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我的小书虫同位六年级作文（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的小书虫同位六年级作文（精选25篇），欢迎大家分享。
我的小书虫同位六年级作文 1
“呜呜呜，卖火柴的小女孩冻死在街头了！”我的“小书虫”同位刚看完《安徒生童话》就又来向我哭诉了。唉，这位“小书虫”同位可真让我头疼。
她，一米五的中等个子，鼻梁上挂着一副紫红色边框的近视眼镜，一个又小又粗的马尾一颠一颠的`。她就是我刚才说的“小书虫”同位。
我这个同位特别爱看书，要不然怎么能被我说成“小书虫”呢？有一次，我向后位借了一本《安徒生童话》，正当我看地津津有味时，我同位大叫了一声，吓了我一跳！她翻了翻书皮，向我请求道：“你能不能借我看看？”我摇了摇了头说：“不行啊，这是我后位的。”她立马转头对我后位说：“你能不能借我那本书看看？好不好嘛！”说完还撒起了娇。我后位无奈，只好让我和她一起看。她说了声“谢谢”后就很别扭地坐到我身边，把书抢去一大半。本来我也不想说些什么，但是和她一起看书实在太费劲了。我常常看了2页，她却连一页半都没有看完。我不得不自己等着她慢慢阅读完每一个字。这还不算最“痛苦”的。她看书也很深入感情。看到伤心的地方她便会忍不住小声哭起来，看到搞笑的地方又忍不住捧腹大笑。常常我都得捂住耳朵才能安静看书。好不容易和她一起看完了这本书，她又和我聊起读后感来了。
当然，这样的看书方法也不一定不好。正因为她博览群书，所以作文总能写好。我要向这位“小书虫”同位学习！
我的小书虫同位六年级作文 2
有人迷棋；有人迷戏；还有人迷球；而我的同学——邓姝玥迷的是书，她是一个地地道道、不折不扣的“书迷”。
她有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，可惜却被一副厚厚的眼镜给挡住了，她的'鼻子像一座小山，还有一个樱桃小嘴，一笑，就会露出洁白整齐的牙齿。
她不是一般的“书迷”哦！让我来给你慢慢讲！有一天放学，其他同学都在玩，当我把头快转到邓姝玥那，发现她又坐在座位上“啃”着书，我心想：要不我去找她玩吧！我走到她面前，对她说：“别一天到晚盯着书了，快放学了，来跟我玩吧！”可她还是直勾勾地盯着书，我见她没有反应，我又一边摇晃着她的身体一边说：“快——来——玩！”可是她仍然盯着书，头也不抬，我将她的书一把抢过来。她这才反应过来是我，连忙又将书抢了过去，还狠狠瞪了我一眼，这下可把我给吓坏了，站在那不知所措，我的同桌走了过来，拍了拍我的肩膀对我说：“你还是走吧！她是不会理我你的，你别忘了，她是个书虫！”
这就是我的“书虫”同学，她很喜欢看书，学习成绩也很好，我要向她学习。
我的小书虫同位六年级作文 3
我有一位同学，她可喜欢看书了，宿舍的同学都叫她“小书虫”！
有一次在宿舍，我向她借卫生纸。谁知，她却用灯在被窝里看书！我喊了好几声，她都不睬理我。我心一急，跑到她的被窝里把她的书给夺了过来。她又爬到我床上拿书，就这样打来打去。她的书被无意中撕坏了，她怒火冲天地说︰“你赔，你把我的书撕坏了，你赔！”而我却满脸无辜地说︰“我喊你好多声你都不理我，这能怪我吗？”她头上的火又像被水浇灭了是的，又不生气了。
还有一次，晚上睡觉她也不安分。由于她看书的灯光太大，把老师都给引来了。我们正无聊，就想捉弄捉弄她，就全宿舍保持了安静。然后，老师悄悄地掀开了她的'被，开玩笑似的说：“果真是大学生啦！看书看得那么入迷！”这句话闹得我们哈哈大笑，她也不好意思地笑了。
瞧，她真是个名副其实的“小书虫”呀！其实，藏在她身上的优点有很多，是我三天三夜都讲不完的。如果你想和她做朋友，宁海小学五（10）班去找她吧。噢，别忘了她叫孙秋月。
我的小书虫同位六年级作文 4
我们班有一个“小书虫”，她是我们班以前的班长，我和她还是非常要好的朋友呢！没错，她就是我们班的荆昭棋！
