我的多面体老师作文

我的多面体老师作文（精选15篇）

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的多面体老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的多面体老师作文 1

　　我喜欢我的数学老师，陈老师。陈老师就像多面体，有三个面，就让我来给你们说说吧！

　　上课时，陈老师总是十分严肃，我们不乖了，她就绷直了脸，生气地看着我们，让我们十分害怕她，生气时陈老师还会瞪大了眼睛，咬紧了牙关，生气的叱喝着犯了错误的同学，那火冒三丈的样子，使我们瑟瑟发抖。有时，你欠了作业，老师就不说话，用眼睛看着你，眼里显露出来的，不是愤怒，是悲伤。你成绩考差了，陈老师也会替你伤心。 老师不是只会训斥、责骂学生的，她也有美的一面，陈老师，笑起来很美。你作业都做对了，她会对你微微一笑，并告诉你要继续加油，不能骄傲，虽说只是一个笑容，但是也会给你莫大的鼓励，你看了她的微笑，心中就会无比的高兴。

　　陈老师，十分的关心学生。我记得最清晰的是一次： 中午了，我们刚刚上完体育课，我却被体育老师留了下来，因为，我在上课讲话了。后来，我回到了班级，正想去午托班，但是又一想，这么晚去，肯定没饭吃了。所以，就默默流泪，准备中午就呆在学校。数学老师陈老师刚好从教室外走去，我看到了，马上躲起来，谁知陈老师走了进来，对我说：“所思，你在干嘛呀？还躲起来，”我只好乖乖的'走了出来，老师看到了我脸上的泪花，急切地问：“所思，你怎么啦？怎么哭了？是不是谁欺负你了？”我摇摇头，转过身去，抹了一把眼泪，小声说：“没事……没事的。”老师又对我说：“没关系的，说吧！”我只好把事实说了出来，老师笑了：“就这么点小事，不用哭，走吧！不然你到我们家去吃饭吧！”我连忙说：“不用了，不用了，”“不然你等一下，我去下面买东西给你吃。”我用力的甩了甩头，高兴地笑了，我第一次感受到，老师的爱，是多么温暖。

　　我喜欢我的“多面体”老师，陈老师。

　　我的多面体老师作文 2

　　我的语文老师罗艳老师是一位什么样的老师呢？

　　她是一位美丽的老师。弯弯的月牙眉下，是一双明亮的眼睛。这双眼睛时而严厉，时而温和，让你琢磨不定。

　　她是一位慈祥温柔的老师。当我们取得好成绩时，当我们乐于助人时，当我们主动问问题时，她的眼睛闪烁着亲切的光芒，她的脸上挂着温和的笑容，她在鼓励我们，夸赞我们。

　　她是一位严厉的老师。当我们做错事时，当我们欺骗家长时，当我们一次次不知悔改，不听劝说时，她会批评教育我们，提醒我们：“下次不能这样做。”

　　她是一位可敬的老师。记得一次我们班两位同学发生点小矛盾，而闹出很大的事情。为了处理这件事，她忙得焦头烂额，眼睛也有了血丝。可是到了第二天，她又早早地来到课堂，为我们上课。

　　她的嗓音沙哑了，讲课也不如以前了，我们班同学眼睛都湿润了……说到罗老师可敬，不单单是她带病坚持为我们上课，她的课讲的'更好。

　　她带领着我们在知识的海洋中遨游。她带领着我们去昆明翠湖边看穿着褪色蓝布衣的老人，看翩翩飞舞的海鸥，体会老人与海鸥之间的亲人般的情谊；她带领我们穿越到远古时代，让我们观看了一场《黄帝》中涿鹿大战；她更是用丰富的知识与美妙的嗓音带着我们经历一场场充满着好奇的探险，带着我们去理解那些或奇妙，或悲伤，或美丽的故事，每一次的语文课对我们来说都是一场有趣的盛宴。

