[精华]我的烦恼作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的烦恼作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的烦恼作文 篇1
很是奇怪,我老爸老妈的个子都不矮,可我的个子却不算很高。哎,也许是我从小厌食挑食的原因吧。虽说浓缩就是精华,可太浓缩了也是不好的。
“宝贝,妈妈给你买了条牛仔裤,来看看如何?”这次,老妈确实有眼光,看中的.是一条漂亮的牛仔裤,我激动地对着镜子试穿一番。不试不知道,一试吓一跳,裤子多出了整整半个多手掌。看来,这条漂亮的裤子又与我无缘了。哎,高个儿真好。
从开学第一天起,我就发现同学们个个那么高,实际上是我太矮了。做操时,我站在第一个,体育课上也总是靠边站,因为矮,没办法!平时与好友一起走路,也总是我最矮,简直丢脸极了!哎,高个儿真好!
到别的同学家玩时,最怕别人家长说:“这个孩子多大了,怎么才这么高?”然后,还要让她的孩子和我比一比,以显出她的孩子是多么的“高人一等”。哎,高个儿真好。
下课后,只听见同学们议论纷纷:“听说个子矮的人不好找工作啊!”“反正你又不矮,怕什么呢?”“就是,可那些矮的同学就倒大霉了。”听到这,我只好灰溜溜地逃出门外、哎。高个儿真好。
矮个子就是可怜啦!不过,我下定决心要多吃饭菜,补充营养,争取变成高个儿。再说,根据遗传学,咱也不应该是矮个儿呀。前途还是光明的,加油加油!
我的烦恼作文 篇2
人人都有自己的烦恼,我们小孩随着年龄的增长,也会有许许多多、大大小小的烦恼。而我最大的烦恼就是妈妈每天不停地唠叨。
自从我上学起,妈妈的唠叨声就一直围绕在我的耳边。早上一到起床时间,只听见妈妈的声音:“快!起床了!快到7点了!动作快点!快点!快点出来吃早饭。”每天清晨,妈妈的唠叨声就是我的闹钟。到了学校门口,“过马路小心,在学校多喝点水,上课认真听讲。”,“知道了,真烦人!”我飞快地奔向教室,就是想快点甩掉那烦人的唠叨声。唉。到底什么时候妈妈才能不唠叨呀!每到放学后,一走进家门,刚放下沉重的书包,又听见妈妈的唠叨声:“今天上学表现好了吗?上课有没有积极发言了?我只能无可奈何地一一回答。
一到星期天,当我打开电视机看起了我最爱看的动画片,妈妈的.“紧箍咒”又开始念起来了:“快点看一会儿书吧!还看电视,你这次小练习考得很好吗?还不快学习。”我只能回到自己房间里去看书了。
现在,我总感觉妈妈的唠叨成为了我最大的烦恼,我也希望妈妈不要再催我了,让我按照自己的节奏和思路去做,其实我知道你是为我好,我亲爱的妈妈,但是你什么时候才能改掉你那唠叨的毛病,让我的烦恼烟消云散呢?
我的烦恼作文 篇3
童年的烦恼像拥挤在一起的蒲公英,轻轻一吹,就向湛蓝的天空飞扬,四散开去。在光阴似箭的少年锦时,烦恼却如同林间的枯藤蔓,不时缠绕着我。
教室里那愉快而轻松的气氛一下子消失的无影无踪,空气近乎凝固了,老师宣读圣旨——成绩单的声音像蜗牛般缓慢。这是初一上学期期中考试的成绩单,比月考重要几倍的考试,我竟然落后了好几名,奇迹般地掉下了前十。当我的名字从老师嘴中蹦出后,我清晰的看到老师那杀气腾腾的目光向我狠狠地瞪了过来。也似乎看到一个阴森森的笑脸,在我面前闪了一下,因为她超越的目标就是我。我瞬间被她秒杀了,痛苦万分。
“为什么总在关键时刻掉链子?”这是在第二次月考后对自己的质问。那一次,我考的出奇的好,于是,我发奋在期末考试时不再步期中的后尘。
退了,期末又退了!我开始怀疑窗外那明媚的阳光是否在嘲笑我。我漫不经心地走在美丽和谐的校园中,开始为几次的规律找原因:是月考卷简单,期中期末考卷难吧?还是因为我骄傲自满了?放松警惕了?总之,升,掉;升,掉的烦恼令我痛不欲生。
初一下学期的月考,我再一次考的不错,而期中考试又再一次的`退步,虽然没有掉下前十,但也没有完成老师要求的掉升掉升的良性循环。我努力过,但迎接我的却是命运的一次又一次捉弄。
我打开窗户,任凭风在我脸颊轻拂,心中想着怎样才能拨开乌云,看阳光与活泼的卷云之间的挑逗。我想要完成老师的要求,却无法把烦恼驱逐出境。我的烦恼,好烦!
