抒情作文

时间:2025-05-11 08:30:40 抒情 我要投稿

(通用)抒情作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的抒情作文10篇,欢迎大家分享。

(通用)抒情作文

抒情作文 篇1

  又是一个夏天。

  夏天的雨来得总是如此匆匆。天空刚刚还是一副开心的笑脸,现在就一副哭脸了,活生生是孩子的脸。顿时,狂风大作,乌云在天上不停地翻滚着,宛如千军万马向我们压来,有镇压大地的气概。一道明闪划过天际,刹那间宛如白昼,随后就是震耳欲聋的雷声,如洪钟,传遍了天地。如黄豆般的雨滴倾写而下,“啪啦”“啪啦”拍打着大地,好像一批悍不畏死的军士,仿佛听到了他们气势如虹呐喊:“粉骨碎身浑不怕!要留英名在人间!”整片天地都昏暗了,只能看到偶尔出现的明闪,明闪不出则已,出则亮如白昼;整片天地都无声了,除了不息的雨声和偶尔出现的雷声,雷声不响则已,响则动天撼地。六月的'天,孩子的脸,说变就变。墨云刹那间全部消失不见,只留下一片碧朗的天空。随即,一片彩虹出现,像一个小姑娘,露一个脸就羞答答的躲起来了。真美,雨后的彩虹!

  人生如同一部小说,怎么会没有高潮和低谷?只有风雨后的彩虹、挫折后的成功才使人喜悦、会被人珍惜。

  人生总是充满困难的,面对书山、学海的压力,我不禁叹息起来:“外面下起了暴雨,正如我的处境,昏暗而迷茫。”雨渐渐小了,“啪啦啦”的大雨也变成了淅沥沥的细雨。忽然,一声“啪”吸引了我的注意,是什么呢?原来是一只早来的枯叶蝶,从秋天赶来是不是想早点出来避过秋天的萧索呢?像我一样,也想避过自己不愿接受的东西。可惜,哪怕是避过了秋天,还是遇到了不幸。枯叶蝶艰难地甩了甩翅膀上的水珠,步履蹒跚地走了几部,振翅一跃,分明越过了窗沿,可是又歪歪斜斜地摔落在地。它的翅膀摔得更重了,但是枯叶蝶不在乎,用自己的行动诠释了什么叫做坚持不懈,它坚定地虚弱地说:“我只想看看除了秋天的景色!”于是枯叶蝶还在继续努力飞向天空……小雨淅沥沥,润湿了它的翅膀。

  美丽的枯叶蝶振翅洒雨珠,我傻了,彻底傻了。原来,枯叶蝶并不是像我一样的弱者,它是强者,刚与抗争的强者!忽然感到很自卑,枯叶蝶勇敢地面对,我却在躲避,这不是弱者的表现吗?

  枯叶蝶用它的折翼轻轻向我的心田洒雨露,滋润着我的心田。贫瘠的土地得到了雨露,埋藏其中的种子就能生根发芽,又在雨露的滋润下茁壮成长。愿这夏雨永远滋润我的心田!

抒情作文 篇2

  炎炎的夏日伴着知的叫声过去,一片片落叶让大地迎来崭新的秋天!

  落叶像秋天的使者,告诉人们:“秋天来!”落叶像一只手,将四季之书翻到秋的第一页。

  路边的树,被风吹的轻微摇晃,一片片发黄的枯叶,像一只只枯叶蝶,翩翩飞舞着,慢慢悠悠的落到地面上。

  转眼望去,田地里,秋风轻轻一吹,“金色的海洋”上下波动着。一波又一波。“金色的海浪"轻轻泛起。空中带着稻子的香味,瓜果的味道溢满整个天空。稻海中,几顶草帽引起注意。哦!那是辛勤的园丁们忙碌的身影。

  秋风吹过,农村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里顽皮的孩,正赶忙着捉蟋蟀玩呢!

  在县城,马路上川流不息的车辆,路两边穿着棉衣走着的行人,街摊上的吆喝声伴着水果的香味把路上匆匆行走的人们“拉”到街摊边。把水果带回家。

  在那片果园里,一棵棵大树上结满果子,他们在枯黄的'树叶中,展示着自己独特的身姿与色泽。

  秋是轻风摇曳的季节;秋是五谷丰登的季节;秋是令人愉悦的季节;求实瓜果飘香的季节;秋更是一个多彩绚丽的季节!