　　啊！罗老师真是一位多面老师。她不仅仅是可敬的老师，不单单是严厉的老师，她更是我们心中最美的老师。

　　我的多面体老师作文 3

　　我们班有一位“多面”老师。她身材不高，长着一张瓜子脸，一对弯月眉，一双亮晶晶的眼睛上架着一副古板的黑框眼镜。她是谁？她便是我们的.数学老师——李老师。

　　可爱搞笑

　　每到下课的时候，李老师总会和我们打成一片，丢手绢，丢沙包，跳绳……有时候她还会给我们讲笑话呢，她那妙语连珠的口才把我们全班同学都逗笑了。李老师还会经常出思维题来考我们呢，只要答对了问题，总能获得丰富的奖品。她就像一位知心姐姐为我们解除烦恼，带来快乐。

　　严厉与慈祥

　　别看李老师那么可爱搞笑，其实，她是一只“母老虎”，为什么说她是‘母老虎’呢？大家一看便知了。只要我们上课不认真，或没按时完成作业，她就会“怒发冲冠”，厉声喝斥，甚至叫我们家长过来一起。

　　大家不要觉得李老师仅仅是一只可怕的“母老虎”，她也有着慈祥的一面。我的数学一直不是很好，在期末考试的前几天，她一直悉心地帮我复习，为我解惑，我不会的题她总会反复地教我，直到我明白了为止。果然，功夫不负有心人，期末考试我取得了较好的成绩。

　　我爱她那可爱搞笑，慈受又严厉的样子，我爱我这“多面”老师。

　　我的多面体老师作文 4

　　“又是这样！又是这样！听写只有6个满分！这不是你们的水平，应该有二三十个一百分！真让人不安心！”你看，我们的语文老师婷婷老师，又在大发雷霆。

　　不过呢，她为我们流的汗水也让我们感激不尽。有时候，因为作业太多，她批改到深夜十二点，还没批改完。

　　婷婷老师也有笑容灿烂可爱的一面。她有着不一般的绝招——一双“雷达”耳朵！只要讲台下有一点儿声响，她都能听到。她有一双可爱的眼睛，我们问她问题时，她都用认真的'眼睛看着我们才回答。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，每每下课，都会和我们一起说话聊天。

　　婷婷老师的负责更体现在批改作文上。她每次批改作文都是一个字一个字看的，还会非常仔细地批注，评价文章。有时，她说我的作文语言华丽，用了正面描写和侧面描写；又有时，她给我一朵小红花，说我进步了，继续加油；还有时，她说我没有运用人物心理描写，比如遇到困难时，我的心里怎么想……

　　这就是我的多面手老师：一位严厉、可爱、负责的老师。我觉得说她是一位老师，还不如说是我们最好的朋友，没有之一。

　　三尺讲台，三寸舌；三寸笔，三个桃李；十年树木，十载风，十万栋梁。老师，我对你的感激之情永不会变！

　　我的多面体老师作文 5

　　我有一个多面老师—邢老师，你可不要以为我在吹牛 ，看完整片文章你就知道啦！

　　A面：严肃的邢老师。

　　在课堂上，只要邢老师戴上眼镜，我们的一举一动都可以看的清清楚楚，看到谁做小动作或者说话，第一次警告就是瞪一眼，第二次警告是扔粉笔，第三次警告是站墙边，第四次警告是出去站着，是不是越来越严重呀？而且我们班里经常这么说：“‘老班’一生气，后果很严重！”

　　B面：和蔼可亲的邢老师。

　　别看A面的邢老师这么严肃，下课时邢老师就喜欢“变脸”，我们可以跟邢老师谈谈自己的家乡或者自己的故事之类的……哎呀呀，要将邢老师的和蔼可亲说完就很难了，总之就是邢老师下课就是喜欢“变脸”啦！

　　C面：诲人不倦的'邢老师。

　　在课堂上，邢老师会把她的知识一点也不留的传授给我们，让我们在知识中慢慢成长，邢老师还会时不时的给我们将一些书本上没有的知识将给我们听，比如：成语故事、寓言故事……我们听得津津有味、聚精会神，并且会把一些记在书本上。

　　这就是我的“多面”邢老师，怎么样？

　　我的多面体老师作文 6

　　如果你经常在操场上跑步，那你一定会见到我们的多面体育老师——吴老师。

　　吴老师很健壮，身上长满了肌肉，他的胳膊跟我的腿一样粗。他留着潇洒的短发，一张国字脸，一双“千里耳”，加上他那双随时能洞察同学们一举一动的“火眼金睛”，使得吴老师威严横溢，气场强大！

