思考作文600字

时间:2022-10-28 09:15:25 思考 我要投稿

【热门】思考作文600字集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的思考作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】思考作文600字集锦6篇

思考作文600字 篇1

  在我看来,正是因为对别人问题回复的时间,给我们的人生增添了许多麻烦,但与此同时,也给我们带来了教训。

  面对别人对我们提出的请求或疑问时,我们太快说答应,还未了解自己本身的实力就随意答应他人,这样做会给自己带来麻烦。但出于人们自身带有较强的自尊心,或许也考虑到日后人际交往方面,于是一口答应,但他发现自己现有的实力并不足以帮助他人时,麻烦就来了……为了完成之前轻易答应别人的要求,为了自己的面子我们不能轻易放弃。在这过程中,我们势必会花费较多的时间和精力去完成这件事情,所以在引来了麻烦的同时也充实了自己。

  可是并非所有情况都符合这种情况。太快说是有时也是一种盲从的心态,不经过自己思考啊,随意附和别人,这将导致我们的思维的惰性,从而变得不愿意思考,这就算得上人生的大麻烦了。太慢说不则是有时经过了太多没有必要的思考,勿让别人理解错了自己意思,日后再澄清时也是麻烦,所以我们的回答既要经过深思熟虑,但也不能想太多,要果断一点。

  太慢说不也会让别人认为我们根本不懂拒绝,从而导致日后他人容易忽视自己的决定。在一个人向我们询问时,我们的胡思乱想使自己错过了回答的最佳时机,之后便会引起不必要的麻烦。在我们回答之前,她人或许早已失去耐心,自己主观上认为我们迟迟没有不愿做回答代表着默认,可对于我们自身来说只是考虑的方面太多,在排查种种因素之后发现自己办不到,才拒绝,可为时已晚,在这过程中我们早已徒增了不少麻烦,因此面对他人的请求是考虑是必要的,但要顾及时间。

  既然这两种情况都会给我们带来麻烦,我们就应避免,我们应该了解自己不自大,任何事情都应经过思考再给出回答,就算是拒绝他人也好比让信任的人失望,而不要因为拒绝而觉得不好意思,从而产生误解。

  虽然帮助他人确实很重要,但也因经过思考后量应力而行。及时给出答复,以免因引起烦。

思考作文600字 篇2

  今天,艳阳高照,万里无云。前几天因为考剧组培训等一系列事情,我好久没有好好放松了。于是我手捧着心爱的遥控越野赛车,蹦蹦跳跳出了家门。

  楼下的道路没有几个人,我便“疯狂”地开起了赛车。我可是个“赛车好手”,只见那部“爆威飞狐”在我的控制下敏捷非凡:它先在拐弯处急转弯,接着又敏捷地避开几块较大的石头,然后快速穿越前面的草丛,看那青绿的野草在赛车旁“哗哗生风”,最后把车头稍微顿了顿,腾入空中,在空中反了个跟头划了条弧线嘎然落地。“太帅了!”我情不自禁地叫了声。没想到这么长时间没有训练,“功力”竟然没有退步。就这样,我的赛车风驰电掣地行驶着。

  正当我高兴地玩耍时,突然,越野赛车竞“啪”的一声停了下来。咦?怎么回事?我疑惑地拿起污泥满身尘土满轮的车子看个究竟,“开关没有关呀?”我自言自语着。要是平常,我早就“好学”地去问爸爸了。可这次爸爸不在身旁,再说又不是在家里。短路了?也不像啊,电线好好的插着呢,难道是赛车受到其他遥控频率干扰了?更不像,这里没有其他人在玩赛车。到底出什么问题呢?虽然爸爸不在旁边,可我自己有大脑的。嘿,我一拍脑门,席地而坐,仔细观察车身。忽然,一滴水滴在了地上。怎么回事?我脑中闪出了一个大问号。我朝车身瞟了一眼,是电池盖部位滴的水!我小心翼翼地打开电池盖,噢,原来如此!我明白了,刚才行驶时大量的泥水溅到了车身上,一小部分粘上了电池,记得科学科上老师说过,泥水是绝缘体,挡住了电池的电流循环,所以车就会停下来。恍然大悟的我一蹦三尺高。擦干电池,赛车又行驶如飞了。

  这一次,我懂得了一个弥足珍贵的道理:万事靠自己,石头可以变成金。相信自己吧,你能行!

