怀想天空作文

时间:2022-11-15 19:23:29 天空 我要投稿

怀想天空作文(精选15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的怀想天空作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

怀想天空作文(精选15篇)

怀想天空作文1

  天空。灰色的,蔚蓝的,飘着云的,飞着雪的,挂满星星的,悬着月亮的。

  这些,你都见过。

  可是,你见过那另一种色彩的天空吗?你听过天空的笑声吗?

  一、天空,燃烧着明亮的火焰

  蓝紫色的夜空成了涌动的海洋,巨大的星星和月亮绽出太阳般的色彩,炫目的光芒激起巨大的旋涡,飞舞,翻腾,流转,化成撼人心魄的精灵,点燃耸入云端的苍柏,泼墨连绵不绝的山峦。

  然而城市依然在沉睡。我们都在沉睡。我们不曾看到,是错过了?抑或从未发觉?

  可是他看见了,用浓烈的油彩狂放的笔触将这一魔幻的时刻定格在方寸画布之间。不,他是用所有的激情、全部的灵魂与天空对话,与冥冥的造物主对话,那燃烧的火焰是喷薄的热情,那奔流的云是挣脱禁锢的思想,那方寸之间处处泼洒的是敬畏和爱。对自然,对生命,对世界万物的敬畏和爱。

  于是他看见了,看见了我们永远无法看见的天空。

  文森特·凡·高,你让我们知道,曾经的一刻,夜空也可以如此灿烂耀眼。

  二、天空,挂满了会笑的铃铛。

  在那远离喧嚣的茫茫大漠,一个是飞机坠落幸存的飞行员,一个是迷路的小王子。小王子来自遥远的星球,那里一天有着四十三次日落,有着猴面包树,有着一朵敏感多情的玫瑰花。他们在大漠相遇,相伴。他们一无所有,除了头上的天空和繁星。

  天空见证了他们的情谊,然而也带来了他们的分离。

  于是他们共同拥有的就只剩下这一片布满繁星的天空。

  这已足够。因为一颗星星上有朵温柔的花,于是所有的星星都开满了花,因为一颗星星上有个小王子在微笑,所有的星星都一起微笑,于是天空中布满了会笑的小铃铛。

  它们的笑声,我们从未听见,是错过了,抑或身边太过喧闹?可是他听见了,并用澄澈单纯的文字写下这个原本只属于他们的小秘密。是因为沙漠太冷清?不,他是用最纯净的心安静地倾听,用最真挚细腻的感情体会这远离浮尘的美好。

  于是他听到了,听到了我们永远无法听见的天空的笑声。

  圣·埃克苏佩里,你让我们明白,如果用心,寂静的天空里也会有如此动人的音乐。

  我们的天空,不只是灰的脸,不只是冷的月。

  天空,划着长长的漫想与怀念。

怀想天空作文2

  45度仰望你的天空,不变的依旧是那斑斓的情怀。点点星光投下无数的光,和着月亮洒在地上。不知我的闯入是否打扰了你夜夜的梦,站在时间的尽头,任凭星河在身后川流成夜空,站在下面的小小一角,我与你一同怀想,那隐埋在尘土之下的记忆。

  依稀记得,那夜星空依旧无痕。

  楚国皇宫,那金碧辉煌的大堂。

  面对着这一国的君主,你言辞恳切。楚国的天空仍然清澈得像一块不忍惊动的宝石,可那脚下的大地却已支离破碎。但你的宏伟志向和远大抱负,却被君王一句轻描淡写的带过。走出,站在滚滚江水前,你仍豪情满怀,吟道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”江水奔流,水花溅湿了你的衣袖,那眸子中是那不屈的信念,你相信你的言论终会被国君采纳,楚国的江山终会显出光辉。

  可你是否想到,一纸诏书,却把你汹涌澎湃挡在了君主的指令前,还有千言万语的忠告,却也不知从何说起。脑海里,不断回响着两个字“流放……”

  流放,一个略显可怕的名词。无休无止的勾心斗角又是谁能预料的呢?就像这满天的白云,变幻莫测,抬头,眼角滑过一滴泪,无声掉落。看着已经变得熟悉而又陌生的天空,该怎样去怀念呢?

