水的作文300字

时间:2025-05-11 08:14:34 我要投稿
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【优选】实用的水的作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的水的作文300字4篇,欢迎大家分享。

【优选】实用的水的作文300字

水的作文300字 篇1

  今天的第一节语文课,童老师的举动让我们在场的同学都大吃一惊!

  上课铃响了,同学们都跑回自己的.座位,等老师来上课。老师一到教室门口,同学们的目光就齐刷刷的落到了童老师手上的科学材料上。一看到科学材料,同学们就纷纷说了起来:“这明明是语文课,为什么要拿科学材料呢?”教室里立刻传来了一阵议论声。童老师让大家安静下来问:“你们有什么问题吗?”“这节明明是语文课为什么变成科学课?”我高声地说道。老师什么也没说,只是问:“把土豆放进水里会怎么样?”我们同学有的说会浮起来,有的说会沉下去。到底谁对谁错马上就知道了,童老师把土豆放了下去,结果土豆沉在水底没有浮起来,老师把水放到对面的花园,用烧杯换了一杯水。老师又问:“把土豆放进水里会怎么样?”我们仿佛已经知道了答案,一起说浮起来。老师把土豆放进水里结果真的浮起来了。老师问:“为什么会这样?”有同学说:“因为水里面有盐,老师又用一只酒精灯烧着,水过了一会水变成了盐。原来只有盐就能让东西浮起来。

  这节语文课让我知道了盐的密度一增加就能让东西浮起来。

水的作文300字 篇2

  天黑了,夜静了,星星稀稀疏疏的,一眨一眨的。我又沉默了。

  ——题记

  记忆是一道闸门,泪水就会像里面流的洪水,冰凉、汹涌、咆哮。

  突然又后悔了,后悔为什么没有照顾好你。你离开了我,我痛,你也疼。我们都会流泪,都会哭泣。世界就这么大,为什么我们之间还有距离,而又要相隔甚远......

  彼此之间没有道路,

  我们之间仍隔着海岸。

  没有什么可以渡桥,

  我们还需要用心相连。

  风吹散了我的发,吹疼了我的脸,也吹疼了我的心。你现在会记得找个暖和的.地方呆一会儿吗?你会想起吃点东西吗?

  天又黑了,你最怕黑夜,现在你会怎么办?

  你会为自己壮胆吗?

  你会控制自己吗?

  有我在,你是快乐的;

  我们分开了,你还快乐吗?

  头痛了,只因我又想起了你,

  想起那段的美好时光。

  泪,流了,

  在脸上划过,

  在心里流过,

  恣意,充遍全身。

  我——蹲下,

  抱着身子,

  无奈地摇了摇头,

  算了,就这样算了吧......

水的作文300字 篇3

  我家附近有条湖叫天仙湖,又名天泗湖。

  以前,人们不爱惜它:垃圾随手一扔,旁边的一些工厂,随意将污水排放出来,流入天泗湖中,原来清澈见底的湖,渐渐变得混浊,小鱼一族开始逃难,有些已经被脏水熏死了。它们浮上湖面,被残忍地抛到了陆地上。于是,它们开始变臭、腐烂,没人敢靠近。因此,“臭水沟”这个令人厌恶的称呼便归属于它了。

  臭水沟的`情况一天比一天严重,村领导逐渐开始重视起来。他们亲自来到现场,多次查看,并进行了深入地水系调查,在商讨后立即实施有关于湖头村污水治理的工程。他们从已完成的污水井室开设口子,接入直径为1.8米和1.5米的管道,并向天泗湖延伸200米,在大坝边设置沉淀化粪池和集水井,再把雨水、污水统一收集,经过净化处理后排放,灌溉植物。

  天泗湖没有了污水,水流也通畅了。可一眼望去,岸边光秃秃的,只有一个湖,这该多么冷清呀!于是,村领导召集了植树志愿者和工程师。他们有的植树,有的添置美化设施。经过大家共同努力,那儿犹如仙境,十分美丽!天泗湖消失了,又变回了天仙湖。

  从那以后,人们小心翼翼地保护着它,不让“臭水沟”重现。

水的作文300字 篇4

  今天中午我们第一实验小学的小记者们齐聚在多功能厅,听说今天有位超级“厉害”的老师要来给我们上课。我们签好到,不一会儿那位“厉害”的老师来了,原来他是沈老师。

  沈老师先介绍了他自己,接着就开始给我们做起了实验。沈老师先拿出一个小瓶子,并往瓶子里加了三分之一的水,问我们:“这个瓶子里的水会倒出来吗?”我们异口同声地说“会!”接着沈老师又拿出纱布、牛皮筋、牙签。他把纱布放在放在 ,然后用牛皮筋绑上,最后用牙签戳了一个大洞,他大声地问我们:“现在水会倒出来吗?”“不会!”我回答道,“为什么不会倒出来呢?”沈老师接着问我,“表面张力把纱布吸住之后,杯子里面密闭空间,倒过来之后和大气压强是一样的,不存在压力差,所以就不会把水倒出来。”沈老师笑着点点头。

  过了一会儿沈老师拿着一只杯子正要喝,我们连忙说“沈老师,不能喝!”因为从科学的角度来讲,不明物体是不能尝的。接着沈老师拿来了一根吸管,蘸取了蓝色的.东西一吹,吹出了一个个又大又圆的蓝色泡泡,真神奇。

  通过沈老师一个个的小实验让我知道了水的压力、大气的压力等,真是太神奇了。

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