她的个子很高，三年级都一米五多了，都比我高了一个头。她长得也很漂亮，大大的.眼睛，长长的头发，还戴着一副眼镜，一看就是“小书虫”的样儿。
她非常喜欢看书。有一次，我们正要去值勤，我看她在找东西，就等了等她。只见她从书包里掏出了一本书，往衣服里一塞就拉着我走了。因为我们的组长要去检查楼层最高的年级，所以每次我们都得等她。而荆昭棋呢？趁着这会儿的时间，她赶紧从衣服里掏出那本书，拿掉书签，津津有味地看了起来。直到组长来了，她还坐在阅读凳上，没有一丝反应，我大声地叫她，她才从书的世界里走了出来。
还有一回，下午我刚到学校走进教室，我看到她的课桌上有老师中午布置的作业，而她的作业上面还是空白的，我提醒了她一下，她居然没有反应。我忍不住了，大声叫道：“荆昭棋，快写作业”！她这才把书签插上，把书收了起来。
她可真是一个“小书虫”啊！
我的小书虫同位六年级作文 5
说到“小书虫”，我立刻就想起了我的同学郑雅艺。她高高的，瘦瘦的，像一根长在山上的小竹子。还有，她的鼻子十分挺拔，像一座小山峰。她最爱穿宽松的.，带格子的衣服和裤子。
她可爱看书了!有一次，放长假的时候，郑雅艺来我家玩了一天，晚上才回去。他刚到我家，就如饥似渴地奔进我的书房，拿了一本关于历史的书——《吴姐姐讲历史故事》。她捧起书，看了一下封面，就打开书的第一面，津津有味地看了起来。她一看就是一小时。我拿着两瓶酸奶，走进书房，叫她一起喝酸奶，可是我叫了好几遍，她都没有反应。我心想：一本书竟这样能吸引一个人，控制她的喜怒哀乐，我也要去书的海洋里游一游。于是，我也捧起一本书，看了起来。结果，我越看越入迷，越看越入迷，和郑雅艺一起和书里的良师益友说话。到了吃午饭的时候了，妈妈做好丰盛的午饭来叫我们：“诺诺、雅艺来吃饭了!”我飞快地放下书去吃饭了。可她，尽管妈妈叫了很多遍，但是她都没有听见。最终，我推了推她，她才去吃饭。
郑雅艺真是一个“小书虫”。
我的小书虫同位六年级作文 6
我们班有36位同学，许多同学喜欢阅读，但谁也没有像洪宣那样喜欢阅读。
每个星期五的第二节公民课我们都要去楼下图书室借书。一个星期五，洪宣也下去借书。就像变了一个人似的，原来活泼的她，现在不再活泼了，待在位置上，不停的.看书。有时候，我问她什么问题，她都不理我了，要么便是嘴巴里发出什么“嗯嗯”、“哦哦”的声音。我真怀疑她有没有听清楚我在说什么，我可不是自言自语，还好我一般问她的都是无关紧要的事情，也不管她回答我什么。
到了中午，麻烦就大了。吃饭时，洪宣总是一边吃饭一边看书。而且这一心两用的“功夫”不好练，她饭只扒了几口，可书却看了几十页，差距也忒大了点。过了一会儿，我发现值周班长曹奕琳没有发现洪宣正在看书，便告诉曹奕琳。这下，搞笑的一幕出现了，曹奕琳走到洪宣的座位旁，劝洪宣别在吃饭时间看书，可洪宣无动于衷，曹奕琳再次苦口婆心地劝洪宣别在吃饭时间看书，洪宣任然无动于衷。我不禁暗暗佩服洪宣，居然能将值周班长的话当耳边风。
这是，包欣怡已在旁边笑得前仰后合，曹奕琳终于发飙了，使出了绝招，洪宣总算被制服了。吃饭风波终于平息了。我只道没事了，谁知，吃完饭后，洪宣又拿起书看了起来，使搞卫生的同学十分难过，但谁也不想让吃饭风波重演，只好依着洪宣。
这就是我们班的小书虫，如果她不是，谁还是呢？
我的小书虫同位六年级作文 7
我的同学他是一个“读书虫”。
他有一头平平短短的头发和一张圆圆红红的脸蛋。他有一双大大的眼睛，一张能说会道的`嘴，一双强有力的脚和一双骨节分明的手。这些外貌搭配在他的身上非常地和谐。不过你肯定没想到，他其实是一个“读书虫”。
他看过很多书，有《梦幻西游》，《昆虫记》等等。每次下课他都拿起书津津有味地看起来，仿佛周围吵闹的同学跟他不是一个世界的。只见他低着头，两眼放光地盯着书本，一动不动，时不时还眨眨眼睛。嘴角泛起微笑的时候，好像看到了一些好笑的地方。我每次看到他，都被他认真的样子所感染，也常常不由自主地拿起课本来看，他就好像领头羊一样。
“书中自有黄金屋。”我想他这个“读书虫”一定找了别人没能找到的宝藏。我真欣赏他。
我的小书虫同位六年级作文 8
