团结的作文

时间:2024-10-03 07:19:06 团结 我要投稿

团结的作文7篇【优选】

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的团结的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团结的作文7篇【优选】

团结的作文 篇1

  大家好!

  我以前在一本书上曾读到过这样一段话:一个外国人说:“中国人一个人的时候是一条龙,而一群人在一起的时候却是一条虫。”我知道他这是在说我们中国人不团结。我认为,中国有一部份人连动物都不如,大家一定都见过蚂蚁搬东西吧!蚂蚁只有一只的时候,稍微大一点的东西就搬不起来了,可是它们是怎么抬起大一点的食物的呢?相信你们小的时候也曾想过这个问题,我长大以后明白了,蚂蚁之所以可以搬运起十分大的东西是因为它们很团结,会互相帮助,一起搬运。

  “人多力量大”,中国以前之所以会被别的国家欺负、攻击,是因为中国被分成了两半,蒋介石说:“攘外必先安内。”围攻红军革命根据地。中国自相残杀,是远来生机勃勃的'中国变得死气沉沉。中国起了内讧以后,外国攻打中国最后,中国团结起来,打败了外来的敌人。从以上两件十六可以看出“人多力量大”这是真理,也提醒了中国人以后要团结,不然的话中国真的会变成一只巨大的“虫子”。相信中国人以后一定会团结互助的。

  我的讲话完毕,谢谢!

团结的作文 篇2

  今天的体育大课间是个与众不同的体育大课间,因为周老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——千千结,说白了就是解疙瘩。想要让这个游戏有趣,就不可以作弊。首先几个人围成一个圈,记住左右两边人,然后随意调换位置,接着用左手牵住之前在自己左边的人,用右手牵住右边的人。最后使用各种方法把圈还原。

  我在玩的时候,一开始手忙脚乱,根本看不出一丁点头绪。还有一次,我们忙活了一阵后,结果都站回了原位。我们玩了好多次,但成功的次数却不是很多,因为我们只顾着自己,根本没有合作的意识。最后,我们全班人都在一起玩,吸取了之前的教训我们没有只顾自己,开始合作起来,终于,一个圈还原了。在还原的`一瞬间,我忽然明白了:原来合作、团结的力量是这么大啊!

  团结,是一个小小的字眼,但就是这一个小小的字眼有时却能改变一个集团的命运。在生活中,团结也是随处可见的,小小的蚂蚁为了集体的利益,会不惜一切代价去保护它,这是多么可贵的精神啊!

  现代社会是一个充满竞争的社会,同时也是一个更加需要团结合作的社会,只有学会团结,学会合作,才可以取得更大的成功。

  各位朋友们,团结在生活中是必不可少的,只有合作,才有成功的可能。朋友们,一起行动起来吧!

团结的作文 篇3

  20xx年12月24日那天中午,我们来到了二年级十二班,准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。

  别人都说,蚂蚁是体积很小的动物。不错,蚂蚁的确很小,但是它能搬动体积比它大几十倍的东西。如果实在搬不动,它会让伙伴们一起来搬。

  有一次,我闲着没事,就出去玩,突然看到一只蚂蚁从树上掉了下来,一只小蚂蚁急匆匆地爬过去,使劲儿地撕咬毛毛虫,可毛毛虫纹丝不动。小蚂蚁急了,就跑回洞里,用它的“发报机”给伙伴们发信号。不一会儿,蚂蚁大军浩浩荡荡地向毛毛虫发起进功:咬腿的咬腿,咬头的咬头,毛毛虫被蚂蚁们折腾得奄奄一息了。不过,毛毛虫翻了个身,很多蚂蚁就被压在下面了,毛毛虫有点得意洋洋。结果,这“刚刚到手的肥肉”转眼间又没了,原来啊,蚂蚁的领队换了种方式:不从旁边进攻,改从下面进攻。于是,被压在毛毛虫底下的蚂蚁使劲儿咬毛毛虫的背,毛毛虫疼得翻来覆去,可在它身上的蚂蚁还在很努力地咬着,突然,毛毛虫整个身体全趴在了地面上,彻底没了气息,噢!大青虫一命呜呼了。

  看到这种情景,我慢慢地领悟到了一点启发:团结力量大。我们在这个大社会里,人人都要团结,这样就没人敢欺负我们了。

  “尊敬的老师,亲爱的'同学们,大家好!二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音,班会开始了。首先,我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事,由于二年级同学有些字还不认识,所以我们接替他们读。同学们听完后,都意味深长地笑了。接下来,是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么?五分钟后,我们让同学们说说。一位同学起来说:“团结是如果天上掉下来了一个大馒头,一只小蚂蚁发现了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了,多么淳朴天真的答案啊。“恩,这位同学回答得不错。”我说,“接下来,请听诗朗诵。”“团结就是力量,一朵小花集不成花坛,一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后,我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间,就到我们今天最后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识,有的在背诵今天学会的谚语,有的在积极讨论,别提多高兴了。

  一节班会课结束了,但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊,还让小同学们长了知识,真是一举两得啊!

