抒情的作文汇总(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的抒情的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
西湖，好似一个善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是阳光的；而在这月色之夜，不一样于白昼的喧闹，有忧伤，也有凄凉……
西湖春夜，有这钱塘之风相伴，迎面拂来，含着桃花嫩叶的芬芳，凉凉的，带着许些愁意；一弯冷月孤悬湖中，泻下了一丝丝淡淡的`忧伤。正如张若虚的《春江花月夜》所说：江水流春去欲尽，江飘落叶复西斜。不知乘月几时归落月摇情满江树。今夜春游西湖，如此良辰美景，让我的思绪也飘飘忽忽，如那湖中渺茫的波纹，渐渐散开，散开……我一人孤立断桥，没了冬天断桥残雪的景观，更没了白娘子，许仙与小青，仅有那保叔塔阴冷、孤寂地矗立着，只投下一个黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……
夜，渐渐深了，灯光昏暗暗的守望，忽然天空中掠过一只大雁，它应是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日调皮的游船，也静静的漂在湖上，不时有有几只鱼打破湖中难得的的寂静。我眼中，西湖仿佛融于天地之间，分不清鱼还是雁，灯还是月……
走向苏堤春晓：两旁的柳树，低低的下垂，轻吻湖面，月光洒在柳条上，微风拂过，柳枝又发出“沙拉拉”“沙拉拉”的声响，由远而近，由远而近……那荷塘中，如朱自清所说：“曲曲折折的荷塘上头，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”这荷塘，真令我如痴如醉。
时候不早了，我随着西湖的风，披着西湖的月，走向远方，这今日西湖春夜的良辰美景，却永久刻在我心中，不能忘怀。
抒情的作文 篇2
我有一个错，一个长年铭记于心底的内疚，一个值得我用一生时间来忏悔的痛，她—是我的初恋，一段本不该有早恋，一段无法忘记的恋情。
早恋，我相信已是高中生的我们一般都经历过的，但是，我的初恋，我说出来会让很多人不敢相信，那是小学五年级，呵呵，吃惊吧，虽然，那时候什么都不懂得，但我还是接受了一个从小一起长大的好朋友，也是我很欣赏的一个小女孩的告白，记得那时候，她是我们班上的文艺委员，有一副很好的乐嗓，有一段俏人的身材，从小练的是舞蹈，从小到大，我很喜欢看她迷人的微笑，很喜欢和她走在上学路上一起嬉笑打闹的感觉，很期待下午放学后与她一起回家，虽然，每次都是当她的搬运工，提着她沉重的书包。 有一天，她对我说："小杰，最近我天天晚上在看一部非常好看的偶像剧<流星花园>，你看过吗？" 我得意的说"呵呵，我的偶像可是F4呢"，她的笑声很干净很爽朗，她说她很向往那男女主角剧情般的恋爱，很喜欢听<流星花园>里面的片尾曲<情非得以> 回到家，我拿出新买的录音机，还有新买的磁带，一遍一遍听着她喜欢的<情非得以>，我捧着歌词，一句一句跟着学唱，越听越有感觉，好象这首歌是我写给她的一样，也感觉自己全身的音乐细胞在鼓动，再后来，我能对着歌词直接唱出来了，我很兴奋，因为我答应过她，我一定会唱给她听。
我和她的关系，在学校里是别人讨论的热点话题，一起走在校园中，是别人关注的焦点，仿佛，我们的甜蜜给学校带来了恋爱的热潮，短时间内又纷纷涌出几对恋人来。
翔翼般时光半载，转眼间到了小学六年级，我们分了班，我在22班，她在24班，不能时刻相伴的距离阻挡不了我和她热恋中的脚步，相恋半年之后，我们第一次尝试了恋人间的亲吻，我们一起度过了人生中最后一个儿童节，不知不觉中，我们将迈进中学。
