精选书香童年作文汇总10篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的书香童年作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
书香童年作文 篇1
我坐在窗前,缕缕书香弥漫在我身边。我静静地等着,等待那一米阳光照进我的房间。
书,是引导人生之路的方向标。从书中,我们可以知道什么是对,什么是错。
书,是我们身边无声的老师。它以文字的形式告诉我们做人的真谛,告诉我们一些重要的.知识。
书,是我们身边的好伙伴。在不开心时,读一些有趣的书,可能会让我们捧腹大笑;在开心时读一读它,可能会让我们更加开心。
书,是我们的启蒙老师。记得幼儿时看的《婴儿画报》、《幼儿画报》、《东方娃娃》等,那里面有许多关于安全、饮食方面的小知识。如:过马路时要看红绿灯,不能暴饮暴食……
书,是一个满肚子都讲童话的老爷爷。那里的童话真不少,有《白雪公主》、《红玫瑰白玫瑰》……每次读起来,我就恍如身临其境。
书,还是一个心灵手巧的老奶奶。它会教我们做手工:剪窗花、折纸、画画、陶瓷小碗……经过它的训练,我们每个人的手都变得很巧了。
我坐在窗前,缕缕书香弥漫在我的身边。我静静地等着,等待那一米阳光照进我的房间。
书香童年作文 篇2
古人云:布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的视眼,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做一个有用的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在说话。”书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,是我们同他们情感交融,悲喜与共。
读书是美丽的,皮日休说:“唯书有色,艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水。犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色农田中的喜悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的,古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发份更努力,生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。
读书是美丽的,美丽不仅在于听书倾听,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的'脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽,生命也因读书而美丽。
同学们,让我们从现在开始,全心的投入到读书活动中,徜徉于书的海洋,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中动的人生的意义,做人的道理:从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮丽的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩!
书香童年作文 篇3
未曾忘记,在狭小的书房,我拾一缕书香,漫步于童年纯真的世界里。
最初读书,只是出于好奇。妈妈扔给我三本书,还未识字的我捧起书,学着图画里的人,坐于藤椅之上,饶有闲致地看着书,倒也有二三分像模像样。但这终是坚持不了多久,我最终还是蹦到床上来,靠着枕头,阅读我喜爱的故事书来,时不时拼读拼音,像极了咿呀学语的婴儿。
后来,我渐渐长大,也试着看一些名著。那时,虽不懂什么是“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,但读到黛玉葬花时,也感到鼻头一酸,泪水终止不住。长大后的我,通常端坐书桌前,认认真真地看自己喜欢的书。读《西游记》却不一样了,我又恢复到儿时模样,靠着枕头,也会讲给弟弟听,讲“大闹天宫”、“三借芭蕉扇”一向贪玩的弟弟便挥着木棍(玩具),学着孙悟空的样子,在我房间里闹来闹去,扰得我心神不安,上厕所也提心吊胆,生怕他什么时候突然蹦出来。唉!可我终究不是如来佛祖,也拿这“泼猴”没办法,如今,这般“别样风景”已经很难见到了,弟弟也上小学了,和我一样整日忙碌在补习班和作业之间,再没有玩闹的机会了。