她的身材纤细，似乎与柳枝般柔软；她皮肤白白嫩嫩，似乎能捏出水来；她眼睛炯炯有神，似乎能说话，她可是我们班女生公认的班花哦。她不仅漂亮而且还是个品学兼优的三好学生，你们猜，她是谁？对了，她就是我的好朋友——王一舟。
刚过去的期中考试她考了语文100、英语100、数学99（做那道错题的时候她肯定开小差了），你们要知道，我们可是三年级了哦，她还能坚持这么多满分，真的很厉害很厉害的。她能一直保持优秀就是因为她喜欢看书，只要一有空就看书，瞧，课间十分钟她还捧着书呢，我只好去拉她，她却叫着说“等会等会，等我这页看完”，我不依，抢过书合上，课间可是让我们好好休息休息的`，而且只有十分钟；一放学回到她妈妈办公室也是先看书，连杂志和每天的报纸都不放过；假期出去旅游她也不忘带书，火车上、酒店休息的时候都是看书。
她就是个“小书虫”，但看的书越多收获的也就越多。因为看的书多，所以她是我们学校的“写作达人”，多篇文章被《衢州晚报》、校园麦克风选中；因为看的书多，所以她知道了很多很多我所不知道的趣事，但一有时间就会与我们一起分享；因为看的书多，所以她还能与大人一起谈谈新闻，说说自己的想法；因为看的书多……
王一舟，我的骨灰级闺蜜，我们在阳光下义结金兰，虽然没有像电视上一样跪拜喝酒，虽然彼此表情不是很严肃，但这份真诚我想彼此都是感受到的，我为有这个闺蜜而自豪，我会好好珍惜我们之间这份友情，直到永远。
我的小书虫同位六年级作文 9
我们班的小能人可真不少。有“妙笔生花”的蒋家琪、“饱读诗书”的李凌芸、“心灵手巧”的王子奕……平时，很多奖章都给这些“才女”，但今天我要把阅读章推荐给“小书虫””——朱易，让他与这些“才女”一比高下。
“小书虫”脸上带了一幅斯文的眼镜，不时忽闪忽闪地，谁能说他不带有“书生气”呢？
“小书虫”的朗读，真是令人着魔。语文课上，郭老师让我们一个个站起来读课文。到“小书虫”了，只见他自信大方地捧起书，微笑地站起来，读起课文《燕子》的第一自然段，“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀……”他摇着头，晃着脑，大声地朗读，读得有腔有调，有板有言，有情感有气势，抑扬顿挫，他把文字里蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了，我们都沉醉在他的朗读声中，一只只活泼机灵的小燕子，栩栩如生地浮现在我的眼前。他的朗读一结束，“啪啪啪，啪啪啪”教室里骤然想起一片热烈的掌声。
“小书虫”对书的迷恋程度，可是无人能比。一下课，教室里就像炸开了锅似的，同学们你一句，我一句地谈笑风声，他却看书看得津津有味。只见他有时他两眼发亮，锋利的.目光仿佛要把什么刺穿；有时又会眉毛紧紧皱起来，像两个倒过来的小括号；看到精彩处，他的眼睛、眉毛好像都在脸上跳起了舞，嘴角微微上扬，不时还发出“嘿嘿嘿”的笑声……哈哈哈！真是“古有风流才子唐伯虎，今有阅读才子小书虫”啊！
我推荐的这位“小书虫”是不是可以得到“阅读章”呢？那让我们大家都来与他PK吧。
我的小书虫同位六年级作文 10
我们班里，有一个视书如命，手不释书的“书虫”—小徐。他对书的喜爱度已经不可以用“很”了，必须得用“特别”来形容。
他带着一个蓝框眼睛，一头黑色的短发，这一看就是一个书生的样子。记得有一次，那下课铃声刚响，老师刚说出“下课”二字，他便一下子如闪电般冲向图书角。他三步并做两步，大步流星，刚进书吧，他便把头埋进了书里。我心中一惊：平时跑步比赛都没有那么快，怎么一见书便如此之快？他呆呆地坐在那里，不管盛饭的人怎样呼喊他他都无动于衷，好像任何声音都和他没有任何关系。终于，茅老师来了，他才乖乖地回到教室盛了饭。那时他拖着沉重的脚步，他是多么失望，对书多么不舍。
每一节下课，他都可以完美地抓住对他来说十分重要的`看书时间。对他来说，书是如此之重要啊！我们教室后的图书，他早已看完了，但他百般不厌，书看了一遍又一遍，学校的图书角里面的课外书，他也快要看完了。不管什么地书，他都津津有味地看上“几百年”。当他看到搞笑的的，就会露出笑容；当他看到紧张的情节，就会紧锁着眉头；当他看到悲伤的，就会浮过现出难过的表情，身在其中。
