同学之间作文（通用29篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的同学之间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学之间作文 1
同学，是一种亲切的称谓，也代表着纯洁的友谊。同学之间，大多都是亲密愉快的时光，但偶尔我们也会发生一些小摩擦……
记得开学第一天，我带了一支心爱的自动铅笔去学校。瞧，它长得漂亮极了！头上顶着一个小巧精致的水晶帽子，身穿一件淡紫色的衣服，周身泛着珠光。它可是我在冲绳旅游时挑选的`纪念品，我对它爱不释手。
刚到学校，我就迫不及待地拿出这支自动铅笔，向我的好朋友小星展示。可谁知道，她接过笔，刚摁了两下，那亮闪闪的小帽子竟从笔头上脱落下来。我的心一下子揪了起来，立刻质问她：“你怎么弄的？是不是摁得太用力了？”只见她一下子怔住了，呆呆地站在原地：“对不起，我不是故意的，我拿回去帮你修吧！”“不用了！”我又心疼又气愤，头也不回地走到了自己的座位上。
晚上，爸爸用了一点强力胶就帮我修好了自动铅笔。望着完好如初的笔，我脑海里反复浮现出白天小星不知所措的样子，心里充满了愧疚。
第二天，我早早地赶到学校，在校门口就看见了她。“我昨天那么凶，她肯原谅我吗？如果她理我，那倒还好，那如果她不理我呢？”我心里挣扎了很久，终于鼓足勇气追上她，轻轻拉了一下她的书包，说：“小星，对不起，昨天的事儿是我不对……”“没关系的，谁让我们是好朋友呢！这点小事算什么！”她的笑脸在阳光下，好看极了。
从那以后，我们的友谊更加坚固了。我深深地明白了一个道理：同学之间，应该多一份宽容，多一份信赖，友谊才能更长久！
同学之间作文 2
我上小学已经四年了，记忆的大门瞬间打开，过去的事像放电影一样浮现在我的脑海中，每当想起，我心中充满了惭愧和内疚。
那是三年级的时候，我的同桌程丽媛有一次准备上课时向我借笔，我本身多带的有几支笔，但我说没有，我扭过头悄悄的看她，明显是失望。这时，想不到的事又发生，正好这节是英语课。可是，我的英语书忘带了，英语老师又让我领读，我心急如焚，这时，一本书递过来了，我扭头一看是程媛，一时不知该说什么好，我的脸红通通的，就像西天的红霞飞到了我的`脸上， 恨不得找个地缝钻进去，吞吞吐吐的说："我。我。"程丽媛微笑着，什么也没说，我被她的宽容深深的打动了，一时呆若木鸡，好半天才回过神来，看看面前的书，我仿佛看到的不是一本书，而是同学之间的友谊之桥。接着我大声的领读起来，声音是那么洪亮。过后，我向程丽媛道歉，可是她说没关系，像什么事也让它我懂得了对同学应该真诚，更让我明白了同学之间的友谊是不能忽视的。
这件事已经过去一年了，但我还是会时常想起，我真为自己有这样一个大度的同桌感到自豪。
同学之间作文 3
星期四的上午，阳光明媚，我匆匆地来到学校，这天的上午可热闹了，原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
时间过得很快第一节下课了，原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了，今天的.值日生是小勇，小虎，小玲和小红，可小虎和小勇不扫地，还在互相赌气，小红见此情景，耐心地对小虎说：“你们俩做的都不对，小虎的不对就在于，你做错了事情小勇批评你，你还不和小勇玩。”小红又继续批评道：“小勇，你也做得不对，小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。”听完小红说的话后，小虎羞愧地低下了头对小勇说：“对不起，我不应该不服你的批评，也不应该不理你。”小勇也不好意思地对小虎说：“对不起，我也不应该那样地责怪你。”小玲和小红高兴地拍起了手……
第二天，小虎和小勇又开始在一起玩了，他们又成为了好朋友，这件事让他们更加友好了。
友谊就像一只小船在水里航行，只要有一个人不在这只小船上就不能航行。
同学之间作文 4
我的同桌学习成绩优异，每次考试成绩都在95分以上。不过，有时她脾气不太好。
