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水果校园作文（精选26篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的水果校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水果校园作文 1
我幻想在一所水果学校里读书。有一天，一个穿着粉红百褶裙的仙子问我：“你有什么愿望?”我说：“我想在一所水果学校读书。”“五米五米啊!”她念出咒语，接着说：“明天你们的学校就会变成水果学校，再见!”说完，便变成了泡泡飘到天空去了。整个晚上我都在幻想我们的水果学校会是什么样?
我一起床，一股浓浓的果香冲进我的鼻孔里。我顺着果香到了学校，啊!学校来了一个大变身，但“南小”两个字还是清清楚楚，但是是椰子壳做的。我进入学校，学校成了果园，两旁种着各种果树，地面是菠萝地和西瓜地，我很想摘几个，可是又不敢，缩回了手，又看见一个西瓜皮做成的牌子，上面用菠萝蜜干拼成了“欢迎品尝”几了大字，我高兴极了，高高兴兴的摘了几个水果回教室了。回到教室，摸摸墙，感觉不一样，仔细一看，啊!原来只是桃树拼成的“逸夫楼”，一股股桃香刺激着我的`鼻子。哈!灯变成了葡萄做的，一开灯，紫色的灯光照射下来，这使我们更看清楚黑板了。课桌和椅子也变了，不再是木头做，而是坚硬的椰子壳做的，做下去不是凹凸不平的(椰子是圆的)，而是平平的，外边的毛扒了，滑滑的，坐上去好好舒服。而黑板则是西瓜籽拼成的，粉笔是香蕉做的……
下课了，老师带我们去摘水果，严厉的老师突然变得如此情切，摘不到的水果老师抱我们去摘，可是上课铃无情的响起。万万没想到，这节课是摘水果课，老师一人发给一个大篮子，我开心极了，我摘了桃子、香蕉、苹果、李子、猕猴桃、椰子、西瓜、哈密瓜、菠萝蜜、菠萝……我一边摘一边计划着怎么分这些水果，“西瓜给爸爸妈妈去火，椰子给哥哥减轻压力，李子给爱吃酸的妹妹，”真不想结束这节课。
音乐课，杨老师教我们唱新歌，把我们的校歌“我们的家园”改成了“我们的果园”，这首歌我们很快学会了，教室了回荡着优美的歌声：“美味的水果，你装饰着我们的校园，可爱的水果，你默默的奉献……”
“梦梦，起床了，”虽然是星期六，可是还是被老爸叫醒了，我做着作业，还在回想着梦中的水果学校。
水果校园作文 2
我们的校园十分宽阔，花团锦簇。色彩斑斓，我不知道你是否动心，想去参观一下，不过你是否想过如果学校变成像水果一样，会是怎样的呢？
一踏入学校，一股清晰的苹果味扑鼻而来，没错，这便是几十年后的水果校园，水果校园的地板成了芬芳的苹果味，走到教学楼前。哇！是草莓，是草莓的甜蜜，粉红的教学楼，竟然是用草莓制作而成的`，走进教室，啊！
一股荔枝的香味令人心旷神怡，原来，教室的墙是用白白的荔枝果肉制作成的，坐在椅子上，呀！软绵绵的，原来是椅子是用香蕉做成的呀！走上讲台，啊！讲台是用水蜜桃做成的，去黑板上瞧一瞧，黑板是用蓝莓做成的，怪不得让人垂涎欲滴哩！走出教室，来到实验室，里面的教材全部都是用亮晶晶的葡萄制造而成的，怪不得同学们那么喜欢上实践课，计算机房里一台台计算机全部是用上等桔子做成的，大家玩的那么入神应该是受桔子的影响吧。操场是用巧克力做成的，光滑发黑，摔倒了也不疼，还很舒服哩！喷泉当然是用西瓜做的呀！因为西瓜很甜，夏天大家可以再里面玩啊！健身器是用龙眼做成的，很坚实。椅子是用油桃做成的，很硬，又不容易弄破。
你不要看这全是一些水果做成的，但十分结实哟，你不要以为这些器材可以吃，这可全是高科技啊，如果吃了，小心你的小肚子不舒服哟，哎呀！不说了，妈妈还叫我上英语补习班呢！拜拜了。