命运总是喜欢捉弄人，我被家里人安排到了现在的常德，而她，却留在了老家衡阳，相隔千里，书信之间的传递拉近了我们的距离，以笔恋的方式又谈了两年时间，两年时间的变化是巨大的，我已长成了一个俊朗的.小少年，我的身边也不乏有情窦初开的女生的追求，我慢慢的开始讨厌那种相爱却不能相依相佣的感觉，我随即疏远了她，她，始终不变，一个星期一个星期按时来信，那时，我却很少再回复她，一两个月回一封，在最后一封信中，我很直接跟果断的说出了分手，我不能继续忍受相思的恋情了，就这样，从此断了联系。
我和同学在初二开始接触网络，似乎在网络上，才有我真正的快乐，在网上我打听到，初三开学，她没去报名，后来再听说，她辍学了，她说不想再继续读下去了，那个时候，她才15岁，她跟着她妈南下打工了。
在初三开学不久，她给了我印象中最后一封信，希望我好好学习，她在那边过得很好，她会一直爱着我，我不知道是怎么了，看着熟悉的字体，我落泪了，在分手的那一刻，我们都伤了，我的初恋，维持了四年，虽然甜蜜多于伤痛，那最后的结局好象淹没了所有的甜蜜。
我去尝试了根本还不懂得的情与爱，受伤的我，才知道那种伤痛是我们这种年龄所不能负载的，早恋亦有错，给她的伤是我带来的，我永远也弥补不了，我会记得她的叮嘱，好好学习，我会永远记着她，我那苦涩的初恋。
抒情的作文 篇3
青春的味道，令人捉摸不透。青春的味道五味俱全，是软软的棉花糖的甜；是樱桃的酸；是汗水的苦涩；是芥末的辣……青春因这五味的“果子”而更加多姿多彩！
青春的味道是苦的。买入教师，沉重的书包里堆满着数不清的书籍。把自己放到座位上，翻开课本，一句句文字都是分数，在自己眼前飘渺不定，总想抓住，急如星火，却总是抓不到。撇开所有的杂念，埋头苦干，汗珠一滴滴的落入课本，和文字融为一体，似乎并未看到，只是想让课本上的分数成为自己的“囊中之物”。笔换来一个又一个，纸写掉了一张又一张，可手并未停下，只为能在三年之后冲刺中招，奔向自己理想的学校。到了食堂，匆匆往嘴里扒入几口饭，风风火火地又奔入教室，只是想让那一个个文字，一道道试题流入脑海，为我所用。一滴滴汗水流入眼眶，蒙住双眼，但我绝不会轻易放弃。青春就是在苦涩的汗水是不言放弃，激情飞扬！
青春是涩的：成绩单握在自己的手中，不近人意的分数闯入眼底，泪水不争气的哗哗而落，近日的努力因自己的失误而毁于一旦，站在那里，心里似乎有一块石头沉重的压着，让人喘不过气。面临着的不仅是失败的痛苦，更多的是同学们的`嘲笑，老师的斥责和父母的惩罚带来的心理阴影。凝眸窗外，喃喃道：我还能行吗？但有相信，天空总会有晴空万里的那一天！青春虽然是苦的，但苦尽甘来！
青春的味道是甜的：在不懈的努力下，大红的喜报终于向我走来，同学们的羡慕，老师的贺喜，父母的奖励在我的目中淡然而过，只是在心中默默的说：没有过不了的桥！太阳总会对我微笑的！微笑又回到了我的脸上，我会更加快乐和自信。青春就是这样的，失败过后只要总结经验，奋起直追，那么青春总会是甜甜的。
生活因多味的青春而五彩斑斓；人生因青春的味道而回味无穷。多味的青春，活力的青春，带领我在人生途中一路进取，一路欢歌！
抒情的作文 篇4
四季的歌在忧伤地唱着，春夏秋冬，就这么循环着……有人说”生活是无限不循环的小数“，在我看来，循环也好，不循环也罢，有谁敢说生活不是在毫无准备的时候就悄悄地从指间划过呢？这是没办法的事情啊……无奈！
我们成长在四季，也在四季中成长，其中的过程只有我们才最清楚，经历过，痛苦过，欢笑过，成功过，也失败过……但是，我们挺过来了啊，这就是我们的成就，我们的`一种幸福，值得珍惜的……无论今后怎样，无论生活的过程怎样，无论遇到什么，都是一种考验，一种体验，一种需要我们用勇气去承受的挑战，我们唯一能做的就是面对，接受而已……四季仍唱着忧伤的歌，而我却已不再忧伤，所以，尽情地唱吧，那不是我的错，是岁月的过！
抒情的作文 篇5
教师节到了，带着秋天的喜悦，教师节轻轻地，如期而至。
先是听见了她的声音。晨曦中，一声声“老师，节日快乐”让人心头一热。那是学生们真心的问候，一句短短的祝福，却包含了浓浓的深情，我听见了，像是感到了丰收后的喜悦，连万物之母╠╠╠大地，也展露出欣慰的笑容。