  满地的纸张随风飘散,那上下求索的脚步已然停止。抬望眼,头上的云仍是变幻万千,就如同这个动荡的年代。

  公元前278年,楚国的大好河山已被铁骑踏破。你也有过于心不忍吧。泪水一遍遍划过,打湿你的衣袖的,仍然是那东流的江水。一腔热血,终究无处安放。只能寄情与流水了吧。

  纵身跳落汨罗江的那一刻,已不知脸上的是河水还是泪水。只得无奈的看着,故乡的土地已沦为他人。

  夜已深了,夜空中的明星依旧不变。书页从指尖滑过,风抚来,窗外的树叶也跟着沙沙作响。那点点繁星如同你的回忆,晶亮,无与伦比。

  合上书,望着那如漆的黑夜,思绪一遍遍回转,怀想着圣人,那别样的天空。

怀想天空作文3

  从我记事起,我就清楚地记得外公的骄傲,从前的天空是多么蓝,从前的水是多么清,从前的草是多么的绿,从前的他们是生活在桃花源中。

  还依稀记得小时候学过《数星星》这篇课文,回到家,我多么好奇,拉着爸爸的手到阳台,看着毫无星光的夜空痴痴地问爸爸:“爸爸,星星都躲到哪儿去了?爸爸凝望天空说:“星星都藏起来了,它在和我们玩捉迷藏呢。”我说:“星星藏的时间可真长。”爸爸笑而不语。

  我长大了,知道了真正的原因,可越是长大越想看一看巴金写的《繁星》所给予的意境,越是想看看那只有动画片中才有的满天星光的模样。

  我是多么羡慕爷爷奶奶辈们,他们生活是困苦的,没有ipad,没有汽车,也没有飞机,更没有喧闹的摩天大楼,却有着小草,有着油菜花,有着牛群,还有着小伙伴们在水里嬉戏的笑声。我们有着与他们截然不同的环境,却少了绿地,少了河流,更少了爽朗的笑声,多了冷漠,多了病痛,更多了匆忙的脚步。

  看着这几年的人们话题,似乎都与环保有关,臭氧层空洞加剧,北极冰川迅速融化,全球气温不断上升……这些不争的事实让我们感受到生活的环境一天天在变恶劣。

  当哥本哈根气象组织召开大会时,我以为春天要来临,可马上惨淡收场,当明星做广告发动人们一起环保时,又出现了他们穿着貂皮大衣作秀大摆poss,难不成只有当地球绿肺消失时,我们才从心里知道:哦,我们真的该植树造林,保护生存环境了。

  我想,我现在只是一个中学生,我不需要说的多么伟大,做得多么轰轰烈烈,从我自身开始每天节约一度电,一升水,爱护身边每一片绿色,多问问自己:“我对地球做了贡献吗?”用自己的一言一行影响身边的人。

  怀想天空,让我们曾经碧蓝的天空,再一次展现美丽的容颜,让我们久违的星星再一次挂满夜晚的天空。

怀想天空作文4

  常常听人说民工这不太好,那不好,好像低素养变成了民工的代称。“三人成虎”的实力是糟糕的。不知道从什么时候起,对民工的岐视变成了我心中的“定律”。但是,有一件事,却给这一“定律”完全的摧毁。

  那就是一个星期一的早上。遵照惯例,我们要去参与升旗仪式“方式”。说它为“形式”,是由于如今的很多中小学生早已不肯在这时唱国歌,乃至不容易唱了。“方式”,仍然依照流程开展着,仅仅今日校园内外多了还怎么组词挖土机的噪杂而已。不知道是人们的萎靡不振情况“感柒”了音响喇叭,或是土方开挖声过度噪杂,总之音响喇叭是那麼地精神不振。“往右45度。”节目主持人乏力地吼着。团队也似风掠过沙做的雕像——一下子全散了。大家懒散地移动了两下小碎步,团队环形般晃动了起來。

  “下边开展升旗仪式。”节目主持人讲到。音响喇叭一下子平静下来,但是挖土机的喧闹声却更为变大。“可恶的民工!”我禁不住埋怨起來,“难道说不可以令人耳根清净一点吗?连这一点社会道德都没有,怪不得受人岐视!”

