万圣节作文

时间:2024-06-04 10:19:55 万圣节 我要投稿

(荐)万圣节作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的万圣节作文8篇,希望对大家有所帮助。

(荐)万圣节作文7篇

万圣节作文 篇1

  十月三十一日是西洋的万圣节,就像中国的七月十五一样,万圣节是外国人的鬼节,不同的是,万圣节对小朋友而言好吃又好玩,可以打扮成鬼模鬼样,又可以挨家挨户要糖果吃,真是有趣。

  有关万圣节的由来,传说德鲁伊特的新年是十一月一日,新年前一晚,德鲁伊特的.年轻人,带着各种面具,拎着刻好的南瓜灯,游走于村落间,在当时是一种秋收后的庆典,丰盛的款待前来造访的鬼魂,而南瓜灯则是驱散鬼魂用的,没想到吧。

  现在的万圣节我们会举办化装舞会,打扮最酷炫的造型,记得我曾经办过木乃伊和忍着,可惜今年班上只有办派对,少了点热闹的气氛,不过我还是可以顽皮的当个讨厌鬼,敲敲你家的大门,大喊:“不给糖,就捣蛋。”

万圣节作文 篇2

  10月31日夜晚,是“著名”的Halloween之夜,costumetime。在这个晚上,西方很多国家的小朋友都会穿上自己的搞怪变装(costumery),到邻居家“trickortreat(不给糖就捣乱)”。像我这样的好奇大王,既然已经到了美国,怎么能错过度过一个原汁原味的万圣节的机会呢?所以我也早早地约好住在一起的`Angela和Yoyo晚上变装,去左邻右舍要糖。当然,我们自己的家也早早准备好了万圣节的candy和snack,预备别家的小朋友来trickortreat。

  晚上吃罢晚饭,激动人心的时刻到来了!Angela穿了一套白雪公主的服装,带着美丽的头饰,像极了一个公主。Yoyo则穿了一身蝙蝠侠的衣服,还带着蝙蝠侠的眼罩,十分的搞怪!而我由于是刚刚到美国,又碰上飓风,所以还没来得及准备服装,怎么办呢?我灵机一动,决定穿上妈妈的深紫色长装羽绒扮ghost!你还别说,穿起来还蛮像的那么回事呢!

  我们奇怪的是,为什么没有一个小朋友来敲我们家的门呢?我们正在疑惑时,Yoyo的妈妈说:“哎,没关系,我们首当其冲不是更好吗?”所以大约8点钟,我们“一行人”就大踏步地出发了

  我们决定首先到自己的邻居家去按门铃,一个叔叔开了门,我们就对他说:“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我们打扮成这副模样,又听到我们对他说的话,马上就从家里拿了几包糖给我们,我们说了一声“Thanks”,然后把万圣节贺卡送给他就继续前进了。

  我们又去到了另一个印度人的家庭,这个家庭里面有好多人,那个叔叔也很热情,给了我们每人3包糖。

  随后,我们来到了一个中国人的家门口,当他们看到我们时,她有点吃惊,不过她也很快反应过来,马上给我们分了一些糖果。

  就这样一家又一家,我们讨到了不少糖果。

  但是好奇怪,整个小区只看见我们三个小朋友在忙乎着trickortreat,其它小朋友的身影一个都没看见。这是为什么呢?一个阿姨为我们揭开了谜底,原来由于飓风,新泽西大面积停电,像我们这样幸运的小区不多,于是州政府决定把万圣节的庆祝活动统一改到11月5日,新泽西全面恢复供电的时候再进行。

  额,mygod!真是乌龙啊!(*^__^*)嘻嘻……

  听了阿姨的话,我们就结束了我们的trickortreat。尽管今天trickortreat得不够尽兴,但是想到我们11月5日时还能再过一次万圣节,我们就觉得非常开心了!