然后，我还看见了她的颜色。那样缤纷的色彩，是各种各样的贺卡交错的颜色。羡慕的目光，编织成了温暖的小手，抚摸着老师的心田。我看见了，像是飘然而落的枫叶，发出五彩的光芒，“沙沙沙”地歌唱着，在快乐的歌声中快活地摇曳着。
我送给了老师一张贺卡，那是一张饱含着浓浓情意的.贺卡，看到我的贺卡，老师的眼中，竟然还闪烁着感动的泪花。老师说，学生的进步就是给老师最好的礼物，于是，我就努力地读书，认真地学习，老师看了，眼里又闪烁着惊喜的光，笑逐颜开。
感恩老师，让我们懂得了万物的生长规律，懂得了世界的奇妙；感恩老师，让我们取得了成就，让我们成才！在这个特殊的节日里，我再次深深地说一声：“感恩老师！”
抒情的作文 篇6
凛冽的西北风夹着的冰凉的雨点，像无数钢针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。我裹紧雨衣，随着前面仅打着一把雨伞的爷爷，一步一滑地蹒跚着朝学校的方向走去。
今天，我就要离开这里去镇上读书了，此时此刻，那雨，那风，以及那远处渺茫的村庄，在前面走着的爷爷，都使我产生了一种异样的感觉，可一时又说不出来。
前面，一条小河挡住了我们的去路。几天来汇聚到河里的水，把河道都挤满了，我望着那湍急的河水，呆愣了一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，他那双宽大的，长满老茧的脚，踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥，疼爱的目光，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了，我已经这么大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使我十分内疚，现在，又要背我过河！年迈体衰的'爷爷，您万一有什么闪失，那会令我悔恨一生的呀！我看了一眼爷爷那因常年从事繁重劳动而微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。
在您身边的那些岁月里，我听您讲美丽的神话故事，看您弯着腰在田里辛勤耕耘……您对我无微不至的关怀，使我对乡村那自生的生活充满了依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。无意中，我又瞥了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那并不宽厚的背上，夺眶而出的泪水我再也阻挡不住。
雨，还在不紧不慢地下着，落在河里，激起无数涟漪；风，还在无羁肆虐，割着人的脸。啊，爷爷，您对我的爱，我永远不会忘怀！
抒情的作文 篇7
那是谁的眼睛？充满着深情。
似一湾春水，滋润我的心田；似和洵的阳光驱散了冻结在我心中的冰块。
就是这双神奇的眼睛，展示了她内心伟大崇高的一切：对学生的爱，对工作的爱。她——一个普通的小学教师，就是用这双眼睛教会了学生怎样去爱生活，怎样去爱人。
岁月匆匆，往事如梦，但这双眼睛的故事依旧那么清晰……
我病倒了——
此刻的我，失去了往日的活泼与欢笑。夏令营的篝火是那么炽热，可坐在火堆边的我却浑身发冷。迷蒙中，我梦见了妈妈拿着暖和的被子悄悄地轻轻地盖在我的身上。她抚摸着我的头，让我好好入睡，多温暖啊，妈妈的双手多慈祥啊……
“醒醒，醒醒，这样是要着凉的！”睡梦中，一个熟悉的声音呼唤着我。睁开眼，一片模糊，但有一双眼睛分外明亮。目光中带着无限的美好和爱，也带着一丝焦急和不安。是黄老师，我刚要开心，一只温暖的手搭上了我的额头，那么温暖，似母亲的手。“好烫啊!”黄老师皱了皱眉，扶我朝营房走去。
床边，是黄老师忙碌的身影，闪过的是黄老师焦虑的目光。不一会儿，黄老师端着一碗热气腾腾的水和几片退烧药来到我的床边。她微笑着让我吃下药，并嘱咐我好好休息。望着黄老师慈母般的眼睛，我感到那么亲切。一滴泪水滚到嘴边，我舔了一下，和着嘴边的苦涩，竟然是甜的！