有一次，老师让我们自习，可以写作业也可以看书。我和同桌的她都选择了写作业，没写多久，同桌皱了皱眉，朝我哼了一声说：“喂，你为什么超线了？”我自知理亏，只能悻悻地把手缩回到自己的领地。
没过一会儿，我再次超线了，她生气地瞪着眼对我说：“你为什么又超线了？”我眨巴着眼睛，忐忑不安地说：“对不起哦。”说完低下头，再也不敢吭声了。此时的我脸憋得通红，羞愧难当。
接着，我们又各自继续做作业。当下课铃快要打响的'时候，我的手不知不觉地又一次超线了！这回同桌怒气冲冲，头发上好像燃起了熊熊大火，鼻子一耸，眉头紧皱，眼睛死死地盯着我。见她火冒三丈的样子，我吓得脸色苍白，不知该如何是好。此时此刻的同桌仿佛一只蓄势待发的猫咪，而我却是一只待抓的老鼠，惴惴不安，豆大般的汗珠从我的额头上滴落下来。
“真的不是故意的，我保证下次一定小心。”我低声自责地说道。
正当我等待着一场狂风骤雨的来临，准备接受同桌的“审判”时，她的脸竟然像着了魔法一样瞬间从生气变成了微笑。
“其实我不应该对你这么凶，冲你发火，我这人就是容易发火。”她不好意思地说道。
“我也不应该老是超线，影响你。”我也微笑着说。
我们相视一笑，就这样，我们两个人就又和好如初了。
同学之间作文 5
同学之间的关系应该是怎样的呢？同学之间应该是互相尊重、互相帮助。
我的朋友韩紫欣总是爱帮助我。有一次数学课上，张老师在黑板上出了一道题，而这道题恰好是我想了许久都没弄懂的一道题目。
快下课了，我还没有做出来，这时老师也走了过来，让我快一点。此时我犹如一只小蚂蚁身在热锅中。这时“救星”来了，韩紫欣交完作业，看到我在冥思苦想，便走过来问我：“张珈绮，是不是这道题不会做啊？”我说：“是的！”“那我来帮助你吧！”
她立马坐在我的.身边，一个步骤一个步骤的教我，时不时停下来问我弄懂了没有。经过她的讲解，我终于弄懂了。我赶紧做完那道题交了作业，长舒了一口气，心里十分感激她！
同学之间应该多一点关心，少一些冷漠。同学是我邻座，有一次，我问他“速度”这个词怎么写，他立马显出不耐烦的神情说：“以前我不是告诉了你很多遍了吗？自己想去！”我心想：我才问过一次，而且你不会的字我都告诉你了，我问一个字怎么就不行了呢？此时，我多希望同学之间应该多一点关心，少一些互相冷漠啊！
这就是我身边的“互相关心”和“互相冷漠”这两股风。这两股风一直交织在我的耳际。我多希望“互相关心”之风大一点，“互相冷漠”的风小一点。同学之间就应该互相尊重、互相帮助，这样才会创造出美好的境界！
同学之间作文 6
星期四的下午，因为下雨，体育课改在室内篮球场上了。
体育委员照常整队后，黄老师就开始给我们上课了。先是常规训练，接着教打篮球的基本动作。他给我们做了运球的示范后，让我们各领一个篮球自己练。同学们自顾自地拍了起来，整个室内篮球场里充满了“啪嗒啪嗒”的拍球声。
过了一会儿，有些同学开始去抢别人的球闹着玩儿。大家一看，都活跃起来，互相抢着球。突然，我旁边蹿出一个人影。还没看清是谁，我的球就被他带走了。我急忙追上去，这才看清是强强。只见他得意洋洋地欢呼着，一只手抱着自己的'球，另一只手拍着我的球跑。我生气地大喊：“你干什么！把球还我！”说时迟那时快，我一下子就把球抢了回来，还把他的球打飞了。这下强强不干了，马上就和我吵起来。我俩你一句我一句，吵得面红耳赤，谁也不肯让步。可是，吵着吵着，我声音轻下来了，都是同学，吵来吵去难为情哇！不就是玩球嘛，篮球比赛本来就是要抢的！于是，我不吭声了。这时，强强似乎也明白了什么，不再继续嚷嚷。我们相视一笑，各自拍球去了。
事情虽然过去了，却让我明白了一点，同学之间不能为鸡毛蒜皮的小事争吵，团结友爱是第一位的。
同学之间作文 7
我在学校里有一位挚友——大卫，我们俩整天形影不离地玩耍。
有一次，在一节体育课上，两个人一组玩石头剪刀布的游戏，谁赢向前一次立定跳远。我和大卫玩，眼看大卫快到终点了，他得意洋洋。此时我也不甘示弱，想反超他，但是我技不如人。
第二轮比赛，一开始我遥遥领先他，我心里全是胜利的滋味，以为大卫超不过我，可是技术高明的大卫很快就超越了我，又企图反超他，可是我越追离他越远。这一轮又是大卫赢了。我垂头丧气，心想：我已经输了两轮，下一轮肯定还是我输。
我带着失望进行第三轮比赛。眼看大卫又领先我，我仍旧不甘示弱，费了九牛二虎之力，我终于追上了他，最后我赢了，我很高兴，并向大卫说：“加油，大卫！”