我的烦恼作文 篇4
我的烦恼除了妈妈还有的就是作文了。
我的作文向来就不太好,从此以后,我一碰到考试就像热锅上的蚂蚁团团转,头也快爆炸了,课我看见其他同学都心平气和的在做试卷,不禁出现了羡慕的目光。但假如别人来说我作文时,我狠不得有个大洞钻进去,可我还是要面对现实,只能红着脸的给他们看我的'作文。
但我一直都有一个心里解不开的谜,那就是为什么他们人人都写得好,唯独我一人写不好呢?终于在一个艳阳高照的中午找到了答案。原来我们要多看看课外书,并且把已写好书里的好词好句都记在自己的脑海当中,下次写作文要用到这些好词好句时就能运用进去了。记得那一次我把自己的好词好句都运用进去了,认为自己会得到吴老师的表扬,可就当我迫不及待地翻开语文本时,不但没有五角星,反而吴老师还给我写了一段评语:不要把一些词语硬塞塞进去,有事也要灵活一点儿。在这之后我有领悟出了一个道理:雨水有时快有时慢,而我都的作文也有时好有时坏,我真希望我的作文能像一栋房楼,那么坚固,不怕风的袭击,不怕雨的坠落,而是在“沙尘暴”中也都傲然挺立着!
这就是我现在的烦恼,你也和我一样吗?
我的烦恼作文 篇5
我最烦恼的一件事,就是我弟弟来我家玩,因为我要照顾他。
我弟弟可是个多变的小精灵,妈妈总拿我和他比,我也总不服。今天弟弟又来了,我忙溜到床底下,当然不忘带水和零食。我弟弟见我不在,打开电视,放上影碟,脱下鞋,在床上蹦了起来:“哈哒,我是咸鸭蛋超人,我来打怪兽。嗞,呀,变成超人了,飞飞飞……超人火球!我是变形汽车人,哈,跳跳跳。”我在床底下被吵得不得了,偷偷向上一瞧,床上早已被他弄得一团糟。这时他正把被子顶在头上大叫:“我是蘑菇怪!”我无奈地叹了口气。他闹够了,又摆弄起我暑假花了一天的时间拼起来的城堡。他把城堡的圆尖顶在头上:“哈,我是古代皇帝!”可怜的城堡呀!等我弟弟一走,我就去救你!我弟弟又拿起我的枪来玩,结果弄坏了,我一急——“咚”!“谁?”我弟弟警觉了起来,我在床底下捂着头上的'“大”包,心里暗想:烦人的家伙,要你不是我弟弟,看我不PKS你!
吃饭了,弟弟大吃特吃,妈妈开始数落我了:“看人家吃的这么多,你却吃一点儿。”“哼,又不是同一个人干嘛要一样呢?”
弟弟走了,我却展开了义务劳动,太惨了!
老天,为什么给我一个这样的弟弟?
我的烦恼作文 篇6
我们都向往快乐,希望快乐永远与自己相伴。然而“快乐”说起来很简单,但真正感受快乐却不是那么容易。因为每一个人在生活中常常遇到一些烦恼。
我也有很多烦恼,但现在让我最烦恼的就数周一至周五,任务太多,没有时间玩儿,更没有时间休息。
从这学期开始,妈妈就给我制定了一套学习方案:做完老师留的家庭作业后,首先读10个成语(包括意思、用法、例句、近反义词等),再做三道奥数题。每上完一课就做一课《小博士》语文。还要预习下一课,读《怎样学习小学生语文》。不仅如此,每天还要练半个小时左右的电子琴。
原因很简单:因为我上学期的期末没有考好,妈妈想把我的学习提上去。还有弹琴是为了要考过10级,把电子琴学完。
每次做完妈妈布置的任务,又要练琴,别看练习题简单(我觉得),10个成语,读书没有什么,可每次嗓子都要冒烟了。练琴的时间其实并不是很久,但我的手指累坏了,这么高的级别,曲子难度也很大,密密麻麻的音符让人眼花缭乱,晕头转向,弹起来的“时速”每秒8米(其实1秒8个音),你的嘴皮“翻”得再快也无法做到。
其实面对这些烦恼,我们可以尝试改变自己的想法,自行化解;也可以倾听他人的建议,寻求帮助。
在品德课上,我把这个烦恼一说,钟老师就立刻给我“对症下药”,开出了诊断书:读成语就是读,反正读了能让我滔滔不绝地,轻而易举地说出一连串的成语;练琴就像休息一样,而且能使我的头脑更灵活。总之累不死我!
我也给自己的烦恼开出了诊断书:做练习时想想自己拿到好成绩时被老师、家长表扬的情景,心里一定美滋滋的。在预习时想到老师在课堂上提出的问题我都能回答时的.高兴心情。在读成语时,想到万一哪一次考到了的幸运。在练琴时想象那一个个跳跃的音符就像可爱的小精灵,弹出一首动听的曲子时,精灵们都在向我微笑。再想想拿到电子琴十级证书时的高兴、喜悦、自豪。
我想如果我拿着这两份“诊断书”去“开药”的话,快乐一定会随时伴随着我。
试试让快乐温暖你的心吧!
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