抒情作文 篇3

  清晨的一声鸡啼

  划破寂静的天空

  推开窗户

  迎来了黎明的第一缕曙光

  风轻轻地绕过窗棂、

  淡淡的草香飘进书房

  抚窗远望

  草色遥看近却无

  侧耳倾听

  草儿滋滋生长

  炙人的烈炎

  毁掉你枯黄的身躯

  款款微风

  又将你拉出土壤

  小草你尚且如此

  你我更应该充满希望

  考后随想

  夏威夷

  天空下着小雨

  阴云密布着我的心

  随即落地的

  是一地世界无法拾起的晶体

  面对世界的质问

  我有些迟疑

  汗珠滴落在地上

  没有回应

  痴痴等待的那抹绿

  不敌铁般的.事实

  一切都如此渺小

  我的眼球太小

  寻找不到依靠

  眼前的世界如此喧闹

  我却想把自己埋藏

  一个人在一片天

  有无法形容的美好

  寒冷的冬天

  只要适应就好

  不要鼓励,不要安慰

  我的心在默默流泪

  不奢望辽阔的疆域

  只求和布偶躲在墙角落

  品味苦涩咖啡

  欣赏阳光下的尘埃

  阅读枯树的心声

  偶尔

  漫步在无人的街道

  领奖台上的鲜花和掌声

  只属于胜利者吗

  沉默与悲伤

  是失败者的唯一

  而我就是这一分子

  冬夜

  最后飘零的一片黄叶

  旋转着落地。

抒情作文 篇4

  中华民族历史悠久,几千年形成的传统节日,更是绵延着东方文化所特有的魅力,仿佛一架古色古香的古筝,宫商角徽羽,弹拨抚滑间流淌着一曲悠长又清丽的韵律。

  伴着那一排排青铜质地的编钟,在遥远的历史尽头,某一个时刻敲响,浑厚而雅致的左音右韵,由远至近穿越沧桑的纤尘,在一脉脉古音的涟漪层层叠起中,我仿佛置身在战火纷争的楚地,夜空有飞鸟掠过的痕迹,细碎的月光随着一颗闪亮的星辰陨落,风陈肆无忌惮地一浪浪袭来,眼前的画面在沙漏的渐远声里一幕幕切换,一缕揉碎的清香拂过我滚烫的脸颊,在这断续的栀子花的暗香里,我终于望见了你。

  在汩罗河摇动的水波里,早汩罗河吐蕾的睡莲里,在汩罗河一桨一桨的渔歌声里。

  那是你吗?

  带长狭陆斋,冠切云崔巍,被着明月佩着长剑,离开浑浊的朝堂,放逐在祖国的山水件,一人独醒。

  那是你吗?

  朝饮栏坠露,夕餐秋菊落黄,自顾高驰在黑白的世道,是非的人世间,只因为心之所善,而虽九死其犹未悔。

  那是你吗?

  质问天地万象只理,寻觅存之兴废之端,不屑贤凶善恶之报,不惜假借神奇鬼怪之说,用沙哑 的喉咙,追求一个人神共知的真理。

  那是你吗?

  问天,黑了吗?涉讲,累了吗?你宽大的衣衫可沾满了荆棘,你高抬的双脚可泥泞难提,你犹豫了吗?你退缩了吗?

  不!

  虽然你曾长太息以掩涕,但你是哀民生之多艰,虽然你曾叹日月忽淹惜草木零落,但你操吴戈,被犀甲,带长剑携秦弓,虽然你也曾恐惧美人迟暮,呐喊无人旁听,但你依然在车 交错中奋勇争先,即使身首相离,也要让魂魄为鬼雄。

  这就是你,一个真实的你,一个执著的你,一个愤怨的你,一个上下求索的你,一个坚贞不屈的你,正是这样的你,是支离破碎的祖国,是饥寒交错的百姓所必须的你啊!

  屈大夫!

  然而,你终于没有机会在 旗蔽日的战场,在枪林矢雨的搏斗中完成你热血最后的喷溅,当国被践踏,当生灵被涂炭,无助的你无奈地选择的纵身一跃。

  是的!