我撒谎了——
小时候我偶习惯性撒谎症，而且经常是脱口而出。谁知这小毛病竟酿成大祸。一回，我和朋友佳雪玩到忘记上课时间，结果，拼命往学校赶。途中遇到校长，校长问我干吗去了，我想都没想就说：“睡觉去了，起晚了。”到了班上，黄老师用审视的目光将我和佳雪扫描了一遍，并把我们扣留在门口。这时，同学们都坐得端正听候老师布置放学后的'家庭作业了。看到底下黑压压的一片全将目光投向我，我就感觉脸上有几百只刺猬在蹿似的……后来佳雪招了，她说我们因贪玩误了上学时间。黄老师将佳雪放走，并用严厉的目光瞪着我，跟我说你不仅贪玩还错了不敢承认，错上加错，撒了谎，罪加一等，你这样的学生有损我们学校形象，不如不要来上学了。没想到平日里和蔼可亲的黄老师还有这么言辞犀利的一面，我吓得哇哇大哭。最后，我还是被放出来了，出了校门，我惊讶的发现佳雪站在校门口等我，我心想，死党就是死党，什么是患难见真情，就是如此吧。结果，佳雪对我说，是黄老师要她等我的，她怕我一个人走不安全。冥冥之中，我又看到了黄老师那慈祥的目光。
现在回老家，每次和奶奶去篮球场跳舞都能在篮球坪找到黄老师的身影。她也加入老年舞蹈队了。两鬓斑白便是最好的证明，她已经退休多年了，不变的，依旧是她那柔和又慈祥的目光……黄老师，你平日里的一言一行已经教会我们怎样去爱，您的眼睛已经使我们懂得了爱！
评：
本文层次较为清晰，通了阐述了两则生活中的故事来体现黄老师对作者的爱，并教会作者如何去爱。语言活泼自然，故事选材贴近生活，可以说本文的一条主要线索便是围绕老师的“眼睛”。从生病中体会泪是甜的，在撒谎中被老师教导，不论是深情的，温柔的，焦急的，还是严厉的，都体现了老师对作者的爱。但建议作者可以在写故事情节时多注重对老师细腻描写，简洁故事内容，这样文章更容易给读者一种心灵上的扣动，视觉上的冲击，好像似曾相识，从而打动读者。
此文不错，希望作者多多努力。
抒情的作文 篇8
十八岁，美好与易碎的字眼，不过美好所以更易凋零，这世界总是这样，可是，倘若在十八岁的这一年开始，用自己所有的梦想去雕琢一个梦，在轻轻吹去它最后一层薄灰时，也许会是幸福的。这一生，也会是欣喜的。
十八岁，我，在。
我的十八岁，似乎比别人来的更早一些，来的不是一个特定的时刻，对于很多人，十八岁，应该是决定命运的时刻，但是，对于我，却不是这样，决定命运的时刻比别人来的晚一些。
十八岁，这意味着成长，可是，成长总意味着成长，曾经的自己向往孩童时刻，因为觉得只有那个时刻才是最天真，最可爱的。可随着时光在流逝，就算想把时光停在那个时刻，却总是那么的不现实，时钟滴答滴答的响着，我一天天的成长，而父母一天的老去。有时候，泪水会湿润了我的眼眶，我真的真的很想留住曾经拥有的美好，与家人的温馨，与伙伴们纯真的友情，与同学天真的真挚的同学情。可现在变了，父母一天天老去，虽然那种家的感觉一直存在，可是看着父母头上的白发，总觉得缺少了点什么似的。而伙伴们都已经承担起了自己的责任，为了自己为了父母，而漂泊异乡，慢慢地，我们就少了联系，当我在写这个的时候，或许他们根本就不会那么的在意，但是我真的怀念曾经的我们在一起嬉戏的时刻，那种天真，那种纯真。他们漂泊异乡而我却还在用指间敲打着，用手指在纸张上比画着，我始终不能脱离这样的，或许这早已经注定。说到同学情，从小，小孩的'有的懵懂，玩的便有些开心了，慢慢的，有点长大了，便没了玩耍了，同学间，也就谈谈话了，谈那些可有可无的东西，再后来，人似乎都有的盲目了，不知道自己该做些什么了，所以便说话都说的很少了，笑容都减少了好多，有的，只是麻木，只是无奈而已了。连脾气都有点暴躁了。难道这就是岁月的消磨导致的吗？