  “下边升国旗奏国歌。”突然,挖土机的喧闹声一下子消失了。只看见民工们停住了手上的活,挺直地立在了原地不动,眼光有灵气地盯住五星红旗。

  一个大个子民工不知道怎么进入了我眼前。大约是赶不及找一个相对性平整些的地区吧,他的两脚竟立在凹凸不平之处。一脚悬在空中,可他分毫沒有晃动,光凭一只脚紧紧把握住了路面,其费劲水平显而易见。他的脸部写满了“艰辛”,

  但是嘴巴却带上微笑。应对这名苍松一样的大个子,我被触动了。

  假如说,刚刚一幕仅仅对于我的一次震撼人心,那麼,下面的一幕则是对于我内心的一次清洗。国际歌乐传来,校内仍然是一片沉静,可校园内外却传来了民工们响亮的国歌声。随着着这一声声纯真的国歌声,我内心的污渍在一层层褪掉。我宛如清夜闻钟,又如受了当头一棒。和同学们伸直了自个的人体,唱出了国歌声……

  每个人头顶部有一方天。民工并没由于当今社会上的一些岐视而缺失自身的天上。她们,凭借满怀的爱国精神,扛起了是它们的这片天上,清亮,宽阔,广阔!

怀想天空作文5

  被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的,是天空。被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的,是天空。

  天空投影在水的碧波中,于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔,垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚国的屈原仰望天空,吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空,孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。

  星辰是天空的眼睛,天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛,让我们不敢直视它的烈焰金光,有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛,不论阴晴圆缺,悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”,静谧流淌的淡黄色光芒中,人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰,则如同昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道,我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂死亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。

  云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”,天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了童话故事里云的国度。

  孟浩然诗曰:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了,晶莹的雨水便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空,却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨,愁煞过词人李清照,愁煞过贺铸:梅子黄时雨。我们坚硬却裂缝百出的心,被雨润泽,然后从心灵的旱地上长出一株新绿,从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪,在风中摇曳生长,离天空近了一点,又近了一点……

  凭着日晷上的投影,我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,银河多宽?此刻都已不重要。

  我们何曾看清了天空?不过是在怀想中,梦见永恒。

怀想天空作文6

  当我知道我们同窗5年将要离别时,当我想到和我朝夕相处的伙伴们即将各奔东西时,我心头百感交集:怀念,惋惜,遐想,憧憬……一切的一切都那么珍贵,一切的一切都如光似水!

  我在怀念,怀念老师的谆谆教导;怀念与同学们同在一室读书学习时的快乐;怀念和伙伴们一起玩耍嬉戏时的开心;怀念校园里的一草一木;甚至是怀念校园里某个不起眼的小角落中的一缕阳光;那时,就连老师发脾气的样子都是那么可爱……

  我在惋惜,惋惜我们为什么那样顽皮,总是惹老师生气;惋惜我为什么不和同学们好好相处,总是为了一点鸡毛蒜皮的小事闹矛盾;惋惜我总是为了讨一时的开心而破坏校园里的花草树木;甚至是惋惜我常常因为怕累而不出去享受灿烂的阳光;那时,就连枯萎的小草也显得富有生机……

  我在遐想,想象妈妈似的老师用那双沾满粉末的双手轻轻的抚摸着我小小的额头;想象我们不分开了,伙伴们互帮互助,团结一心;想象小花小草愉悦的在校园里载歌载舞;甚至是想象太阳公公屡着大把的胡子将爱和幸福传递给我们;在这时,就连教室里的挂钟都在有节奏的摇摆……

  我在憧憬,憧憬我们不分开了,老师依然严厉,但我们也变乖了;憧憬兄弟姐妹般的伙伴们在阳光下一同茁壮成长:憧憬校园中到处散发着幽兰之香;憧憬灿烂的阳光闪动所有人的心!在这时,往日所看到的天空已不再昏黄,昔时所听到的鸟鸣已不再乏味……