  就是这样震撼世人,撼动朝纲的.纵身一跃,就这样被定格成所有中国人两万五百年前的最揪心的一次感动,而你也把自己定格成为了历史长册最孤独的一带风景。

  两千多年了,棕香飘遍了大江南北,两千多年了,龙舟的蒿子也震彻了五湖四海,屈大夫,我想扶一扶你高峨的冠带,在这伟大复兴的号角声里,屈大夫,我想解下你的长剑,凌空一指,让剑峰刺透黑夜,光耀出一道眩目的闪电, 屈大夫,让你的真诚和执著给龙舟上的鼓点增添力量吧。让你的爱国和爱民给糯米上增添粘度吧。让你的激愤和无奈门头的苦艾增添灵光吧。同为我们曾同你而疼痛,更重要的是,我们同为你而满腔豪气。

  是的,屈大夫,我们记住了你。

  是的,屈大夫,我们记住了你,我们也记住了端午。

  因为,你是中华民族的历史高峰里最惹眼的突起

  端午节抒情作文:怀念屈原

  战国时代楚秦争夺霸权,诗人屈原位列右大夫,很受楚王器重。后来,屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对,他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈 原。有着远大抱负的屈原倍感痛心,他怀着难以抑制的忧郁悲愤,写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。

  公无前229年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来,楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后客死于秦国。楚顷襄王即位不久,秦王又派兵攻打楚国,顷襄王仓惶撤离京城,秦兵攻占郢都。屈原在流放途中,接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽,都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体,同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中,以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。

  从此,每年五月初的屈原投江殉难日,楚国人民都到江上划龙舟,投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人,端午节的风俗就这样流传下来。 端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。

  迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。 农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。尽管端午节年年过,但是关于端午节的来历,却不甚清楚,归纳起来,大致有以下诸说。

  一,纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗惊《荆楚岁时记》的记载。据说,屈原于五月初五自投汩罗江,死后为蚊龙所困,世人 哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汩罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

  二,迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。

  三,龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》和《端午的历史教育》。 他认为,五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祖的日子。其主要理由是:(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡,都与龙相关。粽子投入水里常被蛟龙所窃,而竞渡则用的是龙舟。(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗,这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。

  四,恶日说。据《史记》记载,孟尝君田文生于五月初五,其父曾令其母遗弃田文,理由是这一日生的孩子要害父。东汉《风俗通义》也有“五月五日生子,男害父,女害母”的说法。东晋大将王镇恶五月初五生,其祖父便给他取名为“镇恶”。宋徽宗赵桔五月初五生,从小寄养在宫外。可见,古代以五月初五为恶日,是普遍现象。这样,在此日插菖蒲、艾叶以驱鬼,薰苍术、白芷和喝雄黄酒以避疫,就是顺理成章的事。

  五,夏至说。持这一看法的刘德谦在《“端午”始源又一说》和《中国传统节日趣谈》中,提出三个主要理由:(一)权威性的岁时著作《荆楚岁时记》并未提到五月初五日要吃粽子的节日风俗,却把吃粽子写在夏至节中。至于竞渡,隋代杜台卿所作的《玉烛宝典》把它划人夏至日的娱乐活动,可见不一定就是为了打捞投江的伟大诗人屈原。(二)端午节风俗中的一些内容,如“踏百草”、“斗百草”、“采杂药”等,实际上与屈原无关。(三)岁时风物名著《岁华纪而》对端午节的第一个解释是:“日叶正阳,时当中夏。”也即端午节正是夏季之中,故端午节又可称为天中节。由此看来,端午节的最早起源当系夏至。 诸说纷出,而以纪念屈原说影响最为广泛。由于屈原的人格伟大,诗艺超群,人们也愿意把这一纪念日归之于他。

  端午节抒情作文:怀念屈原

  五月初五,汨罗江边,你,内心充满矛盾,充满无奈,你是多么希望能够报效国家,为国捐躯,可是天妒英才,不识人才得大王不给你机会,他昏庸无能,把大好江山毁于一旦,你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀,直到再无楚国存在。大江彭湃,汹涌着向东流去,你的心随着这江水那样起伏不定,江水流逝了多少沧桑,楚国已不复存在,而你更感到前路茫茫。

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”你轻轻地哀叹,眼角间流下难以掩饰的泪水,一滴滴那么晶莹,发出多么柔弱的泪光,苍白的脸色中,勾住过往,遥望蓝天长长地哀叹一声,无奈的吟唱起一句句诗歌,歌声响彻天地,似乎想激起高高在上的人的“仁义”。悲哀的声音中,表达了你对国家、对人民的热爱之情;表达了你怀才不遇的无奈心情;表达了你对人民处于水深火热中的哀怜之情!但不管你如何大声,可“伯乐”却不知在何处,你的一腔热血只能演变成满腹悲愤。你无奈,发出千叹万哀都言不了你那悲痛的心情!

