童话的作文

时间:2025-05-30 10:32:52 童话 我要投稿

童话的作文10篇(通用)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的童话的作文10篇,希望能够帮助到大家。

童话的作文10篇(通用)

童话的作文 篇1

  有一天,符号王国里发生了争吵。

  这件事是由感叹号引起的,感叹号说:“在符号王国里,数我的功劳最大,我在文章中可以表示出强烈的感情,就能把文章写得生动,富有色彩,而且我又长得好看,你们几个给我听着,从现在起,你们都得听我的。”

  “我的长相也不错。我可以使读者产生疑问,让读者更有兴趣。”问号很不服气地说。

  “你们两个真是骄傲自大。符号王国里,我的功劳最大,要不是我把句子隔开,人们读过来多受气呀!”逗号笑着说。

  句号听了他们三个符号的话,说:“我,是一个小圈圈。每一句话的`句末都有我的身影,要是没有我的话,文章永远写不完。”

  “你们不要争吵了,符号王国里你们是缺一不可的,缺了谁都不行。”字典国王说。

  它们四个惭愧地低下头,说:“我们知道了。”

  是呀!符号王国缺一个也不行!

童话的作文 篇2

  宇宙中有一颗星,叫南瓜星。

  南瓜星上的孩子们舒服极了,他们连一丁点儿活都不用干。爸爸妈妈都说:“你们只要好好学习就行!”

  为了不耽误儿子看书,儿子的鞋带总是由爸爸来系。

  为了让女儿多练一会儿钢琴,妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。

  南瓜星上的孩子们真有出息:在这里,两岁的小孩儿会书法,会画画,会打算盘;三岁的小孩儿会唱歌,会跳舞,还会下围棋;四岁的小孩儿能演奏九十九种乐器……

  地球上的小孩儿到六岁半才上学。可是,在南瓜星上,六岁半的孩子都已经大学毕业了。这些大学生们学到了许多知识,偏偏没有学会干活。

  日子一年一年过去了。终于有一天,南瓜星上的爸爸妈妈们都老了,都去世了。从此,这个星球上再也没人会系鞋带,会使小勺了……

  不会系鞋带怎么走路呀?不会使小勺怎么吃饭呀?没办法,总统只好派飞碟去地球上请老师。

  飞碟飞得真快:不几天,地球上的老师请来了。这些老师是谁?是幼儿园的小朋友!有大班的、中班的,也有小班的。

  幼儿园的小朋友开始给他们上课了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃饭;中班的教他们系鞋带、扣钮扣;大班的.教他们叠被子、归地、洗碗……

  南瓜星上的人跟地球上的小朋友学会了本领,也明白了一个道理,那就是:孩子们从小要学会“自己的事情自己做”。

  短小有意义的童话故事2:萤火虫和小星星

  天上,白云边,一颗小星星在一闪一闪。地上,小河边,一群萤火虫在一亮一亮。“喂,上来吧,我们来玩藏猫猫好吗?”天上的小星星把半个脸躲进白云里,向地上的萤火虫眨着眼睛。

  “好啊,你等着吧!”地上的萤火虫忙起来了,提着盏小灯笼,在草丛里走来走去。

  “你在干什么?”天上的小星星从白云后面走出来,把眼睛睁得大大的。

  “在找针线呢。”萤火虫回答说,头也不抬。

  “找针线干什么?”小星星又问。

  “缝航天衣。”

  “缝航天衣干什么?”

  “咦,你不是邀请我到天上去玩儿吗?”

  “那好,我帮你一起来找吧。”小星星“呼”的一下,从天上落下来,帮萤火虫找针线。

  小妹妹在院子里,听到了小星星和萤火虫的谈话,出来一看,只见草丛里,瓜棚下,到处一闪一闪的。小星星呢?它和萤火虫在一起飞来飞去,怎么也认不出来。小妹妹想:天上多美啊。

  第二天晚上,小妹妹来到小河边,可再也看不见萤火虫了。原来,萤火虫找到了针线,缝好了航天衣,穿在身上,跟着小星星一起飞上天去了。有意义的童话故事

  它们在天上眨着眼睛,哪是萤火虫,哪是小星星,小妹妹看来看去分不清。

  短小有意义的童话故事3:火鸡先生和鹅太太

  火鸡先生家的门锁又坏了,怎么也修不好,他干脆把门钉住了,自己从窗口里飞进飞出。

  有一天下午,鹅太太从河边散步回来,路过火鸡先生的家,她想:我走累了,到火鸡先生家歇一会儿去。

  鹅太太敲敲门问:“火鸡先生在家吗?您干吗关着门?”