　　为什么说吴老师是多面的呢？首先，吴老师非常认真严格，体育课上要求我们动作标准规范，对待淘气的'孩子，也是毫不留情，奇招迭出。如果有人捣乱，他先是不动声色，随后迅速判断出“罪魁祸首”，出其不意地把他揪出来进行教育。我经常会想，吴老师是不是精读过《孙子兵法》呢？

　　吴老师除了严格也不失幽默，上课时随口讲几句笑话就会令我们哄堂大笑。即使是批评人，也会用诙谐幽默的语言让我们心服口服。吴老师还很擅长各种体育运动，尤其是篮球。他开了篮球社团，一手篮球打得出神入化，使我不禁拍手称赞。

　　吴老师也有温柔的一面呢！他对大家都是和蔼可亲的。记得50米测那天，我的脚伤了，疼痛无比。我忐忑不安地对吴老师说：“吴老师，我的脚伤了，能不能找时间重测？”吴老师笑了笑，说：“行，今天先休息。拿一张垫子，做腹部运动吧！”我知道，老师这样做是为了让我既可以养伤又可以达到锻炼的效果！从此，我更加喜欢吴老师了。

　　严格、幽默又温柔的吴老师不仅给予我鼓励和帮助，还使我对体育运动的兴趣更浓了。我真喜欢这位多面的吴老师！

　　我的多面体老师作文 7

　　我的英语老师是一个刚从大学毕业的大学生，他的个子很高，也很强壮，看上去很威风，我们都知道，他是一个“多面手”。

　　有趣的老师

　　每天上课他都给我们讲几个笑话，逗得我们哈哈大笑，然后才开始讲课，如果他讲着讲着，发现有一个同学趴在那睡觉，他便小声地给我们讲一个笑话，让我们哈哈大笑，把睡觉的同学给惊醒了，那个同学还不知道是怎么一回事呢！于是我们把这种特殊的方式叫“随时炸弹”。

　　严厉的老师

　　虽然他很有趣，但他有时候也很严厉，在上课时，他对我们的要求很严格，不许说话，只有让讨论的'时候，我们才能趁机小声说话，另外，英语老师还不让我们做小动作，如果你不听，他的眼睛就会发出一束冷光，你就会不由自主地认真听课，还有他对不写作业的同学也毫不留情。

　　渊博的老师

　　除了这些以外，他还是一位“渊博”的老师，每次他都会领着我们读英语单词，还鼓励我们多看英语报纸和文章。在我们眼里，他知识渊博，喜欢用英语来鼓励我们，记得有一次，老师让我回答问题，但是我觉得很羞，不敢说，他说了一句：“you dontshy”，意思是你不要害羞，我瞬间说了出来。

　　这就是我的“多面”老师，不管怎么样，我们还是都很喜欢他，你的老师是什么样子呢，快点分享一下吧！

　　我的多面体老师作文 8

　　我最敬佩的人……会是谁呢？

　　当然是我们玉树临风身长一丈九的陈玉文老师，也就是我们的班主任。

　　陈玉文老师有一对大眼睛，小黑胡，满脸正气。说他高吧，的确很高。就算是全校的师生站在操场上，也能一眼看到他在哪，有点鹤立鸡群之势。说他尽职吧的确很尽职。我们做作业差时，他勃然大怒。有一次竟把讲台上的一块玻璃，砸碎了。把我们的尿都快吓出来了。

　　他可以说是学校的'风云人物。一次我们去春游，我们的陈老师不同意，便向校长说我们班不去春游了，去军训。听到这个消息，我们整体崩溃。我们的陈老师可不管，又在我们的伤口上撒盐，要去两天！不过马上，我们的心情大雨变多云。因为全校四到六年级全要去！那段时间真是可悲，别的班总问是不是我们把他们“害”的。我们也是“受害者”好不好！郁闷~~

　　说陈老师是幽默大师，没人敢反对。上课时，风把门吹开了，陈老师发现了，用脚一碰门，双手远远一推，说“气功！”逗得我们哈哈大笑。还有一次在上“蟋蟀”这一课时，突然有一个人说“陈老师就是蟋蟀（帅哥）！”我们捧腹大笑，陈老师没阻止我们，等我们笑够了便说，“蟋蟀有什么好的，不就是，头顶个锅盖，身绑条海带，手拿根白菜嘛！”话音刚落，便听到了笑声了。

