水的作文锦集【7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的水的作文7篇，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
如果把母爱比作一株盛开的百合，在每个角落中都散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它只在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只是赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！
——题记
成长路上，父爱如山，母爱如海，但不谙世事的我有时又会错怪于父母的爱。认为那是对我的管束，对我的不信任，不理解，但自从那件事后……
在成绩稍微起色之后，爸妈就不太让我玩手机了，周六周天几乎只是写作业，最多看会儿电视，而手机对我来说几乎成为了一个可望而不可即的奢侈品。
那天晚上，爸妈出去散步，趁这时候，我赶紧翻出了我那“八百年”不碰的手机，开始津津有味地玩儿了起来，沉醉其中的我忘记了时钟的滴答声。
忽然，钥匙插入门孔的声音传入我耳中，即使反应再迅速，我也来不及收拾残局了。此时的手机，犹如一颗炸弹，我多希望它有不翼而飞的本领啊！就这样看着怒气冲冲的父亲，走到我身前，刚要伸手碰到手机时，我才反应过来，不知哪来的'勇气，一下子把手机摔到了地上。
“丫头，你怎么又玩手机？不知道现在是重要阶段吗？成绩还没稳定下来，再跌下去咋办啊？”
“一直不让我玩手机，我都和同学没有共同语言了，我都快要out了！我在学校好好学不就行了，没收手机有意思吗？”然后，我便摔门进了卧室，越想越委屈，便把脑袋伸进被子里，小声地抽噎着，哭着哭着便睡着了。
到半夜，觉得口渴，便出门喝水，走出卧室。却看见父亲在厨房烧水，大概是听到门响或脚步声，父亲回头看了看我，笑了笑，全然没有了晚上吵架时的尴尬。说到：“丫头，口渴了？”我却略感尴尬的说了声：“嗯。”父亲给我倒了杯水，我接过后，低头不敢正视父亲。
“丫头啊，爸爸可能对你有些严厉了，但是，你的成绩才刚刚有了气色，下降容易上升难啊！你成绩越好，将来你选择的机会就越多，路就越好走，丫头，你要努力，就少玩手机啊！行不？唉，天也凉了，你晚上又总口渴，我正好给你烧点水，大晚上的，喝凉水不好。行了，喝完就早点休息吧！”
“嗯。知道了。您也早点休息吧，我以后会注意的！”便回了房间。
从来没有注意到，不知从何时开始，夜间，水的温度就再也没变凉过。我从来没有想到父亲每晚都会起夜给我烧水，父亲为我所做的远远要比我想象的多的多！我却还像小孩儿似的对父亲乱发脾气。
父亲，对不起！
转身的那一刻，泪水滑过脸颊，但愿父亲没有看见……
水的作文 篇2
这个暑假，我和爸爸妈妈来到了莫干山。莫干山是中国四大避暑胜地之一，有很多景观特色，但给我印象最深的还是它的水。
