文明作文

时间：2022-11-01 09:50:25 文明我要投稿

文明作文合集五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的文明作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文明作文合集五篇

文明作文篇1

　　生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。文明在身边，随处可见。

　　那是一个星期六的下午，我和妈妈乘中巴车到外婆家去玩。车上挤满了人，我费了好大劲才挤上去。因为是夏天，车上的各种味道混在一起，令人作呕。在我身边的一位老奶奶脸色很差，看起来十分不舒服，只可惜我也没能找到座位，不然我一定让位子给她。我多希望能有一位好心人让位子给这位老奶奶。这时，一个童稚的声音从我身后传来：“老奶奶，我把位子让给您坐吧。”我回过头一看，原来是一个看起来七八岁的小姑娘。还没等老奶奶推辞，她已经把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去，她对着小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉红色的面孔顿时变得微红，大大的眼睛眨了眨，显得越发可爱了。

　　是啊，当别人有困难之时，我们就应该尽自已的能力，伸出援手去帮助他人。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”在帮助别人的时候，受助者会因为有你的帮助而感到快乐与幸福。

　　一个小举动彰显大德，一个小细节显现文明。就拿我们身边的事来说吧。前几天我和几个同学到商店去买作业本，临走时，一个同学发现多找了一元钱，我连忙对老板说：“阿姨，不好意思，你是不是多找了一元钱？”老板一算，真的错了，我把钱还给了老板，她笑着对我说：“同学，谢谢你。”也许有的同学会说：“只不过是一元钱，对他们商店又没有太大的影响，用得着这样吗？”岂不知，生活中简单的举手投足之间，显现的却是一个人的品格。答案是：用得着！做一个文明的公民就要从身边的小事做起。举手投足之间，展现出的我们为人处世的态度，展现的是我们的责任意识，展现的是一份公民道德。

　　作为新时代的小学生，我们必须从小事做起，让文明之花处处绽放！

文明作文篇2

　　美丽的祖国就是一个大家庭。在这个大家庭里随时都有感动的事发生。我身边就有很多让人感动的事，受到这些事的影响，我也做了一些力所能及的文明事。

　　上学的'路上，一个男孩吃完面包后，随手把面包的包装纸一扔。那天风挺大，面包纸随着风在地面上打滚，浑身沾满了灰尘。过往的行人对之嗤之以鼻，视而不见。我正皱着眉头，犹豫着要不要去捡这张脏纸的时候，一个五、六岁的小女孩挣脱妈妈的手，毫不在乎地捡起它，并扔进了写着“不可回收”的垃圾桶里，然后牵着妈妈的手，欢天喜地的走开了。留下我一个人在那呆若木鸡，半天回但是神来。

　　听，一个小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我脑海里立即浮现出三个字“帮帮他”。于是，我快步走过去，扶起他，关切地问：“你怎样了？是不是腿摔疼了？”。小男孩点点头，脸上满是泪水。这一跤摔得不轻，小男孩不能正常走路，我只好扶着他慢慢走向学校，走进教室。虽然我迟到了，却很快乐。因为我帮忙了需要帮忙的人。

　　我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才会快乐！

文明作文篇3

　　爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暧;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。当我还小的时侯，爸爸的大手总是牵着我的小手一起走，大手指着哪儿，小手就跟着向哪儿。大手和小手有许许多多的有趣经历，让我慢慢的告诉你吧!

　　小时侯，小手总想松开大手独自行走，可却一次次被大手给牵着。公交车站的站台前，小手拨开长长的排队人群，想插到了队伍的前面，却被大手紧紧的拴着，小手无可奈何，只能有序安静的排着队;十字路口前，人行绿灯还没亮起，小手就迫不及待的想直冲过去，却又被大手牢牢拽着，小手不得不紧紧跟随着大手，保持在原位;在公共场所，小手随手把垃圾一扔，却被大手捞着回来。总之，小手的一切不良行为总会被大手给制止住，小手总觉得很郁闷。于是小手天天想，做梦也想把自己尽快变成大手。

　　日子一天一天过去了，小手被大手们牵过无数次，在大手们的帮助下，小手渐渐长大了，小手从他们那里学到----手是用来创造文明和美的，而不是用来破坏和做坏事的。有一天，小手把这个道理告诉了大手，大手打算稍微松开小手，不再紧握小手了。

　　终于，小手能主动拉起大手，站台前，他们十指相扣，安静排队等侯。公共场地的果皮，大手、小手抢着拾起扔进垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主动搀扶左右。从此以后，小手经常拉着大手，帮助别人，文明行为从小手的行动中一样一样的表现出来。