  火鸡先生回答:“我门上的锁坏了,只能从旁边的小窗口里进进出出。”

  鹅太太只好走到小窗口那儿,她用力爬呀,拼命挤呀,好不容易才进了屋。

  “你还没吃点心吧,我请你吃蛋糕、巧克力,还有橙汁。“火鸡先生说。

  鹅太太一听高兴地说:“谢谢,我都要吃!”为鸡先生把东西一样样放在桌子上,“啊,这么甜美的蛋糕,我还是第一次吃呢。”鹅太太说着把一大块蛋糕塞进嘴里去。

  “喂,你也来点儿!”鹅太太帮火鸡先生切了一小块蛋糕,她自己也切了一大块蛋糕。瞧,鹅太太吃得多香呀!她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油,看上去真滑稽。

  “嗝,嗝,嗝……”鹅太太打着饱嗝说,“太好吃了,谢谢您,我该走了。”

  鹅太太走到小窗口那边,她的头和上半个身子伸到了窗外。可是肚子怎么也出不去了。“我,我被夹住了,快来救救我,都是蛋糕害了我!”鹅太太卡在小窗户那儿大叫着。

  “哇,你像个瓶塞似的把窗口堵住了!”火鸡先生只得从后面的窗户里跳出去救鹅太太。

  “哎哟,哎哟,”火鸡先生用力拔着鹅太太的头颈,“呀,这样拉你会吃不消的,我另外想个办法。”

  一会儿,火鸡先生拿来肥皂和水,在鹅太太的肚子口抹来抹去,鹅太太觉得痒痒的,笑个不停。

  “一、二、三,”火鸡先生拽住鹅太太的上半身,“噗”的一声,鹅太太像塞子一样被拔了出来。“嗨,总算出来了,其实我的肚子一点也不大,是你的窗口开得太小了。”

  “对,对!我马上去换一把门锁,你以后来就不用再从窗口里挤进挤出了。”

  鹅太太摸摸自己的肚子,很高兴地回家去了。

童话的作文 篇3

  一天有一只狐狸来到葡萄架子下,看着上面的葡萄,很想吃,都流口水了。可是它怎么摘也摘不下来,跳一下,摘不下来,又跳一下还是摘不下来。狐狸想怎么办呢?想着想着突然小松鼠来了!小松树问:“狐狸狐狸这葡萄是酸的还是甜的”?狐狸说:“这葡萄是酸的,不能吃”!小松鼠说:“哦,知道了,我一定不会吃的”!狐狸慢吞吞的走了。过了一会,小兔又来了,小兔子问松鼠:“松鼠大哥,这葡萄是酸的还是甜的”?

  松鼠说:“不知道,可是狐狸说这葡萄是酸的”。小兔子说:“既然你能两个都说葡萄是酸的,拿着葡萄一定是酸的”。小兔子和小松鼠呆呆的.看着个葡萄架。过了一会,小猴子来了,小猴子问小松鼠和小兔子:“这葡萄是酸的还是甜的”?小松鼠和小兔子说:“这葡萄是酸的,不能吃”!猴子看看这葡萄架,扑腾一下,跳了上去,摘了一个葡萄放在嘴里“恩~真甜”。小猴子说。小松鼠和小白兔问猴子:“这葡萄是酸的,你怎么说是甜的啊”?

  小猴子说:“来来来~我摘一串给你们尝尝”。小兔子和小松鼠说:“恩~真甜。”小松鼠说:“为什么狐狸大哥说这葡萄是酸的啊”?小兔子说:“我也不知道啊”!猴子说:“狐狸说是酸的,那就真是酸的吗?,你们为什么不自己摘一串尝尝啊”!小兔子和小松鼠说:“是啊!我们应该自己尝一尝,狐狸说是酸的,那也不一定是酸的啊”!送这以后,小松鼠和小白兔知道了做什么事都要自己动手做,不能看别人失败了,想自己也失败!

