸爸妈妈讲着,我看着图片。那时候我小,只能认识一些简单的字,自己看书的时候,看着看着就厌了。我就会打量起旁边的图片。
再大些,大概三四岁,我就开始自己读书了,不需要爸爸妈妈了,我记得我读的第一本书是,《少儿画报嘟嘟熊》。
之后,我从看童话、寓言故事到了少儿漫画,又到了百科知识,从百科知识到历史名著,偶尔还会看一些长篇小说。
我非常喜欢读曹文轩的《草房子》,里面讲述了一个叫桑桑的小孩,我非常喜欢看这本书,看多少遍都不厌。有一次,爸爸妈妈出去上班,我一个人待在家里,我蹑手蹑脚的.从床上跑下来,飞快地去书柜里拿了《草房子》,读了起来。一秒,两秒,一分钟,两分钟,一小时,两小时。我看得正起劲,突然,响起了清脆的门铃声,我一看表,妈呀!我看了四个小时的书。我问了一声:谁呀?儿子,爸爸回家了!我咽了一口唾沫,心里想:一会又要挨骂了。我开了门,爸爸问我作业写得怎么样了,我坦白的告诉了爸爸,但是爸爸并没有很生气,说:快去写吧,下次可别再看了与此同时,我心里的一块大石头终于落下来了。
人生中最宝贵的财富是什么,有人认为是钱,有人认为是珠宝,而我认为是书,书带给你知识,带给你温暖,书是你的朋友,更是你的老师,书,我爱你,我愿你伴我一生。
我和书的故事初中日记 11
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”在我眼中,书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品尝”它。
小时候,妈妈一有时间,总会把我抱在她的腿上,拿着一本一本书给我讲那里面一个个精彩的故事,我便会沉迷于书的世界里。
上学后,我更加热爱读书了,为此,妈妈专门给我买了一个书架,里面那五颜六色的书每天都会在我放学回家时向我招手微笑。
还记得在三年级的时候,妈妈带我去新华书店看书。那里真的是一片书海。有教育书、文学书、漫画书、科技书等。这么多的书让我看得眼花缭乱,真不知该选哪一本看了。
我向前迈了一步,好像脚碰到了什么东西,低头一看,原来是一本名叫《草房子》的书。我弯下腰,把书捡了起来。我带着好奇心和疑问,津津有味地读了起来。不一会儿,我就进入了男孩桑桑的世界。我听到了白雀姑娘婉转动人的歌声,看到了蒋一轮老师娶新娘的热闹场面,听到了桑桑与母亲交谈的亲切话语,看到了桑桑与孩子们玩耍的童真世界。
妈妈叫我回家了,我却忘记了《草房子》是一本书,我把它当作一个朋友带走了。到了家门口,我才恍恍惚惚地意识到,我犯下了大错误,把没有买的书带走了。
我飞一般地跑回了书店,对卖书的阿姨说:“对不起,阿姨,我不小心把书带走了!这是妈妈给我书钱!”阿姨笑着答道:“你真是个小书迷!”
是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的.智慧;是书,给我带来了无穷无尽的乐趣。是书,为我插上理想的翅膀,飞向更美好的明天!我期待和书发生更多更有趣的故事!
我和书的故事初中日记 12
书籍是人类进步的阶梯,书是人类的长生果。只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。
妈妈说,好书能引领你走向成功,而坏书则破坏你的思想。这句话,是含义多么深刻的教诲啊!
有一次,妈妈在做饭时,我听到了一声大叫,我急忙跑过去。原来,锅里烧起了熊熊大火,我和姐姐急忙用水去泼,可是火却更加猛烈了。这时,我突然想起一本科学书上说,火没有空气就不会再燃。我赶紧拿起锅盖往上盖。呀,火真的灭了!全家终于松了一口气。后来,吃晚饭时,妈妈夸奖我说:“咱家闺女真聪明,要没你啊,我们大家都没菜吃喽,哈哈哈哈哈!”这小小光荣使我悟得一点道理:读好书的作用真大啊!