再后来,我也开始读一些散文。读朱自清的《匆匆》,林徽因的《你是人间四月天》,如诗如画的句子在我心里深深掩藏,每当清风拂来,花香扑鼻时,这些句子便一股脑钻出来,汇成一条小溪,流向看不见的远方。
我读书,也品书,赏书;我最爱在雨天读书,赏书。无论是淋淋漓漓的`小雨,还是倾盆大雨,都给我的读书生活添一分情趣,一分诗意。雨宛如少女般,那么灵巧,那么可爱;又似妇人般,那么沉稳,那么庄重。我还记得,读《城南旧事》时,英子正与秀珍离别,那时也正在下雨,我轻轻闭上眼,恍惚间,眼前隐约出现那个离别的场景,睁眼,书页被浸湿了一半。
品书,最爱品唐诗宋词。爱“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的鸟语花香;爱“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志;爱“举杯邀明月,对影成三人”的浪漫;亦爱“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”洒脱。爱你,我们心中未染纤尘的翩翩少年李白;爱你,家破国亡却仍胸怀大国的柔弱女子李清照。
而今,童年已一去不复返,但那缕书香,和书房那别样的风景,仍深藏我心中。
书香童年作文 篇4
倘佯在书香的海洋里,静静地享受着书的墨香。不知不觉中,书籍已经陪伴了我十三年。从一本本童话书到一叠叠文学小说,书架上不知有多少书躺在它的怀抱里了。这些书籍,送给我丰富的知识,带给了我远大的理想。
光阴荏苒,斗转星移,曾几何时,书已成为了我心灵的阳光、思想的美味。在书里,我感受到了大自然淳朴的气息。山涧的清泉叮叮咚咚,林间的绿色令人陶醉,天边的晚霞轻灵缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的“方块字”中时,感受到,它们那么的清澈,那么的灵活,那么的沁人心脾!没有丝毫的杂质,只会有那种平凡而且纯净的清新味道。在世间里生活,经常被顽皮的海浪卷来卷去,难免会落下一粒沙尘,而那一股股清泉缓缓流过我的心田时,给我留下的却是一颗水晶般纯洁的心灵。
一本好书就如山顶上一泻千里的瀑布一样,每一字,每一句,每一行,每一页都充满着天地间的灵气,包含着激情,万马奔腾,气势磅礴。就在我心灰意冷或者消极疲惫的时候,有那么一丝天地间的精气冲击着我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那种“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上不断地磨砺自己,让人惊叹不已!
读书,可以带给我们心灵上的享受,可以丰富我们的知识,可以提供给我们独具匠心的写法,可以让我们得到思想上的洗礼,还可以让我们在写作中运用一些犀利的语言,提高我们的写作水平。看着读书可以得到这么多的好处,我忍不住想读遍天下所有的书,并吸取里面的知识精髓!
书,我生命中不可缺少的一部分,我无时不刻、如饥似渴地阅读着它:下课了,同学们都在那谈天论地、有说有笑,而我正在那捧着厚厚的`一本书辛勤、并快乐地“啃”着,来喂饱我思想上的饥饿;中午休息了,同学们都兴冲冲地出去玩耍,而我却在教室里埋头苦读,来填满我将近干涸的灵泉;在大课间回到教室后,同学们都在那喝水时,我便拿出一本书匆匆瞥上一眼,来满足我如饥似渴的读书欲望;甚至在科任课上我也经常趁老师不注意时赶快扫几眼,来抑制我对知识的渴求……书里的知识就像肥料一样,给我的心田不断地施肥,让我知识的灵泉不断扩大,得到更多的写作精华。
书是甘甜可口的泉水,让人清甜解渴;书是芬芳香醇的咖啡,让人神清气爽;书是味道甜美的果汁,让人滋胃润肺;书是香气扑鼻的奶茶,让人温馨浪漫;书是情态安闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大海,让人心潮澎湃;书是一首轻快的音乐,让人陶醉其中;书是一缕温暖和煦的阳光,照亮我的心房。
读一本好书,犹如交了一个益友,它教你辩论善恶,弘扬正义;读一本好书,犹如品一杯好茶,回味无穷;读一本好书……读书是我一生永恒不变的追求!
