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童第周和司马光给我的启发优秀作文（精选6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的童第周和司马光给我的启发优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童第周和司马光给我的启发优秀作文 1
今天，我们终于又学完了一个单元，本单元给了我很大的启发和感受，尤其是《说勤奋》这一篇课文给我的启发最大。
说勤奋这一课主要介绍了生物学家童第周和史学家司马光两个人物。司马光的`故事讲了每当老师讲完课后，哥哥、弟弟读了一会儿书就出去玩了，而司马光却还在教室里一遍又一遍的大声朗读，直到滚瓜烂熟为止。长大后他做了一个“警枕”，只要稍微一动枕头就会滚开，起来后他便继续写作，他用了19年的时间，终于编成了史学巨著《资治通鉴》。这个故事告诉我，如果你天资聪明，但却不努力用功，你的成绩还是会下降的。
另一个故事讲述了童第周17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他自己毫不气馁，急起直追，他还十分注意改进自己的学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，成绩在班里名列前茅，在班里是数一数二的。这个故事告诉我，就算你成绩比别人差，只要努力，还是可以追上来的。
这两个故事给了我很大的启发，以后我一定要好好学习，努力用功，将学习成绩赶上来。
童第周和司马光给我的启发优秀作文 2
童第周在路灯下啃书本的身影，总让我想起课桌上那盏护眼灯。生物课本里印着他做青蛙卵实验的照片，备注写着 “凌晨三点的实验室，总有他的身影”。这让我脸红 —— 昨晚写作业时，我才熬到九点就抱怨手酸。
同桌小林总考第一，我以为她是天赋好，直到看见她笔记本上密密麻麻的错题标注，像极了童第周在显微镜下观察的细胞图谱。“我每天比你多做一套题而已。” 她轻描淡写的话，让我想起那个把 “水滴石穿” 写在床头的司马光。他编纂《资治通鉴》时，用圆木做 “警枕”，一翻身就会惊醒继续写作。
现在我的`台灯每天多亮一小时，错题本上的红笔痕迹越来越密。当数学成绩从及格线爬到八十分时，我忽然懂了：天才从不是流星一闪，而是像童第周的实验记录、司马光的竹简那样，用无数个夜晚的坚持，攒出照亮前路的星光。
童第周和司马光给我的启发优秀作文 3
司马光砸缸的故事，我从幼儿园听到小学，直到那次班级大扫除才品出深意。那天水桶翻倒，污水顺着墙角往电插板流，同学们都慌着去找老师，我忽然想起那个举起石头的小男孩 —— 他没等大人来，而是用最直接的办法解决了危机。
我抓起扫帚柄猛戳排水口的`杂物，污水很快顺着地漏流走。老师表扬我机灵时，我正看着课本里童第周的照片。他留学时，外国学生嘲笑 “中国人太笨”，他没争辩，只是在实验室里熬了数百个夜晚，最终用 “青蛙卵剥离术” 震惊了世界。这两个故事像两颗石子，在我心里激起涟漪：面对困难，要么像司马光那样果断行动，要么像童第周那样默默深耕。
上次班级辩论会，我方陷入劣势时，我想起他们的样子 —— 不慌不忙地举出三个新论据，像司马光选准砸缸的角度，又像童第周调整显微镜的焦距。原来智慧从不是急着证明自己，而是找准解决问题的支点。
童第周和司马光给我的启发优秀作文 4
童第周小时候在路灯下读书，司马光少年时用圆木警枕自勉，这两个画面在我脑海里重叠成老家祠堂的石板路。爷爷说，以前的书生会在石板上练字，水滴和墨迹经年累月，能在石头上刻出深深的痕迹。
我曾觉得背英语单词像愚公移山，直到发现同桌把单词写在便利贴上，贴满了课桌边缘，像童第周贴在实验室墙上的实验数据。她背单词的样子，让我想起司马光 “书不可不成诵” 的家训 —— 他每天清晨都会把《左传》背诵一遍，十年从未间断。
现在我的铅笔盒里总躺着便签纸，排队时、等车时就拿出来看。当英语考到九十分时，我摸着课本上童第周的肖像，突然明白：那些被我们称作 “天赋” 的东西，不过是把别人闲聊的'时间，变成了石板上慢慢加深的笔迹。
童第周和司马光给我的启发优秀作文 5
生物课上观察草履虫时，显微镜下的小生物总让我想起童第周。他当年为了练熟解剖刀，在显微镜下重复了上千次操作，手指磨出的茧子比镜片还厚。而司马光的警枕更像个神奇的闹钟，提醒我：勤奋不仅是熬时间，更是时刻保持清醒的专注。
上次筹备科技节作品，我的太阳能小车总跑不直。急得想放弃时，看见实验室墙上的标语：“做学问，要像童第周那样较真，像司马光那样坚持。” 我拆开零件重新调试，像童第周调整实验器材那样耐心，又像司马光记录历史那样细致。三天后小车夺冠时，我摸着发烫的马达，忽然懂了：他们的成功从不是偶然 —— 一个在微观世界里找真理，一个在历史长河中求本质，都藏着 “把一件事做到极致” 的秘诀。
现在我的书桌一角，放着自制的` “警枕”—— 其实是个定时闹钟。每当写作业走神时，它就会响起，像在说：别让懒惰偷走本该属于你的光芒。
童第周和司马光给我的启发优秀作文 6
童第周和司马光，像两棵不同的树，却都结出了 “坚持” 的果实。童第周的树扎根在实验室的泥土里，用无数个夜晚的露水浇灌；司马光的树生长在书案旁，靠日复一日的`晨读暮写滋养。
我曾羡慕别人画画好看，妈妈却给我看童第周的手 —— 那双手布满老茧，却能精准地剥离青蛙卵。她又翻出《资治通鉴》的插图：司马光伏案写作的身影，背后堆着比人还高的竹简。“你每天画半小时，一年后也能画出像样的作品。”
现在我的速写本已经用掉三本，从歪歪扭扭的火柴人，到能画出窗外的梧桐树。当美术老师把我的作品贴在宣传栏时，阳光正好照在画纸上 —— 那光影的层次，多像童第周显微镜下的细胞结构，又像司马光竹简上的墨迹，藏着同一个道理：所有闪闪发光的成就，都是用坚持的画笔，一笔一笔涂出来的。
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