小时候,我一点也不喜欢阅读,但严厉的妈妈每天却要我阅读一小时,这让我很是为难,因为平时休息的时间本来就不多,天天要做作业、打扫卫生、拖地、擦桌子可是妈妈说的话,从来都不轻易改变。一个星期天,吃过午饭,我看见电脑没人管,不禁心血来潮:玩一会儿电脑,没有关系的呀!书等下再看也行。于是,我开始无止境地玩起来。一会儿,妈妈过来了,说:“不准玩电脑,要是学习这么积极,我睡觉都能笑醒!”我只好去看书,可是却心不在焉的。妈妈只好说:“看五分钟,就解放吧!”我高兴极了,认真地看了五分钟,突然,我发现故事中的`人物多有趣啊!于是我对阅读有了一点兴趣,时间慢慢过去,我竟爱上了阅读。
“书中自有黄金屋”“书是全人类的营养品”这两句话说的真奇妙啊!同学,和书交个朋友吧,让我们一起爱上阅读吧!
我和书的故事初中日记 13
曾经有一个深夜,我偶然在一个古旧的书店里发现了一本神秘的书。它的封面上有着闪烁的星光,仿佛在向我诉说着某种秘密。我好奇地打开了它,却被书中的奇幻世界迷住了。
这本书名叫《时空之门》,讲述了一个年轻女孩艾米莉亚穿越各个时代的故事。她用父亲给她的一只神秘的魔法戒指,踏上了穿越时空的旅程,去寻找消失已久的历史宝藏。
看到这个故事,我对未知的'世界产生了浓厚的兴趣。于是,一个奇妙的念头冒进了我的脑海——我也要像艾米莉亚一样,踏上穿越时空的旅程!
于是,在一个夜晚,我闭上眼睛,戴上戒指,默念着:“带我去任何一个迷人而神秘的地方!”
当我再次睁开眼睛的时候,我发现自己置身于一片茂密的丛林之中。和艾米莉亚一样,我也穿越了时空,来到了一个未知的世界。
在这个世界里,我遇到了许多出奇不意的事件和人物。我探险过古老的金字塔,寻找失落的宝藏;我与维京勇士一起驰骋在汹涌的大海上,经历逆境与团结;我到了未来的世界,看见了飞行汽车和智能机器人……每一次的冒险都让我更加热爱这个神秘的世界。
最后,当我回到现实的时候,我感到了深深的不舍。在这段穿越时空的旅程中,我不仅看到了各种奇迹,还收获了无尽的勇气和智慧。书籍,不仅是一扇窥探未知世界的窗户,更是我们人生中永远存在的伙伴。
从那以后,我对世界的好奇心更加强烈了。每天晚上,我总是躺在床上,带着那本《时空之门》,遨游在无限的想象中。我相信,这本神秘的书将一直陪伴着我,带给我无穷的乐趣和智慧。
我和书的故事初中日记 14
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可我却有别的理解,我觉得读书好比去一个神奇的地方,读着读着我就身临其境。
两三岁时,妈妈给我念书,听的是乐趣,一年级读书,目的是认字;二三年级,读的`是做人的道理;而四年级读书,我体会到了人间的爱与大自然的美。使我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚,几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园,可人们的贪欲,使它们厄运连连。它们给人们捉害虫,可人们却把它们当做餐桌美味……
我想:这是不公的,青蛙这一生都在为人们做贡献,而人类呢?这不是《农夫和蛇》在重演吗?
我每每读到这种书时,便会融入其中,不能自拔,和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时,妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收,可书的吸引力太大了,我总有办法把它们——“偷”来,沉浸其中。
有一次,我被妈妈逮住了,可我才不甘心呢!我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的,猫着腰走进屋,到书架旁,只听一声:“干什么呢?”我灵机一动,急中生智,“嗖”的一下,把书塞进衣服里,我连忙说:“我……我去……个厕所!”十分钟,三十分钟,一个小时……“茉儿,粘到马桶上了,还不出来!”我才如梦方醒,假装冲了一下马桶,才匆匆走开。
每当读完一本书,我便有无数遐想,即使“偷”着读也令人回味无穷!读书使人明智,读书使人聪慧,我爱读书!