这就是他。还有一次，我们都在充满书香的教室里写作业，而他的呢，却满脸堆笑地看着课外书，周围的一切对放他来说好像什么也没发生过。作业放他在他面前，他却浑然不知，任何事物对他来说仿佛都消失不见了，旁边的嘈杂声。笔发出的“沙沙声声、同学的悄悄话都消失了。他脸上的表情一会儿高兴，一会儿难过，这就他对书的喜爱。
这就我们班级的“书虫”，视书如命对书离不开半寸的徐毅鸿。
我的小书虫同位六年级作文 11
一个博览古今、知识渊博、明智达理，甚至还是一个名副其实的“小书虫”。他，就是我最有文化的同学阿泽。他的个子高岸城谷，一对浓密的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子下是一张樱桃小嘴，脸上带着时而笑时而怒的表情，真是有着让人捉摸不透的性格，有时开朗，有时暴躁，天生胆小，可是他心情好的时候又乐于助人，和蔼可亲。他特别喜欢看书，甚至到了沉迷的状态，所以我们都叫他“小书虫”。
有一天，课间休息的时候，他和几个同学发生了争吵，原因是他的一本心爱的书掉在地上被一个同学踩了个脚印，爱书如命的阿泽顿时火冒三丈，眼神里充满了愤怒，心中的.怒火恨不得喷向这个同学，幸好我看到了这一切，于是我上去阻拦阿泽，叫他冷静，我帮他拿起书给他看书没有坏，只是多了个脚印，这样正好给他心爱的书标上了一个特别的印记，不是更好玩吗？他听完我的话一下子就冷静下来，看了看他的书，对我笑了笑说了声谢谢，那个同学也跟阿泽道了歉，阿泽也原谅了他，一切恢复了平静。
小书虫阿泽真是太爱看书了，有一次中午大家去吃午饭，发现不见阿泽，原来他一个人呆在学校图书室看书太入迷了，竟然忘了午饭。好几次我们几个同学约好出去踢球，他都拒绝了，因为他说自己又买了几本新书准备专心看完。下课的时候我看到他也都是在埋头看书。
我发现爱看书的“小书虫”阿泽懂得比我们多，知识百科他都知道，我们有不知道的科学知识和文学历史都会去问他，他也很乐意跟我们分享，一讲起来就滔滔不绝，我们听得也津津有味，我想他的知识这么丰富肯定都是看书获得的，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”可是在阿泽身上体现出来了。
这就是我的“小书虫”同学阿泽，我要向他学习那么爱看书，从书中获得知识，看书一定能带来很多乐趣。
我的小书虫同位六年级作文 12
我的同学彤彤个子很高，长发乌黑发亮，像一道黑色的瀑布，两弯柳叶眉细又长，眼睛又大又亮，像闪闪发光的黑宝石，小小的鼻子下面的一张樱桃小口能说会道。彤彤特别爱看书，大家亲切地叫她“小书虫”。
有一次，天空下了大雪，一下课，同学们都去操场上玩耍，彤彤却还在教室看书。我走进教室，她浑然不觉，仍旧沉浸在书的世界里。看到高兴时，她的`嘴角挂着一丝微笑，眼睛成了小月牙，脸上闪出神奇的光芒，还不自觉地拍着手，仿佛看到主人公又完成了任务，她也在为主人公开心呢！看到气愤时，她的眉毛立刻拧成了麻花，嘴唇紧紧地抿着，脸也因激动涨得通红，握着小拳头上下挥舞，愤怒地说：“太坏了，坏蛋太坏了！”这时，我对彤彤说：“我们去打雪仗吧！”她才如梦初醒，瞪大眼睛环顾四周，松了口气，回答：“你们先去吧，我看完这一页再去。”说完，她又飞进书里去了。我无奈地摇摇头，自己去操场了。后来，上课铃响了，彤彤才恋恋不舍地收起了书，开始听课。
还有一次，一放学，彤彤就拉着我走进学校图书馆，找到一本书，挑了一个位置坐下，津津有味地读起来。读书时，她完全沉浸到故事中去，一会儿开心得哈哈笑，一会儿又愤怒地把牙咬得咯咯响，一会儿感动地流下眼泪。我不时地看看表催她快点，她只是“嗯”一声，又把头埋进书里。夕阳西下，她终于看完了这本书，合上了书，松了一口气，脸上露出了微笑，轻松地说：“太感人啦！”说完，她才拉着我离开图书馆。
彤彤爱看书的优点值得我们学习，有这样一个“书虫”朋友真的很有趣，你想和她当朋友吗？
我的小书虫同位六年级作文 13
时光茌冉，岁月变迁。转眼间，小学的生活已经结束。作为一名初中生，我已经在这所新的学校，留下了为时两周之久的足迹，当然也结交了许多新朋友。其中，就属“她”和我关系最好啦。
