万圣节作文

时间:2024-12-21 10:25:21 万圣节 我要投稿

万圣节作文6篇(精华)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的万圣节作文6篇,欢迎大家分享。

万圣节作文6篇(精华)

万圣节作文 篇1

  “喂,今年万圣节你干什么呀?”死党懒散地问了问我,“什么?万圣节!”我惊异的大叫,“对呀,就在明天,你不知道吗?”“我忘了……”

  万圣节,同学们都说挺好玩的,要不今年玩玩试试?那不就得规划一下,让万圣节再添加几分精彩吗,心动不如行动,说干就干。

  1、万圣节一定要穿有神秘感的`黑色衣服。

  2、找些同学来家里玩,举行个万圣节神秘排队。

  3、叫妈妈做万圣节南瓜饭、南瓜饼、万圣节小米南瓜粥……总之做九道万圣节南瓜美食。

  4、来个BINGO游戏.(一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.描述对象签名方为答对一道)。

  好了,策划都策划完了,买东西也买好了,就等万圣节来临了。Halloween万圣节,明天我等着你哟!神秘就在明天,Halloween,万圣节!

万圣节作文 篇2

  今天,葵花班和大家一起过了一个赞美秋天的节日——万圣节。

  很多人觉得万圣节是鬼怪的节日,NO,NO,NO!知其然还要之其所以然,大精灵朵朵老师告诉你们吧:万圣节是人们为了赞美秋天,庆祝丰收的节日。人们会盛装打扮庆祝丰收,告诉小鬼们:“看,我们丰收了!来和你们分享,你们可不能来吓我们了噢!”

  当然,各种小精灵也在葵花诗社的魔法城堡里出现啦!!

  看,“南瓜”小丸子;南瓜小精灵,萌版牛魔王。记性差的“多莉”小鱼精灵;呆萌的“蜘蛛侠”精灵;还有专门为小朋友发糖果的'糖果精灵;当然,少不了好玩的游戏:精灵蹲蹲乐。最后,大精灵朵朵老师还和小精灵们分享了魔法绘本:《床底下》,教小精灵们新的魔法:怎么才可以一个人睡觉不害怕?当然,最后还有小精灵们最喜欢的“trick or treak”,快乐的万圣节,我们一起嗨皮!!

万圣节作文 篇3

  10月30日晚上的万达广场,上演了一场精彩非凡的万圣节魔幻盛宴——100名来自各个学校的小记者们欢聚一堂,庆祝这样一个专属于我们的充满神秘色彩的趣味狂欢节!

  为了配合节日的气氛,小记者工作室的老师们身着派对服饰,精心装扮成各种古灵精怪的造型,还别具匠心地将整个会场布置一新,挂满了各种南瓜和“杰克灯”,贴满了各种女巫和精灵的贴纸,置身其中就像在一个大大的魔法屋里一般!100名小记者,舞动手中的画笔,精心绘制着千奇百怪的面具,五彩缤纷,色彩斑斓。再走上T台自信地展示自我,秀出真我的风采!最精彩的环节,莫过于戴上自己DIY的.面具,提上一盏南瓜灯,走店串铺,大喊着:“Trick or Treat?”向大人们索要糖果,一时间,糖果漫天飞舞,欢声笑语溢满了整个会场……

  感谢小记者工作室的老师们,为我们精心打造了这一系列原汁原味的万圣节活动,让我们感受到了浓厚的节日氛围,也体验到了不一样的节日文化!

万圣节作文 篇4

  早上,我带了一包糖,还有昨天做的面具去了学校。在校门口,还收到琪琪姐姐借给我的帽子,打算到学校里面过个快乐的万圣节。

  第一节就是英文课,Michelle收去了我们班所有人的糖,告诉我们,下课以后说Trick Treat向其他班同学或者老师要。课堂上Michelle给我们看了南瓜头的故事,还听了巫婆小猫和南瓜的音乐,我觉得万圣节真有意思,可以讨到很多糖,还有很多好玩的东西。

  下课以后,我去了语文老师的办公室,向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师,又讨了一颗糖。第一次下课,我收集了四颗糖,放进书包。第二节课下课,我又去语文办公室要了一颗糖,由于要去小便,所以只能讨这一次。第三节下课,我又跑出去,我到了英语办公室,结果没有糖——,我再跑去数学办公室,终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼,不过没有糖了,真可惜。

  下午第一节课结束,我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上,我自我介绍,得到一颗棒棒糖。今天的.糖果生涯就结束了。今天是最开心的一天,有那么多的糖果!