童话的作文 篇4

  每一个人心中都有一个童话梦,而每一个人的童话梦却截然不同。有的非常的奇妙,有的非常的诡异,有的非常的尴尬。

  如果是我的童话梦,我希望是“奇妙,美丽。”以前我想象自己是一位漂亮的公主,上幼儿园的'时候,我每天上学都非常的开心!我也不知道为什么?因为我把这里当成我的家了,也有可能我有很多的朋友,也有可能这里的老师很温柔。在幼儿园的我,非常的调皮,非常的可爱。因为幼儿园里的老师对我们小孩子非常的好,还跟我们一起玩耍。幼儿园的老师有着慈祥的微笑,温暖的微笑。会让我们小孩子感觉的非常暖。

  我的童话梦!我的童话梦!我的童话梦!我的童话梦像白雪公主一样的,善良而又美丽;我的童话梦像七个小矮人一样的,虽然很矮但是很有爱;我的童话梦像王子一样的,帅气又温暖。如果是我的童话梦,我希望在我的童话梦中,自己变成一位美丽公主。只有这样,幼儿园你就不会一上学就哭了。把自己想象一位美丽公主,把别人都想象成七个小矮人。不是别人不敢跟你玩,而是你自己不敢去跟他们玩耍。

  童话是多么美妙的!童话是多么美丽的!童话是多么灿烂的!

童话的作文 篇5

  女孩和男孩的相遇方式很是简单,他们考上了同一所高中,被分到了同一个班。而在那之前,他们处在同一座城市里的两个角落,从不认识。

  注册那天,男孩走进了教室,边跟班主任办理有关手续边打量着整间教室。然后,他看见了女孩。

  她就坐在教室中间,穿着一身素雅的裙子,两束黑发拖在胸前,独自一人。而在她身边的人,都是三五成群的聚在一起聊天,是旧识。

  男孩突然有了一种亲切的感觉,原来这也有和他一样是从别校的初中考来的。他知道自己的性子,一直在担心会交不到朋友。现在好了,他或许可以和她交朋友。这是规律,如果身边的多是互相认识的,那最容易交的朋友是和自己一样与多数人不相识的那个。

  可是,与他有着担心不同,女孩微弯着眼,扬着浅笑,不知道在想些什么,却是相当的自得,似乎并不在乎那独自一人的寂寞。

  男孩记住了这个女孩。

  女孩有一个很男孩的名字,这让男孩很是惊奇。因为在看新生分班表时,他便注意到了那个有些特别的名字,一直念叨着想知道那名字的`主人是谁,却从未想过会是位女孩。

  他对女孩在进入高中的第一天就有了深深的印象。刻在心头,抹之不去。

  女孩很男孩子气,总是可以看见她和班里那些最有活力的男生玩在一起,甚至会为了一块抹布追着男生从四楼跑下一楼,再跑回四楼。

  女孩很有活力,班里常能听见她的叫声,与别人的争执声,还能看见她跳到别人身上去掐对方的脖子,但每每都是气势骇人,手中无力。

  女孩很爱笑,微笑、轻笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑声总是一串一串的扬起,溢满整间教室。

  男孩总是注意着女孩。看着她在课堂上偷看漫画,看着她轻松自如地应付地理老师的刁钻问题,看着她认真的尽着值日生的责任,看着她笑,看着她闹,看着她只有在考试成绩不好时才偶有的、却是转瞬即逝的沮丧。

  男孩是个内向的人,总是默不吭声,让人很难注意到他的存在。所以他很羡慕女孩的开朗,觉得她像一团光似的吸引着人的靠近。

  那时,对女孩而言,男孩只是一个同班同学,一张认识的脸,一个有印象的名字。

  一次,班里组织去春游,女孩谗嘴,背包里塞了很多东西,很沉。男孩走在女孩身后,听见她抱怨着肩上的包太重,说男生应该发扬绅士风度,主动帮女孩子拿包。男孩的口开开合合好几次,好不容易才鼓足了开口的勇气:“我来……”

  帮你拿包……

  这几个字还不及说出口,女孩已蹦到了她的男生朋友那,把她自己的包毫不客气的丢给了对方,嚣张的命令他负责她的行李。于是,男孩便失落的看着那男生一边和女孩斗嘴一边乖乖的将她的包背起。

  女孩转了回来,扬笑:“你刚刚有对我说什么吗?”