第四轮，我和大卫进行了“决赛”，根据第一局的输和赢，我都琢磨着大卫的`心思，找到了办法。我识破了大卫的方法，我又赢了，这时我欣喜若狂。
当前分数2：2，平局。
我终于明白了：无论做什么事情都不能灰心，轻易地放弃，因为失败是成功之母。
同学之间作文 8
在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的，是优秀的，可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩，可能是因为这一“特长”而被选做当班长，同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解，上小学时也没有说过话，我们之间没有任何友谊做基础，于是一班二长的日子就开始了，不知道为什么同学们总是把我们相比较。
起初的`我并不在乎同学间的议论，慢慢的可能是因为嫉妒心的作用，我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我，我也会和她比，比任何事。
其实早在我和同学之间的矛盾激发时，我就想辞去班长一职，因为我觉得我不配，可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话：“既然你选择了当，那么你就得做好它不是吗?既然你为这个班付出了你的心血，那为什么不继续下去呢?既然你热爱这份工作，那你为什么还要放弃?这样做你认为你对得起任何一个人吗?”老师的这句话深深的印在我的心底，从那以后我便暗暗发誓：不管明天将会有怎样的困难，我都不会放弃七年二班!不会放弃所有的同学!我为我的誓言而默默的努力着，默默忍受着发生的所有的一切!
同学之间作文 9
同学之间，有欢笑、有趣事、也有矛盾，但一些小矛盾打破不了我们天长地久的友谊。有件事在我的脑海中记忆犹新，通过这件事，我明白了什么才是真正的友谊。
有一次，老师给我们出了一道数学题，我的同桌，小樱，一会儿愁眉苦脸地看看题目，一会儿又看了看正在认认真真解题的我，开始吞吞吐吐地恳求我：小语，可以借我抄一下吗？我刚听完，心里就有2个小人打架了：我要不要给她抄？给她抄吧，但是她还是不懂。不给她抄，可她万一生气，不跟我做好朋友了怎么办呢？终于，我做出了一个选择：不给她抄，我来慢慢教会她。不行，我不能给你抄。我一句话一出口，我们友谊的小船几乎要翻了。你太不够朋友了，你肯定没有把我当朋友。小樱怒火冲天地叫道。不是的，你抄了答案，后面还是不会做。我连忙解释，但是我可以教你。于是，我开始认真地教她了。再过一会儿，她终于明白怎么解题了。小樱笑嘻嘻地说，谢谢你，你是我最好的.朋友。
同学之间的友谊是互帮互助，是共同进步，是相互关爱。
同学之间作文 10
我和我的同桌是好朋友，一直相处得不错，经常互相帮助，但天天碰面，有时难免会发生些小矛盾。
一天，谢老师正在语文默写，忽然我有一个多音字的读音想不起来了，于是我一只手托着下巴，绞尽脑汁地想，眼睛无意识地望着旁边。就在这时，同桌忽然“啪”的一声合上本子，还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙：他不会以为我想偷看吧。这时，正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来，我赶紧写了上去。“叮铃铃”，下课铃响了，同桌转过身，似乎要对我说什么，想到刚才他误会我的样子，我故意不理他，找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间，同桌一个箭步，挡在我面前，然后郑重其事地说：“我不给你看答案是为了你好，只是希望你能发挥出真实水平，欺骗老师是不对的'。”我一听，激动地说：“你怎么会认为我是这样的人呢？我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下，不好意思地笑了：”原来是这样啊！你早点告诉我不就好了嘛！”就这样，我们之间的小矛盾消解了，又成了好朋友。