　　这就是我们的陈老师，我很喜欢他，你呢？

　　我的多面体老师作文 9

　　我最佩服的人是谁？

　　当然是我们玉树临风的老师陈玉文，19英尺长，也就是我们班主任。

　　陈玉文先生有一双大眼睛，有点黑胡子，满脸正气。说他高，他真的高。连全校师生都站在操场上，一眼就能看到他在哪里，有点鹤立鸡群。假设他尽职尽责。他尽职尽责。当我们作业做得不好时，他勃然大怒。有一次我在讲台上砸了一块玻璃。它吓死我们了。

　　他可以说是学校的'风云人物。有一次我们去春游，陈老师不同意，跟校长说我们班不去春游，去军训。听到这个消息，我们整个人崩溃了。我们的陈老师不在乎，在我们的伤口上撒盐。要两天！但是很快，我们的心情变得多云，下着大雨。因为全校都要上4到6年级！那是一段悲伤的时光，其他班级总是问我们有没有“伤害”他们。我们也是“受害者”，好吗？郁闷~ ~

　　没有人敢反对说陈先生是位幽默大师。上课的时候，风把门吹开了。陈老师发现了，用脚碰了碰门，把手推开，说：“气功！”这让我们笑了。还有一次在“蛐蛐”课上，突然有人说：“陈老师是蛐蛐(帅哥)！”我们都笑了，陈老师没有阻止我们。笑够了就说：“蟋蟀有什么好的？他们头上有锅盖，身上有海带，手里有白菜！”话音刚落，便听到笑声。

　　这是我们的陈老师。我很喜欢他。你呢？

　　我的多面体老师作文 10

　　奇了怪了！老师就老师，还是多面的！你肯定会奇怪吧，其实“多面”是我们给老师起的外号。

　　第一个多面之处，便是老师的姓氏，“陆”这字可是个多音字，一个读音念“lu”还有一个读音念“liu”有趣了吧。

　　这第二，便是陆老师布置作业多面，学“圆锥的体积“时，老师没有布置练习题，也没布置抄写概念，而是让我们小组合作，做等底等高的圆柱和圆锥，然后再装一袋大米或沙子，同学们又喜又怪，喜的是作业少，怪的是不知这么富有实践性的作业。

　　第二天上课，我们拿出家庭作业，陆老师微微一笑，让我们把圆锥里装满土，然后倒到圆柱里，问我们到了几次，“3次！”同学们异口同声的喊了出来，“那么也就是说圆锥的体积是他等底等高圆柱体积的三分之一，是不是？”陆老师问。“是！”同学们回答道。

　　好快乐得一节课，通过我们的.亲身实验，记住了这个很难理解的数学概念，哈！多亏了陆老师的数学多面作业啊！

　　最绝的，还要数陆老师的表情了，时好时坏，比康乐草原的天气变得还快呢！别看他整天笑眯眯，发起威来，比史前动物都可怕，足可以把5年级的同学吓哭了！

　　看，我们的陆老师够“多面”的吧！

　　能有这样的老师，哈！我骄傲！

　　我的多面体老师作文 11

　　我们班有好多老师，而我最喜欢的是我们班的曹老师。

　　她有一双水汪汪的大眼睛，两条长长的眉毛，看起来眉清目秀，高高的鼻梁，一个小小的嘴。后头还有一条长长的马尾辫，像一条黑色的水流。

　　我们老师是“眼观六路，耳听八方”。我们活动室到这有十好几米，可是我们说话她还是可以听的一清二楚。上课的时候无论谁搞小动作，她都可以看见，而且可以看的很清楚，就像孙悟空的火眼金睛可以看见一切。眼看到手也必须跟到，我们老师丢粉笔的技术也很高超，常常可以百步穿杨，精准的爆了我们的头，但不轻不重，正好可以起到提醒的作用。