思考作文600字 篇3

  世界上有很多种语言,包括我们熟悉的和不熟悉,文字和图画结合的。语言不单单是个表达意思的工具,它还会反过来影响我们的思维方式。学一门外语,就等于学到了另一种思考方式。

  很多人早就发现过,说不同的语言的.人,有不同的思想和行为。比如说,说英语的人在提到未来的事情时,会下意识地把身体前倾。而在希伯来语环境里长大的孩子,比其他人更早出现性别意识。

  为什么这些思考和行为方式的不同,就是因为语言呢?

  首先,因为语言能干扰思考。科学家曾做过一个实验,找来一群人,先给他们看一遍《新闻联播》,然后在一块大屏幕上画了很多点,再让大家数数有多少个点。但是在他们数之前,让他们默默想一遍刚才的新闻联播讲了什么,然后才开始数点。神奇的事情发生了,大家数数的速度大大降低了。

  为什么呢?这是因为数数也是有一个自然的语言过程,但这个语言过程被《新闻联播》那种语言干扰了,占据了大脑,然后人们的思维就卡住了。

  科学家做实验他们找来很多可以流利地使用两种语言的人,实验结果却发现,人们会根据自己正在使用的那种语言,转换看待世界的方式。

  特定语言中存在的词汇,能参与到语言之外的其他思维活动里。这在区分颜色的时候也很明显。比如,如果我们的语言里有“绿”和“蓝”两个词语,这种词汇上的范畴划分,就能帮你区分出绿蓝两个颜色,但是如果我们看到绿蓝两个颜色的时候,大脑的语言区被其他语言任务占用了,那我们就要花更多时间来区分绿蓝。

  希伯来语的犹太人,和阿拉伯人是死对头。科学家找了一批同时会阿拉伯语和希伯来语的人做实验,让他们分别看一些犹太人或者阿拉伯人的名字。科学家就发现,当这个人用阿拉伯语交流的时候,他看到犹太人的名字,就会有偏见,看到阿拉伯名字反应就很正面。当他改用希伯来语交流,看到犹太人的名字,他就是很正面、很积极的反应,看到阿拉伯名字就歧视。而这个实验,在别的语种上也成立。

思考作文600字 篇4

  当我的笔尖再也触动不了一丝真挚,当我的笑容再也勾勒不出一分想念。你是否还记得,曾经有过一个男孩为你写下生命的誓言。年华流逝,岁月消沉。往昔不负存在———————

  时间是一棵没有年轮的树,永远不会老去。

  是否还该靠近,有一天终究会被时间分离

  是否还该期待,有一天梦想会变得支离破碎

  是否还该微笑,有一天笑容被用尽,就只剩下了痛楚

  是否还该流泪,有一天看着她走,却选择沉默,发现泪水只不过虚伪的表现。

  当所有可能的假设都变成离开的理由,是该为猜中假设而高兴,还是该为选择离开而悲伤

  那些一次次的理由是心灵的自我安慰,还是屈服于现实的借口。

  我们只能说,当面对很多人时,我们选择沉默。当只剩下两个人时,我们只是看着,说着一些陌生的话语愈加沉默。是习惯了还是妥协了?那天,风很清,云是浅白色的,天空是那种淡淡的蓝色——那天,很单纯,天空只有2种颜色——那天,很孤单,天空下只有两个人——那天,很冷漠,两个人只有只言片语————————

  是谁让我们沉默?是谁封冻了内心?是谁把谁静静地放置,留下一种莫名的悲哀?

  今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

  孤单的街通向无穷的黑暗,路灯发出的微弱灯光,让人心寒。就在昨天,我们还信誓旦旦地靠在一起。明天,却各走一方。是我们不相信爱,还是爱早已经被埋入深谷。或者,根本都没有爱。

  是我们习惯了把言情小说的悲欢离愁加载到现实生活中而无法自拔还是现实根本不可能发生的事让我们加以虚幻,以及于离去已成一种习惯,幸福必须铺垫上一层眼泪。

  事实上,从一开始,这就是错的。现实又怎么能成为虚幻,这本来矛盾的两种事物又该如何加载到一个幸福的结局上呢。

  是谁打破了往昔的沉寂?