书香童年作文 篇5
也许是受嗜书如命的父亲影响,也许是由于母亲工作的文化馆的环境氛围,从小我就表现出对读书独特的兴趣。大概从小学二年级开始吧,我开始读大部头的小说,业余时间全泡在了课外书里,这种习惯持续至今。
由于自己从事语文教学的缘故,不管教哪一届学生,我总是希望孩子们好读书,读好书。特别是在近几年,随着家长对教育孩子越来越重视,我把培养孩子读书的习惯作为班级工作的重点,在家长会上明确提出。在每一届一年级新生的家长会上,我都要求家长营造家庭的读书氛围,培养孩子的读书习惯,并发放“我的阅读记录”,要求家长逐日记录。读书内容不求一致,只要孩子爱读,感兴趣;读书方法不求统一,可以是家长读,孩子听,也可以家长孩子互读互听等等。目的只有一个,尽快激发孩子的阅读兴趣。我班一月一评比,评选出班级的“读书状元”。以每月读书时间的长短,数量的多少作为获胜的依据。
随着年龄的增长,孩子们会逐步摆脱对家长的依赖,独立阅读,独立记录,家长只在书籍的选择上进行指导,提醒孩子按时记录而已。
学习上不可急功近利,读书习惯的`培养亦然。为了不增加孩子的课外负担,我不要求孩子们摘抄,更不布置写读书笔记。我始终认为,读书是人生的一大幸事,爱读书的孩子是快乐的。让孩子们快乐地读书,享受读书的快乐是我的信念和追求。对语言的感悟需要日积月累的过程,数量的积累会带来质的飞跃,只要孩子不拒绝读书,出口成章,下笔成文指日可待。
因为没有负担的读书,我班的学生大多对学习有浓厚的兴趣,我教过的许多学生都养成爱读课外书的好习惯。转学至郑州的朱子桐,今年虽未小学毕业,课外阅读总量已超过高中生的水平。长期的积累使得阅读理解能力提高很快,他的学习很轻松,各门功课成绩均名列前茅。
今年寒假,结合校信通20xx“书香寒假”评选活动,我校要求中年级每个学生至少读5本书,并写出读书笔记。我班孩子积极参加,许多人都超额完成了任务。受条件限制,有些孩子无法将自己的读书笔记在博客中展示,但他们也度过了一个充满书香的寒假。
感谢家长的配合。多年来,我班许多学生每天的功课之一是听家长读故事。我想,许多年后,也许故事的内容他们已淡忘,但浓浓的书香伴着父母的话语一定深深地铭刻在他们的脑海里。
这是一个纷繁而喧闹的世界,各种信息、观念肆无忌惮地闯入孩子们幼小的心灵,纵横驰骋,留下满地狼藉,得意洋洋而去。作为老师,我们无力筑起一道坚固的长城。但如果孩子们有读书的爱好,他们至少能在自己的心灵深处筑起防护林,保护幼小的心灵免受污染。
愿书香伴童年,每个孩子都能健康快乐地成长!
书香童年作文 篇6
又一学期开始了,看到孩子们天真烂漫的回校报到注册,平静的心随着孩子的愉悦而变得激动,阵阵的“书香味”刺激着我的每一根神经,勾起了我童年时的回忆,使我心中平静的湖面荡起了阵阵的涟漪。
从小在农村长大的我出于对学习的热爱,对求学的日子总是记得很深刻,特别是小学阶段的“注册”更给我留下了难以磨灭的记忆。每当到了假期的末段,总是一天天地盼着新学期的到来,惦记着开学注册的时间,那一天总会很早就往学校赶。当时的新学期注册主要就是交学费后领取新书,因为父母都是地地道道的农民,而且当时家里穷且因几姐弟同时读书而常常交不起或不能一次性交够学费,当时每人要交二三百元的'学费,学校通常是暂时不会对不交或交不足学费的学生发放新书的。因此,能在注册期间领到新书就成了我们的奢望。背着空荡荡的书包,看着别人领取新书,自己真是又羡慕又妒忌,这时的难堪与感伤,无助与压抑总是不自觉地化作泪水流入心田,甚至因此而对父母产生过不满与责怪。
记得小学三年级的时候,正式上课都已经过了两天,我还是因为没有交够学费而没有领取新书,上课时只好拿姐姐用过的旧书来“顶当”。尽管我多么努力的专注学习、尽管我多么努力的抑制自己,可心中的自卑与伤感、苦闷与不满逐渐演变成了行动。在晚上轮到我洗碗的时候(当时农村的孩子大多都会几兄弟姐妹轮着做些家务),为了发泄心中的苦闷,以示对父母的“愤怒”,我故意摔破了一个碗,尽管我有一千个不愿意,可我还是那样做了。不知道当时家人是否看穿我的心扉,他们并没有责骂我。可是他们越是这样,我的心就越痛了,痛得一个人躲在木梯后面,任由泪水沾湿了衣领……