团结的作文 篇4

  今天小猪乐乐和小猪点点刚学习了杠杆原理,知道了:坐在翘翘板上重的那端会掉下去,轻的那端会被翘上去。猫老师还给它们发了一根木头让它们回家试一试。乐乐和点点学习了知识,又抬着木头,有些饿了,便想找点儿东西吃,它们走到了一个阳光灿烂的草地上,那里草长得绿油油的,花也五颜六色的。乐乐和点点想:太好了!这里说不定会有草果树呢!

  点点和乐乐走了一会之后,果然看见了一棵高大的苹果树,可是却有一条小河挡住了点点和乐乐的去路,这下它俩可犯愁了,点点左思右想之后说:“今天我们不才学了杠杆原理吗?你比我重,你站在木头的这边,我在那边摘果子,摘好了就和你一起吃,不过你可千万别把脚给移开!”“好!一言为定!”乐乐点头同意。点点把木头放下来,让乐乐站上去,自己便去摘苹果。

  点点摘到了苹果后,看着那红彤彤的苹果,忍不住吃了一口,真好吃!点点正想再咬一口的`时候,忽然身后传来了乐乐愤怒的声音:“骗子!”乐乐立马过来教训点点。

  可还没打在点点身上,木头却因为前重后轻而倒了下去,“啊!救命啊!话音未落,它们俩就掉进了小河。

团结的作文 篇5

  “快,我这里有抹布!”“堵上,堵上!”“小心,我来!”……走廊上,传来一声声大叫,仔细寻找源头,竟是五(2)班在大战墨水。

  事情的起因是这样的:这节课本是午休,老师让同学们安静地坐在位置上做事。其中,有几名同学正在写毛笔字,瞧她们写的.一手好字,甚是漂亮。就在此时,两个捣蛋鬼跑了出来,打着闹着碰到了桌角,墨水洒了一地,因此,一场“大战”便打响了。

  那两名捣蛋鬼不知做了什么坏事,跑到墙角大笑起来。两个较壮的同学见他们这样,非常想狠揍他们一顿,但现在是危急时刻需要赶紧将墨水处理掉才行。只见他们跑到讲台,拿到纸巾就跑了过去,开始擦墨水。在墨水的侵蚀下,纸巾黯然失色,他们的手也被染成了黑色,而墨水却没有什么变化,依旧污染一地。

  “让开,我来。”只见一个装扮华丽的男子一脸严肃地拿着抹布飞奔而来,他正是花花公子谢乙航。谢乙航跑到墨水前停下,然后一扔抹布,抹布一个华丽的“跳水”,进入了墨池,溅起了墨花,使谢乙航的衣服都染满了黑墨。再看看抹布,虽然没什么用,但还是让墨水形成了回流。

  “墨水,给我投降吧!”随着这声音的出现,同学们的心中又升起了希望。原来,是班长郑俊豪出现了,他手拿一块海绵,露出了自信的神情。只见他将手中的海绵轻轻往墨中一放,一时逞凶的墨水终于束手就擒了,被“封印”在了海绵之中。

团结的作文 篇6

  小朋友们从自己得衣兜里拿出一些散碎的人民币一角的,五角的.,一元的,十元的。一分不剩,都捐给了灾区。这些钱不是向父母要的而是自己搌来过"六一"的,可是他们都一分不剩都捐给了灾区,这更能又一步的体现出中华民族的优良传统"一方有难,八方支援"。

  面对灾难,团结就是力量,当13亿中国人,肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的!

团结的作文 篇7

  一天,铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。

  橡皮说:“铅笔、卷笔刀呀,我们都为小主人做了这么多事,我们三人中谁的功劳大!”。铅笔说:“我的功劳最大,因为小主人有了我,才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说:“我的功劳最大,因为小主人写作时,把你的心脏写坏了,我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说:“小主人画画时,画错的地方,还可以用我擦干净、重画。” 铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。

  铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家,纷纷离开了,再也不是好朋友了。

  一天,小主人正坐在椅子上用着铅笔画画,一下子画错了,主人问:“铅笔,橡皮呢?”铅笔说:“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了。”小主人说:“快去给我把橡皮找回来,去吧!”铅笔在一个墙角下看见了橡皮,铅笔说:“橡皮,小主人需要你。”“我们不是冤家吗?”橡皮说。“小主人真的需要你,我们不是冤家,是好朋友了。”铅笔说。“那好吧,我们走。”从此,铅笔和橡皮成了好朋友。

  有一次,小主人用铅笔写了一篇作文,一不小心,铅笔的'心脏坏了,需要卷笔刀,小主人问:“卷笔刀在哪儿?”铅笔和橡皮异口同声地说:“我们是冤家,分开了。”小主人说:“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀,卷笔刀说:“我们不是冤家吗?你们还来干什么。” 卷笔刀,铅笔的心脏坏了,小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。

  铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友,从此和睦相处。小主人高兴地说:“你们成了好朋友,你们三个的功劳都非常大,你们也都是我的好朋友。

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