【优秀】实用的同学的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的同学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
我们班有个生得十分文静秀气的女孩，她说话又轻又柔，像在春风的吹拂下，微波粼粼的湖面，又让人联想到阳春三月生机勃勃，温暖柔和，桃红柳绿的场景。
这个女孩眼睛睁得大大的.，因为近视程度并不深，那双眼睛总是清澈而有神，迸发出积极、向上和希望。我总是觉得，她的眼睛像夜空中最亮的两颗星。而她的脸，肤色鼻子及嘴，不消说，又匀称又合适，让人觉得这是女娲造人时最完美的作品。
她在一年级或二年级的时候就转学了。至于转到了哪里，我也不清楚。后来她再也没有出现在我们班，直到这个学期开学。
报到那一天，在还没有发课本前，我们突然发现有个女孩进了我们班，包括我在内，许多同学开始奇怪。这是谁啊？是走错门了吗？突然只听一人大喊一声：“是她！”这时，大家才发觉，这个秀气的女孩回来了。
有人怀疑：过了这么久，她还会像以前那样优秀吗？她没有和人家争辩过，而是用行动向大家证明：她将比前更优秀！
下课，她几乎没有离开过座位，每每看到她，她总是在专注地写作业或自我学习。
有一次我问她“无聊么？”她又笑了，翻了翻书本，又说“怎么会呢？”你看，做着有意义的事情，时间再充足，也不会让我感觉到丝毫的无趣！”
而这位令人羡慕的女孩是谁呢？她就是李恩希同学。一位与众不同，积极上进的女孩儿！
同学的作文 篇2
要说起我身边的戏精有哪些，那可多了去了，但是，提起我的同学吴宜璇，她可不单单是戏精，简直就是无人能敌的影后呀！
上个学期，班里排课本剧，我在里面演旁白，吴宜璇演的是一个失去母亲的聋哑小女孩，正是因为她惟妙惟肖的表演，我们班才得了全校的第一名。
到了正式表演时，我们八个人排队进入了录播室，我下意识注意了一下吴宜璇，她的脸色“唰”一下就沉了下来，我不禁在心中佩服起她来。
最激奋人心的时候到了，影后扮演的小女孩在演到发现她妈妈的时候，她一看到倒在地上半睁着眼的梁栩涵（扮演妈妈的同学），就立马身子一斜坐在了地上，紧接着，嘴角一咧，眼圈泛红，眼泪立刻流了出来，感觉特别痛苦似的`。
她表演完《感恩的心》的手语，又深情地伸出一只手，慢慢放到扮演妈妈的梁栩涵的头上，用着也就比蜗牛快那么一点的速度由上往下，把妈妈的眼睛合上了，真是演出了这其中的精髓啊！
我心里不知怎么的，也一下子悲伤了起来，看着她的表演，我有一种身临其境的感觉，仿佛在下着大雨的马路上看着可怜的母女俩。
我原来跟吴宜璇同过桌，有次上课她肚子疼，打完电话就一下瘫在桌上，两只手从侧面捂住肚子，发出只有我能听见的声音：“哎呦，喂喂喂，哎呦，哎呦”。
我有点生气，就用低沉但愤怒的声音怼她：“你别再哎呦了行不行，要不哎呦大点声音，别光烦我一个人！”她听了反而来劲了，转过头用水汪汪的大眼睛看着我，开始眼嘴并用，从眼睛里便可看到那可怜巴巴的神情，嘴巴也升了级，“啊，啊，嗯，这是怎么了？嗯？”我怕她再升级，便闭上嘴巴，没有再说她。
依我说，吴宜璇长大以后，那金马奖肯定都是奔着她来的，当然这和她平时的积累也有关系，因为她参加了播音表演的训练班呢！
不过，我还是要祝福她，祝她将来真能成为金马影后。
同学的作文 篇3
我有一个同学叫秦朗，他是20xx年出生的，因母亲身体差，他提前两个月就出生了。当时他不足两斤重，因此他的体质较弱。
他上学后，就是他爷爷在照顾他的生活。他七旬的爷爷担心孙子在学校吃不好，就给校长提了个建议：“我的.孙子身体差，他的父母也不在家，您看我每天都给他送饭来吃，行吗？"校长听后很感动，就说：“可以，没问题。”就这样，这位爷爷日复一日年复一年地给孙子送饭。
可是有一天，刮着狂风下着暴雨，泥巴路坑坑洼洼，一步一滑，很不好走。他的爷爷又怕孙子饿着了，穿上雨衣，跑到公交车站等啊等，等了好久，还是没有车。情急之下，
他的爷爷只好冒着倾盆大雨向学校赶去。
秦朗在教室里等啊等啊等，不知过了多少时间，等同学们都吃完后上来了，他的爷爷还没有到。老师便问他饿不饿，要不要到食堂打饭去吃。他摇摇头说：“爷爷应该马上就到了。”透过窗户，他看了看外面，突然发现爷爷正冒着大雨急冲冲地跑上了楼。
一进教室，他的爷爷就连声说：“孩子，饿坏了吧，对不起，我今天来迟了，下雨路滑不能骑车，又没等到公交，所以慢了些，你快吃吧！”他看到了自己七旬的老爷爷浑身湿漉漉的，眼里不禁闪着泪花，但却微笑着说：“我不饿，爷爷”。爷爷打开了一层又一层的包装，拿出了饭盒，端出热腾腾的饭菜。我想，那每一层都应该是爷爷对他的爱。只见秦朗含着泪吃完了那盒饭。看到这一幕，我也感动得热泪盈眶。
爷爷等秦朗吃完饭，就离开了我们的教室。望着他爷爷离去的有些佝偻的背影，我心想：啊！爱可真伟大，爱可真无私！爱是有温度的，所以爱是任何东西都不可代替的。
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