第二天放午学的时候,班主任把我叫到了他的办公室,给我发放了新书。我喜出望外,捏住手中的一叠新书,紧紧地贴在胸前,细细地嗅吸着这新书中的那股清香。后来我才知道,原来父亲在开学前就到过学校来恳求过学校领导可不可以先发放书本给我们,但却被婉转的拒绝了。这也不怪得他们,为了学校的正常运转,他们也是逼于无奈的。再后来,父母决定卖掉本应未能出栏的肉猪,为我们交上了这一学期的学费。而那时的我却偷偷地哭了,没有人知道这新书中夹杂我太多太多的情感,我把新书搂得紧紧的。同时我有点恨自己,为自己的无知与冲动而深深内疚……
今天又是新学期注册的日子,看着孩子们接过新书那一刻的喜悦真的让我有一种激动与满足的感觉,心血来潮,写下了这笨拙的文字。如今,国家出台了多项的利民惠民政策,小学生们再也不用背负学费的牵挂,不用担心出现这迟来的新书了。
在为人师的日子里,我对新学期开学的感觉总是很特别。我会为学生的回校而愉悦;会为发放新书而激动;会为学生的快乐而快乐;更会为祖国的富强进步而自豪。
书香童年作文 篇7
孩子们,我们已经在一起学习快两年了。由于老师的原因我们错过了上一届书香活动评比,感到很遗憾。当得知我们学校的好些班级都获奖时,好强的你们用稚嫩的声音告诉:“王老师,带我们参赛吧!我们也可喜欢读书了!我们慢慢学着写博文。”就这样,“晨诵、午读、暮省”便成了我和孩子们生活中不可分割的一部分。清晨,当你走进我们的教室,会听到孩子们朗朗的读书声;午读,当你走进我们的教室,曲折动人的故事穿越我们的生活;暮醒,让劳累了一天的爸爸妈妈们和孩子重温读书时的快乐,再现童年的时光。
上一学期我和孩子们共读了很多书目。每天早读,和孩子一起背诵《弟子规》;中午,和孩子们一起读《小猪唏哩呼噜》注音版上下册、《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,让孩子和爸爸妈妈一起看《弟子规》书中一百多篇故事。每读完一本书,我们还定期召开读书会,读书会上孩子们那惟妙惟肖地表演,激烈的讨论,再现了书中一个个精彩的'故事。好多孩子利用课余时间,在爸爸妈妈的帮助下把自己的读书感受和日记写到博客中。虽然篇幅短小,但是我相信通过我们的读书数量的增多孩子们一定会越写越精彩!同时我们还制作了精美的“好书推荐卡”向小伙伴们推荐自己喜欢看的书。在家中进行“亲子阅读”的家长还给我们送来了温馨的照片,并写下了真切的读后感言。在广泛阅读课外书的过程中,孩子们还学会了积累好词好句。孩子们读书的热情越来越高了,读书的方法越来越好了。看着孩子们快乐地在书海徜徉,我已经很满足了!
总之,营造书香班级活动的开展,使我们全班孩子开阔了眼界,增长了知识。相信这一活动给予我们的不仅是宝贵的知识,更是使我们终身受益的良好阅读习惯。愿每一个孩子都拥有一个书香浸润的童年!在溢满书香的班级和校园中成长、进步!
书香童年作文 篇8
读书,是一盏明灯,用知识照亮我们的心灵。写作,是一朵鲜花,用才智芬芳我们的心灵。《在读写中成长》如人生的指南针,指引我们的前程。
《在读写中成长》包含深切的人生感悟,充满真挚情感的人生处事,描述世间百态的人生风景,感人肺腑的人间真情与充满智慧哲理的人生真谛,写出了我们的人生。
我读了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意时,有一个陌生人给了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面对人生,而三毛也一直很感恩那个青年。
读着读着,我不禁想到了自己。在我小学时,我和作者一样,遇到了不好的.事情,因为这件事,我整天闷闷不乐,脸上布满“乌云”。我的好朋友来告诉我:“不要为一点小事闷闷不乐,要以微笑面对人生,面对挫折。”这番话鼓励了我,使我以后不再遇事就烦恼,遇到挫折,用微笑来面对。我想正应了文中的一句话:“对,微笑。”
文中作者感恩的心,让我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,妈妈做了一条鱼,妈妈没有像我一样,狼吞虎咽的吃鱼,只是吮吮骨头上的肉,吃吃盘子边的余渣,当我问妈妈为何不吃时,妈妈只笑笑:“妈妈不爱吃鱼,没事,你吃吧。”我低下了头,其实已泪花闪烁,这不是妈妈不爱吃鱼 ,而是妈妈舍不得吃,这鱼肉里正包含着妈妈对我满满的爱啊!当我读这篇文章时,更加明白了要怀着一颗 感恩的心去面对那些给予你鼓励,给予你帮助,给予你爱的人们 。同样给予他们关怀,奉献我们的爱。我想,这也是文章主旨所在。
读写真好!微笑真好!感恩真好!