同学之间有了矛盾就应当相互沟通，相互理解，这样才能把矛盾化解，友谊长存哦！
同学之间作文 11
山纵然高，但不及同学之间的情高。海纵然深，却不如同学之间的爱深。
记得那是一次期末考试我和同学们由于种种客观原因都没有答完卷，当老师无情的将我的卷抢走时我觉得时间已经停止，世界上的生命也不存在。趴在地上痛苦起来。我透过窗户看见几个女同学也都哭红了眼。心里很不是滋味。这时同学小明走过来安慰我，对我说：“没有关系的，数学没有考好不是还有语文呢吗？没有关系的。”我知道他是强忍着痛对我说这些话的，因为我看见他的眼睛哭红了，嘴角在不断的啜泣。我站了起来，忍着痛对小明说：“走咱们回班。”到了班级我实在是忍不住了，和小明抱在一起痛苦起来全班的'好学生都在哭。小华对我们喊到：“你们知道吗老师在等着我们的好成绩呢！如果老师看到我们这个样子她会多失望啊！”“对不能让老师失望！”我和小明大声喊了起来。“不让老师失望？拿什么不让老师失望？”有几个同学对我们喊！“还有语文呢！语文一定要考好！”我、小明和小华对大家说。
开始考语文了，我们不断的为对方打气，也许是同学们默默的支持吧？语文我答的很顺利！
啊！我永远忘不了同学们之间的情谊。也永远望不了这段美好的时光。
同学之间作文 12
同学们给了我无微不至的关心，让我感到温暖和温暖。
有一天，我们都在认真做练习。我做完练习，交了练习，回来了。看到同桌陈玉玲在复习练习。她写啊写，右手不小心碰到了我漂亮的新钢笔。我看到新钢笔从桌子上滚下来，赶紧去捡，还是没能挽回“烂摊子”。那支钢笔坏了。我看到的时候很生气。陈玉玲赶紧道歉：“对不起，我没注意。”我气愤地说：“对不起。你以为你能说对不起！这是我刚买的`新钢笔！”我说完，把她的铅笔扔在地上。她什么也没说，只是拿起了笔。我很不开心，我发誓再也不和她说话了。
第二天，我正在教室里做练习，突然我的笔写不出来了。我使劲甩，写不出来。怎么办？老师说作业必须在课前做完，我急得像热锅上的蚂蚁。我想向陈玉玲借。但是我想到昨天的事情，所以我犹豫着向她求助。“陈玉玲，我不会用笔写字。”我感觉我的声音像蚊子。陈玉玲听了大方的说：“你不能从我这里拿走。”然后她把笔给了我。我激动得不知道说什么好。我很惭愧。昨天不是她的错。我不应该把她的钢笔扔在地上。另外，我没把笔收起来。唉，真后悔！
感谢同学对我的爱。没有同学的关心，我无法完成任务。友谊让世界变得更美好！
同学之间作文 13
军训后，我们懂得坚持，懂得努力，我们获得了友谊和团结汗水浸湿了我们的衣服，温暖的阳光晒黑了我们的皮肤。不过没关系。
军训过程中，有同学因为体力不支晕倒。因此，学生和老师会帮助他休息。在这个微小的动作里，表现了老师对同学的关心，同学之间的'友谊。
在温暖的阳光下，我们不断练习。不断训练。坚持，努力。这是我们的意志，坚持的意志。
军训结束后，我们怀着无比的感激向教练们告别，向他们致敬你努力了。
描写同学之间250字左右
我们班就像一个温暖的大家庭。学生之间互相关心，互相帮助，但有时也会发生不愉快的事情。
周一，老师让张、迟浩和刘新鹏在体育课上打扫乒乓球室。张铭浩和我去提水回来。我们泼水的时候不小心把水溅到了迟浩的裤子上。迟浩说:“请你陪我！”你陪！然后他去告诉体育老师，这件事很快就出现在学校的荣辱名单上，抹黑了我们班的集体荣誉。
我对今天的所作所为深感遗憾。我忐忑不安的回到家，这时迟浩走过来说，魏嘉成还在担心刚才发生的事情吗？然后拍拍我的肩膀说:别沮丧，我们还是好朋友。我听着，跳了三英尺高。啊，我们又是好伙伴了。
我们肩并肩回家，有说有笑，幸福在我们中间回荡。
同学之间作文 14
我的同学叫齐齐。她和我年龄差不多。
戚琪从小就和父母在上海学习。长大后，她从上海来到卢沟来学习，以照顾她的祖父母。
清洁那天，她来了。老实说，我从来没有在上海有人坐在一起。
我拿起书包，毫无怨言地和她坐在一起。这时，她似乎看穿了我的心思，说：“我不知道；你是女孩吗？真像只狐狸我把书包扔在桌子上跑了出去，因为我得帮别人打扫卫生。现在我很生气。我怒气冲冲地去打扫卫生，不时地唠叨：“我不知道怎么办？”；这个人怎么会这样！至少要有礼貌打扫完后，我回到了教室。谁想关注你！看着她的背影，我又喃喃地说，暗暗决定和她划清界限。