万圣节作文 篇5

  “哈哈……”何同学爽朗豪迈的笑声划破了安静的教室,这个有47人的教室立刻充满活力地沸腾了起来。这里究 竟 发生了什么?让我们去看看吧!

  原来,这里是湖小万圣节的活动现场,这儿简直是一个恐怖惊悚、神奇妖魅的世界。瞧,我刚被一个面目狰狞的海盗吓垮,又被萌哒哒的小猫逗乐了。万圣节的游戏当然是最受欢迎的,其中,我最喜欢的当属裹木乃伊。

  只见三组选手迅速拿起一卷白色卷筒纸,开始创作自己的“作品”。他们配合默契,被裹的同学一动不动,创作的同学自下往上地将一条条纸巾裹在身上。选手们干劲十足,不一会儿就完成了作品。我一看,还真像哩!有的脑袋耷拉着,看起来病怏怏的;有的精神抖擞地立着,似乎打了鸡血一般;有的.目光呆滞,像僵尸一样空洞……同学们被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。

  之后,我们还完了“不给糖,就捣蛋”的讨糖游戏,背对背运送南瓜大比拼,疯狂甩贴纸等游戏。盛老师也加入到我们的队伍中,我们个个高兴极了,更是玩得不亦乐乎。

  下课铃的音乐响起了,一群小精灵、小恶魔、木乃伊和僵尸个个被打回了原形。回想这一刻,我们十分满足和快乐,这真是我度过最棒的一次万圣节。

万圣节作文 篇6

  今天,我晚上一放学,回到家,过了约十几分钟。爸爸就下班回来了,于是马上就让我把颜料盘、画笔带上。这是我才想起来我们要去万达广场一楼中庭参加万圣节小记者狂欢派对。

  一想到这件事我还真的挺激动的。我即便把东西收拾好出发。

  到了万达广场,急忙去找一楼中庭。突然间有一阵阵美妙无比、十分动听的音乐萦绕耳畔。走了过去,果然有许许多多的芜湖小记者在等候。接着又响起了一阵阵铿锵有力、庄重圣洁的'音乐。我坐在一个凳子上休息一下。

  过了一回儿,小记者工作室的几个老师把几个大箱子搬运过来。神神秘秘的,我很好奇里面是什么。

  又过了一会儿小记者工作室的老师们开始一个一个的点名。人实在是太多了,我被挤在了外面。第二个名额就是我,我不顾一切冲了进去,老师给我带上了一个表码:002。很快点完名,一人发一个画笔和一个橡皮筋和面具。我发到了一个狐脸面具,便开始构思怎么画好。耳朵,先开始画耳朵。什么颜色好呢?淡黄色。好,就涂淡黄色。小记者工作室的老师说: “谁第一个画好,有奖励。”许多人都画得非常快。过了约5分钟有一个男生举手了和一个女生举手了说画好了。

  我心中想:“哼,我慢工出细活。”

  还有20分钟我已经把耳朵、鼻子、眼眶、头部画好了。就差脸颊了,我把脸颊画上红色的。

  当我画完时,所有人基本上都画好了。

  接着老师给我们先后发上了南瓜灯,让我们去向一楼的店里要糖果,并教我们说:“不给糖果就捣蛋。”

  接着我们出发了。看见一个店就往里冲,吵着要糖。“不给糖果就捣蛋,给糖果还是要捣蛋?”

  集合的时候,我抢了45个糖果,所以工作室的老师们给我发了一个奖品。

  接着,开始走秀,戴上面具去走秀。有5个人活动了奖品,我没有获得奖品。但是我仍旧很快乐。

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