书香童年作文 篇9
从小我就喜欢读书,从一开始五彩缤纷、美好的童话书;到后来虚拟的小说书、科幻书;而现在,便经常手捧一本哲理书或散文集了。而自己的小书房,也随着时间的推移,从当初寥寥无几五六本发展为两三个大书柜了,变得有些拥挤,却飘满了浓郁的书香......
现在,最喜欢的就是《大师家训》了。一开始,我的购书单里从来这些哲理书,也不想费脑筋去读。偶然一次机会,便翻阅起来,就如一只小蜜蜂,被它独特的书香给吸引了。是那种淡淡的清香,十分素雅,却很有内涵。这是一本讲述22位大师的童年启蒙,使我走进了他们的童年,体验了一番不同于自己童年的童年经历。
令我印象非常深刻的便是胡适的童年了,很苦,与我的童年截然不同,可却成就了一位不同反响的大师!胡适幼年丧父,却聪明过人,小时就认了700多个字,是父亲生前教他的,后来与母亲一齐寄人篱下,很艰苦,却在母亲的帮助下上了学堂。小时的胡适十分可爱,却不顽皮,在母亲的严厉管教下认真读书,甚至把书背着玩,在学堂里还年年得奖学金哩,真是个小神童!在这点上,我就有点自愧不如了,我读的大多是闲书,在后来,才开始读中外名著,像《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《红楼梦》等等;而胡适,自幼就能熟背《律诗六钞》,熟读《孝经》、《孟子》......在读书方面,我还要学习胡适,读书还要善于提问,思考,恰恰这点,我有些欠缺,经常囫囵吞枣,浪费了那些名著,体会不到其中的丰富内涵。唯一与胡适相同的,便是都酷爱藏书,只不过因为时代不同,收集的书也不同罢了。
其实,在胡适的自述中,他的母亲也令人印象很深,胡适父亲病故之后,就成为“慈母”兼“严父”了,从不溺爱胡适,也很尊重孩子。并让先生给胡适讲书,而不是死读书,所以,后来胡适的'成功,与母亲的管教也是分不开的。相比之下,我的妈妈对我就是另外一番管教,从小就不帮助我学习,让我自学,培养我自主能力,造就了我独特的个性,我也为我有一个明智的妈妈而感到自豪。
童话书赋予了我无限的想象力,小说书培养了我的文笔,哲理书让我提前懂得了人生中的启示.....哦,是这浓郁的书香熏陶、净化了我的思想,伴我长大!
书香童年作文 篇10
“书是人类进步的阶梯”,很多东西,眼睛看不到的,但读书可以;脚步不能丈量的,但读书可以;身体无法抵达的,但读书可以。一本好书,就像一轮太阳,照耀我们成长,沉浸在书的海洋里,是我最喜欢的事了。
我的书架上大约有100多本书,有作文书、童话书、四大名著、外国名著……这些书都是我爱不释手的朋友,我把它们视为珍宝。每当有空闲,妈妈就会带我去新华书店买书,就像走进了书的海洋,到处都是书香的味道。在别人看来刺鼻的纸墨味,被我视为世界上最好闻的味道。每当得到一本书时,我就像踩上了一朵浮云,心里美滋滋的。
我读书时十分入迷,每当我放学回家,写完作业后,总会捧起一本书来读,读到连吃饭都忘记了。记得有一次,我很早就起了床,一看表,呀!才五点。于是,我拿起了一本杨红樱的《笑猫日记》来读。最吸引我的是“转动时光的伞”不知不觉中我仿佛就变成了笑猫,得到了一把神奇的伞:往左转,就可以看到封尘的往事;往右转,就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别,就能知道马小跳、杜真子这些孩子们拥有怎样的'人生……我正看得津津有味,只听妈妈大喊:“都七点半啦还上不上补习班了”我一听,立刻飞奔向补习班……
书香浸润童年,阅读点亮生命!书成了我的良师益友,读书成了我生活中不可缺少的一部分,为我的童年带来了无限的欢乐。
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