  于是,我们三个小朋友就和妈妈一起分享今晚trickortreat来的战利品,度过了飓风之后的第一个平静、欢乐的夜晚。

万圣节作文 篇3

  “爸爸,快点,速度。”10月31日下午刚一下课外班,我就变身风一样的男孩,准时来到万圣节的活动地点。我装扮成了witch,一进门“哇哦,It’s cool。”整个屋子全都挂满了南瓜。老师们被我们的装扮吸引过来,于是我和外教refan还简单的`用英语做了自我介绍。

  进入第一环节:学习跟万圣节有关的单词,refan和Jay老师在游戏中给我们介绍了Happy Halloween(万圣节快乐)、witch(女巫)、ghost(幽灵)、mask(面具)、trick or treat(不给糖就捣乱)。第二环节就是我最想的游戏环节“当当当当~” 。第一个游戏是trick or treat,我感觉是最好玩的游戏,为了这个游戏,昨天我还特意向英语老师学习了“trick or treat”的正确发音。我和甘宁哥哥一起上来玩(开心),在我问到“trick or treat”的时,哥哥因为手里没有糖必须要说trick,我心里好高兴,想趁机捣捣乱,结果老师及时把糖送上来了,有点小失望,HOHO。我还和妈妈一起玩了找孩子的游戏,妈妈第一个找到了我,连忙说“This is my son”(开心)。最后老师为我们准备了水彩,要发挥我们自己的想象力,把手里白白的南瓜涂上漂亮的颜色和装饰。这是我的南瓜,我还给它戴上写有我名字的小帽子。

  这次的活动在最后的送糖中结束了,嘿嘿,今天晚上很高兴,因为这次的万圣节大party和以前的都不一样,可以在学习中快乐,在快乐中学习,所以我一到家,就抓紧来跟大家分享这个不一样的万圣节大party。

万圣节作文 篇4

  每年的11月1日,是万圣节。万圣节又叫诸圣节,是天主教、东正教的传统节日,是庆祝在天的全体圣人的日子。我在意的当然并不是万圣节的神圣意义,而是我可以在这天大饱口福。就在我所居住的小区,有一支神奇的队伍:平均年龄不到10岁,大部分为同班同学,身着杀马特的服饰,每年定期出现在各家门口,为了一个最单纯的目的——讨糖。

  第一次的讨糖活动大约是在二年级,队伍有20人左右,为了不打搅居民们的日常休息,我们只计划到这20个人的家里去讨糖。我们一行人集合在池塘边,女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精灵、血盆大口的怪物,平日里熟悉的同班同学如今也只能靠声音辨别。我身穿黑色斗篷,竖着高高的衣领,戴着两颗假虎牙,扮演着吸血鬼—一个传说中的超自然生物。深秋的夜晚与我们的画风真是毫无违和感,风把树叶吹得沙沙作响,配合着婆娑的树影和白得渗人的月光,气氛愈发诡异。就这样,“妖魔鬼怪”们各自提着手中的南瓜灯,像一群土匪一样杀气腾腾地穿梭在月色中。我们按照计划敲开了这20个人的家门,家长们热情的款待、极力地配合就已经为下一年的万圣节奠定了基础。我们一路狂奔,边跑边吃,最后也可以说是满载而归了。

  第二次的讨糖是在下一年的万圣节,人数虽比上一次有所减少,可大家的期待性和积极性却丝毫不比上一年逊色。因为人数的减少和体力的增加,队伍中的人的家庭很快就走遍了,大家显然都没有玩尽兴,自己讨自己的糖这种不亏不赚的方式也确实不够刺激,我们便商量着去不认识的邻居家玩玩。我们的态度立刻从土匪变成了海底捞,让一个可爱的小精灵带路,吸血鬼、狼人之类的统统被安排在了最后。我们仍然会在主人开门时说一句trickortreat,只是临走前多了几句感谢。邻居们面对这些突如其来、素不相识的孩子,大多是感到又吃惊又好笑,都会慷慨地拿出家里的零食给我们。介于邻居们的.友好,去陌生人家讨糖成了一条可行之路。