我和书的故事初中日记 15
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。人离不开书,因为人是吃饭长大的,也是读书长大的。食物是物质上的需要,知识是精神上的需要。我是个喜欢看书的孩子,在我的身上也发生了许多关于读书的事情。
妈妈说,我2岁时就能像大孩子一样背诗了,3岁能背下百首唐诗。可我却淘气得像小鸭子一样,不愿意背诗的时候,我就到处乱跑,大人们只有干着急的份,很难抓到我。一天,妈妈给我讲了一个故事:一个孩子的家里十分穷,买不起灯油钱。可是他非常想读书,无意间他发现萤火虫聚到一起光很亮,刚好可以够看书,于是他每天都捉虫看书,最后他成了远近闻名的学子。他在这么艰苦的情况下都坚持读书,那你是不是也要好好学习呢?从此,我不再贪玩了。
7岁,我上学了,也可以看一些超小的课外注音读物了。一次,我看着书磕磕巴巴地给妈妈读故事,也不知道是什么原因,书的'一个字没标拼音,这下我可就晕了头,凭着我以前对这个字的印象,我把一只可爱的熊猫,读成了一只可爱的能猫,这可让旁边听故事的妈妈笑破了肚皮。事情过后,妈妈教会了我查字典。我养成了遇到不会的字查字典标拼音的习惯。
一眨眼,我长大了,能看的书也多了,懂得的道理自然也多了,通过读《分段实现大目标》,我明白了大目标要分段进行;通过读《小学生优秀作文选》我知道了写作文要先审题,再选材,按照一定的顺序,写得别出心裁才好,总之,开卷有益!
现在,我已经在报纸上发表文章了,这正是我成功的第一步。以后,我会读更多更多的书,使自己像大海一样永远奔腾不息!
我和书的故事初中日记 16
有人问我:“书是什么?”“书是取得知识的工具吧”“不,你错了,书是智慧的钥匙;书是进步的阶梯;书是人生的向导;书是不开口的老师。”
回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书一点也没有兴趣,甚至有时候还有一点厌恶感。然而上五年级的时候,我和书发生了天翻地覆的变化。
有一次,我的同桌正在兴致勃勃地看着一本《安徒生童话》,我问他:“好看吗?”“当然,你想看我可以借给你啊。”当时,我不好意思推脱,只好说:“是吗,那看看吧。”回到座位上,我随手把那本书丢在了桌旁的一角,根本没有想看的心思。
几天后,同桌问我:“那本书好看吗?”当时特别内疚,只好编了个:“好看,不过我还没看完呢。”我漫不经心地翻开那本书,先很不耐烦地看了几页,渐渐的我被书上的故事迷住了。我的心随着主人公的遭遇起伏不定,慢慢地好像自己就是书中的人物了,高兴、伤心、喜悦、悲愤……我难道爱上看书了吗?一时我把所有的'喜怒哀乐都体会到了。就是在那一瞬间开始,我就与书结下了缘分。
现在每到假日,我的手里都会有一本书。它似乎和我成为了形影不离的好朋友。它有时会让我哈哈大笑;有时会让我怒气冲冲;有时会让我悲愤不已。虽然有时会不能自已,但总忘不了那故事情节。是有那么几次忘记了吃饭,被妈妈狠狠地臭骂了一顿。书暂时放下了,担心却始终放不下,总会想到那故事的发展和主人公的遭遇。
我总算体会到了书的价值。读书可以让空虚变得充实,还可以增长很多见识。读书真是其乐无穷啊!
我和书的故事初中日记 17
书,是智慧的源泉,许多人的智慧与经验含在了一起,就成了书。“书”这个字,自从五岁起,就已经跟我成了形影不离的好朋友。
不管是什么时间、什么地点,只要有时间,我就会用看书丰富自己的大脑。
就从我第一次接触“书”的那一刻说起吧:记得还是我五岁的时候,有一天,我看见爸爸正在津津有味的看一本书,妈妈和我喊了他几次“吃饭咯——”
他都没听见,我很好奇,走过去一看,爸爸手里正捧着着一本《伊索寓言》,里面有很多我不认识的.字。这本书真的有那么好看吗?为啥那么吸引爸爸的眼球呢?