  闭上——双眼,迈进校门那一步,我走进了我的小学生涯,一切酸甜苦辣的记忆,如初阳,高高升起在我的心灵深处,用温暖的光芒,照亮了我未来的人生路。这段难以忘却的情谊,将为我的小学生活画上一个完美的句号。

  仰望——天空,我明白,自己的路,要走得漂亮!不知不觉,嘴角微微上扬,已然形成了一个甜美的弧度……

怀想天空作文7

  “我的双眸感受着蓝天深邃的宁静,阵阵颤栗传遍我的全身,宛如一棵大树伸出绿叶之杯,期待斟满阳光时的激动万分。”我们头上的这顶苍穹,拥有无限的广阔,散发着永恒的神秘。

  深邃的天空超越了人们的思想,吸引了无数的'人产生无穷的怀想,从盘古开天辟地以来,有多少瑰丽的神话传说、感人的民间故事与之相关而千古流传,有多少文人用动人的诗章来歌颂它而万世传唱,有多少深沉的感慨、顿悟的灵感、忘情的陶醉由之而发!

  我们怀想天空的日月星辰。日月轮作,星汉灿烂,银河如带,运行有常。“天行健,君子以自强不息。”上古先民以天道来观照自身,以天体运行不止来勉励自己自强奋作,成为了中华民族精神的支柱。而我们小时候,在夏日的夜晚,躺在露天的凉席上,数着漫天闪烁的繁星,惊讶短暂且闪耀的流星,听着牛郎织女的故事,这又带给我们如今多少甜蜜温馨的回忆呀!

  我们怀想天空的风云雨露。四海承风,好雨知时,云蒸霞蔚,变幻万千。我们仿佛看到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人震撼的绚烂壮丽;看到了“行到水穷处,坐看云起时”心无所住的空灵雅致;看到了“大风起兮云飞扬”披襟当风的豪迈壮志;看到了“譬如朝露,去日苦多”珍惜时光的慷慨执着。

  我们怀想天空的鹰雁鸿鹄。鹰击长空,北雁南翔,鸿鹄冲天,自由浩荡。自由是我们放飞风筝的思想,搏击是我们奋斗人生的激昂,归雁是我们寄托思念的翅膀。

  我们怀想天空的广大神秘。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”诗人感天怀地,深沉思索宇宙、历史、人生及存在的意义。“今人不见古时月,今月曾经照古人。”一曲春江花月夜,使我们的心灵产生一种迷惘的感觉,仿佛这一切似曾相识,仿佛千年前有过亲切的会晤与际遇,而今重逢在这一刻。

  天空是如此的包容含韵、仪态万方,以它自身的魅力吸引我们奋发向上,吸引我们浅吟高唱。怀想天空,坐在海边的孤岩上,过去的一切、现在和未来,让它静止,犹如停歇在你脸颊上的那片夕阳,让你感到你所追求的是那样的广大无际,而今,却可以轻易的将它触及……

怀想天空作文8

  “晚霞中的红蜻蜓,飞呀飞……”每当儿时的童谣回荡在耳际,便勾起了我对童年的怀想,怀想起那片蜻蜓飞舞的蓝蓝的天空。

  我的童年是在老家度过的,老家是一个美丽而祥和的村庄。每到夏天,外婆家门口的那片草地上会长满花草,同时飞来许许多多的蜻蜓。那时候,我最快乐的事情,就是拿着外公给我做的捕蜻蜓的玩意儿,去捕蜻蜓。他做的玩意儿很好用,是用竹条围成一个圈,在上面缠上很多的蜘蛛网。这样,我只要拿着它,蜻蜓飞到上面就被粘住了。我拿着做好的网子,飞快的跑向那草地,和伙伴们一起,开始捕蜻蜓之旅。

  伙伴们常常会比赛,比谁抓的最多,最多的那个人,我们就封他为王,然后围着他转。草地上常常飘扬着我们的笑声。那些欢笑,是童年的欢笑。我们还经常躺在草地上,看头顶上,那片蔚蓝的天空。乡村的天空和城里的真的不一样,乡村的天空蓝的干净,偶尔几朵白云,像是白白的棉花。我时常想,要是能把云拿来当被子,应该很舒服吧!当蜻蜓很多的时候,我们便会捉一些,用绳子拴住它们的尾部,然后用手牵住绳子,看它们飞飞停停的样子。然后,放掉手中的绳子,它们便重获自由,振翅飞走了,后面还拖着长长的“尾巴”,我想,它们明年还会飞回来的……

