水的作文

时间:2025-11-18 16:49:20 我要投稿

水的作文精选【4篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的水的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

水的作文精选【4篇】

水的作文 篇1

  如今的我已经进入初二的学生生活了,回想起童年的那件事,我的嘴角不由得露出浅浅的微笑,我为自己的'行为而感动着,因为那次,他因我流下了感动的泪水。

  记得那是个冬天,天气和今天一样晴朗,上四年级的我和伙伴相约来到楼下玩,正当我们无聊不知玩什么时,看见了一位老爷爷,缓缓地走到太阳照射的地方,他身穿一件深蓝色的袄子,脚踏一双皮靴,手里拿了一个小凳子,可能是来是来晒太阳的吧!仔细瞧瞧,他是一位盲人呢!这是,伙伴中有人说道:“我知道玩什么了,过来,我给你们说。”我们连忙跑过去,只听他说:“看见那个老爷爷了吗?他是一个盲人,我们一会儿趁他不注意时,把他的拐棍拿走,当他站起来时,再把拐棍还给他,然后,当他坐下时,把凳子抽走,最后我们躲起来,看一看他是什么反应。”“这样不好吧!”身为他们老大的我发话了,可他们好像并没有把我这个老大放在眼里 ,他们说道:“如果你不同意,你就不是我们的老大,我们以后再也不和你玩了。”为了保住我的地位,我只好同意了。就在这时老爷爷已经坐下,并把拐棍放到了一边,某某乘机把拐棍拿走了,当老爷爷发现后,连忙起身找时,他们便把拐棍又还给了老爷爷,当老爷爷要坐下时,只听“扑通”一声,老爷爷一下子摔倒在地上,我们看见这情势马上躲了起来。

  过了一会儿,老爷爷看似很想爬起来,但他的力量好像并不够,那挣扎的样子让人不忍心看下去,最后,我终于忍无可忍,我看不下去了,就算这么做会让伙伴疏远我,到最后我还是做了。我连忙跑到老爷爷身边,我把老爷爷扶了起来,并问候他有没有摔伤,他做到凳子上后,伙伴们因为我的行为不愿和我玩了,我便一个人在院子里 ,无聊得很,这是我便与老爷爷聊了起来,才得知,老爷爷的儿女在十堰工作,前两年还有老伴儿陪在身边,去年的时候,老伴儿也把他一人丢在人世间,没有与他相伴的人,我听了之后,便对他说:“爷爷,如果你以后孤单的话,我就经常去看你,陪你说说话,好吗?”也许因为我的话吧!老爷爷把我抱着,过了一会儿,那眼泪从我指尖滑过,那是温暖的。

  如今的老爷爷已经离开人世,而他那次被我感动而流的泪水永远留在我的心间。

水的作文 篇2

  水看似平静,实则并非如此;水犹如人的一生,看似平平淡淡,实则总会免不了经历大风大浪。

  水用它那清洁冰凉的身体,为人类洗刷着各种污渍。

  水用它那微薄的力量,尽力的想要洗刷去某些人那贪婪的心,使他回到以前的样子,它(水)想用自己的.力量,努力使地球回归到以前的样子。它(水)希望地球上没有沙漠、没有戈壁、没有干旱,它希望人们都能与大自然和睦相处,人与人之间没有残杀、没有阴谋、没有心计、没有城府,人能与动植物之间和睦相处、互惠互利。

  水乃万物生命之源。

  水养育了世间万物的一切生灵。

  假若世界上没有了水,那会发生什么事呢?

  倘若地球上没有了水,那么地球上便不再有生命存在;倘若地球上没有了水,那么地球上便不再有绿洲出现;倘若地球上没有了水,那么地球上便不再有人和动植物出现。

  假若地球上没有了水,那么这个地球将不复存在。

  水乃生命之源。任何人或是有生命的一切动植物,如离开了水,那么这些生命灵将会立刻死亡。

  我们只有一个地球,请珍爱我们生活的家园吧。

水的作文 篇3

  哭有很多种方式,大哭,抽泣,默默流泪……但你别问我为什么哭,因为,这是无法用言语表达的。

  记得那是一次歌唱比赛,是在广东电视台比赛。比赛要求小组唱,然后评出周冠军,并给予奖励。

  当老师在学校公布了以后,校长大力支持,开始在全校寻找唱歌唱得好的人。因为我很早以前就是歌唱团成员,可以破例加入团队而不用竞选,还能帮老师选人。不久,就找到了几位唱功很强的同学,由我来进行培训。刚开始,这五个同学还兴致勃勃,可没过几天就少了俩人。

  经过两个星期的魔鬼式训练,终于在学校建立了一个小型的卡贝拉团,可以开始准备曲目来。校方只给了我们一个星期,在这一个星期里,大家共同努力,进步得很快,已经尽了自己最大的努力。

  临近比赛的前几天,意外发生了。由于训练强度太过,导致我的'声音嘶哑起来,在比赛前两天更是话都说不了。我连忙前去医治,不过我非常幸运,在比赛那天嗓子恢复正常。

  比赛的日子终于要到来了,成员们纷纷兴奋无比,只有我的心里非常紧张。嗓子好完了没有?会不会唱不好?会不会走音?