巧合的是，在我下定决心后的'两天内，轮到我们清理了！一个在大城市长大的女孩一定被宠坏了，毫无用处。让我来吧！做个鬼脸给她看我对自己说，为了不影响我的学习，我安排在中午扫地。午饭后，我匆匆赶往学校。当我走进教室时，我感到震惊：地上的灰尘不见了。她一看到它，就笑着说：“我不知道；给你我站在那里，有点尴尬。我心想：多好的同桌啊！我不能和她划清界限。
同学之间作文 15
孙玉常和我是形影不离的好朋友。我们每天一起上学，一起放学。我们经常一起玩游戏和下棋。我们很亲密！
有一次，第一节课快结束的时候，我和孙玉常发生了一件不愉快的事情，我们因为一件小事吵了起来。吵架之后，我们连一句话都没说。毕竟我心里有事。我没有听到老师的一句话。我想：我怎么了？这是孙玉常的错！
终于放学了，我像一只被关了很久的鸟一样飞出了笼子。
回到家，我把今天发生的一切都告诉了妈妈。我妈和颜悦色地说：“如果你所有的好朋友都像今天这样，你不理他们，那你就再也没有朋友了，然后你会感到孤独。”我妈接着说：“每个人都有缺点和优点。我们不应该为每一件小事斤斤计较，而应该宽容，这样你才会有更多的好朋友。你明天就去跟玉长道歉，求她原谅，和好！”
听完妈妈的话，我的'脸不由自主地红了，低声说：“好的，妈妈，明天我会向孙玉常道歉的。”
当我来到学校时，我以为孙玉常会不理我。看到她，我主动向她道歉。她也跟我道歉了，我们又和好了。
同学之间作文 16
在一个阳光明媚的日子里，天气格外好，我的心情也格外好。我走进教室说：“庞！”1，你看，原来是xx的墨水瓶翻了。还好没有溅到别人身上。看到这种情况，我下意识的跑到教室后面，用拖把擦墨水。但是在暮色中，我听到有人在叫喊。我回过神来，看到xxx的语文书掉进了墨水“坑”，墨水花溅到了陆xx身上。我只想问是谁干的，莫
我抱歉地对xxx和陆xx说：“对不起！”并呈45度角鞠躬，我赶紧安慰陆xx，说我帮她穿这件衣服，跑回座位拿了湿巾，用两张湿巾小心翼翼的捏了下语文书的两面，拎起来，放在抹布上。我正要翻语文书，上课铃响了。这时，我看了看还没干的语文书和陆xx上的墨迹，又听到了老师的.脚步声。xxx结果我手里的湿巾翻了语文书。“回座位，老师来了，你不是故意的，我还是自己来吧。”我心中的感激立刻充满了我的全身，迅速回到了我的座位上。
下课后我又跟陆xx道歉，让她明天把衣服给我。我会帮她洗，但她给了我一个意想不到的答案：“没关系，我可以自己洗，你不是故意的，不用麻烦。”一股暖流涌上我的心头.
友情是一首遥远的歌；友谊是一束灿烂的阳光；友谊是一朵柔软的花.
同学之间作文 17
友谊像一把伞，为你我遮风挡雨；友谊像一朵花，在你我心中绽放。
今天是同学们期盼已久的借书日。大家从图书馆借来了自己喜爱的书籍，并和小伙伴们交流着自己的喜悦。坐在我前面的豆豆却急得像热锅上的蚂蚁，在书桌肚里乱翻。我走到她座位旁，疑惑地问：“你怎么了？有什么麻烦事我来帮你吧！”“呜——我的图书卡不见了！”豆豆伤心地说。
这时，同学们都出去玩了，可是我回想起豆豆那着急的样子，决定继续帮她找图书卡。于是，我对她说：“别着急，我来帮你找。”我仔细地翻着每一页书本，生怕夹在了里面，又翻看了书包的.每一个小口袋，但还是不见踪影。我微笑了一下，对她说：“别灰心，我去看看台阶上有没有。”我朝通往图书馆的方向走去，在走廊的拐角处发现了一张图书卡……啊！原来在这儿！我拾起了图书卡，跑回教室，还给了豆豆。“谢谢你！”豆豆感激地说。刹那间，我感到一股特殊的快乐洋溢在我心中，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我心头怒放。
真诚的友谊啊，你在同学心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇嫩的鲜花；永远是一首首悠扬的、暖人心房的歌。
同学之间作文 18
那天，父亲开车送我去艺术学校。就在开学的第一天，我遇到了很多新同学，他们和我一样开心地走进了教室。老师教了几个人搬新书，我们高兴得恨不得马上把新书带来。