她叫颜莘洳，是一个白白净净、大大咧咧的女孩子。当然，在她看似狂野，实则狂野的外表下，还是有一颗勤奋、刻苦的心的。
“早上好呀！颜姐，到这么早！”“走吗，颜姐”“不了不了，等会我再走。”没错，这个就是我和她的常见对话。每天早上，我一进教室，便可以在茫茫人海中，找到一颗认真阅读的脑袋，她神情专注，眼睛直盯着书本，嘴是念念有词。当别人还在打闹时，她已经走上“勤奋之路”了。每天认真、勤奋、刻苦，就是她每天日复一日，而乐此不疲的状态。
不仅如此，还记得有一次……。我和她一起去吃午饭，我们一边走，她一边看书，下楼的时候看，转弯的时候看，还时不时给我分享里面有意思的情节。终于在她的速度下，我们5分钟后，成功抵达一楼。我跟着她继续往前走，她也继续看着书。突然，我听见一声惨叫，我往旁边看去，她趴地上了，我哭笑不得，连忙拉她起来。这回她才把书收起来。这么可爱的“小书虫”，可是给我增添了许多快乐呢！
每当我看见她时，瞥见的，无一不是紧盯书页的眼、微微皱起的眉和念念有词的嘴，这嘴时不时还会笑一笑，漏出八颗白白的牙，这种笑十分有感染力，会让人论陷其中，一起跌入书的`海洋，感受“书虫”独有的的魅力。
这么勤奋的同学，让我备受鼓舞，我觉得像我们这样的新时代少年，要像莘洳同学一样，勤奋学习，努力刻苦。希望今日我以双语为荣，明日双语以我为荣。
可爱努力的“小书虫”，接下来的三年，让我们共同进步、共同加油，一起畅游书的海洋，加油哦“颜书虫”！
我的小书虫同位六年级作文 14
书是打开想象之门的钥匙，多读书的人不但会知识面广，还能使人更明智，正因为如此这个习惯为地球造就了许许多多爱读书的人，其中就有我的同学一一刘同学。
因为他太喜欢看书了，同学们就说他是个小书虫，这可让他开心的不得了，不过这个称号是有原因。记得是那一个炎热的夏天，他约了几个朋友一起去图书馆看书，只见他在图书馆拿着一本书坐在椅子上，如雕像一般，虽然天气炎热，但他却像丝毫没有感觉到似的，虽然满头大汗，却始终没有动一下，像一只木雕一样，如饥似渴的书本里的知识，我和同学们都差不多被热的没法看书了，而他却不闻不问，就连窗外汽车不做的'按喇叭抄的书上的歌唱家都飞到了别处，他也一动不动，对外面的吵闹声充耳不闻；我们旁边桌坐着一堆人，他们一边大声闲聊着一边听音乐。吵得周围的人不住的皱眉，不耐烦的人，眉头都皱成了一根长城，可他却还在知识的海洋中细耍着，好像这些肠道声此时此刻都不存在。
时间飞快的流逝，已经快傍晚了，同学们看时间太晚了，都一个一个的回家了，周围的人也慢慢走光，可他却没有发觉。
不知道过了多久，图书馆要关门了，图书馆员大声嚷着：“图书馆里面还有没有人？没有人我就走了！“咔”的一声关掉了，灯也关了，要不是图书馆员没有把灯全部关掉，还留了几个，他还在那里看书，他肯定会大喊大叫，他运气很好，图书馆员忘带东西了，就回来拿，看到他还在看书才把它放了出来，把图书馆女人笑得肚子痛，也把他震惊了，感叹他真爱看书。
我们班的“小书虫”实在太有趣了，这个经常为了看书惹出许多麻烦的人就是我的小书虫同学一一刘同学。
我的小书虫同位六年级作文 15
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课铃响了，这可是我班同学最爱听的声音。一个个如同离弦之箭一般，风一样冲了出去，老师还未说”下课”二字，教室里就变得空荡荡了
不过，总会有一个女生留下来，一双水灵灵的大眼睛，两条乌黑乌黑的辫子，一张胖胖的小脸，低着头，不知道在做什么。但对任何了解她的人来说，这并不难猜，她肯定在上课时偷偷看书，入迷地连下课铃响了都不知道。这结论是在哪儿得来的呢？还得从那节数学课说起。
