写同学的作文4篇【合集】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写同学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
写同学的作文 篇1
我们班上的同学都有自己的外号，要不要听听呢？？
K歌之王---他是我班的歌星人物之一哦!无论在学校那里都能听到他那宛转的歌声。六。一儿童节那天，老师让他在班上表演，他先唱了一首拿手歌，又唱了一首JJ的'和飞儿乐团的连老师也被他打动了，带领我们跟他一起唱!（我还真不明白。老师竟然让我们唱这些“情歌”）平时他还用歌声去帮助别人呢!那次，班里有一个同学扒在桌子上哭，K歌之王笑着走过去，唱起了自创歌，还加了几个搞笑鬼脸，逗得哪个同学“咯咯”直笑。他说过他的音乐就是他生命中的四分之一。
那他一定很爱他那生命中的四分之一!
菜包---她是个活泼的人我们可是一对好朋友啊。春游时，我跟她一起玩；自由搭档的音乐考试，我跟她一起唱；放学回家，我和她一起走。每当我有不高兴的事，第一个想起的就是她，当我生气时，她还会逗得我哈哈大笑。记得那次，我被数学老师训了一顿，心情很低落，这时，她走了过来，不淑女地拍了我一下，说：“怎么了，嘻嘻，你一定给数学老师骂了。哈哈。”我瞪了她一眼说：“哼，你是数学课代表，当然不怕。”她不紧不要地说：“哦，瞧你说的，他倒是经常骂我啊，我苦命，你陪我跳楼。”我不知道怎么的，竟笑了起来，说：“谁陪你跳楼，要跳自己跳，我还有许多事没完成呢！”她趁机说：“那你还说苦，哈哈。”唉，她就是我的“最佳搭档“晓君“。
追风型贼---他是我们班上最“耍酷”的人了，事无大小都要问问别人：“我今天怎样，衣服好不好看，我穿着是不是好帅？”要是你说不好看，他就不屑地说：“哼，没品味。”虽然说他平时是很耍酷，但紧急关头他还是很讲义气的。那次我们班发生了一件大事（是老师和同学之间的，详细我还是别讲了），六年级的大哥哥逼他说我们班到底怎样了。我们站在离他不远处，观察动静，大家都为他捏了一把汗。这时，他说：“我告诉你，但你先松手。”他们松手了，他又继续说：“听着，，我说完了，拜拜。”说完就跑走了。他就是这样--既讲义气又耍酷，这不，他又来问他帅不帅了！
写同学的作文 篇2
他，有一头又浓又黑的短发，脸肉乎乎的，几乎把眼睛都挤没了，他做什么都慢悠悠的，可是，当值日生时却又完全相反。对，他就是史曜菠。
丁铃铃，放学了，同学们陆陆续续地离开了教室。史耀波开始大展身手了。他拿起扫把，在教室里检查了一番，看到哪里有垃圾，就用扫把钻进去扫出它们。一个调皮的纸屑专门要跟他过不去，躲在桌子脚下不肯出来，史耀波赶紧求助老妈的帮忙，一起把桌子挪了个地方，蹲下腰，捡起无路可逃的“败将”，狠狠地将它扔进垃圾桶。又有一块污垢像磁铁似地粘在地板上，怎么也扫不掉。史耀波灵机一动，放下扫把，拿来一块湿布，用力在污垢上来回摩擦，不一会儿，污垢就“隐形”了。还有几根头发丝，放肆地跃入了他的视线，他马上用胖胖的手指去一根根地捡起来送到垃圾桶。
这就是我的.同桌史耀波，虽然他学习成绩不怎么样，可是我发现了他的闪光点，他做事认真，细心，负责任
写同学的作文 篇3
我喜欢那美丽的蝴蝶花，她却不喜欢，她说它太娇艳，我喜欢听节奏鲜明的歌曲，她却不喜欢；她说太吵了，我喜欢画一些“多鼻予少眼儿”的小怪物，她却不喜欢，她说世界上没有这些乱七八糟的东西……总之，我和她的爱好和性格相差得太远、太远了。可又偏偏，我和她成了一对如漆似胶的好朋友，这似乎是违反了常规，然而这却是事实。
她叫钱立敏。是我的小学同学，个儿不高，虽然没有那“明亮的大眼睛”，却很秀气，一根“马尾巴”总是那么利索。我们已经快三年没有见面了，这是我们共同协商的：初中毕业后再重逢。可越是这样，越收不住我思念的绳索，对往事的回忆总是那么清晰、愉快……
星期天，这是我们俩的“活动日”。
每到这天，我们总是背着画夹，选个地方去画画儿，然后互换。写出自己对画儿的看法，然后进行评选，被选上的，可以得到一份小小的奖品——一块香味橡皮或一个大雪糕一类的东西。