水果校园作文 3
走进我们的校园，最迷人的就是教学楼后的橘子林。春天时，橘子树抽出嫩绿的新叶，夏天开满雪白的小花，到了秋天，枝头就挂满了金灿灿的橘子，像一个个小灯笼，把校园装点得格外明亮。
下课铃一响，同学们就会跑到橘子林边。远远望去，茂密的绿叶间藏着一个个金黄的小脑袋，馋得人直流口水。成熟的橘子沉甸甸的.，把树枝压得弯弯的，仿佛在邀请我们品尝。老师告诉我们，这些橘子是校园的宝贝，要等到完全成熟后一起采摘。我们每天都盼着，课间就来看看它们又黄了多少，偶尔还能闻到随风飘来的淡淡清香。
终于到了采摘日，同学们排着队，兴高采烈地走进橘子林。有的踮着脚尖摘低处的橘子，有的踩着小凳子够高处的果实，老师则帮我们摘下最高处的 “橘子王”。剥开一个橘子，金黄的果肉像月牙儿，酸甜的汁水一下子涌出来，含在嘴里，清爽又解渴。大家一边吃一边笑，橘子林里满是欢快的笑声，连空气都变得甜甜的。
水果校园作文 4
周三下午，我们班举办了一场热闹的水果派对，让教室变成了甜甜的水果乐园。同学们从家里带来了各种各样的水果，红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的香蕉、绿油油的西瓜，摆满了课桌，像一座五颜六色的水果小山。
老师先让我们介绍自己带来的水果。我拿着心爱的草莓说：“草莓穿着红裙子，身上长满了小小的芝麻，咬一口酸酸甜甜，可好吃啦！” 同学们听得直流口水，纷纷举起手中的水果分享。接下来是水果拼盘环节，大家分组合作，有的切水果，有的摆造型，不一会儿，一个个创意十足的拼盘就做好了。我们组做了 “水果小花篮”，用西瓜当篮子，草莓、葡萄当花朵，好看又好吃。
最开心的.是分享环节，大家互相品尝着不同的水果，嘴里塞满了甜甜的果肉，脸上都洋溢着幸福的笑容。老师还教我们认识了水果的营养，告诉我们多吃水果能身体健康。这场水果派对不仅让我们吃到了美味的水果，还学会了合作与分享，真是难忘的一天！
水果校园作文 5
我们校园的操场边，长着几棵高大的石榴树，它们像忠诚的卫士，守护着我们的乐园。每到夏天，石榴树就开满了火红的花朵，像一团团燃烧的.火焰，格外引人注目。到了秋天，花朵谢了，枝头就结出了一个个圆滚滚的石榴，可爱极了。
石榴渐渐成熟，外皮从青绿色变成了红彤彤的，上面还带着一道道裂口，像小朋友咧开的笑脸。体育课休息时，我们总爱围在石榴树下，仰着头数石榴。有的石榴长得特别大，像一个个小皮球，挂在枝头晃来晃去；有的则小巧玲珑，藏在绿叶间，像害羞的小姑娘。
有一次，一阵大风过后，一个熟透的石榴掉在了地上，裂开了皮。我们跑过去一看，里面的石榴籽像一颗颗晶莹剔透的红宝石，密密麻麻地挤在一起，看得人眼花缭乱。老师捡起石榴，分给我们品尝，甜甜的汁水在嘴里散开，还有一丝淡淡的酸味，好吃极了。从此，这几棵石榴树成了我们课间最爱去的地方，它们见证了我们在操场上的欢声笑语。
水果校园作文 6
每年十月，我们校园都会举办盛大的水果节，这是我们最期待的节日。这一天，整个校园都被水果装扮得五彩缤纷，空气中弥漫着甜甜的果香，让人陶醉。
水果节的活动可丰富啦！有水果雕刻比赛、水果知识问答、水果品尝会。我参加了水果雕刻比赛，拿着妈妈准备的南瓜，小心翼翼地雕刻起来。我想刻一只小兔子，先把南瓜的顶部切开，挖掉里面的瓜瓤，再用小刀慢慢雕刻出兔子的眼睛、嘴巴和耳朵。虽然过程有点难，但在老师的指导下，我终于完成了作品。看着自己亲手雕刻的南瓜兔，我心里别提多开心了。
水果知识问答环节也很有趣，老师提出关于水果的`问题，同学们都积极举手回答。“苹果富含什么维生素？”“香蕉什么时候吃最好？” 大家你一言我一语，在欢乐中学会了很多知识。最受欢迎的是水果品尝会，桌子上摆满了各种各样的水果，同学们可以尽情品尝，还能和小伙伴分享自己喜欢的水果。水果节不仅让我们感受到了快乐，还让我们学到了知识，真是一举两得！
