同学的作文

时间:2024-12-05 17:49:07 同学 我要投稿

[优]同学的作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的同学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优]同学的作文3篇

同学的作文 篇1

  我今年10岁,读4年级,在我的班级上,有一个又自私又不好看的女同学。

  从我一开始进入了这个学校,我想和任何一位好同学交朋友,所以,我交了好多新朋友从我第一天上学。于是,我认识了这个又自私,又不好看的.女同学。一开始,我以为她非常友善,所以我想跟她做个好朋友,但是后来,我却发现她很自私。

  有一天,她说她没有任何削笔刀,她看我有2个,她让我送她一个,我不肯,她就说我很坏,后来她说她用她的自动铅笔来换这一把削笔刀,我答应她了。于是,我用我的一个削笔刀换了她的自动铅笔。过了两天,我正好在我的课桌上写作业,她便走了过来,大声的对我说:“你怎么换给我的是坏的削笔刀,这么快就坏了?”我说:“是你自己搞坏又不是我弄坏,何况这个削笔刀还是你之前还给我的,我都没什么用过!”

  还有一次,我在操场上和我的好朋友在玩,她走了过来,便对我说:“我们不要跟她们玩,去那边吧!”我便说:“可是,我想和她们先玩。”于是她就生气地说:“好好好!你跟她们几个玩吧!我再也不会跟你玩了!”我也没理她。还有很多类似这样的事情,我就不一一跟你们说了。

  我真希望这位女同学能改掉这样的坏毛病,就会有很多人愿意和她玩了。

同学的作文 篇2

  我有一个小伙伴,他和我是同桌,名字叫许世臻。他学习不太好,又不爱讲卫生。所以老师让我和他同桌我不太情愿,有时还仗着自己学习好就小小的欺负他一下。可是后来我对他的印象改变了。

  记得那是一个星期天的上午,我给他打电话,向他借的作文书用。他答应下午就把书送到我家。可是天公不作美,刚刚吃过午饭天就变得阴沉沉的,我暗暗祈祷千万别下雨啊!我的同桌还要给我送作文书呢。可惜老天爷一点也听不到我的心声。不一会天边就响起了轰隆隆的雷声,就紧接着就是瓢泼大雨。我望着窗外,心里是万分着急。雨啊!雨啊!你快停吧。大雨已经下了两个小时了,终于小一点了。我猜想:同桌可能不会来了吧。不过我不会怪他的',我也不会冒着大雨去给别人送东西的不是么?过了好一会了,大雨终于化作淅淅沥沥的小雨了。就在我百无聊赖之际,妈妈高声喊我:“萌萌,快出来!你的同学来了!”啊!一定是他来了!我高兴的冲出门去。只见他穿着雨衣,凉鞋上全是泥巴。他扬了扬手里的书说:“等着急了吧,雨刚小一点我就往你这赶。可是路上全是水,不太好走。”听了这话我既兴奋又感动,抬头看见雨珠正顺着他的发丝滴下来。一瞬间,我的心里暖暖的。我发现原来他是这样的可爱。

  还有一次,我和他约好星期天一起为同学买生日礼物。我先到了礼品店,就站在门口等他。我们约好是下午1点钟,结果都1点15分了他还没出现。我心想他一定是忘了这件事。算了,不等他了。我刚打定主意要自己买,就瞅见他飞快地向我这儿跑。他看见我后气喘吁吁地解释:他妈妈下午要带他去庄河的小姨家。他因为要和一起我买礼物就不想去。可是妈妈偏要带他去,还说礼物可以在庄河买。就这样和妈妈争执了一会,好不容易才跑出来。我觉得他很傻气:“庄河的礼物肯定比镇上的精致,我要是你肯定和妈妈上庄河。”他笑着说:“我不是跟你约好了么?咱是男子汉怎么能不守信用呢?”

  看着他灿烂的笑容,我觉得自己的脸在发烫。我若是他肯定不会这样的守信。这种品质是我所缺乏的。我暗暗下定决心以后一定也要做一个守信的人。啊!我为自己有一个这样好的小伙伴而高兴。

  【教师简评】 小作者写了两件事来表现小伙伴守信用这一优秀品质。叙事完整,详略得当。在叙事中抓住了人物的动作、语言、神态、心理描写来刻画人物形象。用笔细腻,把自己对小伙伴的情感态度变化描写的非常细致。

同学的作文 篇3

  妈妈说:在我的身边,就有这样一位幽默的同学。他虽然个子小,甚至比我还矮了几分,但他丝毫不在意,一双滴溜溜的乌黑小眼睛,像只机智的小松鼠,古灵精怪的。

  他的幽默是全班公认的。有一次他在社团课时做自我介绍,一位女生却把他的名字听成了“绿豆浆”,全班同学笑得前仰后合。要换成我,这会儿肯定脸涨得通红,可是他却摆了个酷酷的pose,大声说:我就是那个人见人爱,花见花开的“绿豆浆”!笑声渐渐停止,取代而之的是潮水般的热烈掌声。这次的“绿豆浆事件”,让我佩服起他来。

  他不仅仅幽默,还能说会道。老师的`提问也难不倒他,课堂上总能看到他积极发言的身影。他虽然个子矮,但小手却像一颗小松树,举得高而笔直。他还特别有演员的天赋,演戏的表情丰富,动作到位。不管是活泼的少年,还是拄着拐杖的老人,他都能轻松驾驭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能赢得我们热烈的掌声。有一次他和一群男生上演的《牛郎织女》,至今让我们记忆犹新。在全班同学的心目中,他是我们快乐的源泉,我们都称他为“开心果”。幽默能使人身心愉悦,也能化解困局,幽默是一种大智慧。

  可爱的“绿豆浆”、“开心果”,感谢你的幽默,让我们的学习生涯增添了很多欢声笑语。它将铭记在我和其他小伙伴的心中,难以忘怀。相信你的幽默和机智,能让你的人生扬帆起航驶向成功,让你的生活多姿多彩、熠熠生辉。

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