那天，天很好。我们选中一块草地坐了下来。“今儿，咱来个自拟题，画什么都行，怎么样？”我建议。“当然可以。”她总是这样谦和。我们背对着背，用手半捂着画纸各自画起来。我又开始“胡想”起来，但自我感觉良好：一个身材高大，样子很凶的男人，挺着他那自以为荣的“啤酒肚”大摇大摆地走在前面，身后跟着一只好大好大个儿的狗。那狗竖起耳朵张大嘴，气势汹汹地冲着一个大脑袋小身子的'小男孩儿抬起前爪，像要扑过去的样子。小男孩吓得嘴巴张得大大的，头发都立了起来。题目为——狗仗人势。画得后，我举起画，自我欣赏了一会儿，嘴角上流露出一丝得意的笑容。我扭过头看钱立敏的画。哇，好漂亮！一个天真可爱的小女孩在绿油油的草地上睡熟了，舔着她那红扑扑的小脸蛋儿，好漂亮的一个天真可爱的小女一只可爱的梅花鹿低头用舌头松树老公公，用爱抚的目光望着她们。白云深处，几只小鸟在飞，在叫……旁边写着“温馨”两字。多美啊！我不禁看入了神。“好了，我画好了。我猛地“醒”了过来，急忙扭过头去，明知道她画得好，可我装作很有把握的样子说：“嘿，还是看我的吧！”她接过我的画儿，笑得腰都直不起来了。“是够好的，虽然不大好看，但含义还是满深刻的。”“什么，什么？你会欣赏吗？这叫幽默画，不要求好看的！我赢了！我赢了！”“好吧，就算你赢了。”“什么就算？就是？”“好，就是就是。”她总是这样谦让，从不跟别人争什么。她不在乎谁赢，因为她总是画得很好。她画出来的画儿跟她自己一样那么温柔，给人清新、惬意的感觉。
再好的朋友，也有拌嘴的时候，我和钱立敏也不例外。
一次，我们去帮老师判试卷，正好是她判我的。我有一个英语字母“a”写成了“u”她竟毫不客气地给我打了个“×旁，我很生气，一对好朋友，到了“关键时刻”竟这么不给“面子”，我找到她的卷子，细细给她找错儿，但没找到。
判完后，我没理她就悻悻地走了。她追上了我说：“怎么，还生气？”“你太不够意思了，连这点忙都不帮。”“你错了，就应该事实求是，至于分数，我认为那不是主要的。”她很郑重其事，“正因为我们是好朋友，才更应该严格些，以后我们互相挑错儿，来个比赛，怎么样？……”
啊，那轻盈的身影，那爽朗的笑声，那诚恳的神情……
时间真快，马上我们就要见面了，此时此刻我思念的浪潮更加汹涌，我盼望着那相聚的日子，盼望着我们再度携手，一同走向那崭新的未来。
写同学的作文 篇4
“六年时光，校园里处处可见你们可爱的身影：清晨来临，是你们清扫着学校的各个角落，使校园环境更加整洁；早读时，是你们朗朗的读书声，让校园充满生机；运动会上，是你们团结、拼搏的体育精神，感染着每一位老师和同学……”昨天，在市育红小学的升旗仪式上，站在全校队伍最前面的六（8）班学生们听着老师介绍自己的班级，心中充满自豪，更为自己的`班级是此次升旗仪式式的国旗班而骄傲。
黄中杯“我的同学我的班”大赛自举办以来，受到了很多学校和学生的关注。市育红小学六（8）班的参赛作品，“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。生活”版刊发后，在学校引起很大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育刊，要收藏刊有他们班的版面，珍藏这份美好的回忆。其他班级的老师和同学更把羡慕的目光投向六（8）班，就相关的参赛事宜向他们取经，也想展示自己的班级。于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油，鼓励学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。
同时，学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活美好瞬间的故事在校园进行展示，举办“我的同学我的班”图片展、征文展，希望一年级到五年级的同学们像六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活，当你们将要结束小学生活的时候，也能拥有这些美好的回忆。
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