过了一会儿，我们举起了书。不知道是小刚太好奇还是太激动。他一举起来，书就散落了一地。我们赶紧放下书，捡起掉在地上的书，掸掉灰尘，然后把他扶起来。我们很快数了数书，发现少了两本书。这时候，我们着急了。丢了书怎么跟老师说？小刚小声说：“对不起，都是因为我太调皮，把你拖累了。”我们安慰他说：“没事，我们去找吧！”如承诺的那样，我们立刻分头去找书，花光了所有的眼睛。最后，我们在楼梯附近的一个小房间里发现了两本脏书。我们既开心又难过，开心的是终于找到了书，难过的`是书脏了，怎么办？
进入教室，小刚主动向老师认错。老师沉思良久，原谅了他。拿起两本书说：“这两本书谁自愿领？”我想：怎么会有人认领呢？出乎意料的是，全班都高举双手。最后老师选了两个同学来领书，他们的举动让我很感动。
耶！这是同学之间多么感人的一幕啊！
同学之间作文 19
一滴雨表达了我们对彼此的爱，一句话代表了我们彼此的友好交流。有时候只需要一句话，有时候只需要一个动作，就能体现出我们同学之间的友谊。
那是2009年12月的一天，同学a的一颗牙被另一个班扔过来的雪球打掉了。当老师要调查，问有没有目击的学生协助调查时，学生的表现并没有老师预想的那么moo，但知情的学生纷纷举手。虽然事情最终没有完全解决，但这些学生的行为还是感动了全班。
学生不仅在别人有困难的.时候帮助别人，而且在学习上互相帮助。
我三年级的时候，大三b的英语很差。我们的英语老师让我们在业余时间帮助他补习。本来英语老师觉得帮他补习的人很少。但是老师没想到，很多同学牺牲了很多业余时间来帮助他。付出总会有回报的，小b的学生期末考试成绩从70多提高到了90多。看到自己的成绩后，小b泪流满面。
时光飞逝，日月如梭，我在同一个屋檐下生活了五年。在学习上，我们互相鼓励，在生活上，我们互相帮助。同学之间的友谊很珍贵，五年匆匆过去了。我们应该珍惜它的每一点，这将成为我们未来美好的回忆…
同学之间作文 20
同学之间在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的.本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
同学之间作文 21
同学，多么好的字眼，他是我的好伙伴。陪我聊天，陪我学习。在我心目中，满是同学友情的温暖。
有一次，我脚骨折了，要在家休养三周。脚骨折，不能上学，把学习落下了，这可怎么办？我心里干着急，却没有办法。大家也为我着急。让我感动的是：同学们都非常关心我。每天放学后，同学们都会到我家来看望我，陪我聊天，还会把作业题帮我抄好。
今天，轮到伟伟和勤勤来送作业，一踏进我家门，就听见伟伟的大嗓门：莉莉，你的脚好点了吗？
“好多了”我指着绑着的石膏，笑嘻嘻的说：“医生说，“再过一个星期就下地……
“真的吗？那太好了！”勤勤欢呼起来。
看到同学们这么关心我，我十分感激，伟伟和勤勤顾不上喝水，开始辅导我完成当天的作业。几个星期没上学，难免心浮气躁，也难免有许多不懂的地方。看到我不会做时，还帮我耐心讲解，还会把当天上的笔记借给我抄，看到我不耐烦时，还安慰我要耐心学习，直到我弄懂了才离开，目送着他们离去的背影，我的眼眶有些湿润。
多好的'同学啊！当你有困难
的时候，同学们都会毫不犹豫的来帮助你，我们要珍惜同学之间的这份友谊！
同学之间作文 22
有一天，我们三年级要进行爬行比赛，每个班级都要选出十男十女去参加比赛，我就是十个女生中的一个。
在操场上时，我站在第一个，我胜券在握，非常的自信。李老师发下了比赛时要拿的东西———网球。我把它紧紧握在手里，准备迎接挑战。裁判一声令下，比赛拉开了序幕。可是，我刚爬了几步，球就滚掉了，我不灰心，赶紧拿回球又爬了起来，我尽力里地爬着，心里不停地喊着：“快，加油，加油！”终于到了男生的.地方，我把球交给了男生。我刚站起来，其他男生就不停地责怪我的失球，我没理他们，走到观众席，可是我一坐下来，就听到了更多的责骂声。我底下头，眼眶也湿了。终于，我“哇”地一声哭了起来，看见我哭，许多女生都来安慰我，有的说：“祁忆轩，你别哭了，别理他们！”有的说：“你别哭了，失败是成功之母嘛！”还有的对男生说：”祁忆轩又不是故意的，那么凶干嘛！“听了她们的话，我的心情舒畅了许多。