我们避开山上的公路，沿着一条石板路往前走，导游就是路旁的一条潺潺流动的山泉。一路上，两旁都是青翠的竹子，还有点缀其间的绣球花。绣球花虽然已经开始凋谢了，但是它们这里一团，那里一簇，还是很美。石板路一转，我们终于看到了银铃池。银铃池里的水不算清澈，上面落了许多黄叶，可是池里的鱼却非常活泼。一条小黑鱼偷偷地朝我游来了，我笑着向它挥挥手，这时另一条大大的锦鲤也游过来，还向我甩了甩尾巴，好像也在向我打招呼。妈妈说，从这里可以望见我们住的民宿呢。我抬头望了望，果然有一栋灰白色的小楼房掩映在绿树中。呀，原来我们刚才走了这么多山路啊。
告别了银铃池，我们顺着水流继续往下走。平缓的山路渐渐变陡了，路边的水流开始千变万化。有的水似乎很急躁，一味横冲直撞，哗啦啦地一下子撞到石头上，激起一片白浪；有的水则非常调皮，灵巧地从这块石头弹跳到那块石头，一边跳还一边哼唱着叮咚叮咚的歌；还有的水却优雅而缓缓地从一个台阶流到下一个台阶，始终一声不响，好像被遗忘了。
我们照着地图和指示牌继续向前走，我想：这些水流最终会流到哪儿去呢？边走边想着，突然，一道大瀑布出现在我眼前。那瀑布不算高，但气势很大，轰隆隆地直冲底下四四方方的池子，激起一团白浪。原来那些水流在这里聚会啊！我心中的.问号被拉直成了感叹号。再看这池子，原来就是剑池。我仔细看了旁边的介绍牌，传说春秋时期，铸剑匠师莫邪和干将就是在这里磨剑、铸剑的，而莫干山也由此得名。我抬头望向瀑布，在轰隆声中，我仿佛还听到了那当当当的铸剑声。瀑布激起的丝丝水珠，此刻已沁入心间，我们感到很凉快，周围很多游人也在这歇脚休息，拍照留念，久久不愿离去。
这一路走来，我看到莫干山的水，都是有灵性的，它滋养了这座山，也滋养了我们每一个人的心。
水的作文 篇3
我曾经读到过这样一个故事：在我国西部一个干旱地区的小村庄里，每人每天的用水量严格控制在三升以内。一头老牛为了给自己的孩子求得一口水喝，不怕鞭子的抽打，不惧火把的威胁，求得水后自己却舍不得喝上一口，把水全让给了小牛。读完这个故事，我除了感受到母爱的伟大，还懂得了水资源的重要！
身在江南的我从来没有尝过没水的愁滋味，直到有一天……
九月，开学季！虽说已是初秋，可太阳还是火辣辣的。记得那天早上第三节课是体育课，体育老师给我们进行400米测试，测试结束后还安排我们打篮球，我们一个个兴致勃勃，在大太阳底下尽情地抢球、运球、投篮，玩得不亦乐乎。
上完课回到教室，我们不约而同地拿出茶杯来喝水。有的同学杯子是满的，喝了个痛快；有些同学杯子里有几口水，也算是解了渴；而我呢？杯子里空空如也！我飞也似的向饮水间跑去，那里却传来噩耗：“停水啦！停水啦！”屋漏偏逢连夜雨！而此刻，我多么希望下一场大雨啊！即使是酸雨，我也愿意舍命张开嘴接上一口啊！我真的渴得不行啦！满头大汗的我嘴里像是刚刚发生过火灾，只好垂头丧气地回到教室。幸亏好心的.同桌施舍我一口水喝，喝着同桌的水，我心里那个羡慕与感激啊：真该向他好好学习，做好储备是多么重要！
水没喝到，饭总能吃到吧？我们排着队来到食堂，天哪！吃的是什么呀！营养饭（就是豌豆、火腿肠、鸡蛋、玉米煮饭），还有一个腊鸡腿。要知道对一个干渴难耐的人而言，这样的饭真的是难以下咽。
老师说：“今天停水，大家只能将就将就了。”“又是停水惹的祸！”我不禁责怪起镇上的水厂来，“怎么可以随便停水呢？”老师似乎看出了大家的不满，说：“因为镇上在修路，要重新排水管，沒办法。你们想想，假如自己真的生活在西北干旱地区呢？”对哦！猛然间我回想起之前读过的故事，回想起那头给小牛讨水喝的母牛，我不禁羞愧起来：虽然早就知道水资源的重要，可是我真正做到节约用水了吗？扪心自问，没有！我也有和同学在厕所间戏水的时候，我也有明明水喝不完却打了满满一瓶的时候，我也有……