  我们来到了电视台,我的眉头皱得和一块抹布似的。

  到我们上台了,就在接触到话筒的那一刻,我心里的焦虑感顿时放空了,心情也顿时舒畅起来。

  开始唱了,我担任的是高音部分,之前担心的几个高音都完美地唱了上去,没有破音,也没有走音。

  演出结束后,当我把话筒交给工作人员时,两脚发软了,感觉全身的力气都用在了这首歌上。老师说第二天才会出结果,我们就回去了。第二天,老师激动地说我们拿了冠军。我的泪水顿时就下来了,那是激动的泪水,这泪水见证了我的努力。

水的作文 篇4

  今天,我去亚龙湾潜水。

  下午玩完了所有项目(只是今天的。不包括到亚龙湾。),我们来到亚龙湾,准备潜水。

  这是我平生第一次潜水,虽然我会游泳,但对于潜水,我还是充满期待的。

  来到报名的前台,我和三位叔叔(我认识的)一起报了名。

  为了不使平常穿的衣裤打湿,我换成了游泳裤。

  来到更衣室门口,拿了一件潜水专用的衣服,这是一件全黑,手臂和小腿两侧有蓝色条纹的衣服。坐到椅子上,一只脚套进去,另一只脚再套进去,然后把衣服向上拉。不一会儿,我就更衣完毕。走到旁边,挑了一双合脚的鞋穿在脚上。最后再到旁边去买了四个咬嘴,这才真正的准备完毕。我们跟着人群,上了去往我们要去的目的地的船。

  船摇摇晃晃的,我们船的对面是碧绿的青山,下面是蓝蓝的海水,我们要去的地方是东排。

  我们坐到位置上,听工作人员的安排。他说:“在水底下是不可能讲话的,所以,我们务必要学一些‘用语’。大家跟我做:大拇指朝上,就是你要上来的`意思;大拇指朝下,就是你想再往下一点的意思;如果你哪里不舒服,就指着哪个部位,再张开手掌,伸直,左右摇晃,工作人员就明白了。”接着,他又给我们讲了一个故事:不就前有个人来潜水,他看到一个很漂亮的珊瑚,想夸奖一下这个美丽的珊瑚,就对着这个植物竖起大拇指,意思是很棒。可工作人员以为他想上来,就把他拉上了岸,到了岸上,这个人叫了起来:我才刚下去,你怎么把我给拉上来了?工作人员说:你不是想上来吗?不然你竖着大拇指干嘛?这个人说:我哪里想上来啦,我只是夸奖那个植物而已。

  我们听完,笑得前仰后合。

  接着,我们就到旁边排队。

  排队时他会给你的腰上绑一个比较重的腰带,接着,你就可以下去潜水了。

  轻轻碰一下海水,很冰凉,这比在烈烈炎日之下舒服多了。工作人员给我背上一个带有氧气瓶的“衣服”,我往海里一倒,浮力真大,一下子就浮起来了。工作人员将我给他的咬嘴绑在氧气瓶上,给我戴上一个游泳眼镜(是包着鼻子的那种)。

  首先,他要我适应一下,把我轻轻往下压(因为那件“衣服”浮力很大),我又不是不会游泳,哪能不适应啊!我跟他打了一个OK的手势,证明我很好,我慢慢把我往下压。

  刚开始我潜得地方并不低,所以轻松地摸到了底,拍摄的人员给我拍了几张照片。

  我眼前有五颜六色的珊瑚,有黄色的、红色的、绿色的、蓝色的、紫色的,形状各异,有的像鹿角,有的像蜂巢,甚至有的珊瑚像一个菜花。还有许多各式各样的鱼在我面前游来游去。有的全身由黑白两色搭配,有得浑身是红色,有的跟珊瑚一个颜色……这些美丽的鱼儿在我身边游来游去,像一个个快乐的小精灵。我伸手试图抓住它们,可它们一摆就脱离了我的“魔爪”,躲完之后不厌其烦地再次来到我身边,我一伸手,又跑了,又回来了。

  时间飞逝,不一会儿我就出水了,望着美丽的大海,我好想再潜一次水。

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