  “……没、没有。”男孩有些结巴的回道。

  女孩扁扁嘴,耸耸肩:“奇怪,我听错了?”

  背包的男生叫了她一声,女孩便对男孩笑了笑,回到那男生身边。男孩仍可以听到女孩嚣张的声音,以及男生的反驳和……微微的宠溺。

  女孩有时是很嚣张的,但分寸素来拿捏得极好,从不会惹人厌恶,反成了她可爱的一部分。

  高二时,文理分班了。女孩选择了理科虽出乎很多人的意料,但她的好成绩仍是让她顺顺当当的进了重点班。男孩也选择了理科,进的却是普通班。

  女孩仍留在四楼,男孩却去了五楼。

  两人从此很少有见面的机会。

童话的作文 篇6

  那是一个古老的村庄,多年来这里的人们都靠着自己辛勤的付出获得生存的条件,细心看来,其实这个看似贫穷的村庄,并非想象的那样寒酸,就从交通说起吧!可是说是依山傍水,阡陌交通,更值得一提的是隋朝大运河缓缓的从村庄流过,邻着村庄的还有一条古老的城际公路。漫步走在乡间的小路上,一片浩瀚无际的农田,好一片江南鱼米之乡的气派,可以肯定的是,不知道这座村庄为国家提供了多少千吨的商品粮……

  在这座村庄最为显眼的要属一条灌溉总渠,每每到了灌溉时节,可谓这条河成为了农民的命根。村庄的人民那样的纯朴必然孕育了许许多多陪伴他们的鱼儿,就这样一天灌溉渠,每每涨水的时候,许许多多的鱼儿在水中嬉戏,时常和村民们打打招呼,吐吐气泡,那是他们欢快的象征。可是突然有一年这个村庄的灌溉遇到了千年一遇的干旱,必然导致农田的灌溉成了一个众所纷云的话题,最后通过民意调查,决定将这条河流从中间截开,以便顺利的将水补给禾苗,可是他们却忘了一件事情,他们却没有通知在这条河流生活若干年的鱼儿们。破土的日子到了,村民们拿着自己的工具纷纷的来到的目的地,准备截开这条灌溉渠,村支书的一声令下,村民们一个接着一个的给这条河流填土,这支河流中有支雄性鲤鱼叫作花前鲤鱼(简称小花)另一条雌性鲤鱼叫作月下(简称小月)前段时间刚刚在缘份下结为了连理,刚好要填完的时候,这对非常恩爱的鲤鱼从这边游过,因为一般情况下都是雄性鲤鱼游在前面,雌性紧随其后,可是这仿佛是上天注定一般,刚好小花鲤鱼游过的时候村民们填下了最后的一剖土,正当他们喝彩的时候,却不知道这对相濡以沫的鲤鱼却是相隔两个世界,可是小花鲤鱼拼命向回游,瘦小的身躯哪里能穿过那重实的泥土,身上被撞的遍体鳞伤,却终究没有游过去,此时的他泪流成河,痛彻心扉,与此同时,小月鲤鱼也是拼命的向前游,试想想,她那弱女子身材哪里有过厚实的泥土啊!最后还把身体弄的走了形,从那一天这对鲤鱼恋人过着孤独的生活…