于是我缠着妈妈也要给我买,妈妈拗不过我,就给我去书城买了一本图画版的《伊索寓言》。从那时起一发不可收,
我和“书”成为了好朋友,把“书”当成了生活的一部分,我常常随着书中的内容傻傻地笑,也常常听不到妈妈喊我吃饭。渐渐地,家里的书已经不能满足我的愿望了,就让妈妈空了带我去购书中心看上一小时、两小时。
书看得渐渐多了起来,我的作文也经常被老师当作范文朗读,还时不时有小豆腐块发表,给我带来了无穷的乐趣。
“书”帮我的地方还远不止这些。有一次,我因为一件小事和班里的同学争吵起来,我非常冒火,正要准备打架,脑子里突然蹦出来上午才看的故事书《冲动是魔鬼》,有一个声音在我脑子里呐喊:“遇事须三思而行”,噢,是的,不能让同学间的友谊小船翻了,于是便垂下了抓紧了的拳头……
书是我最好的朋友,是我的精神粮食。你呢?是不是也喜欢看书?
我和书的故事初中日记 18
刚上幼儿园的时候,我只懂得吃喝玩乐,享受着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。爸爸觉得这样会助长我的娇气,甚至会影响我今后的学习,就为我买了一本适合的图书。图书中精彩的图画深深地吸引着我的眼球。就这样,我爱上了书这玩意儿。
我爱书,爸爸也支持我,为我买了许多健康有益的书,有《钢铁是怎样炼成的'》、《马小跳丛书》、《头脑中的绿洲》等等。我家唯一的书柜都塞满了书,而且还有不少书没塞进书柜,可我还是嫌书太少。
只要手里有书,就是天塌下来我也无动于衷。有好几次,父母叫我下楼吃饭,或是呼吸楼下的新鲜空气,我却口是心非,嘴里不停地念叨:“马上就来!”可眼睛却怎么也离不开精彩的文字。每次都是到爸爸气势汹汹地没收我的书,我才依依不舍地下了楼。
每当睡觉前,我总要拿起一本书津津有味地看起来,父母在耳边大吼大叫也无济于事。于是,爸爸便拿出他的“杀手锏”——关掉电灯,让我看不了书。幸亏我早有准备,从口袋里掏出一只小灯泡,点亮了接着看。
虽然爸爸为此经常教育我做什么事都不能过度,但他也不否决看书给我带来的好处。我从书中找到许多好词好句,让我的作文变得多姿多彩,经常被老师当范文朗读;读书也扩大了我的想象力和知识面,让我懂得了许多人生道理,让我学会了自己选择正确的道路。
书是我的良师益友,为我指点迷津;书是我的一盏明灯,为我照亮了前方的路;书是我的一匹骏马,带我奔向成功之路;书是我的一艘轮船,带我横渡智慧的海洋……我认为看书是一件快乐的事。我爱看书!
我和书的故事初中日记 19
杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”相信大家都非常喜欢读书,已经爱上读书了吧!那么大家就一定有几个自己和书的故事,我就来与大家分享一下我和书的故事吧!
列夫·托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我从小就喜欢读书,身边的人一有了新书,我就会马上去借来看。我看起书来,常常会忘了吃饭,忘了睡觉,全身心投入到了书的'知识海洋里去,看得津津有味,看得忘乎所以。 我小时候不太懂应该怎样看书,所以我大多数都是囫囵吞枣,颇有“不求甚解”的味道。上了小学以后,我学会了读书要讲究方法,要真正理解书里的情节与内容。
小学四年级时,有一天的晚上,我做完作业后,迫不及待地拿出今天同学给我的一本书——《原来我这么棒》出来看。几秒之后,我就已经全身心地投入到书里面的情节去了,已经完全把书外的世界置之不理了。看着看着,时间的齿轮已经在不知不觉中走了好几圈了,到了睡觉时间,妈妈叫我睡觉了,可无奈,书里面的情节实在太吸引人的眼球了,我看得太投入了,以至于妈妈叫了我超多遍,我才听到,还逼得妈妈迫不得已使出了她的狮吼功呢!我才依依不舍地收起书去睡觉了。我躺在床上,书里面的情节,作者设出的疑点,都令我牵肠挂肚,令我浮想联翩。
我现在回想起那时读书的时光,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,读书的时光恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读书可以帮助我们提高写作的能力,扩展了我们的想象力。所以,我们大家一起行动起来吧!让读书成为我们的习惯,加油!