水果校园作文 7
我们校门口有一排长长的葡萄架，每到夏天，葡萄藤就爬满了架子，绿叶层层叠叠，像搭起了一座绿色的凉棚，为我们遮挡烈日。远远望去，葡萄架就像一道绿色的屏障，把校园打扮得格外美丽。
初夏时，葡萄架上开出了一串串小小的白花，淡淡的`香味吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。过了一段时间，小花谢了，枝头就结出了一串串小小的葡萄，像绿色的珍珠。随着时间的推移，葡萄慢慢长大，颜色也从绿色变成了紫色、红色，一串串挂在架子上，沉甸甸的，让人垂涎欲滴。
每天上学放学，我们都要经过葡萄架下。夏天，阳光透过绿叶的缝隙洒下来，形成一个个光斑，落在地上，像星星一样。我们常常在葡萄架下追逐嬉戏，凉风吹来，格外凉爽。偶尔有熟透的葡萄掉下来，我们捡起一颗，剥开皮，紫红色的果肉晶莹剔透，咬一口，甜甜的汁水充满口腔，让人回味无穷。这排葡萄架不仅美化了校园，还为我们的童年增添了许多欢乐。
水果校园作文 8
我们班的窗台上，有一个可爱的水果角，那是老师和我们一起布置的小天地。水果角里摆放着各种各样的水果，有圆圆的苹果、弯弯的香蕉、饱满的橙子，还有晶莹的葡萄，每天都能闻到淡淡的果香，让我们的教室变得格外温馨。
水果角的水果都是同学们轮流带来的。每天早上，值日的同学会把水果摆放整齐，还会给它们浇水、擦拭灰尘，让它们保持新鲜。老师说，水果角不仅能美化教室，还能让我们观察水果的生长变化。我们每天都会仔细观察，看着苹果从青涩慢慢变红，香蕉从绿色变成黄色，心里充满了好奇。
课间，同学们常常围在水果角边，讨论着各种水果的`特点。有的同学会分享自己知道的水果知识，比如 “香蕉熟了会变黑”“葡萄富含花青素”。有时候，老师还会让我们用水果做手工，比如用橘子皮做小灯笼，用苹果核种小树苗。这个小小的水果角，不仅让我们的教室更加美丽，还让我们学到了知识，培养了观察力，真是我们班的 “宝贝角落”。
水果校园作文 9
在我们校园的西北角，长着几棵无花果树，它们不像其他果树那样引人注目，却默默地为我们带来了甜蜜的果实。无花果树的叶子又大又绿，像一把把撑开的绿伞，夏天时，树下成了我们乘凉的好地方。
无花果的样子很特别，它没有鲜艳的`花朵，果实直接长在树枝上。刚开始，果实是绿色的，小小的，像一个个小绿球。随着时间的推移，果实慢慢长大，颜色也从绿色变成了紫红色，表面变得光滑圆润。成熟的无花果挂在枝头，像一个个紫红色的小灯笼，可爱极了。
有一次，老师带着我们去采摘无花果。我们小心翼翼地摘下果实，剥开薄薄的果皮，里面的果肉是粉红色的，软软的，还带着甜甜的汁水。我咬了一口，甜而不腻，口感软糯，好吃极了。老师告诉我们，无花果虽然没有花，但它的营养价值很高，含有丰富的维生素。从那以后，我们常常在课间去看望无花果树，看着它们结出甜甜的果实，心里充满了喜悦。这几棵无花果树，就像我们校园里的好朋友，陪伴着我们成长。
水果校园作文 10
我们的校园里有一个小小的果园，里面种着苹果、梨、柿子等各种果树，每到秋天，果园就变成了丰收的乐园，沉甸甸的果实挂满枝头，让人赏心悦目。
秋天的果园，一片金黄。苹果树上挂满了红彤彤的苹果，像一个个小太阳，照亮了整个果园；梨树上的梨子黄澄澄的，像一个个小葫芦，可爱极了；柿子树的枝头挂满了红灯笼似的柿子，远远望去，像一团团燃烧的火焰。走进果园，淡淡的果香扑鼻而来，让人垂涎欲滴。
