小学四年级作文(大全10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我生在宜丰，长在宜丰，对宜丰这片神奇的土地有着特别的依恋和向往我想，再没有比宜丰更令我魂牵梦绕的地方了。
每当清晨到来时，去雷峰尖爬山，你会感觉到“一览众山小”开阔；每当黄昏来临时，沿河大散散步，一天的紧张与疲惫会立刻烟消云散；而每到周末，游一游公园，逛逛渊明纪念馆，会有一股书香、一份淳朴悄然袭上心头……
宜丰的每寸土地我都想尽情地游览，我为自己成长在这青山秀水之间感到庆幸，我为这自然与人文的景致陶醉不已！
宜丰的美，是山与水、人与自然的和谐美，是人们追求时尚与健身的奋进美，是固守文明与发展经济的腾飞美。
去洞山走走，你会为这享誉世界的佛教曹洞宗发源地一定惊叹连连。象征佛教的大大小小的佛塔，零星地散落在绿树掩映的普利禅寺周围，怎能不叫人浮想连翩、肃然起敬？
听！美丽的耶溪河正一路欢歌，唱着人们对美好幸福生活的追求和向往。夜色朦胧，钟爱健身的`人们相约宜丰街头，随着乐曲翩翩起舞；一群老年人青春焕发，在平政桥边练红歌，他们的歌声里充满了对幸福生活的憧憬；活蹦乱跳的孩子们在大理石平台上溜冰、射击、画沙画……井然有序的生活为宜丰平添了一份和谐一份独特的魅力。
美丽的水绕着美丽的宜丰城，宜丰城依傍着这么秀色可餐的山，真是令人魂牵梦绕！
点评
习作字字写景，句句抒情。小作者笔下的宜丰，怎一个美字了得？真是令人魂牵梦萦、陶醉不已！
小学四年级作文 篇2
我经常要爸爸给我买一只小动物，可爸爸总不同意，小学四年级作文，我和麻雀的故事。今天下雨我们家门口的阳台上有一只湿漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回来。
我找来了一个箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎纸片作为鸟窝，一个个小洞仿佛像窗户。我怕它跑了，我用绳子捆鸟脚的时候，它乱飞乱叫仿佛说：“让我走，我想爸爸妈妈，不一会儿眼睛变的.湿润润的。”
我喂它食的时候它总乱飞想逃走，有时麻雀会飞到箱子上看看，这个陌生的地方是怎样的，小学四年级作文《小学四年级作文，我和麻雀的故事》。它很倔强一点食物也不吃，水也不喝。我想关它一天，它肚子饿了一定会吃，到时候就乖乖的听我的话了，并训练它做些小游戏。
我每次玩麻雀的时候，有时没注意它，它就飞到我的头上站着，为了他高兴只能让它站在我头上左跳右跳，实际上它是看哪里能逃跑。
下午麻雀总叫个不停，它的声音很伤感好象再说：“我想妈妈快让我回去，妈妈快来救我啊！”我想这样把它关起来又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定会死的。虽然麻雀会吃稻谷，但也会吃害虫。它可以帮助农民把田里的虫子吃光，我仔细想想应该爱护它们，而不该它们抓来玩，应该把它放回大自然。
我想道这里我把麻雀放在阳台上让他自己飞走`，不一会它吃力的飞到对面的树上并欢快的叫着，好像在说：妈妈我在这里你快来呀！虽然我依依不舍最终还是把它放了。
过了几天，我看见有三只麻雀在阳台上叫着，我走过去一看那只小的就是我放飞的，它找到了爸爸、妈妈并一起来这里，好像在对我说：谢谢你把我放回大自然。
小学四年级作文 篇3
从小到大，我得到的礼物有很多，其中有一件礼物虽不贵重，但非常珍贵，那是只可爱的玩具熊，是我上学后得到的第一份礼物。
