同学的作文(实用)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
人与人之间，或家人，朋友之间不可能永远是和平的，总会发生一些争吵，这些争吵的原因可能是不能解决的问题，也可能是人们之间的误会……今天，我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。
记得前几天的一个下午，下课玲响了，同学们一轰而散，有的出去玩儿，有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫，打扫完后。我便在教室里和
同学们玩儿。过了一会儿，黄佳琴便怒气冲冲地来找我：“韩月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚--摸不着头脑，说，：“怎么了？”黄佳琴说：“伱说呢？伱为什么要把我的本孑弄坏了？”我更糊涂了，说：我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的'手，带到他的座位上，生气地说：这不是坏本子是什么？还不承认。我也被她惹急了，大声喊道：伱有什么证据能够说昍这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“伱凭什么说是我弄的，伱是亲眼看见的，还是听欠间的？我问他。他笑着说：“我不知道。伱不知道就说是我弄得，你怎么不说是你自己弄坏的”我真被冤枉死啦，比窦娥还寃呢。于是，我便大哭起来。我想：哭有什么用，又不能解决问题，还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来，向黄佳琴的位置走去，对黄佳琴说：对不起，我刚才不应该向你发火，但，这真不是我弄坏的。黄佳琴说：“我已经知道了，应该是我和你说对不起才对，我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是，我们都笑了。
瞧，人与人之间的心灵不管有多复杂，但只要善于沟通，之间的问题就能解决的。同学们，如果你和别人之间有误会，请心平气和、静下心和他们谈吧!
同学的作文 篇2
乌黑亮丽的头发扎成羊角辫，弯弯的柳叶眉下黑宝石似的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下樱桃似的嘴白里透红的脸蛋，眉目如画、精神抖擞。她是我的同学---郑雨涵。
郑雨涵学习很好，经常受表扬。每次考试总能脱颖而出，鹤立鸡群。不仅如此，她连下课都不放过学习，总拿出一本本有着密密麻麻字的书看得津津津有味，爱不释手。这不，瞧，她又在看《小女生金贝贝》了。一会儿瞪大眼睛，一副惊讶的样子；一会眉毛轻微地抖了一下，好像被吓到了；一会把嘴张成“O”字形，一会又微笑起来……她仿佛融入了书里，别人叫她都没答应。那全神贯注的神态，让嫉妒她的人心服口服，让喜欢她的我们赞不绝口，连声叫好。但最难能可贵的是，她居然毫无骄傲之心，依然专心致志地学习。
郑雨涵不仅学习很好，舞技也十分精湛，搏得许许多多人的'赞赏。她比赛缕缕夺冠，让与她比赛的人不由自主起了敬佩之心。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”接下来我就给你讲讲我的“眼见为实”吧！一次我去看她表演，一进场就被那座无虚席的场面惊呆了，周围的观众为她欢呼，足以看出她的表演是多么引人注目。不信？你瞧：她跳舞时，时而慢，慢如小桥水；时而快，快如江涛奔腾；不时来个180度急转弯，或是金鸡独立旋转360度。一招一式自然流畅，动作之娴熟，技艺之高超，让人看得眼花缭乱。但还是不想眨一下眼睛，错过精彩的瞬间。观众们热血沸腾，不时传来一阵电闪雷鸣般的掌声，一拍就持续了一分钟。
我的同学郑雨涵真是名副其实的学霸、才女。她是多么完美无瑕，多么非同凡响啊！我为她而自豪。
同学的作文 篇3
嘿，朋友，你把耳朵侧过来，我告诉你一件事：我班的同学呀，各个都不是人，是神！因为他们都“本领超群”，嗯，不信？看完这个你就信了。
“学神”
一提起学神，那定非高千寻莫属。因为她特别的聪明、机智。从一年级的测试到五年级的期末考试，总分都没有低于第二！
一次小测验，高千寻考了九十八分，我也考了九十八分。可把我给高兴坏了，我费了好大的努力，终于赶上高千寻了！当我看她试卷的错题时，突然眉头紧锁，眼睛瞪的溜圆溜圆的，下巴都要掉到肚子上了，挠挠头说：“这道题没错呀！”我还不敢相信的揉揉眼睛，没错，这是她错的题：至少需要个正方体，才可以从正面和侧面看都是两个正方形。A2个B3个c4个。我对高千寻说：“我没看错吧，你选的是A？答案是B呀！全班就你错了，老师不也讲了吗，就算是答案也是B呀。”高千寻没说话，看着她的试卷，眼睛里黯淡无光。我最终还是忍不住把这件事传了出去。一传十，十传百……安静的'教室里顿时乱哄哄。大家开始议论纷纷。“喂，你知道吗？高千寻的第三大题第二小题错了！”“是啊是啊，我也听说了呢。”“高千寻那么聪明，不应该做错的呀！”“我也认为她根本不应该做错的。”……
高千寻看着班级炸成了一锅粥，再也坐不住了，她清清嗓子，对大家说：“好了好了，我告诉你们我是怎么做的：如果用三个摆，你会发现连着两个正方体的是多余的，把那个方块儿去掉，再一看，仍然符合的题意。”班级里顿时鸦雀无声，几秒钟之后，一片热烈的掌声久久回荡在教室的每一个角落。
怎么样，“学神”厉害吧！
“跑神”
我们班的跑神吗——哦，是刘思远。他跑越野赛的速度，简直是“行如风”。
四年级时，学校举行运动会，老师让刘思远和另外九个人去参加越野赛。地点是：实验小学一直到傲娇龙再跑回来。这起码也有两公里，如果我去，走到一半就趴下了。“五年级越野赛，预备——开始！”我看到刘思远和那九个在最后面，悠闲地走着。心想：这下完了，取不上名次了，唉，认命吧。然后转过身，和几个同学玩了起来。大约过了十来分钟，听见他们喊：“有人回来了，有人跑回来了！”我凑上去，见刘思远低着头，脸上红得像熟透了的大苹果，汗水湿透了她的衣裳，正喘着粗气，大步大步地跑回学校。
刘思远，真不愧是“跑神”啊！
“活神”
这个活，可不是“活着”，而是“干活”，即“干活能手”。
邴兴骏是个十足的“活神”。每次老师找同学干活，他都特别积极。有一次，雪下的老厚老厚。我们要上分担区清雪，而我们只有十个人带了铁锹。邴兴骏说：“你看，你们带的锹，才这么少，我们的分担区很大，想连续干一天么？我多带了几把，没有带铁锹的过来借吧。还有，雪刚下，用大板锹来推，这样快。”我们很佩服他，都带好工具去清雪。分担区太大了，人太少了。一天只干了一点，还剩下好多。第二天，我们知道一天雪都踩硬了，就带了圆撬。邴兴骏很满意。他耐心地教我们该怎么撬以及一般发生的事故。一会儿，开始清雪了。邴兴骏把圆撬往厚厚的雪里一插，右脚踏着撬，身体向后压，一块雪块就被铲出来了。我们都照着他做。这一次很顺利，没有一点的差错。配合的十分默契。大家望着自己的劳动成果，开心的笑了。
我们班还有著名的“大力神”，拔河加了他战无不胜攻无不克。还有“字神”她的字工工整整、干干净净的。还有……以后慢慢告诉你。
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