水的作文300字

时间：2025-07-16 07:47:33 水我要投稿

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水的作文300字(精品)

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的水的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

水的作文300字(精品)

水的作文300字篇1

　　我的家乡在济南市，是一个泉水特别多的地方。那里有高大的群山；有令人流连忘返的泉水；还有诗情画意的美景……但我最欢的，还是那冰凉的泉水。

　　天边那枚金黄的朝阳已经挂在树梢。泉水倒映着上方用石头刻成的五条龙，这就是济南的“五龙潭”。那泉水正享受着早朝的微风，水面便被吹起一个个水波。后面那高大的群山也倒映在潭中，有的`像威风的老虎，有的像一个善良的年轻人，有的像一只正在奔跑地马匹……万姿百态、形态各异。

　　午饭后，我跑到了泉水边，跳了进去，啊！泉水冰凉冰凉的，顿时感到浑身上下一阵清凉、冰爽。我在泉水里到处玩耍，不亦乐乎，嘴里还不时滚下“咯咯”的笑声！玩累了，我就在泉水旁坐下，温暖的春风吹的我的脸颊，真令人舒服极了！

　　天色渐渐暗了下来，明亮而皎洁的月亮升了起来，泉水仿佛一面镜，照着天上的星空。前来玩耍的人们渐渐地离去，潭面又恢复了以前的宁静。

　　家乡的泉水，冰的可以成“天然冰箱”。家乡的泉水，倒映着世间万物。家乡的泉水，美的妙不可言……

水的作文300字篇2

　　我哭泣！因为我悲伤！

　　流不出泪水的悲伤！让我恐惧！

　　多少次我忍着胸口的泪水！只是为了告诉我自己我不在乎！

　　多少次压抑内心汹涌的悲伤！只是为了告诉我自己不是不可以！而是不应

　　该！

　　真正在悲伤的时候！我不会有耐心写日志！

　　真正写的时候！我不敢再去这样悲伤！

　　巴尔蒙特说：为了看看阳光，我来到世上。我想：我是爱自己生命爱到绝望的弱家。本不应该有那样多的悲伤，更何况是让人恐惧的流不出泪水的悲伤。

　　我本应保持一种和生活相爱的感觉，让悲伤只在我的心中保持一个小小的角落！不再充刺我的`周围！

　　可是如此决绝的对待悲伤，我真的很惨忍，必境悲伤每天都有陪伴着我！但我不对悲伤决绝，那就是对自己的惨忍！

　　流不出泪水的悲伤！我很恐惧！但我依然还是喜欢！

水的作文300字篇3

　　我走在一条山间小路上，四周都是荒地，树木十分稀少，属于荒山野岭。走了半天，好不容易才在一座山脚下发现一户人家，上前敲门求宿，好心的主人让我住了进去。

　　一天下午，我手捧着《心灵之窗》坐在屋里的凳子上看着，看着看着就觉得有点困，刚刚闭上眼睛，就听到一阵嘈杂声，迷迷糊糊睁开眼睛一看，糟了，洪水来了，就是屋后那条名叫雄河的河里水位突然涨高了，树木怎么挡不住啊，眼看着就要溢出来了。不能袖手旁观，我正在思考如何把水位降低，洪水就迎面而来，冲破了窗户，我被洪水冲走了，这时心想，没命了！但奇怪的.是，我没有沉下去，只是浮在水面上跟着洪水继续向下游冲去，只见洪水所到之处，所有的树木都拦腰折断，庄稼、房屋无一幸免都被冲毁，让我心痛不已。

　　“起床啦！”我一惊，原来是一场梦。想想真后怕，要是真的没有树木，当洪水来的时候，后果真的是不堪设想，有可能会把全人类都毁灭。所以从今天起，从现在起，我们每一个人都应该保护环境，多植树，多造林，要把“环境之树”种在心里！

水的作文300字篇4

　　听说过泼水节吗？那是只有傣族才过的节日啊！我先为你介绍介绍这个节日吧！

　　泼水节是傣族最为隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年相当于公历的四月中旬，节日一般会持续三到七天，人们都把这一天视为最美好最吉祥的日子。

　　我这回也是有幸来到傣族的老家——云南，参加了一次泼水节，那真是有意思啊！我还记得当时的情景：我身穿着傣族专门用来庆祝泼水节的'服装，等待着一声令下一听到声音，我立刻以“光速”冲向水池，拿起一个盆子，装满水，一摇，向刚来的几个人泼了过去，几个跑得快的人还没碰到盆子，就被我破成落汤鸡，我在装满了水，在泼几个刚来的人，又被我泼成了落汤鸡，我正笑的合不拢嘴呢。忽然我身后一凉，原来他反击了，我急忙抓起盆子装满水就跑，泼出去。我反复这这两个动作，但我却感受到无比欢乐，也不知泼了多长时间，妈妈说我们应该回旅馆了，可是总觉得没玩够。看着还在泼的人们，心里真是羡慕啊！

　　傣族可是一个敬水，爱水的民族，他们认为水代表着吉祥，符合健康，因此被泼的水越多好运也越多。真希望再能参加傣族的泼水节啊！

水的作文300字篇5

　　我有一个和蔼可亲的老师，她就是我们一到三年级的班主任——潘老师。

　　潘老师有一双滴溜溜的眼睛，一头乌黑的头发。她的'脸上架着一副黑框眼镜，显得文质彬彬，每天下课都能看见她从教室到办公室那忙碌的身影。今天，我就讲述一个我与潘老师之间的故事。

　　读三年级的时候，有一次我发高烧了，整个人显得无精打采、有气无力。潘老师知道我发烧了，就心急如焚地向教室跑来。问我哪里不舒服，还轻轻摸我的头，一摸，潘老师吓了一大跳。自言自语地说：“好烫呀！”之后就立刻拨我妈妈的电话。拨完电话，老师就急忙跑回办公室，走到教室时，手里捧了一杯热呼呼的白开水，又小心翼翼地把我扶起来。潘老师又轻轻地吹了吹，然后对我说：“你把这水捧在手心里，再喝一些，这样可能会比较舒服些。”听了这一句话，突然有一股暖流在我心中来回穿梭。

　　这一杯纯净的白开水，包含着老师对学生的关怀。老师，你对我的关心，我会永远牢记在心里的。

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