　　后来，小手主动离开了大手，把文明礼仪记手上，记在心里，天天争做人见人爱的“小手”。

　　再后来，大手和小手还进行着许许多多有趣的旅行，大手还会一直拉着小手继续长大，在以后的日子里我们一定会有更多更新奇的故事发生。

文明作文篇4

　　大家好，今天我为大家演讲的题目是弘扬中华美德播种文明之花。

　　学校近来开展了一系列有关文明礼仪的活动，进行了大力宣传。学校的垃圾倒是少了，校园变得干干净净的，可是，同学们对于“文明礼仪”的理解似乎还不到位，学校里还存在学生出口成脏的现象，作为祖国新一代的接班人，这样的做法是不对的，我们中学生应该继承中华民族优良传统，讲文明，懂礼貌。

　　那么，什么是文明礼仪呢?文明是指人类进步状态，我们今天所表现出来的文明，也可以促进社会的进步。说到“礼仪”，这就要上溯到几千年前的中国了。中国古代的“礼”和“仪”，实际上是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一中社会意识观念;“仪”则是“礼的具体表现形式。顾名思义，“礼”便是礼法，“仪”便是仪表、仪式。中国古代的礼仪具有封建社会的风气，如臣子向君王行三跪九叩之礼，下属向领导行跪拜之礼，平民向当官的行跪拜之礼……后人取其精华，弃其糟粕，将中华民族优良传统美德流传下来，再加上各种适应现代化都市所需要的礼节，形成了现代文明。尊老爱幼，尊师敬长，遵纪守法……这些都是文明礼仪的表现。

　　也许有人会说“现代化都市的建设那么先进，人民生活水平越来越好，社会的发展靠的是国家实力，还讲什么文明?”那他可就大错特错了，我们为什么要讲文明呢?文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。大到国家关系，小到自己的人际交往，哪一样不需要文明礼仪?作为不同的社会身份，讲文明却是必要的。学生讲文明，有利于构建良好的校园环境;父母讲文明，有利于家庭的和谐以及对后代的教育;领导讲文明，有利于给下属做出榜样。社会的发展离不开文明。

　　中华民族讲文明，懂礼仪的传统美德一直以来被国人大力推崇。试问从古至今，哪个圣人是粗暴无礼，出口成脏的?孔融九岁让梨，知礼让兄长。后生程门立雪，知尊敬师长。孝子卧冰求鲤，知孝顺长辈。不论名人与否，他们的故事得以流传千古，是因为文明礼仪的精神代代相传，生生不息。十大元帅之一的陈毅，不辞劳苦，亲自为老母洗衣;伟大的革命家列宁身上同样具有这些重要的品质。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

　　由此可见，文明礼仪是一个人一生中必不可少的品质。

　　我们要如何做到讲文明，懂礼仪呢?对每个人来说，要增强文明意识，提高自身素质，共建和谐社会。讲小一点，从我们学生的角度出发，我们要做到的就是遵守纪律，尊敬师长，关爱同学，不乱骂脏话，不打架，友好的与人相处，如果每个人都能够做到这些，那么，我们的学校也会变得越来越好，老师也就少些烦恼了。

　　“文明礼仪”从我做起，从小事做起，我们要牢记文明礼仪规范，时时做到“讲文明，懂礼仪。”让文明之花处处开遍。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

文明作文篇5

　　那日，天出奇的热，太阳像有什么烦心事一般，肆无忌惮地倾泻着炽热的光芒。我和俞鑫栋顶着似火的骄阳，准备去新华书店看书。在车站左顾右盼很久，终于等来了一辆1路公交车。

　　公交车还没停稳，大家就一改等候时的矜持，争先恐后地往车上挤，转眼间车内已经是人满为患。我眼疾脚快，抢到一个座位后迅速坐下，长舒一口气，开始享受空调。

　　车又经过几个站点，人越来越多了。人多座位少，许多人只好一路站着，任凭身体随着车辆的震动而左右摇摆。

　　这时候，上来了一位老奶奶。她驮着背，拄着拐杖，满头银丝，骨瘦如柴，两只眼睛急切地在车中搜寻着座位，然后又失望地摇摇头，发出一声轻微的叹息声。司机师傅看了，大喊一声：“哪位热心人给这位老人让个座？”本来喧闹的车厢里立刻鸦雀无声，大家都袖手旁观，没有人挺身而出。我看着老奶奶那瘦弱的身躯，心想：也许老奶奶比我更需要这个座位。可是，转念又一想：这么多人都不让座，凭什么要我让呀？不能白白吃亏！然而，我却坐立不安起来，“尊老爱幼”这四个字像符咒一样缠绕着我，内心像是被针扎一般，十分煎熬……我终于忍不住了，“嗖”地一下站起来，大声喊道：“奶奶，您坐我这里吧！”

　　全车人都向我投来异样的目光，有人还低声说道：“真是哗众取宠！”

　　老奶奶颤颤巍巍地走了过来，不住地道谢。

　　我双手拉着吊环，身体随着车辆左右摇摆，但我的内心却从没像此刻这样坚定！

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