我和书的故事初中日记 20
我,今年9岁,上小学四年级,一个名副其实的小书迷,大大小小的书籍塞满了书架和书桌。
我特别喜欢看《小学生优秀作文选》、《学语文》、《小学生新作文》等等。
去年五一劳动节,妈妈带我一起去南京玩,我也照例带上了好几种书,便于飞机上和到达住所时可以看到。刚上飞机,我就迫不及待地掏出一本,津津有味地品读起来。也不知道什么时候看得在迷迷糊糊中睡去,在一阵喧哗声里我从书梦中醒来,原来是离机前机上嘈杂喧闹的'声音。
到了南京,我们找了一家宾馆安顿了下来。八点钟,吃过早饭,我便又兴致勃勃地从旅行包里取出那几本书专注地看着,哈,《科普画王》,这一期可真精彩啊!…… 九点,我找到那本《中国名校作文精品大全(金牌)》,嘴里嘀咕着:顺序有事情发展顺序……唉,没办法,想停还真停不下来呀!
“啊……呜……”我重重地打了一个哈欠,也就这么怪,总是在兴头上那瞌睡虫就老骚扰我,怎么办呢真想睡觉?还有这么多津津有味的书刊没看,还有太多未知的奥秘和神妙让我很想迅速地打开那扇“智慧之门”,再说了,书籍是人类进步的阶梯啊!继续看一个钟吧!
不经意里时间快速度过,十点的时候,我终于忍不住那本梦寐以求的《论持久战》的吸引,再一次捧读起来。想不到吧,我还是一个军事迷呢!
第二天晚上,呜……晕……洗脚时,手里捧着一本书在我的不小心里掉进了“汪洋大海”里,这可真成了一本“落汤书”了。等把这本心爱的书打捞起来的时候,它已经快面无完肤了!
我,名副其实的小小书迷;我,就这样一个不折不扣的书刊“堆积站”!
我和书的故事初中日记 21
小时候,我不爱看书,偶尔看也是一目十行,对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了,我才体会到书给我带来的乐趣。
记得上小学的时候,每次去外公家,我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在,当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时,从他们那佩服的目光中,我知道我应该感谢书。
这就是书给我带来的收获。
现在我虽然读初中了,但是我爱书的习惯仍未改变,每次新学期开学,发下来的书,我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用,也从不在书中的空白处乱写乱画,也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了,而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
今年“五·一”放假期间,我洗衣服时,一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中,奇怪的是,硬币不但不沉底,反而漂在了水面上,当我把这枚硬币放入清水中时,硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物(洗衣皂之类的'物品)”。
这就是书给我带来的启迪、答案。
如今,我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时,我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙,而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去,心满意足的走”。
我发现我越来越离不开书了。
书我永远的朋友……
我和书的故事初中日记 22
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”这是颜真卿眼中的书,“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这是苏轼眼中的书,“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书。而我眼中的书是一颗心中的启明星,也是一艘通往知识彼岸的航船。
离不开书,没有了书。哪来的知识和智慧?是书籍填补了我们知识的漏洞。
五岁时,我只是一个只懂得玩的小女孩。一回家,就把家里弄得乱七八糟的。但是五岁那年的生日让我记忆深刻,那天我一到家妈妈就出门了,我也没有兴趣把家里搞乱。我就开始整娃娃,娃娃的一只眼睛被挖掉了。废弃的娃娃扔在床上,晚上妈妈回来送给我一个大蛋糕,爸爸送给我一套儿童绘本,我一下子就被上面的图案给迷住了。可是书上的小女孩儿都是干干净净、文文雅雅、彬彬有礼的。我第一次感到作为女孩子的我,感到羞愧,第一次像女孩子一样安安静静地坐在沙发上。
从那以后,我就与书结下了不解之缘。先是看绘本,然后是看连环画,最后上学识字以后就开始看童话。
有很长一段时间,我沉浸在美丽的童话中,读了《海的女儿》。其中美丽、善良的美人鱼深深地打动了我。让我觉得爱不仅仅是得到,而是成全和牺牲。当美人鱼跳进大海的时候,我的心中也出现了美丽的泡沫,那是关于善良、贡献和崇高的.。读了丑小鸭让我觉得“是金子总会发光的”。丑小鸭小时候长得很丑,但是长大却发生了出乎意料的奇迹。丑小鸭这篇故事让我觉得,不要取笑别人的样子,但是别人摇身一变就会发生不可思议的奇迹。
我和书的故事还没结束呢,书中有美好的存在,就说明有凄惨的存在哦!有美好的结局就有可怜、可恨、可悲的结局!所以我与书的故事,未完待续……
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