　　我们老师的脾气和别的老师也不大一样，她的脾气有时暴躁，有时温和，有一次我们班的一位同学没完成作业，老师气的'暴跳如雷，怒目圆睁，狠狠的罚了那个同学。但是温和时候恰恰相反，老师开心的时候总会笑，那可爱的小虎牙就会露出来，小虎牙十分像一座小小的山峰，看起来十分迷你，十分可爱。

　　我们老师也很善良，她常常说：“今天谁没改完作业扣十分。”但是到班长扣分的时候她总会说：“扣两分就行了，别扣太多。”她就是这样。

　　我们班的曹老师，虽然不是十全十美，但是他有一颗善良的心。

　　我的多面体老师作文 12

　　他是一个幽默的人，无论多么枯燥的课堂都会因为他变成一个充满笑声的乐园！同时他也是一个严厉的人，面对学生不该犯的错误，他也会变得怒火万丈！这就是我们班的“多面派”老师 ——蒋老师。

　　A面——幽默派

　　蒋老师上课很幽默，即使同学回答的问题不正确，他也依然笑眯眯的。有一次，我上课开小差，老师突然叫到我：“王祥芸。”我先一愣，然后慢慢吞吞地站起来，支支吾吾地回答道：“答案是......”我不敢看老师的脸，害怕那张亲切的脸变得凶狠，害怕那双充满慈祥的眼睛变得严厉。我感到泪水在我的.眼眶中打转。这时，蒋老师环顾四周，幽幽地说：“坐下吧，我现在列一条规矩，谁站起来不说话拉出去枪毙10分钟！”此时的他眉飞色舞，教室里人仰马翻，同学们笑得花枝乱颤。一阵欢声笑语过后，同学们的手齐刷刷地举了起来，蒋老师满意地点了点头。你别看蒋老师上课很幽默，但对待我们平时的错误也不含糊，可谓“路见不平一声吼，该发火时就发火。”这不，还有B面：

　　B面——愤怒派

　　如果你觉得蒋老师不会发火。NO!NO!NO!时代在前进，老师的情绪也在变化。面对那些“懒人”，“小人”来说，蒋老师就像一座火山，随时会火山喷发。一次数学家作，那么简单的题目，可还有人错，蒋老师像一只愤怒的狮子，把这几只“pig”拎上来，扯着喉咙叫道：“你们几个不是不会做，是太懒！给你们点阳光就灿烂，给点洪水就泛滥。要我说你们什么好......”班里鸦雀无声，我们一个个目瞪口呆。没想到蒋老师还有如此凶狠的一面啊！

　　同学们，看明白了吗？这就是我的”多面派”老师。时而幽默，时而也会生气。我们很喜欢他。

　　我的多面体老师作文 13

　　你知道我为什么叫我的班主任多面体吗？那是因为有时她像小猫一样温柔，有时她像大狮子一样生气。她也很漂亮，而且经常穿得比孔雀还要漂亮。

　　课间休息时，她经常和我们谈笑风生，给我们讲她童年的有趣故事。她温柔的声音令我们着迷。随着她的讲述，我们的思绪跟随她回到了童年。我们还经常给她猜谜语和讲笑话，每次都让她咯咯地笑。这时，赵小姐非常温柔。

　　虽然她大部分时间都很温柔，但当她生火的时候就像一头狮子。我们都害怕她。我记得暑假开始的时候，一个同学没有做作业。老师非常生气，说:“现在是四年级，你还是不做作业。现在我会让你的'爸爸妈妈带你去另一所学校。如果将来有人不做作业，他会成为你的‘榜样’！”瞧，赵小姐不是很好吗？不过，我们都知道赵先生是在虚张声势，不会真的放他走。赵小姐说那是因为她讨厌铁，不生产钢。她如此爱我们，以至于她希望我们都好，没有人会落后。俗话说:严老师造就高水平的学生，由于赵老师的严格要求，我们班的每一次考试都是全桥东区最好的。

　　赵小姐仍然非常喜欢美丽。她一年到头都穿着漂亮的衣服，每天都不一样。她的高跟鞋有8厘米高，她柔滑的长发披在肩上。最引人注目的是她头上漂亮的大发夹。不管她工作有多累，每次她出现在我们面前，她总是兴高采烈。每次我们见到她，我们都感到眼前一亮，并有额外的精力去学习！

　　不管老师是温柔还是严厉，我们都爱她。然而，我仍然希望老师会更“温柔”，因为它会更漂亮！哈哈的笑声...