丰收节那天，老师带着我们去果园采摘果实。同学们分成小组，有的摘苹果，有的摘梨子，有的摘柿子，大家忙得不亦乐乎。我踮着脚尖，伸手摘下一个红彤彤的苹果，擦了擦就咬了一口，甜甜的汁水在嘴里散开，清爽又解渴。有的`同学爬上小梯子，摘下高处的果实，小心翼翼地递给下面的同学；还有的同学拿着篮子，把采摘下来的果实装得满满的。果园里到处都是同学们的欢声笑语，大家一边采摘一边分享，脸上都洋溢着丰收的喜悦。这个小小的果园，不仅让我们感受到了丰收的快乐，还让我们体会到了劳动的乐趣，真是校园里的一块宝地。
水果校园作文 11
走进我们的校园，教学楼旁的橘子树总能吸引所有人的目光。春天，橘子树开满白色的小花，香气扑鼻；到了秋天，枝头挂满了黄澄澄的橘子，像一个个小灯笼，把校园装点得格外美丽。
下课铃一响，同学们就会跑到橘子树下，仰着头数橘子，议论着哪个最大最甜。阳光透过树叶的缝隙，洒在橘子上，让金黄的果皮更加鲜亮。老师告诉我们，这些橘子是校园的宝贝，要等到完全成熟了，大家一起采摘分享。
终于盼到了采摘日，同学们兴奋地排着队，在老师的带领下小心翼翼地摘橘子。有的踮着脚尖够高处的.，有的踮着脚托着同伴的手，还有的用小竹竿轻轻敲打。摘下的橘子沉甸甸的，剥开皮，酸甜的香气立刻散开，一瓣瓣果肉像月牙儿，吃起来甜中带酸，汁水饱满。
我们把橘子分给老师和同学，每个人的脸上都洋溢着笑容。这棵橘子树不仅美化了校园，还让我们感受到了分享的快乐，成为了校园里最温暖的风景。
水果校园作文 12
今天的语文课格外热闹，因为我们举办了一场 “水果派对”。同学们从家里带来了各种各样的水果，红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、金黄的香蕉、碧绿的西瓜，把课桌摆成了一个五彩缤纷的 “水果摊”。
老师先让我们观察水果的外形。我带来的火龙果穿着红色的 “铠甲”，上面长着绿色的 “小叶片”，像一团燃烧的火焰。同桌的.草莓穿着红色的连衣裙，身上点缀着黑色的 “珍珠”，闻起来清香扑鼻。我们一边观察，一边记录，把水果的样子、颜色、气味都写进了作文本。
接下来是品尝环节。老师切开西瓜，鲜红的果肉带着甜甜的汁水，咬一口，清凉解暑；葡萄一串串的，剥开来晶莹剔透，甜津津的；香蕉软软糯糯，入口即化。同学们一边吃，一边分享自己的感受，课堂上充满了欢声笑语。
这场水果派对不仅让我们尝到了美味的水果，还教会了我们观察和表达。原来，生活中的小事物都能成为写作的好素材，这样的课堂真有趣！
水果校园作文 13
为了帮助贫困地区的小朋友，学校举办了一场水果义卖活动。操场上摆满了各班的义卖摊位，同学们带来了家里的水果，有饱满的橙子、香甜的芒果、清脆的梨，还有精心包装的水果礼盒，琳琅满目。
我和小伙伴们负责我们班的'摊位。我们先把水果摆放整齐，贴上标价，然后大声吆喝起来：“走过路过不要错过，新鲜水果便宜卖啦！” 一开始，我们还有点害羞，后来看到越来越多的老师和同学前来光顾，胆子也大了起来。
一位老师买了我们的芒果，还夸我们懂事；低年级的小朋友拉着家长的手，挑选着草莓和圣女果。我们一边收钱，一边记账，忙得不亦乐乎。有的同学还表演了小节目吸引顾客，操场上充满了热闹的气氛。
活动结束后，我们把义卖所得的钱全部捐了出去。虽然很累，但想到能为贫困地区的小朋友献上一份爱心，我们都很开心。这次水果义卖活动，让我们学会了奉献，也感受到了帮助他人的快乐。
水果校园作文 14
校园的西北角有一片石榴园，每到秋天，这里就成了校园里最热闹的地方。石榴树的枝叶长得十分茂盛，像一把把撑开的绿伞，枝头挂满了红彤彤的石榴，像一个个害羞的小姑娘，脸蛋涨得通红。
