万圣节的作文[荐]
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的万圣节的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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万圣节的作文 篇1
在西方国家，每年的阳历10月31日，有个Halloween，中文译作：万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的`一夜，所以也叫鬼节。
今天下午，妈妈陪我去参加英文班的万圣节活动，第一关是跟妈妈一起玩猜猜看，妈妈笔画，我来猜，我们一分钟共猜对了9道题，老师说我们真能干，本来三道题就通关了。第二关，看图片找人头，我跟妈妈数第一幅图，我们数了5个人头答对了，第二幅图有点难，我们找了半天没有找到，老师提醒我们远一点站着看，结果我们发现了三个人头，老师说我们答对了，过了第二关。第三关电网游戏，我需要不接触红绳的基础上，把小白拿回来交给老师。我试了两次没有成功，第三次，终于成功，拿到通关卡。第四关，制作面具，妈妈给我撕不干胶，我自己粘贴，做成一个很独特的南瓜面具，带上它，我就过了第四关。第五关，猜英语字谜，我才对DOOR，通关卡拿到，五关结束，我拿着通关卡兑换到今天的礼品。最后我们一起唱歌，追着老师和妈妈们索要糖果，太开心了！
万圣节的作文 篇2
今天万圣节非常开心，大家都穿的很有个性，奇装怪异，非常有趣。今天觉得最快乐的.时间是课间活动时间，因为只有在那个时间我们大家才能出去讨糖；不只是第一个课间快乐，是每一个课间都充满欢乐。
今天虽然我只讨到了10颗糖，但是我给司机和阿姨吃了两颗，我觉得和他们分享是件很开心的事情，今天真是快乐的一天呀！
万圣节的作文 篇3
今天，我来到佳音英语上课，我刚到门口，发现有一些黑色的帘子挂在门口，上面装饰着许多红色的.丝带，我走进大门发现还有凶狠的骷髅头、黑压压的蝙蝠、奇形怪状的幽灵，我害怕极了，于是我加快了脚步跑到教室里，我问了老师才知道，原来，万圣节快到了。
一下课，我就跑出来好奇的问妈妈：“万圣节是什么节日，几月几日呀？”妈妈说：“是10月31日，是西方的传统节日，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果，也是祭祀亡魂的时刻。”我顿时明白了。
原来，这就是万圣节，它真的快来了。
万圣节的作文 篇4
今天爸爸下班回来对我说：“晚上爸爸带你去金华看节目。”我听了连忙问：“是什么节目啊？”爸爸微笑地摇了摇头说：“保密，去了你就知道了。”
一路上，我怀着好奇的心，期待着快点到金华。一到金华，爸爸带着我直奔步行街，只见金华一百门口围着好多人。我跟爸爸挤了进去一看，当场就把我吓哭了，直见到处都是吓人的怪物，有僵尸啊；女鬼啊；幽灵啊；戴着南瓜头的怪物啊；吸血鬼啊，好恐怖啊！！！我边哭边往爸爸的`身后躲。爸爸拉着我说：“别害怕，这都是假的，都是人扮的，如果是真的话，边上的人都跑光了。”我仔细一看，果然是假的，有一个女鬼正在嘴角画着血呢！我问爸爸：“他们在干嘛啊？”爸爸说：“今晚是万圣节前夜，是西方国家的鬼节，是群魔乱舞的夜晚，我们是在学外国人开化妆舞会呢。”这时妈妈走了过来，手里拿着不知道什么时候买来的魔女面具，我兴奋地连忙戴上，跑进了“妖魔鬼怪”的中间跟他们一起玩了起来。
可惜天空不作美，不多久就淅淅沥沥下起了小雨，化妆舞会被迫地草草提前结束了。我也只好早早的跟爸爸妈妈结束了金华之旅回家了。不过今天晚上玩得真开心。
万圣节的作文 篇5
前天晚上Olive让我们画一张南瓜灯的图片并且让我们对画的图做个简单的介绍。Olive要从全班同学的.画中海选出两张。 最后Jason和Angela的被选上了。我画了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是万圣节的标志性象征，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。这个节日我在幼儿园就知道了，那天可以穿各种奇怪的衣服，带上各种糖果，去玩“trick or treat。 听妈妈说小学也会过这样有趣的万圣节。妈妈说会给我准备很多糖果带去学校跟同学们一起玩！每年的万圣节我都穿橘黄色的南瓜服， 其实我很想穿成公主，妈妈总是说太冷了， 不合适。 希望今年可以打扮成别的样子。
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