  我们的思想道德水平真是越来越高了。接下来每年的万圣节,队伍中的人都会集体排练几个小节目,简单来说就是唱歌跳舞脱口秀,我们会按照家庭性质切换节目的风格,用表演的方式回报给那些为我们打开家门的邻居。看到邻居们快乐的笑容,和他们拍手叫好的样子,我们拿糖才能拿得心安理得。印象最深的,是四年级的一次表演。这是一个上有老、下有小的五口之家,为了迎合温馨的家庭氛围,我们的表演是歌曲《Edelweiss》。缓慢、悠扬的旋律,仿佛激发了我们内心深处点点滴滴的温柔,也拉近了在场所有人之间的距离。此时,我们只是在向他们至一份微不足道的问候。现在回想起来,这样的情感就如同歌曲中的雪绒花那般纯洁美好。

  这时的万圣节已经与当年那个以单纯的讨糖为目的的万圣节大不相同,它渐渐成为了邻居之间理所应当的互动和给予。因为年龄和时间的限制,小学毕业后这个活动就没了下文。邻居家的老人还问过我:“你们怎么不来了?我糖都准备好了。”对于这样的问话,我不知如何回答,只能坚信着人与人之间温暖和关怀一定在以另一种方式继续兑现。

万圣节作文 篇5

  在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

  万圣夜的主题是鬼怪、吓人,以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等,还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

  听说在万圣节的那天里,当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子,逐门逐户按响邻居的门铃,大叫:“不请客就捣乱”,主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算,整袋整袋的搬回家。

  不但是是如此,还有那南瓜,看起来好可爱、好漂亮。

  南瓜是橘黄色的,所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统,其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬,因而死后不能进入天堂,而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱,所以,他只能提着灯笼四处游荡,直到审判日那天。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来进行雕刻,因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的`晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里,往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。

  这些就是万圣节的一些活动,也是孩子们喜欢的节日,有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。

万圣节作文 篇6

  记得我上六年级的时候,我有过一次探险的经历,那就是万圣节的那天晚上,在我们那群爱搞怪的孩子的日日期盼中,万圣节终于到来了。

  天刚刚有点黑,孩子们就迫不及待地把教室门关上,关上灯,各自拿出准备好的面具,戴在了脸上。小a带了老虎的,小c带了长颈鹿的,小z带了怪兽的,我带了女巫的……本来都非常可爱的孩子们戴上了面目狰狞的面具,看起来确实可怕。大家聚在一起,发出各种各样的嚎叫声,做出各种可怕的怪动作,张牙舞爪……当我正准备去捉一位长颈鹿面具的小c时,被身后扑来的“老虎”吓坏了,紧接着又来了大“怪兽”,一下子,我陷入了电视剧中的历险镜头,浑身是汗,这时我只能冲上去搏斗,一边搏斗着,脑海里一边想起电视剧里的奥特曼与怪兽搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奥特曼,此时我也不怕了,最终战胜了那个“怪兽”……我也累得瘫坐在地上,还没有喘过气来,我的思绪还没有从电视剧情走出来,突然一个“无常鬼”朝我飘来,我急忙要跑,可是腿象软了一样,一点力气也没有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口凉气,这时“无常鬼”对我说:“告诉我,是谁欺负你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵,嘴里嗫着:“嗯?你想干什么?我可不想死,说着我真的.哭起来了……”这时,听到另外几个女生也在哭,这时有同学打开了灯,大家除去了面具。原来我们还是在做游戏呢!我们几个女生羞愧地低下头笑起来了。

  原来在漆黑的环境中,人是那么地脆弱,现在我们生活这么和平的年代,没有战争,没有怪兽,我们是幸福的!这次万圣节的经历,让我感到惊险,害怕!我永远不会忘记的,可我更加珍惜我们现在的幸福生活!

万圣节作文 篇7

  10月28日,妈妈带我去吉的堡英语学校参加万圣节活动, 那边非常好玩。我们可以向大家要糖果,还学了一首儿歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛网、骷髅头等。还学习了万圣节的英语单词。外教老师还打扮成了幽灵来吓我们,刚开始我非常害怕,但是等别人都叫出了外教老师的`名字的时候,我就不怕了。因为那个外教老师,非常幽默,经常给我们上课,我很喜欢他。

  活动中,老师还请俩个人做游戏,每人踩一张报纸,老师出一些单词,回答不出来的那个人,报纸就要被折成对半,这个游戏我赢了,因为我在家里预习过这些单词,再加上老师在游戏前给我们重复这些单词,所以,我成功了!

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