课间，我们最喜欢跑到石榴园里玩耍。石榴的外皮光滑透亮，有的已经裂开了缝，露出了里面晶莹剔透的籽，像一颗颗红色的珍珠，让人垂涎欲滴。老师告诉我们，石榴象征着团圆和吉祥，它的籽密密麻麻地挤在一起，就像我们班级的同学团结友爱。
有一次，老师摘下几个成熟的.石榴分给我们品尝。剥开厚厚的外皮，里面的籽像玛瑙一样漂亮，轻轻咬一口，甜甜的汁水在嘴里散开，回味无穷。我们一边吃，一边听老师讲石榴的故事，了解到石榴不仅好吃，还有很多营养价值。
石榴园不仅是我们玩耍的乐园，还让我们学到了知识。每当看到枝头的石榴，我就会想起老师说的话，要像石榴籽一样，和同学们团结友爱，共同进步。
水果校园作文 15
在科学老师的带领下，我们班开展了 “水果盆栽” 活动。我选择了一颗饱满的牛油果，小心翼翼地把它的核取出来，洗干净，然后按照老师教的方法，用牙签把它固定在装有水的杯子里，等待它发芽。
接下来的日子里，我每天都会去观察牛油果核。过了一个星期，牛油果核的顶端裂开了一道缝，露出了一点点嫩绿的芽；又过了几天，嫩芽越长越高，像一个害羞的`小娃娃，探出了脑袋。我高兴极了，每天都给它换水，让它晒太阳。
慢慢地，牛油果长出了长长的根须，像老爷爷的胡须，扎进水里。我把它移栽到花盆里，每天给它浇水、施肥。看着它一天天长大，长出一片片碧绿的叶子，我的心里充满了成就感。
现在，我的牛油果盆栽已经长得很高了，放在教室的窗台上，成为了一道美丽的风景。同学们下课都会来看它，向我请教种植的方法。这次水果盆栽活动，让我感受到了生命的神奇，也培养了我的责任心。
水果校园作文 16
一年一度的校园水果节终于来了！这一天，校园里到处都充满了水果的香气和同学们的欢声笑语。各班都精心布置了摊位，展示着各种各样的水果，还有用水果制作的拼盘、果汁、水果沙拉，让人眼花缭乱。
我最喜欢的`是水果拼盘比赛。同学们发挥自己的想象力，用水果摆出了各种各样的造型。有的用西瓜、草莓、葡萄摆出了一只开屏的孔雀，栩栩如生；有的用橙子、猕猴桃、香蕉摆出了一幅美丽的风景画；还有的用苹果、梨、圣女果摆出了可爱的小动物。每一个作品都创意十足，让人赞不绝口。
除了水果拼盘，还有果汁制作和水果品尝活动。我们亲手榨制果汁，看着新鲜的水果变成美味的果汁，心里别提多开心了。喝着自己榨的果汁，吃着香甜的水果，感觉格外美味。
水果节不仅让我们尝到了各种各样的水果，还让我们感受到了创意的乐趣和合作的快乐。这样的校园活动，既丰富了我们的课余生活，又让我们在快乐中学习和成长。
水果校园作文 17
我的同桌是一个可爱的小姑娘，她总是喜欢把家里的水果带来和我分享。每天早上，她的书包里总会装着各种各样的水果，有红彤彤的苹果、香甜的香蕉、酸甜的橙子，还有我最喜欢吃的草莓。
记得有一次，我感冒了，喉咙不舒服，吃不下饭。同桌知道后，第二天特意带来了一颗大大的雪梨，递给我说：“雪梨可以润肺止咳，你快吃了吧，希望你能早日好起来。” 我接过雪梨，心里暖暖的，剥开皮咬了一口，甜甜的汁水滋润了我的喉咙，感觉舒服多了。
从那以后，我们就养成了分享水果的习惯。她带来的`水果，我会分给其他同学；我带来的水果，也会和她一起分享。每当我们一起吃着香甜的水果，聊着开心的事情，都觉得特别幸福。
同桌的水果分享，让我感受到了同学之间的友谊和温暖。在这个充满爱的校园里，我们互相帮助，互相分享，一起成长。我相信，这份珍贵的友谊会像水果一样，永远甜蜜。
水果校园作文 18
我们的校园里有一架葡萄藤，它爬满了教学楼前的花架，像一个绿色的凉棚，为我们遮挡阳光。每当夏天来临，葡萄架上就会结出一串串绿色的小葡萄，到了秋天，葡萄就会变成紫色的，像一串串玛瑙，美丽极了。
下课的时候，同学们都会跑到葡萄架下乘凉、玩耍。葡萄架下的空气格外清新，带着淡淡的葡萄香。我们坐在长椅上，仰着头看着一串串饱满的葡萄，想象着它们成熟后的味道，口水都快流出来了。