  不知不觉的他们分开已经两个月了,小月鲤鱼也不断学着独自捕食的能力,可他们各自都不知道,如今他们的另一半到底怎么样了。可是万万没有想到的事小月鲤鱼怀孕了,这让她雪上加霜,当年他们一起生活的时候都是小花鲤鱼捕食给小月吃,如今她更是有孕在身,又怎么能够照顾起自己呢!就因为这点,小月整天没心思捕食,每天泪流满面,伤心欲绝,都有种不想活的练头,正当有一天小月鲤鱼自寻末路的时候,一位年迈的`老鲤鱼游了过来说:“请问这位女子到底发生什么事了,让你连生活下去的信心都没了,”小月鲤鱼将那段令人心碎的遭遇讲给你了老人。老鲤鱼回答到:“虽然爱情价更高,可是生命也曾可贵的,好好珍惜自己的生命,虽然奇迹发生的不多,可是你要相信奇迹啊!也许有一天大旱结束了,说不定村民也就将大坝挖开了,你们就有重聚的机会了。”听着老人语重心长的劝导,似乎小月找回了继续生活下去的信心,从今以后她乐观的生活着等待着奇迹的发生。眼看着自己的孩子离出生不远了。生活在另一边的小花鲤鱼却没有那样做,而是以更加积极的态度等待着重逢的一天,小花每天都在锻炼身体,尝试着将瘦弱的身体变得更加强壮,有一天能够穿过大坝,并且每天都在做着相同的一件事,那就是在不断的顶开土,坚信着有一天会穿过大坝,与自己相爱的小月重回一起。可是在这边有许多鲤鱼都像小花示爱过,可是小花鲤鱼,重来都不曾有这样的想法,一一拒绝了,只想着自己心爱的小月。每当黄昏时分,小花想小月时,小花总会看着天空想恋着小月,因为只有这样晚上他才能安心的睡觉。

  也许这真是命中注定的缘份吧!生命中许多事情也许并不是一帆风顺,可是有了这样的深情又有什么能够阻隔呢!也许这注定了小花和小月相遇的完美。爱不仅是花前月下,儿女情长,爱更是患难与供,共同承担,共同分享。

  任凭时间的流逝,岁月的洗礼,他们之间感情永远没有变,在小花的心中始终坚信着一个信念,当自己不放弃希望,就会拥有幸福的一天。如今小月也渐渐从阴影中走出来了,开始了全新的生活,安心养胎的同时在等待着爱人的到来,也许这就是冥冥之中的两心相融。河岸边的芦苇又一次抽出了嫩绿的叶子,野花也都开花了,蜜蜂蝴蝶都陆续的赶来了,没有谁因为他们的相隔而乱了这些昆虫的生活,忙碌的生活还得继续,咋一看来,今年恰逢一个雨季,这是不是意味着小花小月这对相爱的鲤鱼欢聚的日子呢?

童话的作文 篇7

  春夏秋冬,无法摆脱机械的运转,完美的童话。

  日月星辰,无法挥去飘渺的虚无。

  小孩子的童话是《丑小鸭》与《白雪公主》。

  而中学生的童话是摆脱课本----至少我这样认为。

  昔日,我会羡慕西楚霸王项羽,他败了,却得到精神的永恒。

  我会低吟李清照的`“生当做人杰,死亦为鬼雄。”默默追求那令人望而生畏的境界。

  我会挑灯苦读《林肯传》,为他百折不挠的精神而感叹不已。

  而现在,我不会,完美的童话。我不会再思考如此“荒诞”的问题。偶尔有这样的问题闪过,我会禁止它在头脑中蔓延开来。

  我思索苹果中为什么不能切出星星:“天真”为什么不能造出今天真热的句子。

  是什么扼杀了学生们的思想?

  于是,我沉默。

  我迷惘。

  我看春夏秋冬,我看日月星辰。

  究竟什么才是我心中完美的童话?

  我寻找。

  完美的童话

童话的作文 篇8

  在颜色王国一年一度的大会上,围绕“谁才是颜色之王”展开了一场激烈的辩论。

  绿色先声夺人:“谁有我的用处广?只有我才是最好的,人们都不能缺少我!”

  黄色不服气地说:“你别吹了,到了秋天我看你还有什么用?秋天是丰收的季节,丰收又缺不了黄色,我告诉你们吧,哈~~~~我注定要当第一!”

  白色昂着头,诗情大发,说:“俗话说的好‘瑞雪兆丰年’雪是什么颜色?没有我,你黄色能有今天吗你?”

  红色骄傲地说:“你们都别逗了,我还没说你们都开始骄傲起来了?中国什么节最热闹?当然是春节喽!春节为什么用红色?还不是我象征着喜庆~!!就你们几个还好意思‘称王争霸’哼?”