  如今,我长大了,离开了那个美丽的村庄,再也看不到,那湛蓝的天,那些飞舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一样,被谁用一根绳子拴住了,用力的拉着,使我无法飞走,无法自由。我希望,有人能放开我,让我自由,让我飞翔。站在钢条窗户里看天空的滋味,真的很不好。我依旧怀念着童年的那片自由的天空,那纯朴的儿时伙伴。现在的我,被各方面的因素牵绊着,压抑着,多么希望,重新获得那片天空!

  不知道那些蜻蜓是否年年会飞回来,回到那片我怀想的天空,让我也回去吧!

怀想天空作文9

  叶,一片一片地飘落,带着忧伤,在风儿的驱使下,在天空中划过,留下一道道彩虹般的弧线.天依旧湛蓝,只是裹上了一件忧郁的外套……

  独自一人仰望天空,便会想起你.你总是喜欢凝望苍穹,蔚蓝的天空下,空气稀薄得只剩下呼吸,为何你要沉沉地沉沦.疲惫的生活?你会不会在黑夜里数着天上的星星?亦或是望着天空独自感怀?夜阑人静,谁为谁伤?

  你抬头仰视,蔚蓝的天空在你的眼里蒙上了一层灰色,你的天空开始下雨了,因为你哭了……你总是说,我们是一群容易受伤的孩子,在成长中受伤,在受伤中成长.友情的背叛,亲情的脆弱,已经最好地诠释了这一句话的真谛!

  你在天空寻找着什么?是希望还是梦想?窒息的空空梦魇般地围绕着你,一切的忧伤似乎吞噬了你,令你无法挣扎,像是被装进了魔法师黑色的大袋子中.你的思绪在天空中飘风,然而,却在倾刻间瓦解……

  “我也不知道为什么,每当我看天的时候,就不喜欢说话,每当我说话的时候,却不敢看天.”郭敬明如是说.你是不是也如此?

  高考的临近,让你没有了看天的时间,你为了掩埋悲伤,将自己埋葬在题海中,却在深夜人静时,在自己的天空里暗然神伤.你说,不是我选择忧伤,而是忧伤选择了我.你总是自己一个人,匍匐地生活,仰望天空看灵魂舞蹈.是天空过于纯净,还是现实太肮脏,以至于有着那么大的反差.

  我知道,你向往着高考的那片天空.而周围的一切,却让你躲在了阳光的阴影里,蔓延忧伤……是金子,就一定会发光;是雄鹰,就可以展翅飞翔!你,可以点亮自己的天空,点缀自己的高考路,为自己的人生画上一个完美德的句号!

  天空也有它存在的意义,你也有自己的人生目标.我只能:抬头,望天,默默为你祈祷……怀想天空,寻找我们的回忆,寻找人生的奋斗目标.用彩色画笔,在天空中暇想.你的高考路,可以在天空中演绎,化作缕缕清风……然后,在拉下帷幕后,目送你,消失在那片天空……

怀想天空作文10

  夏日的某一个夜晚,我漫步在空旷的田野上,四处传来虫鸣伴着微风弥漫在空气中,我抬头望着天空,那绚丽的星空让我陶醉,我不由的感到自己的渺小,一股莫名的感觉在我心头开始弥漫。

  宇宙苍穹,日月经天不息,春去春来,花开化谢,生命就这样漫漫而过,也许灿烂的光辉能够照亮整个大地。我在星空下,仿佛是大海中的一叶扁舟,无法撼动这雄浑壮阔的天地。宇宙无穷,人生苦短,若想使自己光芒四溢须尽情释放自己,直到生命燃尽的那一刻。

  有时我们无法作出什么惊天伟绩,我们也可以不虚度光阴。人是什么?这是一个让人思考以久的问题,只能靠自己去探索,去体验,才能找出属于自己的答案。

  对与某些人来说,少年的欢乐忧愁,中年的漂泊流浪,老年的闲悟了淡,这就是人生。但有些人认为人生就如同花儿一样,不管花开得多么灿烂,死亡终究是结局,它曾经灿烂过,最后不能永恒,也无憾了。不要总是愁眉苦脸,要像花儿一样,无法改变结局,就让过程绽放,人生如同花儿一样美丽,我们不能让自己枯萎。在有限的人生历程中体现无限的价值,尽情的燃烧自己,就算不能名垂千古,但至少也能死而无撼!