徐老师快步走上讲台，一边将一叠书重重地放了上去，开始讲题目。我一边听，一边用手翻看着<一课四练>昨天的题目。谁知刚低下头，就听到徐老师一声吼：”你在干什么？给我站起来！”我好奇地望过去，只见她把一本书塞到书桌里，装着什么都不知道的样子，茫然地看着徐老师。“唉，”我暗暗替她擦了一把汗，在数学课上开小差可是不明智的，得不偿失。可她似乎不明白这个道理，五分钟的片刻宁静后，徐老师又吼了起来：”你又在干嘛？还是不知道自己为什么站起来？”我顺着老师的.目光望过去，也感到又好气又好笑，她真好像忘了自己为什么站起来，依旧把头垂得低低地看那本书，全神贯注地，丝毫没有掩饰。经老师这么一喊，她猛地抬起头，仿佛刚从梦中醒过来一般。老师嘀咕了句：”无可救药。”让我们继续写作业。我们都认为这已被提醒过两次的事不会再犯了，没想到宁静又被打破了，老师捂着脸，一副要晕倒的样子。我们怀疑地望过去，原来她又在看书了。
她性格开朗，她热情活泼，任何事都改变不了她对书的热爱。她是谁？想必你已经猜到了：她就是”小书虫”—黄以荟！
我的小书虫同位六年级作文 16
我们班有个同学叫“书虫”，说起他来几乎无人不知无人不晓！他就是我们班的徐修文同学，我想他爸妈帮他取这名字的时候也希望他人如其名吧！
他由于书看得多，所以课外知识很渊博。 他说起话来有时很深奥，作为同龄人有时很难理解，因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很强。
每当下课的时候，同学们都玩得很起劲，教室里也很吵闹，但是他好像整个世界只剩下他一个人似的，孜孜的捧着书，贪婪的读着，如同一只小羊闯进芳草嫩绿的草地。他看书这般认真劲儿，让人惊叹不已。之所以这样，在全校都有点小小的'名气：语文、数学、英语、科学、音乐……他无所不能。在音乐上，他仿佛与乐曲融为一体，尽情的在多姿多彩的音乐世界中；在公开课上，他时不时的会冒出一些精彩的发言，听众老师的鼓掌声立刻响成一片，他真棒！
这就是我们班的徐修文，一个爱看书的小学生。
我的小书虫同位六年级作文 17
一头自然卷的头发，无神的眼睛，无时无刻都透露出，这家伙没睡好，我要睡觉的讯息。可就是这样的一个人看见书就立刻两眼放光，就像非洲难民看见了食物。
这位同学便是我们班上著名的一个书虫。
我和他同属于图书馆的会员，但我们俩都有分工，每次我借网络小说，而他则借大文豪们的著作。看完之后，我们再交换书籍，换得不亦乐乎。
星期一，我们相互交换了书本，他和以往一样，快速进入了“书境”中。好像在他的眼中，只有书里面的一方天地，身边所发生的一切事情都与他无干。“叮铃铃”上课铃打响了，而他还沉浸在“小世界”中无法自拔，我撞了撞桌子。可他依旧无动于衷，正当我准备把他拍醒时，老师刚好进来了，看见他沉浸在书海的一幕。结果可想而知，他的大名被我们的值日生大大地给记在光荣本上了。如果事情到了这里就结束了，那就简单了，重点是到了下午，他仍旧“死性不改”，又一头钻进了书中。因为我是卫生委员，需要管理打扫清洁，所以我叫了他两声，他没动，见此，我快步走到他身边打算拍他一下。这时，他的心已经被书给带走了，脸上的'表情时而兴奋，时而沉重，看得我都不忍心叫他了，可职责所在呀！我拍了他两下。结果，他直接蹦了起来朝我大吼：“你干什么呀！”这一吼，直接把全班同学的注意力拉到了这里来。结果他再次被记上了光荣本。
我真想对他说，虽然看书是好事，但要有节制，不然也会变成坏习惯的。
我的小书虫同位六年级作文 18
我有一位同学，她非常喜欢看书。
她叫黄芯琳，今年十岁，她的脸圆圆的'，就像鹅蛋一样。眼睛水汪汪的，看上去很可爱。
有一次，我去她家做客，一到她家。我就看见她已经在看书了，就好奇的问：“黄芯琳，你从什么时候开始看书的呀？看了多少本书？”
“我已经看了五本书了，从今天早上七点看到现在。”黄芯琳对着我回答道。“这么快呀，现在才七点半呢。”我大吃一惊，瞪大眼睛，张开嘴巴，惊讶地说道。
还有一次，我跟她约好到小区下面玩，但是我在下面等了半个小时，她还是没有下来。
我就很奇怪，难道是发生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。谁知，她一直在上面津津有味的在看书。我就拉着她下去跟我玩，没想到她下来跟我玩了不到15分钟就又上去看书了。
我这个同学真是一个小书虫啊。
黄芯琳可真喜欢看书啊，不愧是“小书虫”。