  汨罗江边,大风狂吹,江水更加汹涌,愤怒地拍打着江岸,一男子轻轻一跃,就此殉身。

  你,就是这一跃。从此,大地上就少了一个伟大的爱国诗人;从此,中国传统节日中就多了一个耐人寻味的端午节。你可知,就在你殉身之后,有多少人为你而泪流满面,直至今日,仍有多少人为你感概不已。你那可歌可泣的爱国情怀让我们赞叹不已,身为炎黄子孙的我们一定会继承和发扬你的爱国精神。从你殉身的那一日,“赛龙舟”便出现了,和“吃粽子”一起成为端午节的特色,和你一起成为中国的传说。为了什么呢?为了纪念你——一位伟大的爱国诗人,和缅怀你的爱国精神!

  一本《离骚》,使中华文化增添了新的活力;一个端午节,使中华民族拥有传奇的一面;一种爱国情怀,更使中国人民的情操更高尚!而这一切,都是源自你——屈原。或许在你投江之前,你为自己无法救黎民于水深火热之中,而感到遗憾,但是我想你现在知道你为中华民族的人民做了那么多事,一定会感到很欣慰。

  我为你而骄傲,又为你而悲哀。骄傲的是我们有这样一位伟大的爱国诗人而自豪;悲哀的是时代的背景让你的才华无法施展,正所谓“千里马”常有,而“伯乐”却不常有,你是何其不幸地遇到这样的“主”啊!

  今天,我们仍然过着令人充满思绪的端午节,为的是纪念你——屈原!

抒情作文 篇5

  母亲坐在春日的暖阳下,哄着自己呜咽的幼儿入睡,那样小心翼翼的“哦哦呜呜”的哼着眠曲。她垂着温柔的眉眼,两支臂膀弯曲着,一支当枕,一支作被。这样揽着孩子,就好像要把这块肉都塞进自己的嘴里。

  曾经有人说过,孩子是母亲被上帝拿走的心,所以母亲可以不顾一切的揽着孩子,因为失去孩子,她就丢失了心跳。母亲就这样一路把孩子抱着,走过艰辛与苦痛。

  母亲也曾这样抱过我,可是因为我的长大,母亲的臂弯再也容不下我。于是我逃离,母亲也就再没抱过我,甚至我因叛逆与暴躁和母亲吵起架来。但我却依然怀念那种感觉,散发肥皂香的温温的感觉。

  就在汶川大地震发生后,母亲对我说她当时的第一反应就是我。她无法与我联系,手足无措下,只好焦急的打电话给父亲,父亲在那头大骂着让她快跑,她才颤抖着躲进墙角。

  母亲讲时低着眼,所以没有看见我眼中隐约的泪光。我无法理解,当世界恐怖的摇晃,到处都是骇人的喊叫声时,母亲想到的竟不是自己。我同样不能想象当她躲进墙角时该有多么害怕,害怕自己再见孩子时,孩子已是血肉模糊,她一定想瞬间出现在孩子面前,为孩子挡去所有的断壁残垣,她一定想的瑟瑟发抖。而我却与同学兴奋着,甚至高兴的忘了给母亲打电话报个平安。我就这样心安理得的把母亲丢进惶恐之中。

  可母亲不计较,更没有责备,她只是在确认平安后舒了一口气。母亲说她哭了,当她看到那些同为母亲的女人呆滞的`抱着孩子遗体的照片时她哭了。我问她如果那是我她会怎样。母亲说她会疯掉的。那一刻她眼中闪过惊恐与绝望,这让我深深后悔作了这样一个惨绝人寰的比喻,我不该让母亲承担这无端恐惧。我开始为自己的自私感到可耻与不安,我意识到我欠下母亲无数笔爱的债。但母亲从不要求偿还,因为在孩子面前母亲总会义无反顾的“吃亏”。

  母亲曾说,如果发生什么,我拼了命也会保护你,我不信,因为人性的本质就是在最危急时保护自己。可这次,母亲无声的证明了被我忽视的一面,那便是母性。与人性相比,母性是无法解释的奇迹。这一切的一切就因为孩子是母亲的心,所以母亲不计较“心”拿走了自己什么。她只是抱着它,一手为枕,一手作被,那样揽着它,直到手臂僵硬再也无法伸直。