葡萄架也是我们学习的.好地方。有时候，老师会带着我们在葡萄架下上课，让我们观察葡萄的生长过程，学习关于植物的知识。我们一边观察，一边记录，把葡萄从开花到结果的过程都写进了观察日记里。
当葡萄成熟的时候，老师会组织我们一起采摘。我们踮着脚尖，小心翼翼地摘下一串串葡萄，剥开皮，里面的果肉晶莹剔透，吃起来甜津津的，让人回味无穷。我们把采摘的葡萄分给老师和同学，一起分享丰收的喜悦。
这架葡萄藤不仅美化了校园，还为我们带来了很多快乐和知识。它见证了我们的成长，成为了校园里最珍贵的回忆。
水果校园作文 19
走进我们的校园，最引人注目的就是教学楼后的橘子林。每到秋天，这片橘子林就成了校园里最靓丽的风景线。
橘子树不高不矮，枝叶长得十分茂盛，像一把把撑开的绿伞。春天，枝头开满了白色的小花，散发着淡淡的清香，吸引着蜜蜂前来采蜜。夏天，小花凋谢后，枝头结出了小小的青橘子，像一个个绿色的小灯笼，藏在绿叶间。
秋天一到，青橘子就慢慢变黄了，先是浅黄，再是深黄，最后变成了橙红色，像一个个小太阳挂在枝头。下课铃一响，同学们就跑到橘子林边，仰着头欣赏这些诱人的'橘子，有的还忍不住踮起脚尖，想摸摸它们圆圆的脸蛋。老师告诉我们，这些橘子是用来观赏的，不能随便摘。我们只好忍着口水，在树下捡几片落叶，或者闻闻空气中甜甜的果香。
深秋时节，学校会组织采摘活动。老师们小心翼翼地摘下橘子，分给每个同学。我接过一个橘子，剥开橙红色的外皮，露出一瓣瓣饱满的橘瓣，像一个个小月牙。放进嘴里咬一口，酸甜的汁水在舌尖散开，清爽极了。同学们一边吃着橘子，一边分享着快乐，橘子林里充满了欢声笑语。
这片橘子林不仅美化了校园，还带给我们许多欢乐，我爱校园的橘子林！
水果校园作文 20
我们校园的操场边，种着几棵高大的石榴树，它们像忠诚的卫士，守护着我们的校园，也见证着我们的成长。
春天，石榴树抽出嫩绿的'枝条，长出新的叶子，给校园增添了生机。夏天，枝头开满了火红的石榴花，像一个个小喇叭，又像一团团燃烧的火焰，格外鲜艳。远远望去，就像在绿色的枝叶间点燃了无数小灯笼，美丽极了。
秋天是石榴树最热闹的季节。石榴花凋谢后，枝头结出了一个个石榴。它们先是小小的、青青的，随着时间的推移，慢慢长大、变红，最后像一个个胖乎乎的小娃娃，穿着红色的外衣，有的还裂开了嘴，露出了里面晶莹剔透的籽，像一颗颗红色的珍珠，让人垂涎欲滴。
体育课休息时，同学们常常围在石榴树下，观察这些可爱的石榴。有的同学会捡起落在地上的石榴籽，小心翼翼地捧在手里，像捧着宝贝一样。老师告诉我们，石榴籽象征着团结，因为它们紧紧地抱在一起。我们也像石榴籽一样，在班级里团结友爱，互相帮助。
冬天，石榴树的叶子落了，但枝条依然挺拔。我们期待着来年春天，它能再次开花结果，带给我们更多的惊喜。
水果校园作文 21
我们教室后面有一块小小的草莓园，虽然面积不大，但却是我们全班同学的 “宝贝乐园”。
春天，老师带领我们在园子里种下草莓苗。我们松土、浇水、施肥，每个同学都精心呵护着这些小生命。没过多久，草莓苗就长出了嫩绿的叶子，像一个个小巴掌，在阳光下伸展着。后来，草莓藤上开出了白色的小花，五片花瓣中间有黄色的花蕊，十分可爱。
夏天，小花凋谢后，枝头结出了小小的草莓。刚开始，草莓是绿色的，像一颗颗小小的翡翠。过了一段时间，它们慢慢变红，先是顶端变红，然后整个果实都变成了鲜红色，上面还布满了小小的籽，像撒了一层芝麻。成熟的草莓像一个个红色的小爱心，挂在藤蔓上，让人看了就想吃。
每当草莓成熟时，老师会组织我们采摘草莓。同学们戴着小篮子，小心翼翼地摘下成熟的草莓，生怕弄坏了它们。摘下一颗放进嘴里，甜甜的、酸酸的，汁水饱满，美味极了。我们一边采摘，一边分享，有的同学还会把最大最红的草莓送给老师，感谢老师的`辛勤付出。