　　我的多面体老师作文 14

　　你知道我为什么管我的班主任叫多面体老师吗？那是因为她有时温柔得像一只小猫，有时愤怒的像一只大狮子，她还特别爱美，经常打扮得比孔雀还漂亮。

　　课间时，她经常和我们说说笑笑，给我们讲述她童年的趣事，她温柔的声音，让我们着迷，随着她的讲述，我们的思绪也跟着她回到了童年。我们也经常给她出谜语、讲笑话，每次都把她逗得咯咯直笑，这个时候的赵老师温柔极了。

　　别看她大部分时候都挺温柔，可是，她发起火来就像一只大狮子，我们都怕她。记得暑假刚开学时，有个同学不写作业，老师很生气，说：“都上四年级了，你竟然还不写作业。现在我就让你爸爸、妈妈把你领走，给你找别的学校。如果谁以后不写作业，他就是你们的‘榜样’！”看看，赵老师是不是很厉害呀？不过，我们都知道，赵老师就是吓唬吓唬他，不会真让他走的.。赵老师之所以那样说，是因为恨铁不成钢，她太爱我们了，所以她希望我们每个人都好，一个都不掉队。俗话说：严师出高徒，正因为有了赵老师的严格要求，我们班每次考试在整个桥东区都是名列前茅。

　　赵老师还很爱美，一年四季都穿着漂亮的连衣裙，而且每天和每天的都不一样，高跟鞋足足有八厘米高，一头柔顺的长发披在肩上，最引人注意的是她头上漂亮的大发卡。不管她工作再累，她每次出现在我们面前时，都是那么精神抖擞，每次我们看到她，都会觉得眼前一亮，学习起来也格外有精神！

　　不管老师是温柔的，还是严厉的，我们都爱她。不过，我还是更希望老师“温柔”的时候多一些，因为那样会更加漂亮！哈哈……

　　我的多面体老师作文 15

　　诸暨市有座海亮学校。学校里有一个六A班，班里有一个“多面老师”。

　　“刚正不阿”

　　我是一名新生。另一名新生池海洋与现任的路队长打架了。

　　那天傍晚，我们洗完澡在寝室喝牛奶。女生下来了，挤满了楼道。102寝室里的男生全部到101寝室。卢启昊说：“不来101寝室的男生不是男生。”然后人群里冒出一句：“池海洋不是男生！”之后，就发生了一起暴力事件，我劝阻两次，还有一次旁观祸及到了我。

　　谢老师在吃饭，不知是谁飞马流星般地跑去报告。谢老师把知情者都集结起来，问我：“是谁先动手的？”我从谢老师的语气中听出了谢老师的心中充满了愤怒。“是人群中的人说池海洋不是男生，然后就冲进来了。”谢老师唤来池海洋问：“你为什么要打他？”“因为他骂我不是男生，还把我鼻子打歪了。”池海洋回答。之后，谢老师把他开除了。因为他推卸责任，谢老师最讨厌的人就是推卸责任的那种人。

　　“宽宏大量”

　　某日我在狂补作业。“啊，王力，昨天谢老师布置的作业，你一个字也没动过啊！”钱臻大叫道。他把作业本交给了谢老师，并把我的事告诉了谢老师，我心里想：完蛋了！没救了！我要“死翘翘”了！

　　可谁知谢老师不但没有骂我，还没有打我。只是用温柔的眼神看着我，仿佛在说：“这次已经成这样了，下次不要再这样做了。老师百分百的相信你，你是一个好孩子。一定能把这个错误改正过来的.。”我心里充满了感激。

　　“才艺出众”

　　谢老师不仅相貌出众，才艺也出众。谢老师的师傅是口琴协会的会员，不管谢老师吹什么曲子都十分的流利。不像我们断断续续的，吹个五六遍才能吹好。

　　谢老师现在连《伤不起》这种“三高”高速度、高水准、高音多的曲子都能够倒吹如流了呢。

　　谢老师还会吹许许多多的外国名曲，如：《四小天鹅》、《卡门》

　　这是我的多面老师，快去寻找她吧！

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