  在地震面前,我们这些生命真如同芥草般渺小,但母亲不管,她用全部的血肉抱着一根根芥草,用臂弯为这些芥草营造起生命的空间。于是芥草哭了,于是有人写下这样的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。

抒情作文 篇6

  王老师是我们的写字老师,年龄大概有五十岁左右,头发有些发白,身材修长,体型偏瘦,戴着一副眼镜。

  我以前不大喜欢上写字课,因为我太马虎潦草了,写字时不是多笔画就是少笔画,间架结构掌握不好,字写得比例总是失调。为此,王老师不知说了我多少遍,可我就是改不了书写的坏习惯。后来我发现每次上写字课时,王老师习惯用同学们的红笔批改作业,我也特别喜欢让老师用我的红笔。有一次,老师准备判作业了,我和一位同学同时把各自的红笔递到了老师面前,老师没有伸手接我递的红笔,我马上有一种失落感,老师好像看出了我的'心思,微笑着对我说:“郭佳和,等你把字写干净整洁了,我再用你的笔好吗?”

  从此以后,我在家里反复练习书写,我用记号笔在地砖上写,用粉笔在黑板上写,用魔法练字板写,在点读机上写···课堂上认真听老师讲课。一个月之后,老师看了我的《写字》作业笑了,说:“郭佳和,你的红笔我用一下。”这笑容对我的印象特别深,我很开心。我以后还会努力的,因为我喜欢看王老师的微笑,他的微笑能给我动力。

抒情作文 篇7

  时光匆匆,站在六年后的今天,稚嫩的笔记,天真的想法,没有任何虚构,只是真真实实记录一切。那一篇篇作文,在如今,被从涩涩的抽屉里翻了出来,拂去上面的灰尘,查看,一丝对童年,对小学生活的回忆,一丝微笑浮现脸上。

  在编排这本作文集的时候,看着这当初用一个个方块垒起来的心思,故事,认知,想法,情感,构成了我小学生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣红,不禁为其中的人、事、景,所怀恋,所回忆,带入了我六年来的小学生活。世事变迁,许多人已不复存在,事物随时间而去,景色早已面目全非。但我们,也不会悲伤,尽管它们只留下了一个淡淡的影子,但我们,还有这作文集在,它们记录了我们最真实的童年,在未来,我们也许会抱着这作文集,幸福的回想着童年……

  在未来,吴老师的下一届学生,我们的学弟学妹,在你们听着我们着童年的`回忆时,在我们的作文又一次回荡在这教室里时,我们,早已离开了这里,留下的,只有这作文,为你们,指导你们前进,写作,这是我们不灭的记忆,是我们,留在校园里的,伴随你们童年的记忆,只为了,追忆那似水年华。

  最后,我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识,更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见,让我们互相取长补短、不断进步吧!

抒情作文 篇8

  先天的智慧是上天赐予的财富,奈何没有,那么只能笨鸟先飞,因为身为笨鸟,就不懂得先飞,失去了先机,又该如何? 破茧成蝶,除去自身的精神努力,也需要现实条件,哪怕努力也一样要付出代价。

  坐在公车上的最后排靠窗,吹着不冷的春风。或许生活渐渐自在了些吧,也就自贱起来,用一些心酸往事堆积脑海,感受到左胸膛轻轻地疼。

  很多年以前的我与如今的我相差太多太多,那时我是个老师不喜欢,同学也不亲的差生,很差,你难以想象。

  就像所有可能会出现的机遇一样,我也得到了一个可以摆脱过去,浴火重生的机会,那一年,机会的另一面,是压力。过程是纠结痛苦的,结局未必是如人所愿的,可我接受了它,并没有嫌弃太久。 进入熟悉的学院的第一步,我已经下定决心做个好学生,尽我所能,得到老师对我的认同,从新定位。我从前的数学和英语是极差的,总是不及格,作业也不能按时完成,在这时我才发现什么叫”我欲学而时不待”。

  我可以完成每一次的作业,可以认真听老师的每一堂课,却怎么也无法追回那些落下的东西。 为了能在翌日的英语、语文默写中少错些,晚上要花一个小时甚至两个小时的时间背,晚上太晚了,可能会推迟到早上背,于是每天四点起床。语文对我容易些,唯独英语花费时间最长,只因为自己对英语单词词组的记忆无法那么顺利。 数学的证明题应用题所花费的时间是别人的'数倍,也就不去说语文化学物理所要花费的时间了,如此,晚上睡得晚了,白天的课总是昏昏欲睡。 可是我知道,一旦我漏掉了老师说的新课,我这样的基础必然会更加下降,所以哪怕困倦也会直直地盯着老师,告诉他,我在听你说。