  有多少人曾经这样想过,但我不。我只想掌握自己的人生,纵情洒脱,我不稀罕什么功名利益,我愿化作一片叶子随风逝去,飘舞在这辽阔的天空,藐视这世间的一切,我只想快乐的过完一生,不让我人生历程中断,但我无法,我毕竟18岁了。我上演了多年的悲欢,沿途的一些人或者一些事都记载在人生日记里,我无法抹去这些记忆。多少年来的悲欢离合使我无法忘怀,不知道从什么时候起,我的日记中便多了悲伤二字,而且伴随我的成长日记一直持续下去。

  人生苦短,无论作出怎样的决定,能洒脱就尽情洒脱,“白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”,一种美丽的人生从此开始了!

怀想天空作文11

  小时候没有上学时,我们都有一片自由的天空,无拘无束。那时候的天空湛蓝湛蓝的,令人难忘。那片广阔的天上飘着很多自由的白云,令人心驰神往。但是,现在上了学,天天都要背书、写作业,还要上补习班,那片原本自由的天空变小了,不受拘束的云也变少了,约束越来越多了。虽然老师和家长们都告诉我们,现在的约束是为了将来有更广阔的蓝天和更远大的发展,但我们孩子的心里好像并不是这么想的。

  我们的心时常跟着窗外的小鸟飞向天空。有时我做作业或上课时,麻雀停在窗前,扑扑翅膀,好像告诉我:天上多自由呀!然后它在窗前或操场上空盘旋几圈,飞走了,带走了我羡慕的心。

  我们的心也时常跟着五彩的气球飘向天空。五彩的气球挣脱牵线飞向天空时是那么勇敢,一会儿就消失在天空中,好像飞到天空外面去探险了。它飞走了,也带走了我向往的心。

  其实,我想的就是希望能够像晚上天空中的小星星一样,幸福而神秘地闪光。大家都那么自由地闪光,谁都可以有自己的位置。

  其实,我想的就像5岁那年爸爸带我去放风筝。我们逆着风在草地上奔跑,天空、白云,许多风筝在天空中飞翔,累了,坐在松软的草地上,仰望着蓝天,心旷神怡,有说有笑的,那才叫轻松。

  不过,老师和家长们也不必为我们担心,渐渐地我们也明白了,今天的辛苦是为了将来的发展,如果我们掌握了足够的知识,就有能力走出中国,走出亚洲,走向世界,就能像小鸟一样插上双翅,在天空中飞翔,更加自由,更加无拘无束。

  我怀想童年时自由的天空!

  点评:怀想天空,怀想自由,这是被学习压得喘不过气来的孩童的内心独白,想跟着窗外的小鸟飞向天空,想跟着五彩的气球飘向天空,想做天空神秘的小星星……每个小朋友的心中都响着这样一个声音。小朋友,随着素质教育的深入人心,即使不是你,你的弟妹也终会有这一天的。让我们企盼!

怀想天空作文12

  人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,名师点评20xx年江苏高考作文 怀想天空。每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。立意自定,诗歌除外,文体不限。

  命题者以“天空”为思维中心,给所有考生作文构思的起点与构思的方向,也给考生以构思的自由空间,改变了考生具有定式思维习惯,引导学生多角度立意,开启学生创造的闸门,让考生的创造思维自由驰骋。