记得上一年级的时候，因为我不习惯新的环境，所以特别不喜欢上学。为此，爸爸妈妈伤透了脑筋，后来妈妈想出了个主意，对我说：“好好去上学，放学回来，妈妈给你个惊喜。”我高兴地答应了。课堂上，脑袋里想的都是妈妈说的“惊喜”，心里猜测着种种可能。好不容易盼到放学了，我飞奔到家。进屋就大声妈妈：“惊喜在哪里？”妈妈说：“自己去找吧！”找了好一会儿，终于在我房间的柜子里发现了，那是一只可爱的.大玩具熊，浑身是黄色的毛，有一双棕色的眼睛，前面还有两个球，我非常喜欢它。那晚我抱着它进入了甜甜的梦乡。
第二天早上，妈妈说：“快点起床，好去上学”我答道：“我不想去了。”妈妈看看我说：“那好，我把大熊收回。”我说：“不要，我去行了吧。”妈妈点点头笑了。从此，我天天准时去上学，每晚我都要抱着玩具熊睡觉。渐渐地，我喜欢上了学习。”
现在我上四年级了，虽然得到的礼物有很多，但那只玩具熊却始终是我最喜欢的。
小学四年级作文 篇4
在我四年级下册的语文书里，一张旧照片给我带来了我无比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日，日本鬼子开着战斗机，来到了上海火车南站，开始了一场激烈的轰炸计划。
以前，那里人山人海、车水马龙，人们排着整齐的队伍，一个接着一个，有说有笑的走上了长长的火车，有卖菜的、卖肉的、有卖乌龟的火车哐当，哐当地驶过繁华的大街;在繁华的大街上，有各种各样的建筑物：大厦、小店、小摊多着呢！大厦里传来答答答答敲键盘的声音，像是在演奏一曲欢快的歌曲。小店里摆放着形态各异的小东西：玩具车、洋娃娃、布娃娃、风铃卖蔬菜嘞，新鲜的蔬菜唉！卖肉了！新鲜的排骨，牛肉！一阵阵哟喝声从小摊中传来。
天是那么的蓝，云是那么的白。加上火车、小店、大厦真是美极了！
轰隆轰隆一架架战斗机飞入火车站。轰！一声爆炸响起来了！人们慌了。轰轰轰一阵阵爆炸声响彻云霄。刚刚还平静的`火车站顿时沸腾起来：人们有的四处逃散，有的惊恐的看着四周，有的火车站上尘土飞扬，密密麻麻的轰炸声就像打雷一样不停地响着。轰炸声、求救声、亲人们的哭声溢满了南站。
一个衣衫简陋、遍体鳞伤的小男孩坐在一片废墟中。他惊恐的望着空中的一架架蚊子，大声哭道：爸，爸爸，妈妈你，你们在哪？呜呜，妈，妈不要走！爷，爷，奶，奶快，快来！呜呜就在这一瞬间，他的命运发生了天翻地覆的变化。没有了爱他的爸爸妈妈，没有了慈祥的爷爷奶奶，没有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要问：日本侵略者啊，我们又没伤害你们，何必要挑起战争呢？你们不想要和平吗？为什么非要听领导的话呢？自己也可以有些主见啊！你们都是父母养大的，你们让别人失去了亲人，你们也不想想，你失去亲人会高兴吗？疾病和无家可归是谁带来的？这都是因为战争啊！我们大家应该都联合起来，制止战争，保卫和平啊！
小学四年级作文 篇5
我想未来的教室是什么样的呢？我想它一定有很多功能。
我刚来到学校，看到这里鸟语花香，百花齐放真是美丽。我向正门走去，看到学校教室楼层很高，天天上下楼梯很费劲，当我走进隐形电梯时，电梯会自动打开，因为电梯里装有感应器和人体磁性编号到达自己的'班级。来到教室门口，亮绿灯时们会自动打开，同时还会说：“欢迎来到教室”，如果你迟到了就会亮红灯，并且说“请同学下次早点到教室”然后才开门。
走进教室，桌子和椅子是连体自动的，为人体升高胖瘦而定制的。上课时，黑板是一块屏幕，老师心里想的什么白板就出现什么，同学们听懂老师讲会自动过关，如果有20%的同学没听懂老师会在讲一遍，有不听话的同学或者瞌睡的，桌子上有一种震动和一种电磁疗触动你，让你感觉精神十足。下课时，有一种欢快的音乐想起，让同学们放松心情。