我的小书虫同位六年级作文 19
我有一个同学叫赵展煜，他长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的，瘦瘦的。他每次考试不是考九十九就是一百分，他伤心的时候总是愁眉苦脸，开心的时候脸上就会出现两个深深的小酒窝。
听说有一次，他在看书，他妈妈叫他吃饭，他像耳朵聋了似的，半天也没反应，他妈妈又叫：“展煜，吃饭了。”他还是没反应，他妈妈生气了，连忙跑到书房，大声叫道：“展煜吃饭了！”原来他看书看得入了迷。他妈妈说：“你先吃饭，再来看书好吗？”展煜说：“妈妈，我先看完这一页。”过了一会儿，展煜把这一页看完了，心想：这段话太精彩，再看一会儿好了。他看着看着，入了迷，看了一页又一页。他妈妈等得不耐烦了，跑到房间，生气地说：“你一页到底看完了没有啊！我等了好久了。”展煜只好无奈地放下手中的书，乖乖地去吃饭了。
这就是我们的'学习委员，一个爱看书的男孩子。他珍惜时间，把握分分秒秒。因为他知道时间不等人，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我的小书虫同位六年级作文 20
她有一张瓜子脸，一个樱桃小嘴和一双水汪汪的眼睛，还有两个粉红粉红的“小酒窝。
她很喜欢看书，一天不看就浑身难受，如果你一个星期后才给她看书的.话，她就像一个饿了好几天的狼，才找到机会去吃一只肥美的羊羔，只要你给她书，她就会立刻打开书，津津有味地看起来。
有一次，她在看书的时候，我们一边玩，一边闹，越闹越大声，却怎么也打扰不到她，她一直沉浸在书中的世界，她可真爱看书啊!
我记得还有一次，那是早上，接近上午第三节课还有三分钟，她还在沉迷看书，“叮叮叮”上课铃响了，我们大家都已经准备好了文具，只有她一个人没准备，我们都已经听到老师脚步声了，只见老师从教室门口进来了，她还没察觉，只见老师说:“这本书很好看哦!”她这才放下书回到坐位上，好好地上课。
我要向她学习，喜爱看书，说了这么多了，那我就说她是谁了，她就是我们班的灵小会。
我的小书虫同位六年级作文 21
她有一副粉红色的眼睛，扎着两根长长的辫子，一双大大的眼睛，每天上午抱着一本书，高高兴兴地跑进教室。你们知道她是谁吗？可我就不告诉你，等你看完再说吧！
她酷爱看书，只要一看到同学有一本书，就会想方设法地借来看；她酷爱看书，只要一天不看书，就好像缺了什么；她酷看书，我相信，只要给她一本书，她可以从早到晚不动一下。
同学和老师都劝她起来玩玩，可她坚定地说：“书是一位良师，也是一个无话不谈的朋友。冰心曾说过：‘多读书、读好书，好读书。”是呀！这句话谨记在每个人心中。读书不但可以开阔人的眼界，还让人懂得生命的真谛啊！
她家的借书卡一张接一张，作文奖状也不胜枚举，其实，可能大部分人说，就是书店帮助呗，没有什么了不起的，其实还是靠最主要的“主动”。
嘘！我偷偷告诉你：她有时都能一边过马路，一边看书，嘴里还津津有味地看着，念得头头是道。我觉得，这样爱看书的.同学，有付出，那就定有更大的回报！
还记得鲁迅先生曾说过：“书是营养的面包”高尔基也曾说过：“这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今民族的伟大智慧相结合的过程。”所以，同学们，我们应该向她——黄以荟学习，好好读书，从每一秒开始加油吧！
我的小书虫同位六年级作文 22
我们班有一个“小书虫”，他就是周轩屹。
它长着一个圆圆的脑袋，黑色的头发使他的头变成了正方形。他是个左撇子，脾气最暴，但是他最喜欢看书。
这天，我们排队去打饭，只见他拿着一本书，站在队尾。好像与世隔绝了一样安安静静的阅读。前面都空了20多米，后面的同学等不及了，纷纷插队进来，周轩屹也不管。过了好一阵子，他才回过神来：“咦，我们班的队伍呢?”前面的同学听见了，都转过头来嘲笑道：“哈，你这个书呆子，就知道看书，你们班早就打完饭回教室了!”周轩屹不理会大家的嘲笑，继续说：“托尔斯泰曾说过‘理想的书籍，是智慧的钥匙’。我们要多看书，读好书，在知识的海洋里畅游。”