通过这件事，使我明白了：同学之间应该互相体谅，互相帮助，不能为了小小的过失而去责怪别人，因为，任何人都会有过失的时候。
同学之间作文 23
同学之间难免会有磕磕碰碰。
那天上午，我和同桌小忻都在做作业。突然，小忻的手向我方移动，不久就侵占了我的“领地”。向来都不肯吃亏的我顿时来气了，心想：“小忻，我的位置已经很小，我一定要把你挤出我的地盘！”于是，我不动声色地使出九牛二虎之力去挤小忻的手。谁知，小忻也不示弱，用吃奶的力气予以还击。我们“吃呀咧嘴”，谁都不肯退让。经过一场“激战”，还是我把小忻给挤了回去，夺回了“领地”。我挺直背得意洋洋，而小忻则垂头丧气，像泄了气的皮球，无精打采地耷拉着脑袋。
“丁零零”下课了，小忻愁眉苦脸略带委屈地对我说：“小怡，你能不能不要再挤了呀？你看，我的`一边就是墙，手没法伸展，只能往你这边挤，我不是故意的。”我听了，虽然装作无动于衷，心里却像打翻了五味瓶——很不是滋味。想着平时我俩一起看书，一起做游戏，一起吃饭，再看看此时小忻满含期待的眼神，真是羞愧难当。恨不得找个地缝钻进去。可是一向要面子的我，拉不下脸向他道歉。最后我还是鼓起勇气主动向他道歉说声对不起。
“雨”后，天终于“晴”了，我们的误会消除了。同学之间应该多一点欢笑，少一点误会。
同学之间作文 24
十岁，还未到梦幻般的年龄，然而却留下了我童年中难以忘怀的回忆。如今想起来 ，都有些后悔。
记得那是下课了，我与同桌发生了“领土争端”问题，为了“和平”我用蓝色钢笔在课桌中央重重地划了一条“国界线”。我瞟了一眼同桌，他一脸不悦，但又无可奈何，因为本姑娘的脾气，他早已有所领教。
很快上课了，这节课是语文考试。我拿到试卷后认真地做起来。一题，两题，哎呀，糟糕了，钢笔没墨水了。我自言自语地说道。那可怎么办呀？这是非常重要的一次考试呀！此时一连串的问号出现在我的脑海。向同桌借吧，可是刚吵过架，他会借吗？唉，试一试吧！于是，我硬着头皮向他借。他从书包里取出一支精致的钢笔给我。我简直愣住了，难道他不生我的.气了。
考试结束了，我把笔还给了他。我们的矛盾化解了。可我心里总觉得别扭，低头一看，那刺眼的“国界线”。我拿出抹布一下子把它擦的无影无踪了。“领土争端”问题，就这样在没有人的调解下，顺利地结束了。
“海纳百川，有容乃大”。我从同桌的身上感受到：宽容大度，不拘小节。
评语：
小作者用语俏皮话，符合儿童色彩。心里活动真实，感受深刻。
同学之间作文 25
世坛是我的好朋友，但我们也有发生矛盾的时候。
有一次，我们在上体育课，自由活动的时候，我本来和世坛一起玩汽排球。玩着玩着，世坛突然放下球，跑去另一位同学那里，和她玩了起来。过了一会儿，我跑过去对世坛说：“世坛，你能过来和我一起玩吗？”她毫不在乎地说：“我才没有时间和你玩呢！”我非常生气：“不玩就不玩！”我转头就走，自己一个人去玩了。
下课了，我在走廊上自己玩，世坛向我走来，我还在生气，默默地走进教室。回到座位上，我感到后悔了：那么过分地对待自己的'好朋友，这怎么行呢？世坛又对我那么好，自己碰到有趣的，好玩的事情都找我分享。我一定要向她道歉。
放学后，我想找世坛道歉，但又害怕她认为我再也不想跟她做朋友了，也怕她不理我。我忽然听到有一个熟悉的声音叫我，是世坛！我又惊又喜。“对不起，梓晴。”世坛说，“我不应该只跟别人玩却忘了你。”我说：“我才该说对不起呢！我不该对你那么过分。”世坛温和地说：“我们继续做好朋友吧！”“嗯，嗯！”我用力地点点头。
经过这次矛盾我知道了：朋友之间要相互谅解，彼此宽容。
同学之间作文 26
同学是我们难过时的知己，是我们伤心时的`开心果，也是在我们遇到困难时伸出双手帮助我们的人。
记得那是一个礼拜五，上午语文测试，我考了60分。由于心情不愉快，我趴在桌子上哭。这时，李亚茹轻轻地走过来，安慰我说：“考不好没关系，以后再努力啊！”听她这么一说，我就气不打一处来，火冒三丈地冲她吼道：“是啊，你考好了吧！你走，你走，我不用你管，也不想见到你！”这时。她知趣地走开了。我看她走了，有抱头痛哭。不知什么时候，我抬起头，却看见桌子上放着一盒饼干和一瓶矿泉水。可能是哭了半天，我的肚子唱起了“空城计”。于是，我不管三七二十一地吃起来。正当我快吃完的时候，在饼干盒里发现了一张小纸条。我急忙把纸条拿出来，打开一看上面写到：考不好没关系，下次再努力；骂了我没关系，下次我骂你；吃起东西来没关系，友情一样再延续。看完这张纸条，我笑了起来。此时，我也注意到了门缝儿外那双亮晶晶的大眼睛正看着我呢……