教室的温度是由窗户上安装自动调节的，春天到了，会把外面的清新空气换送进来，夏天到了，天气闷热会把热气送出去自然凉风散花出来，一年四季的图画在墙壁游览着，让我们天天在这诗情画语中收获满满，大家说：这样神奇教室你们喜欢吗？
小学四年级作文 篇6
亲爱的圣诞爷爷：
您好！我是一个小学生，已经上四年级了。我从幼儿园开始就每天都盼着平安夜的到来。为什么呢？因为我很想在那天的深夜见到您。
以前上幼儿园中班时，我常常听见同学们说：“如果我能见到圣诞老人该多好呀！”我那时百思不解，跑回家去问妈妈：“妈妈！为什么同学们都想见到圣诞老人？”妈妈笑着说：“因为圣诞老人有很多很多礼物呀！而且每到平安夜晚上，他就会坐在一群麋鹿拉的飞天雪橇上，把礼物投进千家万户的烟囱里。”“他什么礼物都有吗？那雪橇真的可以飞吗？”“当然。”
自从那以后，我就每年在平安夜里幻想您来到我家，抱我上飞天雪橇，和您一起飞过千家万户，甚至飞向那美丽的月球，看见嫦娥和玉兔······那是多么美好呀！
还记得20xx年的平安夜吗？我挂了一只小长袜在床头，期待着您的到来。我在小床上兴奋得睡不着，翻来翻去。您见到我这样，是不是怕我把您在的秘密说出来呀？如果这样，那我发誓：以后这天一定要睡着！可是即使这样，为什么20xx年那天您还是不光临我家呢？是我不够乖吗？
圣诞爷爷，一个和蔼又亲切的`名字谁都知道。我真希望您是我的爷爷，每年那个晚上都给我讲述您看到小朋友们拿到礼物的心情，我该是多么激动呀！您那慈祥的目光、浑厚的声音是多么亲切！我的愿望是：您快点来我家吧！
此致
圣诞快乐
小学生XXX
12月15日
小学四年级作文 篇7
3月2号星期四阴
今天，我高高兴兴的去上学，但到了学校后，我却高兴不起来了——因为我把作业本忘在家里了。
早自习快下的时候，老师让把作业本交上，就可以出去活动一会儿准备上课了。我很自信的打开书包，想赶快把作业拿出来，就可以出去玩了。没想到没有，我又翻了翻另一个兜，也没有。我开始着急了，因为我这是第三次忘带作业本了，老师肯定会惩罚我的。我索性把书包里的.书本都倒出来，再一本一本的装进去，还是没有。可把我急坏了，我的头上也冒出了汗，怎么办？怎么办？当时我就想，要是妈妈发现了给我送来就好了，我几次往窗外看都没有希望。真想把时间倒退一个小时可以自己回去拿，或者自己再写一份作业，可时间不会倒流。这时我看到我的同桌邢乐天的作业早已摆在了课桌上，我灵机一动，真想把他的作业本拿来，改成我的名字，但又想他该怎么办呢？看来一切都无望了，我这时只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的从同学们的后面溜出去了，也许侥幸能逃过一劫。结果还是被组长发现告诉老师了。上课铃响了，我被老师罚站一节课。
回到家，我本来想诉苦，妈妈说：“其实我发现了，想让你爸给你送去呢，但又一想，你已经不是第一次粗心了，该给你一次教训了，要不你不长记性。”
好呀，没想到妈妈和老师合伙来整我！真是求人不如求己啊，最好的办法就是：以后细心再细心，写完一样作业装一样，上学之前再检查一遍。我希望这是我最后一次忘带作业本。
小学四年级作文 篇8
话说“猪爱干净但很懒”今天我算是见识到了。因此，我姐姐也得到了美名——猪猪姐。
见证例子1：懒
听说明天要去姐姐家我高兴极了。第二天，我起得很早。姐姐的爸爸来接我去姐姐家之后就匆匆看店去了。于是我便在屋子里找起姐姐来。跑到三楼时，一个懒洋洋的声音传出了来：“妹妹，你来了！”随着声音，我马上找到了那个房间，并试图开门可却没有用。【因为门被反锁了。】这时，姐姐发话了：“在四楼楼梯口有一个黑盒子，那里面有钥匙。你去拿好了！”我飞快地跑到4楼梯口拿钥匙。门开了的时候我只往里看了一下下巴就都快要掉下来了。姐姐正拿着已被柠檬汁躺在床上看电视。看了这一幕，我生气了，对姐姐破口大骂：“你这个姐姐怎么当的。我要你开门，你还让我去拿钥匙。你……”“别那么生气啊，我只是懒得帮你开门”姐姐不紧不慢的说道。说完还小小的抿了一口柠檬汁。哎！我叹了一口气。