  原谅我,离开的这么早。连呼吸都没留下。

思考作文600字 篇5

  这次的语文作业很怪:一人一核桃,带回家,砸开。“有没有搞错,砸核桃,开玩笑呀!”“就是嘛!老师到底在想什么呀!”“对呀,不就核桃嘛!现在核桃那么好砸,一捏就搞定了!”同学们都七嘴八舌的议论着,有的甚至已展开行动了:两手使劲的捏,脸涨得通红,简直一神吹;狠狠地往地上一扔,像见了仇人似的,但也是失败;将核桃稳稳得放在地上,微笑着拿起椅子,只听“咔”的一声,开了,捡起来一看,差点没晕过去,核桃壳差不多有1厘米厚。“老师,你有没有耍我们呀!”老师只是笑笑,说了一句:“我明天只收仁。”说罢,便潇洒的离去了,看得出来,背后藏的不只是一把刀。

  核桃我砸不开,能用的方法都用了也无济于事,无奈只有请爸爸帮忙,他也是费了九牛二虎之力才弄开它,难呀!

  到了学校,同学们都在互相苦诉,自己怎样才把核桃砸开,但老师却没有任何惊讶的表现,反而已经知道了结果。

  老师终于拔出了那一把把锋利的尖刀,一本正经得说道:“知道了吧!其实这就是你们自己,一模一样,不管我怎样的改变方法去教你们,但最终回报给我的是什么?可望而不可及呀!我真得很无奈,现在你们可清楚自己有多么硬了吧!”果然没错,老师是别有用心呀!我们认真地听着,并拿着不是自己的自己,一动不动。“我很纳闷,为什么高老师买得同样是核桃,却有那么大的差异,一个轻轻一捏就碎,果实很多,一个却如岩石般坚硬,虽然砸开了,但里面呢?跟空壳没什么两样。你们自己想想,我也不想再说什么。”

  望着手中的核桃,那个丑陋的自己,回味老师的话语,就像老师说的,真得很无奈。自己的坚强却变成了罪过,一个无奈的罪过一个不知道能不能弥补的罪过。

  硬到无奈......

  ……

思考作文600字 篇6

  人与其他动物的一个显著区别就是有思想,会思考。思考是一种生命魅力的彰显,思考之美在于它始终是鲜活的,在于它坚持以厚积为基石。马克思有言:“在科学的道路上是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达光辉的顶点。”从这个意义上说,思考是我们获得成功的阶梯。不会思考的人,是永远感受不到生活的快乐和美好的。

  科学真理虽然各不相同,但人们获取真理的方法却惊人的相同,那就是勤奋思考和不懈实践。真理就是由老生常谈构成的,曾经被我们漫不经心和轻视的那些道理,那些最朴实、最古老的规则其实具有最永久的价值。当我们通过思考发现真知灼见的时候,心灵深处的颤动便会牵引出人生的感悟,有时瞬间的思想转变便能改变一生。

  要在纷乱复杂的社会里学会思考,在物欲横流的世界里懂得冷静,在缥缈空旷的宇宙中寻找定位,并不容易。但是有益的思考可以让我们在取舍中采取正确的方式,可以让我们在茅塞顿开中找到生命的价值和意义。思考教会我们用爱和心去感受这个世界,教会我们用理性去探索人生的遥远路途。

  人能不能成功,关键的一点是能不能透过纷繁复杂的表象看清事物的本质及价值之所在。而成熟的思考正是其基本条件。在人生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是绝境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的灯塔。学会思考,往往会另辟蹊径,在绝处逢生,开拓一片蔚蓝的天空。在思考之中,或许我们会渐渐明白属于自己的归宿,不会在人生路上漫无目的地徘徊,在思索之中,或许我们能慢慢地领会人生最高的智慧。

  评点

  本文中心明确,论点鲜明,其中心论点就是“我们要学会思考”。先从阐释思考的意义入手,再论证思考的作用。结尾照应开头,水到渠成,有说服力。文章语言也很出彩,它凝练而富有意蕴,有力地说明了思考对人生的作用,耐人咀嚼,发人深省。

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