童年作文

时间：2024-07-07 15:31:37 童年我要投稿

（精选）童年作文

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的童年作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精选）童年作文

童年作文篇1

　　童年是一段令人难以忘怀的回忆。它或许藏在池塘的鱼儿中；或许藏在秘密的小树林里；又或许躲在洗碗槽的泡泡里。我的一段童年回忆，则藏在黄瓜里。

　　在我的印象里，每年春夏交接之际，家里就开始种黄瓜，等到夏天来临时，每天都能吃到又脆又甜的黄瓜。久而久之我对夏天竟然有了期盼。

　　刚上大班的那年暑假，我吵着闹着要去摘黄瓜，妈妈拗不过我，只好由我去。我一蹦一跳地冲向黄瓜藤：它又细又长，一根根黄瓜像一个个铃铛般在叶子中间，它们似乎在闪着诱人的光，向我招手，挑弄着我的`味蕾。我一眼“相中”了一根小小的黄瓜。我觉得越小的黄瓜越好吃。我舔了舔舌头向它逼近：“哈哈！多漂亮的黄瓜呀，看起来就很好吃。我今天一定要把你一口口地吃掉！”我伸出小手一把揪住黄瓜藤，却被上面的那一根根小刺扎伤了手。我生气了，对着黄瓜藤大声喊：“哼！敢扎我！我要不把你摘下来吃了，我就不回家！”我因为气愤动作特别麻利，我一下子捏住了黄瓜没有刺的两端，双手使劲一掰，没想到用力过猛，黄瓜“啪”地一声断成了两截，淡绿色的果肉中流出了黏糊糊的汁液，一滴一滴慢慢流淌着，滴在了我的手掌上。我惊呆了，脑子一片空白，只知道甩着手上的汁液。几秒钟后，我反应过来，开始哇哇大哭：“对不起，对不起。我……我不是故意要把你掰断的……啊……呜呜……”但再哭也是无济于事，黄瓜终究还是断了，再也回不去了……

　　童年会为折断一根黄瓜而哭半天鼻子，现在想来真是好笑。不过小时候就是这样自由多变。想哭就可以稀里哗啦大哭一场，想笑就可以肆无忌惮地尽情大笑。童年的纯真在岁月的流逝中渐渐消散，在今天那繁忙的节奏中，回想起童年时的傻事，心里会特别放松和满足。真希望童年的梦永远别醒……

童年作文篇2

　　每当我看见那张照片，便会不由自主地想起小时候在乡下的童年趣事。

　　最令我记忆犹新的一件事是——三斗老母鸡。那时，我6岁了，我去了我奶奶家。奶奶养了好多鸡，所以也需要每天去鸡窝拿蛋。于是我毛遂自荐，主动承担了这场“艰巨”的任务。

　　开始任务十分顺利，我得到了许多“战利品”，可好景不长，我遇到了一位“强劲”对手。这是为什么呢？因为它无论如何也不肯让出蛋来，于是，我找来了一根竹子抽打它，可它还是无动于衷。接着我又生一计，用了美食记。我放了些谷子在鸡窝不远，可它还是一动不动，唉，定力太好。最后，还是我把它硬拽出来的。

　　我的童年不仅有乐趣，还有令人哭笑不得的时候。

　　那一次我已经8岁了，在暑假。我一边写着暑假作业，一边吃着美味的风干牛肉，写着写着，我突然发现嘴里的'风干牛肉味道变了，变得黯淡无味。而且还很粗糙。于是我看了一下，差点叫了起来。原来我把橡皮当成了风干牛肉放进了嘴里。怪不得嘴里有一股怪味呢！

　　童年令人无法忘怀，可随着时光的流逝，童年的记忆都化成了一张张照片……

童年作文篇3

　　童年是美好的，童年是快乐的。童年像一朵花，美丽动人，童年像一根项链，把我的趣事串录下来。在我的童年里有许多小事，今天我就说一件发生在我身上的事情。

　　在我六岁的一个星期天，爸爸去英语学校接我。在回家的一条岔口路上，爸爸提出了一个比赛计划，我们两个人分路走回家，看谁先到。我高兴得拍手叫好，心想：“我一定能够先到家，因为我跑得比爸爸快”。