见证例子2：懒
“写作业去。”阿姨说。我开始写时，姐姐的懒病发作了。“妹妹，借我一枝笔好吗？顺便帮我拿一下作业”我点点头。过了一会儿，姐姐的懒病加重了。姐姐竟然让我帮他拿橡皮、白纸、牛奶——我只是在姐姐说完后加了一句自己拿去。
见证例子3：爱干净
阿姨让姐姐去洗澡，过了2个小时姐姐还不出来。我拼命的叫姐姐，叫了5次后姐姐不满的'声音传了出来：“还让不让人洗泡泡浴了！”我无奈的摇摇头，心想：没事就好！
……
怎么样？我的这位仁姐是不是一头猪猪呢？
小学四年级作文 篇9
星期二，老师提出星期六要去做蛋糕，全班都激动的高声欢呼起来。老师又说：“每次只能去十个同学。”当读到也要我去做蛋糕时，喜出望外的我仿佛进入了另一个世界。其他没点到名字的同学看起来也不是很沮丧，盼望着下次能去做蛋糕。
我期盼已久的星期六终于到了，还没到老师规定的时间，我和妈妈就迫不及待的来到了红香行等着。等同学来齐了，我们纷纷议论自己要做什么蛋糕，要用什么颜色的奶油。
开始做蛋糕了，一开始，我有点儿紧张，手老发抖。阿姨就拿着我的手，我拿着奶油，一点儿一点儿的往上挤，花边弄好了，该弄中间的红玫瑰花了，我左手拿着像冰激凌的柄一样的'东西，右手拿着奶油一圈又一圈的慢慢地慢慢地往上挤，过了一会儿，终于做好了四个玫瑰花，该做叶子了，拿着奶油一挤，又赶紧往外一拉就做成了，最后一步，也就是最好做的一步，就是往上撒珍珠般的小珠珠。然后就大功告成了，我闻了闻说：“真香呀！！”包装好之后就带回了家，我在家里毫不客气的吃了一顿，边吃还边说：“真好吃还是自己做的好吃呀！”
“一分耕耘，一分收获。”做蛋糕让我明白了一个道理：无论做什么事情都要坚持不懈，这样总会有收获的！
小学四年级作文 篇10
我玩“穿越火线”这个游戏已经有很久了。玩了这么久，我还觉得他好玩。为什么这么讲呢？听我慢慢道来。
我以为，穿越火线是个非常纯真的世界，是一片无忧无虑的乐土。在里面，每个人都化身为一只小奥比，一只可爱的熊，生活在这个海岛里。在那里，我们可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射击、去苍月塔探险……我们有自己的小屋，自己的花园，自己的宠物“小精灵”。那里没有大人的吵、骂声，但有“W阿姨”、“大胡子叔叔”语重心长的教导声，有的是一片片欢声笑语！奥比岛还有愈多任务，不仅可以让新手认识奥比岛地理规划，还可以给岛民以物质奖励，里面的`金币，都是需要自己靠打工、玩游戏挣取。但是，你会问，玩游戏不是一种坏习惯吗？NONONO，奥比岛里的游戏都可以训练人类的各个细胞发育。例如：牧羊的故事可以练人眼力；找找看可以考验你的耐心；连连看可以训练人的敏捷性……
还有红宝石服务真是不错，不仅仅是奥比开发商有赚头，还是岛民得到得天独厚的服务。可以去交易广场交易物品；可以去青木森林给精灵学习独特魔法、可以领取免费礼物；更可有更大资金收入。
奥比岛是一片净土，没有污染；是杭州西湖，总是那么美丽；是长江黄河，有永流不息的故事；是亚当夏娃居住的伊甸园，总有笑声传遍大海西洋。
我以为那里是一个有趣的世界，一个快乐的儿童世界，也是父母了解孩子的一个健康网站，活力游戏。我玩奥比岛，也希望你能也去体验体验。
还是那句标语：爱上奥穿越火线，快乐没烦恼！
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