这片小小的草莓园，不仅让我们品尝到了美味的草莓，还让我们体验到了劳动的快乐和收获的喜悦，我爱教室后的草莓园！
水果校园作文 22
在我们校园的西北角，有一个美丽的葡萄架，它像一个绿色的凉棚，给我们带来了清凉和欢乐。
春天，葡萄藤抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。细雨过后，叶子上挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠，闪闪发光。葡萄藤顺着架子慢慢攀爬，很快就覆盖了整个架子，形成了一个绿色的屏障。
夏天，葡萄架上开满了小小的、黄绿色的花。花儿虽然不大，但香气浓郁，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来嬉戏。花谢后，枝头结出了一串串小小的葡萄。刚开始，葡萄是绿色的，像一串串绿色的小珠子。随着时间的推移，它们慢慢长大、变紫，最后变成了紫莹莹的大葡萄，像一串串紫色的玛瑙，挂在架子上，十分诱人。
课间时分，同学们常常来到葡萄架下乘凉、玩耍。有的同学在架子下看书，有的同学在做游戏，还有的同学仰着头，欣赏着一串串饱满的葡萄，讨论着它们什么时候成熟。葡萄架下的'阴凉处，成了我们课间休息的好地方。
秋天，葡萄成熟了。老师会组织我们采摘葡萄，一串串紫莹莹的葡萄被摘下来，分给同学们品尝。咬一口，甜丝丝的汁水在舌尖散开，回味无穷。同学们一边吃着葡萄，一边分享着采摘的快乐，葡萄架下充满了欢声笑语。
这个葡萄架不仅美化了校园，还带给我们许多欢乐，它是我们校园里一道美丽的风景线。
水果校园作文 23
我们校园的花坛里，种着几棵无花果，它们不像其他果树那样引人注目，但却默默地为我们奉献着美味的果实。
无花果的树干不高，枝叶却很茂盛。叶子是绿色的，形状像手掌，边缘有锯齿。春天，无花果抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，给花坛增添了生机。夏天，枝叶长得更加繁茂，像一把把绿色的大伞，为花坛里的小花小草遮挡阳光。
无花果的花很特别，它不像其他花那样鲜艳夺目，而是藏在果实的雏形里，不仔细看根本发现不了。所以人们叫它 “无花果”。随着时间的推移，果实慢慢长大，从小小的绿色果实，长成了椭圆形的、紫红色的果实，像一个个小小的'灯笼，挂在枝头。
成熟的无花果软软的，散发着淡淡的清香。每当无花果成熟时，老师会摘下一些分给同学们品尝。剥开紫红色的外皮，露出里面粉红色的果肉，上面布满了小小的籽。放进嘴里咬一口，甜甜的、糯糯的，味道十分鲜美。同学们都很喜欢吃无花果，每次都吃得津津有味。
无花果不仅美味，还有很高的营养价值。它默默地生长，默默地结果，不求回报。我们也要学习无花果的精神，在学习中默默努力，不断进步，为班级和校园贡献自己的力量。
水果校园作文 24
我们校园里有一个大大的果园，里面种着橘子树、石榴树、葡萄树等各种各样的果树。每年秋天，学校都会举办丰收节，这是我们最期待的节日。
丰收节那天，校园里张灯结彩，到处都洋溢着喜庆的气氛。果园里更是热闹非凡，红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、紫莹莹的葡萄、裂开嘴笑的石榴，挂满了枝头，像一个个小灯笼，十分诱人。
同学们穿着整齐的校服，在老师的带领下，来到果园里采摘果实。有的同学踮着脚尖摘橘子，有的同学小心翼翼地摘葡萄，有的同学用小篮子装石榴，大家忙得不亦乐乎。虽然汗水浸湿了衣服，但每个人的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