  从题干所提示的内容来看,作文又应扣住其比喻意义来构思,即:在人生、社会、历史中所处的空间,高考作文《名师点评20xx年江苏高考作文 怀想天空》。考生需要注意到考题中重点词语不仅只有“怀想”,之前还有定语“怀想”。是要考生写遥望星空时所产生的积极的幻想或思索。可以和感叹人生结合起来。短语性的题目较为复杂,但共同点是必须找出重点的字眼.一般来说,这些重点性的字眼或是限制语或是动词。这道题目对考生的思辨能力有较高的要求,考生对“我们头上的灿烂星空”的理性分析与认知程度将是决定作文高下的关键。

  文章构思可以从如下方面着手:

  1. 从个人与群体的位置关系考虑。这种构思可涉及自己在他人心中的位置,他人在自己心中的位置。

  2. 可将“天空”理解为人生目标,写为实现目标的奋斗过程。

  3. 天空是无限繁华多彩,每种选择可以产生不同的结果,这种构思有点类似于“答案是丰富多彩的”话题作文。

  4. 在人海茫茫中,能够拥有一片天空,便能带来一份安适。可这种安适往往也能局限人的视野,束缚人的意志。若安于一小片天空,心便也就老了……

  5. 可将人生理解为寻找合适自己的天空,只有适合自己的天空,才能成就非凡,高估或低估都会带来遗憾。

怀想天空作文13

  被细细窗棂视频剪辑成四四方方的湛蓝方格的,是天上。被短短眼睫毛和细长的绿林枝桠切分成闪耀漫长的小残片的,是天上。

  天空投射在水的清波中,因此拥有梭罗坐到瓦尔登湖畔,钓鱼水里一望无垠的天空繁星。天上投射在人的美眸中,因此拥有燕国的司马迁仰望天空,诵读多姿奇诡的《天问》。先哲的天上,创造了她们的生命。她们因而拥有天上般宽阔的情丝与胸怀。

  星晨是苍穹的双眼,天上的面颊上生满了无数只许许多多的双眼。太阳是一只炙热的双眼,使我们害怕注视它的赤焰光茫,如同大家对有口皆碑的权势的憧憬与敬畏之心。月亮是一只温婉的双眼,无论月圆月缺,悄悄地看见从古至今的大家。“今月以前照古代人”,恬静流动的浅黄色光辉中,大家得到了平静柔和的一刻。对于数不清的星空,则好似虫类的复眼中展现的景色。《小王子》中写到,大家人眼见到的星空,可能在几亿年前已崩裂身亡,此时他们的光辉抵达我的眼瞳,是最神奇的出现意外。

  云彩则是苍穹的粉妆。早晨的云被染上细嫩的粉色,如新生的宝宝的面颊,鲜血温和。傍晚的云被镶上金橘色,如斑斑铁锈,放射出孤单岁月远去的辉煌。有一个成语称为“过眼烟云”,天上每日便表演着一部《白云苍狗》的影片,观众们有稚气的儿童,有垂暮的老年人,她们从变幻无常的云彩中,或找到童年时品味的甜美的奶糖,或找到童话里云的国家。

  孟浩然诗曰:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”天上的粉妆融化了,晶莹剔透的降水便落了出来。我们无法接吻悠远的天上,却能接吻到天上的泪水——雨。一点一滴的雨,愁煞过诗人李清照,愁煞过贺铸:梅子黄时雨。大家硬实却缝隙层出不穷的心,被雨盈润,随后从内心的旱田上起出一株绿意,从内心的浮尘上给出一朵雪白。这软弱的绿色植物吸满了天上的泪,在风里摇荡生长发育,离天上近了一点,又近了一点……

  凭借日晷上的投射,我们可以了解天上在迈向永恒不变。宇宙多大,星空多宽?此时早已不重要。

  大家何曾认清了天上?但是是在怀想中,梦到永恒不变。

怀想天空作文14

  “我以我血荐轩辕”,这是鲁迅的天空,这一方天空,赤诚而忠贞!

  “一片冰心在玉壶”,这是王昌龄的天空,这一方天空,清澄而明亮!

  “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是林则徐的天空,执著与不屈!

  每个人的人生都恰似一方天空,或辽阔或深邃,但这一方天空在你的手中!你的天空你做主!