  他们有些是好学生,考试总是名列前茅的,就算抄袭了,也不是因为不会,只不过是晚上要抽出时间玩一下罢,我默默地跟自己说,别人聪明,谁让自己没能力呢,吃苦也活该。 他们默写大多数人都满分或偶尔错几个,我问,你晚上回家背了吗,他们回答:“背什么,早上老师不是给十来分钟背的吗?”我低叹一声,在他们轻松默写的时候,我却是那么费劲才得到的这点成绩。

  当累的跟狗一样的时候,期中考试我意外地入了前十名,不记得是第几名了,那次数学考了高分,而英语还是没有及格。老师把前十名的学生家长叫来谈话,估计是说考高中的事,这事,是我从来不曾想过的。 因为我知道我的成绩是多么的勉强,如果考上,我想我会比现在累更多。

  期末考试考完后的几天,因为父母总是幻想而期待着我能考高中,在他们的感染下,我也有了那么一点侥幸的期待,也许我真的能如父母所愿了呢? 当结果在我手里的时候,我既很意外又意料之中,果然败在了英语上,英语的分数实在太低,哪怕有一百多分的语文和中上分数的化物曾分也还是无法起色。 痛苦的学习生涯结束了,不是因为喜欢才努力,只是因为笨鸟需先飞,没有飞去高中,我飞来了职校,这里不再有那么疲倦的试卷,不再有强大的压力,得到了解放,我知道,这里才适合我。

  受伤的翅膀终究飞不过海洋,上帝给了我一块岛屿,我愿意栖息。

抒情作文 篇9

  秋天到了!秋天到了!

  枯黄的树叶覆盖了大地,大家喊着:“你瞧!黄树叶给大地妈妈做了一件新衣裳啊”,但—这远远不能和我们美丽的滨江路相比,让我来给你介绍一下秋天的滨江路吧!

  秋天的滨江路最大的特点是热闹,几只小小的`鸟,把快活的音符一路轻抛,觅食的小蚂蚁看见了,衔入小小的蚁巢,一眼望去,滨江路的对面是一片片花园和菜园,那里生长着黄橙橙的水稻,最引人注目的是那菊花,因为秋天到了,好多美丽的鲜花凋谢,比如百合、月季花、莲花等等,都枯萎了,只有菊花在秋天竞相开放,所以它才是秋天最引人注目的花。

  秋天的滨江路不仅美丽,而且因为天气渐渐凉爽起来,早上老早就有些人在滨江路锻炼了,锻炼的人大多数是老人,这些老人好像一个个园丁,在装扮着滨江路这一朵大花,我真希望我也能成为那个园丁,呵护我们的大花。

  秋天的滨江路经常下起绵绵细雨,阵阵秋风吹来,让人感觉十分凉爽,我想这大概就是秋风送爽的含义吧!

  啊!我爱你秋天,请你不要太早的离开!

抒情作文 篇10

  那是一个温暖而朴素的家。

  推开金笔作文教室门,映入眼帘的是六个鲜红的大字——“先做人,后作文”,它那双“炯炯有神”的眼睛,远远地望着我们学习,看着我们成长,而它却没有说一句话。

  字的下面是一块白板,老师在它身上写上无穷无尽的知识,再传播给我们。它默默奉献的精神让我们赞扬。

  白板的右边是我们写小秘密的地方,它记载着我们美好的愿望,也象征着我们美好的`师生情。

  白板的另一边,是电视机,它默默无闻地为我们奉献着。它高高的搁着,不用占用我们一点儿空间。电视下面是图书角,课余时,我们在那儿看《阿衰》、《漫画史记》……好不快活!

  两侧是窗户,上面还有窗帘呢,一边是欧式的,另一边是米奇窗帘,这仿佛又给我们的“家”加上了一丝温馨,让我们的“家”不失高雅却又童趣十足。

  还有一个“门卫”——玻璃门,它站在那里,一动不动,让我们随进随出。

  后面是一堵白墙,被我们用来贴“小明星公告栏”了,它也时刻提醒我们,要有你追我赶的学习劲头。

  这样一个温暖、朴素的“家”,难道不值得你们喜欢?

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