　　“三、二、一”比赛开始了，我撒腿就冲了出去。跑着跑着，看着大街上陌生的面孔，我开始害怕起来，心里产生了一种莫名奇妙的想法：“后面有没有坏人跟着我，如果遇到拐卖小孩子的坏人怎么办，”我不经意的回头好多次，心里像揣着一只小兔子，“砰、砰、砰”地乱跳着。我越走越害怕，好像要有什么恐怖的事情在等待着，让我寸步难行。干脆停下来，静静地想一想，这时我突然看到了正在站岗的警察叔叔，心里立刻平静了许多，好像有一种力量在鼓舞我前进，我又大步跑了起来，终于我比爸爸早一步回到家，受到了爸爸的赞扬，我的.心里比吃了蜜还甜，有一种说不出来的喜悦和兴奋。

　　虽然这是一件小事，但是它教我学会了如何思考问题，锻炼了我的勇气，改掉了我胆小的毛病。在以后的学习中，我也要有不服输的精神，这样我才可以报答养育我们的“祖国母亲”。

童年作文篇4

　　董卿小的时候，从能识字开始就要读书、背古诗。在父亲的严格要求下，大一些了，不准照镜子，不准把心思花在打扮上，每天要坚持去跑步，还得去打工，而睡前更是雷打不动的一小时阅读。她的童年生活说出来后，令我们唏嘘不已。

　　我小学的同桌是个男生，他不太爱说话，或者说他爱说话但不知如何交流。上课老师提的问题他明明知道，就是不答，老师和同学都说他有些自闭，但我知道他不是，他只是被压抑了天性，不想说出自己的真实想法。他成绩很好，特别是数学，这也许仰仗与他妈妈疯狂给他报的补习班。周末的两天上三节课，剩下的时间写作业。我看见过他乘公交车他妈妈也会跟着，初中时也是，我觉得像看守犯人。有一次因为我的缘故让他请了家长，我真的挺抱歉的。老师说他字丑了，第二天我看他的字竟然有笔锋。老师很触动，我却不以为然，我挺为他不值的，他应该像其他男生一样能去打打球，骑着自行车满大街跑，而不是坐在书桌前病恹恹地刷着题。其实他应该也很痛苦吧，不然为什么不爱说话。

　　人的童年为什么一定要被太多事情占用？

　　当然，不可否认，补过课的同学比没有补过课的同学确实要好一些：成绩平平的的那科突然掘地而起，钢琴过十级，会写苍劲的毛笔字。有些是因为兴趣，而大多数人是因为父母。

　　举一个我的例子吧，我很不才，既没有补过课，也不会什么乐器。但是我参加过校排球队，一有比赛就天南海北地跑，这使我见了很多世面。周末的时候，一做完作业就会赶车往图书馆。可以和死党一起购物，一闹就是半天。我的父母也挺喜欢我这样的，不然一天到晚呆在屋里憋坏了，他们根本就没有把我送去各种各样的'补习班的打算，他们也是希望我快乐吧。我觉得，纵使他们再坏，也给了我一个美丽的童年。

　　而太多家长，却把高考当成终点，他们为了提升孩子成绩无所不用其极，在其他方面，却淡漠的跟上一辈没什么两样。

　　我的建议是，如果你不喜欢，你可以跟父母沟通告诉他们我不喜欢这个，不要让他们强迫你做任何事，这是没有任何用的。在有限的年华里，做一些令自己愉悦的事(不包括逃课等坏习惯啦)，然后让记忆变成一本相册，记得时常来翻阅。你会感叹，原来我那时那么厉害！

　　其实我们希望父母做的，不过是走在我们前面的时候，挺直腰杆，做好榜样。在他们落在我们后面的时候，告诉我们，他们能照顾好自己，请你勇敢快乐地前行，替我们去看更壮阔的风景，仅此而已。

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