采摘结束后，我们回到教室，举行了果实分享会。同学们把自己采摘的'果实拿出来，互相交换、分享。有的同学还带来了自己家里的水果，和大家一起分享。教室里摆满了各种各样的水果，五颜六色，香气扑鼻。我们一边吃着香甜的水果，一边分享着采摘的快乐，还交流着自己的收获和感受。
老师还组织我们进行了水果创意大赛。同学们用水果拼出了各种各样的图案，有小兔子、小花朵、小房子等，十分可爱。最后，老师为表现优秀的同学颁发了奖品。
这个丰收节不仅让我们品尝到了美味的水果，还让我们体验到了劳动的快乐和分享的喜悦，更让我们懂得了团结协作的重要性。我爱校园的丰收节！
水果校园作文 25
我们学校的校门口，种着两棵高大的柿子树，它们像两位慈祥的老人，迎接我们上学，送别我们放学。
春天，柿子树抽出嫩绿的枝条，长出新的叶子。细雨过后，叶子上挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠，闪闪发光。柿子树的花是淡黄色的，小小的，藏在叶子中间，不仔细看根本发现不了。花儿散发着淡淡的清香，吸引着蜜蜂前来采蜜。
夏天，柿子树的枝叶长得十分茂盛，像一把把撑开的绿伞，为我们遮挡阳光。课间时分，同学们常常在柿子树下乘凉、玩耍，享受着夏日的清凉。
秋天是柿子树最美的季节。枝头结出了一个个柿子，它们先是青青的'，随着时间的推移，慢慢变黄、变红，最后像一个个红灯笼，挂在枝头，十分鲜艳。远远望去，就像在绿色的枝叶间点燃了无数小灯笼，美丽极了。
每当柿子成熟时，校门口就会变得格外热闹。同学们放学回家时，都会忍不住停下来，欣赏这些诱人的柿子。有的同学会捡起落在地上的柿子叶，夹在书里当书签。老师告诉我们，柿子不仅好吃，还含有丰富的营养。
冬天，柿子树的叶子落了，但枝条依然挺拔。雪花落在枝条上，像给柿子树穿上了一件白色的棉袄。我们期待着来年春天，它能再次开花结果，带给我们更多的惊喜。
这两棵柿子树不仅美化了校门口的环境，还带给我们许多欢乐，它们是我们校园里一道美丽的风景线。
水果校园作文 26
我们教室的窗台上，有一个小小的水果角，虽然空间不大，但却是我们班级的 “快乐天地”。
这个水果角是老师和我们一起布置的。我们从家里带来了各种各样的水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的橙子、紫莹莹的葡萄、绿油油的猕猴桃等。老师还为水果角准备了一个漂亮的.篮子，我们把水果整齐地摆放在篮子里，窗台上顿时变得五颜六色、香气扑鼻。
每天早上，值日的同学都会给水果角的水果浇水、擦拭，让它们保持新鲜。课间时分，同学们常常围在水果角旁，欣赏这些可爱的水果。有的同学会观察水果的形状和颜色，有的同学会闻闻水果的香气，还有的同学会分享自己知道的水果知识。
水果角不仅给我们带来了视觉和嗅觉的享受，还成为了我们学习的好帮手。在语文课上，老师会让我们观察水果的形状、颜色、味道，然后写一篇作文。在美术课上，我们会照着水果角的水果画画，画出的作品栩栩如生。在科学课上，老师会给我们讲解水果的生长过程和营养价值，让我们学到了很多知识。
每当有同学过生日，老师还会从水果角拿出水果，和大家一起分享，为过生日的同学庆祝。同学们一边吃着水果，一边唱着生日歌，教室里充满了欢声笑语。
这个小小的水果角，不仅美化了教室环境，还带给我们许多欢乐和知识，它是我们班级里一道美丽的风景线，我爱教室里的水果角！
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