我的课余生活作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我的课余生活作文8篇,欢迎大家分享。
我的课余生活作文 篇1
我想丰富一下我的课余生活,所以,我决定要一盆茉莉花。
那一天,妈妈如愿为我买来了一盆美丽的茉莉花。茉莉花刚来我家的时候,它才刚长出几片小小的、嫰绿的叶子,我每天细心地呵护它,把茉莉花端到阳光底下让它晒太阳,让太阳姐姐帮它长大,还每天给茉莉花施肥、浇水,好让肥料哥哥和水妹妹帮它茁壮成长。但是又一次我一不小心把水浇多了,茉莉花差点枯萎了(老师评语:你怎么看出枯萎了?描写要细致,观察更要仔细!),我害怕极了,但姥姥告诉我只要过几天再浇水就行了。我心里想:茉莉花,你一定要快快长大!()转天,我早上起来,去看茉莉花,茉莉花长花苞了!我高兴地真想向全世界宣布这一好消息,也许,这就是辛勤劳动换来的结果吧。我开始观察茉莉花的花苞,小小的,真可爱。茉莉花开花了!它的花瓣是白色的。
养茉莉花不仅让我看到了植物的成长,还丰富了我的课余生活。
文未老师评语:文章结构完整,选材符合要求,在观察上还需仔细,学习运用丰富准确的`词语来表达你看到的以及感受到的会更好!结尾点明题意,好!
我的课余生活作文 篇2
暑假里,爸爸妈妈很忙,没空带我出去玩。我在家里觉得很无聊,于是妈妈给我买了一张通往昆虫世界的“门票”。让我到昆虫世界见识一番。
我拿着“门票”带着浓厚的兴趣走进奇妙的`昆虫世界。解说员就是《昆虫记》的始作俑者——法国昆虫学家法布尔。法布尔为我介绍了昆虫世界里各种忙碌的小生命,和它们的许多奇闻趣事。
就说赤条峰吧。它身材小巧,细细的腰,腹部分成两节,上面小下面大。黑肚皮上还围着一条红腰带,所以叫它赤条蜂。它最有趣的地方就是它一旦捕到猎物,将它完全控制住后,它会突然放开它,在地上不停地打滚,剧烈地扭动。你猜它怎么了?是受伤了吗?哈!当然不是,它是在庆祝自己的胜利呢!这也太有意思,太搞笑了吧。
除此之外,还有喜欢抢夺黑蚂蚁的孩子当奴隶,给自己捕食的红蚂蚁;和愚蠢隧峰……
妈妈买的这张“门票”,内容实在太精彩了。让我知道了大自然里的神奇与奥妙,也让我享受到了在昆虫世界里的乐趣。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,有游泳、看书、画画、爬山、在奶奶家河边捉小鱼……其中我最喜欢的是在奶奶家的河边捉小鱼。
今天是星期天,我在奶奶家河边捉小鱼。我从奶奶家里拿来了渔网兴冲冲地跑出院子。我首先从河里取了点水放在桶里,接着拿出渔网放在河边耐心等着。突然从河中游出一群鱼,我连忙准备好渔网,它们向我游来了,我飞快地捞起来,结果什么都没有,这时候有条鱼往我这边游过来了,这条应该是条“呆子鱼”,“呆子鱼”游到我这边的时候不动了,正好在我的网上面。我飞快一捞。哈哈,捞上来了。正当我心中暗暗得意时,它使劲一跳,又跳入河中了。
我急了,这可是我辛辛苦苦抓的.鱼呀!我只好再去捉一次。我等了好久,可没有一条鱼游过来。正当我想放弃时,一条有点大的鱼来了,它游得很慢。我多想让它游快一点啊!它向我这儿游来了,它转了一圈,游到我这边了……我一捞,哈哈被我抓住了。我心中想,不能再得意了。这次,我把它牢牢地抓住了。但是最后,我还是把它放了,让它得到了自由。
在奶奶家抓鱼真有趣!
我的课余生活作文 篇4
今天,天气晴朗、阳光明媚,我和妈妈一起兴高采烈地去钓虾。
我们兴冲冲地来到虾池一看,哇!已经有很多人在钓虾了。我们赶紧拿来钓饵和钓竿,开始钓虾。首先将钓饵穿在钓钩上,扔进水中,等了半天不见动静,拉上来一看,原来钩尖露在外面,妈妈说钩尖露在外面虾就不敢咬钩了,我连忙将钓饵重新穿好,又扔到水里,等了一会儿就看到浮标上下跳动,我觉得有虾咬钩了,连忙往上一拉,咦?不但没有虾,连钓饵也不见了,原来拉竿拉得太早,虾只咬了饵还没有来得及大口吞下钓钩,看来钓虾既需要技巧又需要耐心。我总结了前几次失败的教训,认真地将钓饵穿好,扔到水里后耐心地等待,一直看到浮标上下跳动、沉下水里才用力往上一拉,哈哈,一只大虾上钩了!就这样,我钓了一只又一只。
回到家里,妈妈用我们钓的虾做了一盘香喷喷的`炸虾,吃着自己亲手钓的虾,我们都开心极了。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩。有看书、有下棋、游泳但我最喜欢的就是看书了,只要有空我就会跑到书房里去看书。
有一天,爸爸在网上给我买了很多的书,看着这些五颜六色的封面,真让人眼花缭乱,我问爸爸:这么多书我看的完吗?爸爸说:只要你有耐心就一定能看完的。我拿起一本书,跑到我的书房看了起来,我被书中精彩的故事、有趣的笑话和刺激的冒险吸引住了,看的'津津有味。
时间一分一秒地过去了,天气也越来越热,我竟然忘了开电风扇,热得我满头大汗。爸爸找我吃饭的时候,看见我变成这样,吓了一大跳,还以为我去游泳了。我在看书。我回答道,爸爸听了哈哈大笑,说:我从来没有见过看书看成这样的。
现在,我迷上了看书,书给我带来了不少快乐和知识!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,比如:打羽毛球、围棋、画画……但我却对打羽毛球情有独钟。
说起打羽毛球我就手舞足蹈,因为打羽毛球是我最喜欢的运动。开始打羽毛球了,我准备的材料有球拍、有羽毛球、还有球网,做完了准备工作,我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的.水平差不多。第一个球我赢了,他就说:“别高兴得太早,我下一个球一定会赢你!”第二个球他赢了,他又说:“都说了第二个球我会赢吧!”我就说:“切,我一定会赢你的。”最后我终于赢了!我非常的高兴。
打羽毛球不仅可以让我快乐,还可以锻炼身体和自信心,我非常喜欢打羽毛球!
我的课余生活作文 篇7
有的人喜欢收集许多许多的邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。
在课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。一分钟到了,我才跳了四十一下。这次我输了,我会加紧练的,下次我一定要赢回来。
跳绳丰富了我的课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的'进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。
我的课余生活作文 篇8
我们三年级两个班的几位老师,为了丰富我们的课余生活,决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛,他们男生得知了这个消息后,高兴得欢呼雀跃,有的还把手伸成了“v”字形。比赛前几天,参赛的男生们忙得不可开交,一到校,就拿着篮球,一窝蜂地来到操场上(好多无关者都去凑热闹),练习打篮球。虽然有热又累,但仍然累得、热得不亦乐乎。终于同学们期望已久的比赛那天来到了。参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣,早早的来到了学校。
下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿,一场别开生面的'篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的去拼搏。这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中。秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26:30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气。
虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!
真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。
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