时光如沙，总在指缝间滑落。渐渐地，长大了，也该懂事了，曾经的我总是幻想着，总是沉迷在虚幻，偶尔也会感到迷茫，也会抱怨这世界的黑暗，也会抱怨这世界太虚假。无目标的我，总不知道自己在干些什么。似乎总想等待着人来引导我得到解脱。再后来，我懂了，好多事情没有想的那么简单，或许，我应该懂得满足，毕竟比起有些人来说，我拥有很多别人所没有的东西。我也不该等待着别人的解救，也许我会碰到那么一个人，他在黑暗中等待着我，等着与我一起走过一场风雨，拉我渡过难关。可是，这样的人不是每个人都会遇到的。那么，我是不是就要因此把自己困在雨季里？有时候人就该更多的去发现自己，为自己的人生，做一个定义。毕竟，人生中，依靠别人可以得到多少呢，明明可以自己什么都用自己的努力都拥有，那些无所谓的东西，何必要通过去乞求别人而得到呢？就算得到了那又能怎么样呢，感觉上，还算是别人的。所以，得更加矜持一点。我总有个在未来最完美的自己，达到终点或许真的很难，可是尽力就好了，重要的是能看到终点在哪里和在行进过程中留下的一步步脚印……
十八岁，我，依然在。
我仿佛听到了十八岁的轻声的低吟，在耳边浅浅的诉说着那些被我丢弃了的梦想，遗失的愿望。我要去找回，一个个地回，只是为了多少年后，再次回忆起十八岁时，嘴角那一丝也许不会察觉的浅笑。配着阳光，那一定很美，很美。
成长过后的我，会躺在曾经一直躺的那一片草坪。仰望星空。
十八岁，我，在，不会离开……
抒情的作文 篇9
一串串的紫色花儿，每次经过，你总不吝惜你的味道，悄悄的洒遍我们的全身，以至于我们每次嗅到你的味道就让我们想起发生在你盛开季节的故事。远远的，它带着馨香飘进记忆；再近点，它就带着呛得人流泪的刺激霸占我的思绪。从来没深究你到底是什么花儿，其实这也不没关系，因为你在我的记忆里根深蒂固，你不仅代表那个季节，更是我们的过去，过去的故事。
开学的季节又到了，看到背负父母期望，由父母陪伴来报道，开心快乐的莘莘学子，空气中飘忽的绿色味儿让我似乎又回到了那个忙碌的季节
身边除了他没有其他亲人我们提前到校报道，那时候学校还没有接新生的场地，我们悄悄的'来，然后被安排在一家旅馆里，休息了两天才有新生陆续报道，看到其他新生都是一家人陪伴，说实话我心里并没有落寞感，只是觉得我比他们都坚强，我可以一个人打理我自己的事情，不需要父母操心。那个时候一切都是新的，空气中的味道都因为学校有很多树木而分外清新，深呼吸着校园的空气，我知道我的未来再一次在这里起步，心里那种期许混着自由在心里格外清晰，格外明亮。
有句话“嗅觉比味觉更容易让人留下深刻的记忆”， 在你的生活中似乎有很深刻，很久远的因为味道而留下的难忘的故事吗？
抒情的作文 篇10
选择 选择像一条分流的小溪，在那里掌握前进的方向；选择像是一片汪洋大海，在海上东南西北的寻找自己的航道。 小鱼儿选择大海，因为有海这个温馨的港湾；小草儿选择大地，是因为那里有滋养的沃土；小鸟儿选择天空，是因为有无尽的世界让它自由地翱翔；灿烂选择阳光，是因为有温暖的呵护。然而，选择又如秋叶一般美丽却又悲伤。
人从呱呱坠地开始，便将面对无数的选择，这些选择往往让人不知所措。 有些人做每件事，都仔细地经过头脑思考，再作出选择，从而使他努力地奋勇向前，最终走向自己的成功之路，坦然的面对自己的人生。因为他没有为自己作的选择而后悔。 而还有一些人，年纪轻轻，却由于社会以及环境的影响，辍学，在社会上“流浪”，每天昧着良心的生活，久而久之，他们由一些好少年，逐渐变得惰弱起来，选择了一条与他们完全不符合的道路，最终不仅毁了他们的一生，也辜负了父母对他们的期望。 选择的好与坏，关键在于自己的`判断与控制，它是一个琢磨不透的东西，其中含有着许多人生的哲理，等待着我们去探索。
每一次的选择都是一种向前，一份经验，尽管现在我们如同树一样，还在成长，当它树叶婆娑、蔚然成荫时，留下的却是无尽的甜蜜。
如果我是海洋，我会选择鱼儿投入我的怀抱；如果我是大地，我会选择小草为我披上一层新绿的衣裳；如果我是天空，我会选择小鸟与我共飞舞；如果我是太阳，我会选择灿烂发出耀眼的光芒。 选择，使我学到了许多，也推进着我去开拓未来美好的人生。
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