好不容易熬到了放学，学校停水的这一天，我真是度日如年！记得那天回到家，我端起茶杯，咕嘟咕嘟喝了个痛快；记得那天的水有一种特殊的甘甜！
水的作文 篇4
有一天美与丑在大海中邂逅，它们各自蜕去外衣，在大海里畅游，回到岸上它们发现美和丑并没有多大的区别，只不过是外衣不同罢了。——题记
一个星期六的早晨，我和同学一起坐车到一个乡镇上玩。我们来到车站，上了一辆仅剩两个座位的车。车很快就出发了，同学侧过头来对我说：“今天我们运气真不错诶，刚到车站就赶上车，要不然错过一趟就要等上半小时呢！”我随口答道：“我们来得真巧。”一路上，上上下下换了几拨人，当车再次停下时上来一个姐姐，她脸上那块很大的紫黑色胎记，几乎占了她的半边脸，原本就不太规则的脸显得更加丑陋。只见她背着一个沉甸甸的包，往我旁边一坐，我吓得赶紧挪了挪，对旁边的同学耳语到：“瞧她样子怪吓人的，看了会做噩梦。”同学也不屑一顾地看了一眼。我心想：大姐你什么时候才下车啊，你弄得我都不敢往窗外看了……我正想着又是一个刹车，我身体向前一倾，差点就撞在她身上，原来是一个孕妇招手要上车，司机大叔说：“没有座位了，等下一班吧！”“不，师傅我都等了半个小时了，真有急事不能耽误！”孕妇满脸着急地说。“那谁给她让个座？”司机旁边的大妈转过头来对着我说：“小妹妹，你让个座吧。”我撇了撇嘴，没吱声，也没行动。这时我旁边传出个清脆而温和的声音：“姐姐你坐我这儿吧，我家就在前面，几分钟就到了。”说着便站起身，让那位孕妇坐下，那孕妇感激地连声说：“谢谢，谢谢！”她却摇摇晃晃地提起那个沉重的'包下车了。
车再次启动了，我回过头去望了望那位姐姐的身影，望到了她心底的那潭清澈的水……
生活中，美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵。如果心灵不美，外表美又算什么呢？
水的作文 篇5
水和鱼本来是一对很要好的朋友，它们在一起做游戏，玩得可高兴啦！
有一天，春光明媚，水和鱼正一起懒懒得晒着太阳，呼吸着春天的新鲜空气。这时有许多人来公园里玩。他们看见水里的鱼，不禁称赞道：“瞧，这里有好多鱼，多么可爱，多么漂亮啊！”鱼听见，心里甭提有多高兴了，顿时骄傲起来，开始瞧不起水了。它得意洋洋地对水说：“你瞧，他们都在夸我漂亮呢！没人说你好看！”这时水听了很不高兴地说：“你有什么了不起的，你离开了我就会死掉，哪还来得漂亮可言。”鱼听了很不舒服，于是和水争吵了起来，它们越吵越凶，不甘示弱。最后谁也不理谁，鱼和水就这样分开了。
一段时间过去了，来公园游玩的人因为看不到鱼的存在，所以连水也懒得看一眼了，这里水觉得很孤单，而鱼呢，因为没有水的存在，差点就掉了小命，这时他们都觉得离不开彼此了。“对不起！我不应该瞧不起你的。”鱼眼泪汪汪地对水说。“没关系，我也不太好，不应该和你斤斤计较的`，来吧，我们一起玩。”水说。鱼高兴地纵身一跃跳进水里，和水一起嬉戏，它们一起演奏着美丽动人的乐章.