  人们不禁疑惑,为何要费尽心思去打造自己的一方天空呢?顺其自然不也是一种选择吗?有人说,人生是一场宴会,是享受;有人说,人生注定背负使命,是历练。所以,世界不同,个人的天空也不相同,前者注定黯然失色,后者注定光辉熠熠!这就是原因,与其湮没于历史的灰尘,不如动手打造一方那属于你的天空,那永不消失的傲人的天空!

  莫要临渊羡鱼了,古语说要“退而结网”!既然如此,怎么样才能锻造出美丽的天空呢?

  从某种意义上来说,天空是不可知的,有暴雨,有电闪,有雷鸣。所有的这一切提示我们,打造天空,首先必须有足够的力量敢于面对!20xx年英国文学最高荣誉布克奖迎来了它史上最年轻的女得主——基兰·德塞,她的母亲曾多次与布克奖擦肩而过,她不畏世俗的偏见和舆论的压力,肩负着两代人的使命,将所有的芬芳凝于成功怒放的一刹!她的隐忍,她的坚强,她的勇气正是撑起她美丽天空的擎天柱。

  莫道桑榆晚,为霞尚满天!你也可以拥有那片美丽,只要你拥有足够的勇气!

  从更深层次上来看,除却面对挑战与挫折的勇气,你更需要有强大实力支撑的坚持精神。她身为穆斯林女子,却在自己的国家广泛宣扬民主与人权,她就是诺贝尔和平奖得主——伊林·希巴迪,她不畏强权,坚持高举起人权的大旗,多少年如一日,她的天空是神圣而伟大的!正是那一份执著与坚持,她成为了人们心中的女斗士。

  人一能之,己百之,人十能之,己千之,果能此道矣,虽柔必强!用坚持锻造你的辉煌!

  瞩目的光环,迷人的才情,傲人的赞誉,谁不渴望成为明媚天空的拥有者?

  然而,这份绚烂,不是宿命,不是注定,不是例外,而是一点一滴虔诚的历练!

  把握住你的天空,绘出你人生的美丽天空!

怀想天空作文15

玉帝陛下:

  小民乃一介书生,借高考之机向您告发人类,他们的可恶行为破坏了您生活的地方,您老难道没有发现吗?您还没有接到四海龙君向您报告水族即将灭亡的奏折吗?咳……

  陛下,您可知以前我们生活的快乐?在一望无际的田野上奔跑,累了就躺在草地上,依偎在母亲的怀里,听她讲故事。可是现在母亲很少带我去了,因为天空已经没有以前那么干净了,到处飘的都是有毒的粉尘,我们怎么敢吸呢?

  陛下,您生活在空中,想必您的情况肯定也不会乐观吧。听天庭的御医说您和您的臣民们近来得了呼吸道疾病,恐怕是由于那高耸入云的一门门"高炮"不断向您天庭开炮的结果吧!他们发出的炮弹无色无味,没有什么其他缺点就是有毒,人闻之一定会死,若不是您神功护体,恐怕您早已躺在病床上了。

  陛下,小民听说,您不听那悦耳的鸟鸣声,您就会失眠。小民猜想您现在肯定经常失眠,因为人类已经将鸟族赶尽杀绝了,但人类会产生"鸟",那"鸟"好大啊,听说还是用特殊的金属制成的,它可以由地面飞入空中,释放出一定的污染物,导致鸟儿不断地从空中往下落,之后就……而且它释放出的气体可以破坏臭氧层,导致臭氧空洞,导致您和您的臣民饱受紫外线的困扰。

  我相信陛下在午休的时候经常被一声声噪音所惊醒,那就是那些大"鸟"产生的声音。陛下,小民真担心您以后的睡眠质量。

  陛下,您已经生活了几千年,您肯定知道以前的天空是多么的明净,小民却没有见过,还希望陛下您能在百忙之中写一封信给小民,让小民以及和小民一样从未见过明净的天空是什么样子的人开开眼,我想那肯定是另一番情景吧。

  希望陛下能发一道命令,或者任命小民为治污大元帅,统领全球百姓治理污染,还您一个明净的天空。陛下,小民真的很向往以前那明净的天空,小民定当不遗余力地为陛下打治一个非常明净的天空。

  最后,祝陛下和娘娘能够有一个健康的身体。

  此致

敬礼!

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