通过这件事我懂得了要珍惜同学间的友情。有伙伴在身边的时候是你最幸福的时候。
同学之间作文 27
同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾，但无论怎样的矛盾发生，也影响不了同学之间的感情。
二年级时，我刚转到这所学校。九月底，老师带领我们全校同学去秋游。到了中午，随着一声声“开饭喽！开饭喽！”的欢呼，我们迅速铺好了一次性桌布，准备享用美味的午餐。可是，我一打开背包，顿时傻了眼——我的背包里什么吃的.也没有。我想起来了：原来，我以为学校会提供午餐，便没有把之前准备好的午餐带过来。哎，这可怎么办呢？看来只有饿肚子了，谁叫我没带午餐呢！
这时，坐在我旁边的秦多佳似乎看出了我的异样。她轻轻地问我：“顾蕾，怎么了？“不舒服吗？”看着她那关切的眼神，我便把一切都原原本本地告诉了她。我原以为她不会说什么，谁会关心一个插班生呢？可我完全想错了！她把自己的午餐分给了我一半，让我吃。坐在一旁的祁碧馨也递过来半个面包：“快吃吧，以后可别忘了带午餐哦！”看着手中的食物，我感动了，也明白了，并没有人不喜欢我，大家都在背后默默关心我。
我低下头，吃起那装满友谊的面包！
经过这次的秋游，我此次最大的收获就是多了几个好同学，我现在明白了同学之间就是要互相帮忙的。
同学之间作文 28
科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一脸的开心，一口气呼哧呼哧的。课后我真的玩得很开心。
但是我一进教室，马上就被老师们的'紧张气氛搞糊涂了：全班都在喘着气，有一种难以预料的紧张气氛。教室里过去没有噪音，有一种令人心寒的寂静，你能听到自己强烈的心跳。同学们，全神贯注地盯着一个东西，似乎有什么东西吸引了他们，让他们一直盯着看。我抬头一看，好像罪魁祸首是他们同学和漆同学的怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒扭曲了他的脸，他一手握拳，似乎准备打对方。漆学生也不甘示弱。他斜眼看着他的同学。我用一种不服气的眼神看着他，似乎又用眼神说：嗯，我不怕你。有本事来打我。
有这种情况，连不识抬举的同学都喊加油！顿时，全班沸腾了。欢呼声此起彼伏。这一刻我不知道该怎么办。做了两年安全专员的我，一时想不出什么办法！代同学和漆同学看到真的要打架，我还是原地打转。我想见机行事，但又不敢。我磨蹭着，内心在天人交战，思想斗争激烈。
正在这时，老师进来了，严厉地批评了我们。我很惭愧，我希望我能找到一个地方消失。唉，真希望以后同学之间不要有矛盾！
同学之间作文 29
我拥有的感情很多很多，其中最好的就是友情，友情是一个完美的词语，我拥有了友情这件完美的东西，我感到十分的快乐，十分的开心。
我和方方（文中为化名）是一对好朋友，我有时题目解答不出来，第一时间就会想起方方的，他会耐心的解释给我听，直到我全部听懂了才会停止。
有一次，天空下起了倾盆大雨，这天正好没人来接我回家，我正站在学校门口发愣，又是方方为我撑起了一把伞，我说：如果你送我回家去的话，你就会很迟才会回家。他不动声色，只是笑着摇摇头说没关系。我们在大雨下行走着，无意中我发现方方的一个肩膀被雨水淋湿了，我不好意思的说：为了我，你的肩膀被雨淋湿了。他只是淡淡的说：不怪你，就怪我这把伞太小了，如果要是再大一点的话就不会被淋湿了。到了我家楼下，我走到屋檐下，久久的看着远处方方的背影，直到他走了很远。我要对方方说：谢谢你，感谢你，如果没有你撑起的那一把很小的伞的'话，我就有可能会被这倾盆大雨给淋成了一个落汤鸡了。
友情是从小培养的，如果你有钱，很有地位，但你没有友情的话，你是无法做到一个顶天立地的人，友情是不会假的。同学之间让我感受到那次浓浓的友情是不会假的。
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