水的作文 篇6
今天，舅舅带我和两个妹妹外出游玩，地点在柳城的水二寨庄园，我们都玩得不亦乐乎。
早晨，我们到达了水二寨庄园。水二寨庄园里有食堂、游泳池、烧烤场……首先，我们去游泳池游泳。我们按照顺序依次换好了泳衣，表妹贝贝的性格可是非常急躁的，她对我说：“姐姐，什么时候才能下去啊？我都等不及了！快点行不行？”我对她说：“贝贝别急，等会就行了。”过了一会儿，我们就向游泳池的方向走去。当走到游泳池边的时候，妹妹美美激动地说：“看！泳池里有鱼，有人在那里捉鱼！”舅舅说：“这里可真有意思！你们想下去捉吗？”我们三个小孩都摇了摇头，拒绝去捉鱼。一会儿，鱼都被捉完了，管理处的人员开始放水进池子里，很快就已经装满了。这时舅舅对我们说：“好了，现在可以下去游泳了。”我下到池子里，不禁打了个寒颤，只觉得自己呼吸急促，还没有适应好这水的温度，适应了之后就感觉没那么冷了。美美因为是第一次下水游泳，所以她即使穿上了救生衣、套着个游泳圈，也还是很害怕，她紧紧地抱着我，不敢撒手自己去游。我温柔地向美美说道：“美美，不怕的，你先放手，我托着你慢慢游，不会呛到水的。”美美听了我的劝阻，放手了，我托着她，慢慢游了出去。
在游泳的过程中，我惊喜地发现另一个游泳池里有一个“滑滑梯”。这个“滑滑梯”非常长，滑道并不是让人自行滑下去的`，而是坐在那儿，等待水把你冲下去。我是一个好奇宝宝，想上去尝试一下，于是就走上了最高端，安静地坐下，等待水把我冲走。“噗”的一声，水来了！这水像一只巨手，碰到了我的后背，猛地一推，我便滑了一下。面对这突如其来的一推，我毫无防备，还没反应过来，就被推到了底面，一头栽进了水池中。我立刻站起身，对妹妹们说：“这实在是太好玩啦！好刺激呀！”舅舅听到我这样说，也去试了试。发射！他也和我一样被水冲了下来，就是没我那般显得猝不及防，那般狼狈罢了。
尽兴之后，我们都披上了浴袍，为了防止感冒。接下来会发生什么？又会有什么好玩或难过的事情？谁知道呢！顺其自然便是了。
水的作文 篇7
第四单元的学习，我们重温了许多经典的小说，在日积月累里，为孩子们罗列了八句荣获诺贝尔文学奖作家作品中的隽语箴言。这些句子中，都饱含着丰富的人生哲理，对孩子们有积极的教育意义。我对其中的一句话尤其钟爱，“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”
或许是出于教师的职业敏感，当我读到这句话的时候，想到最多的还是和教育有关的内容。于是百度了一下，原来这句话是说，使卵石变完美的，不是锤的打造，而是水的磨练。说明自然美比人造美更好。一个人一旦拥有了自信，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心，这一切会使他的潜力得到充分发挥。说明自然美比人造美更好。多么贴切的叙述，告诉大家要讲究自然美，不要太在意外表的雕琢。可是，在我们的教育中呢？当然，这句话也给我们作为人师者一个很好的警示。
在现实的教育活动中，教育孩子要讲求方法，不能蛮干，要根据每一个孩子本身的特性，来选择适合他的教育方法。如果说打台球的丁俊辉，他从小就不爱学习，对打台球很有兴趣，按一般家长的观念，觉得这是不务正业，但是他的父亲鼓励他，培养他，所以成就了今天的丁俊辉，成了一名职业的球手，为国争光。如果他的父亲不顾一切地阻止他当初打台球，逼他像别人那样去考大学，那就是锤的打击，而鼓励他向他的兴趣方展，就是水的且歌且舞了。在学校里，我们面对的是一个个活生生的.面孔，所以强压的方法，一定是最无效的，而如果能像水一样，做到“润物细无声”，那我们的教育就成功了。
不管是“润物细无声”，还是“且歌且舞的水”，都应该是我们追求的理想的教育境界。和孩子们相处的时时刻刻，要像一股溪流陪伴在他们左右，在日积月累中，磨平他们的棱角，在温言细语中，感化他们的顽劣，这样的教育，才应该是最有效的。
愿我能坚持自己的理想，永远做一股且歌且舞的水，陪伴在孩子们左右。
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