这番话好像有魔力，那些同学听见了，全部都没词儿了。
中午吃完饭后，我和黄文瀚等人一起去找周轩屹玩，但他却说：“你们几个人那，只知道玩，看书多好呀!”说着便把我们拉到开放式读书角，让我们看书。
这就是我们班的'周轩屹，名副其实的“书虫同学”。
我的小书虫同位六年级作文 23
我有一个同学，叫沈苏苏。她长着一头乌黑亮丽的头发，喜欢扎一条马尾辫。一双炯炯有神的眼睛一眨一眨的，好像天上一颗颗闪闪发光的小星星，高挺的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，一张樱桃小嘴能说会道。我们亲密无间。
沈苏苏在学校里有一个外号---小书虫。除了上课，其余的时间我总看到她捧着本课外书津津有味地看着，在家里她也如此。有一次她告诉我，星期日她做完作业，就拿起书来兴致勃勃地看了起来，好像书是她的生命。当她看了半本书的时侯，她的`外婆喊了起来‘小苏，小苏，快点下楼吃中饭了，再不吃饭菜就要凉了.可沈苏苏正在书的海洋里遨游，哪里听得见。她外婆见沈苏苏没有应答她，气的暴跳如雷，以为沈苏苏在看电视呢！可上楼才发现她是因为看书看入神了，便和蔼可亲地说‘小书虫，快点下楼吃饭了。’她随口应了声‘好的！’等她把整本书看完下楼吃饭时，饭菜都凉了，可她自言自语道‘这算不了什么，只要学习好，我什么都不在乎。’
听了我的介绍，你愿意和她也成为好朋友吗？如果愿意的话就来找她吧！我们在三（3）班哦！
我的小书虫同位六年级作文 24
我们班有个小书虫，他是一个喜欢看书并沉迷其中的人。
小书虫平时忙于学习和课外活动，没有更多的空闲时间来看书，但是，他每天坚持比其他同学早到半个小时，坐在座位上认真地读课文。课间休息时，其他同学在楼道里做游戏，追逐打闹、高声大笑，而他却安安静静地坐在教室里看书，像一只月下池塘里的青蛙，尽情享受着夏日凉风。他把图书角里面所有的书都看遍，像一条饥饿的毛毛虫在啃吃着树叶，然后吐丝结茧，最后化茧成蝶。
小书虫每天放学回家，第一件事情就是从书柜里拿出自己喜欢的书，有的是科学类的，有的是神话类的'，有的是童话类的，还有的是历史类的，他常常沉迷于书的世界，忘记了吃饭和休息。在洗漱和吃饭的间隙，小书虫从来不会让自己的耳朵空闲，每天都要打开喜马拉雅放好听的故事，让声音插上翅膀，让经典滋润心灵。
他像一块铁，书像一块吸铁石，把他牢牢吸住，好像永不分离。你们猜猜他是谁？
我的小书虫同位六年级作文 25
他，大大的脑袋，宽宽的额头，一头短而黑的头发，一双大而有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，穿着一件深色上衣，一条深蓝牛仔裤，一双耐克鞋，整个人看上去一幅学者风范。
悄悄告诉你，他可是一个名副其实的“书虫”噢！记得五年级时，我和他一志去图书馆看书，一开始，我耐住了性子，认认真真地看，但很快， 我的“猴屁股”坐不住了，便扔下书，一溜烟地跑出去玩了。不知不觉，天快暗了，我回到图书馆收拾东西，准备回家，刚走到自习室门口，就看到他仍在专心致志 地看书，于是，我蹑手蹑脚地走过去，拍了拍他的后背，他毫无反应，只听他喃喃地。我原以为是向我说些什么，后来才知道，他是在念书上的内容。
就是因为爱看书，所以他知识渊博。那次，我带了一盆花去装饰班级，便没多久，就开始出现枯萎的现象，我慌了，于是，每天放学都盛一大盆水浇花，但尽管这 样，花儿仍不见起色，仍继续在枯萎。我很纳闷：“植物不都要水才能长吗？那为什么我天天浇水，花儿不见长，反而枯萎得越来越厉害了呢？后来，”书虫“帮我 解开了这个谜题：”花儿在早上浇水吸收快，晚上浇水就不对了。“我听后，恍然大悟，十分佩服，心想：”他是从哪学的呢？“想着想着，我便忍不住开口了： ”你是从哪学的'呀？“他憨厚一笑：”书上都有这些知识呀！“
从那以后，我也学“书虫”，只要一有闲暇就一头扎进书堆，汲取书中的营养。我要感谢我的“书虫”同学——何旭，一个爱读书且博学多才的人。
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