  黑色在一旁不做声色,它黑色的心不知又在想什么坏主意呢!

  第二天总决赛时,因为其他成员都没到的缘故,黑色稳拿了“颜色之王”这个既光荣又伟大的`称号。可是好景不长,因为世界全变成了黑色,白天人们不能干活,下雪不知道,也不知什么时候丰收,过年也没有喜庆之意''''''''这时黑色也认识到了自己的错误,它主动到众多颜色中羞愧的说:“是我害了你们,是我对你们下了手脚,你们能原谅我吗?”众色:“你能主动承认错误,我们很高兴,我们原谅你了!”

  自从黑色认错以后,各种颜色们的感情更好了,每人都各尽其职,所以现在世界也更五彩缤纷,更美丽了。

童话的作文 篇9

  一天,小老鼠布那在自己家挖了一个地窖,里面堆满了食物,有:苹果、梨、香蕉、西瓜、红薯、大白菜……很多很多食物。小老鼠布那想:前阵子忙着找吃的,这下可以大吃一顿了!从这以后,小老鼠只知道吃什么都不干。

  一天,小老鼠布那照了照镜子,发现自己变成了一个胖子。小老鼠布那伤心极了,心想:我一定要瘦下来,不能让朋友们知道!布那天天都去跑步、跳高、游泳……少吃点饭,而其他游戏都不再参加了。

  过了几天,布那的朋友觉得有点奇怪,它们一起到了布那家。“咚、咚、咚……有人在家吗?“布那很着急,于是假装成机器人,说:“我的主人不在家,请回吧!”布那的朋友虽然好奇但还是回家了。布那想:怎么办?怎么办?我还是瘦不下来。布那想尽各种办法,最后都失败了。

  又过了几周,布那的朋友又一次来到布那家,跟上次一样,布那又假装成机器人。这时,布那的朋友田鼠卡会说:“布那什么时候有机器人的.?”说完,就推开门,发现是布那。“布那,你怎么胖成这样?”小刺猬灵灵说。布那伤心地说:“说来话长,你想笑就笑吧。”“好朋友要互相帮助,互相理解,我们不仅不会笑话你,还会帮助你呢。”灵灵说。布那高兴极了,说:“谢谢你们,我以后不会暴饮暴食了。”于是布那在大家的帮助下成功地减肥了。这就是小老鼠的秘密。

童话的作文 篇10

  在一个遥远的南瓜村里,住着很多小朋友,他们从5岁开始就离开了父母,来到这里学魔法。在这些人中,有个淘气鬼,他叫麦克,他妈妈是童话王国的管家。

  有一天,他象往常一样自己出去找草莓,做草莓酱。当麦克走到一片最深的丛林里,发现了一个金光闪闪的东西。麦克很好奇,便走了过去,却看到一把扫帚。一无所获的麦克扫兴地说:“切!一把破扫帚有什么了不起的,我家多的是。”突然,扫帚开始说话了:“你们这些人类真是太坏了,难道你们不知道我们的好处吗?”麦克吓了一跳,扫帚怎么会说话呢?他结结巴巴地问:“你――你――你是谁,为什么会在这里?”

  “嘻嘻,害怕了吧,我叫‘扫飞飞’。你可以叫我‘飞飞’。”

  麦克马上消除了恐惧,又得意洋洋的说:“哦,你是不是有魔法?我可以做你的`主人吗?”

  “是的,不过你得听话一些。”

  回到家了,麦克让飞飞跟他变了很多美食,吃完美食,麦克就早早地睡觉了。

  第二天早上,飞飞对麦克说:“你可以去上学了,我已经帮你找好了学校。”“没问题!”麦克若无其事地说。

  到了学校,麦克被别人取了个外号叫“麦克风”,可麦克并不在乎,他说:“你们敢对我怎么样,反正都会玩蛋的!”

  时间一天一天过去了,麦克越来越淘气,对飞飞也越来越凶。

  终于有一天,扫飞飞走了。

  淘气的麦克再也不淘气了,改掉了坏习惯。

  第二年,扫飞飞又回来了。

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