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五水共治共创美好家园小学生作文（精选40篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五水共治共创美好家园小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五水共治共创美好家园小学生作文 1
你知道吗，现在的小河里到处都是垃圾。就拿我家前面的这条小河来说吧。以前河水清澈见底。到了夏天，太阳火辣辣地照下来，人们为了解暑，就到小河里洗澡，大家是多么快乐呀！可是，现在的小河又脏又臭，因为人们都把垃圾往小河里扔，把污水也排放在小河里。你说这样的小河能不变脏吗？
终于有一天，人们想起了往日那条清澈见底的小河，现如今却变成了这幅模样，好像就是两条小河不是一条小河。人们认识到了自己的过错，下定决心一定要把小河清理干净，变回以前清澈、美丽的小河。
说干就干，于是，大家赶紧行动起来，有的人负责把小河旁的垃圾一一捡干净再在小河旁边种上花草；有的人负责把小河里的'垃圾捞起来；有的人负责写告示牌，告诉人们不要再错下去了，不要再把垃圾扔到小河中，不要再把污水排放在小河里，告示牌上写着“保护环境，人人有责”。从那一天开始，每一个人都变得爱护环境了，小河也恢复了以前的那副样子，清澈见底，不再又脏又臭了。小孩子们又可以到小河中嬉戏、玩耍，又可以看见小鱼儿们在清澈见底的河水中自由自在地游来游去。大家都很高兴小河恢复了干净!
为了我们美好的家园，为了我们美好的未来，为了让天更蓝，让水更清，让我们共同努力，坚持“五水共治”，共创美好家园！
五水共治共创美好家园小学生作文 2
人类离不开水，动物离不开水，植物离不开水，一切生物都离不开水。水是一切生命的源泉，我们要珍惜它，爱护它。
在人们传统观念里，水是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭”的。打口井可以抽井水用，河里挑水不用付钱，即使用自来水也是很便宜的。但是，由于环境的污染和生态的破坏，可以利用的地下水和淡水资源越来越少，就拿我们生活的城市的环城河来说吧，听爷爷讲，过去，是清澈见底的，鱼儿在水里欢快地嬉戏，而现在呢？由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活污水所污染，清澈的河水变得浑浊了，并且发黑发臭，找不到鱼儿的影子了，这是一幅多么悲惨的'画面啊！
我们要保护水源，更要节约用水，从小事做起，从身边做起。家里，我们要拧紧水龙头，不让水滴流失；我们可以用洗衣服的水和洗完菜的水冲马桶……只要做个节水的有心人，处处可以节约用水。
为了保护我们的母亲河，我们要号召社会“植树造林，美化环境”，劝阻老百姓不要在河里洗衣服，乱扔垃圾等，更要阻止工厂偷排废水，还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境。
保护水源，节约用水，人人有责。
五水共治共创美好家园小学生作文 3
我家门前有一条小河，是运河的支流，叫胜利河，天天早上去上学，我和妈妈都会从河边走，河边柳树成荫，每个季节都会有不同的鲜花，河水清清，不时有鱼儿上来冒泡，荡起层层波纹，对岸是胜利河美食街，一排排古老的屋子整洁的排列着，白墙黑瓦，宁静而锦绣；放学了，这儿又成了我们的乐园，我们在桥上的亭子里跳绳，锻炼，嬉戏追逐，可开心了；吃完晚饭，我们一家人，沿着河边披发步，清风徐来，河边灯柱上的一盏盏球灯，犹如盛开的荷花，向远处延伸的两排灯光，像是飘动的火龙，晚上的.夜景更加出色，站在桥上，远处飘来阵阵饭菜香，闻得我鼻子都受不了了。可是妈妈说几年前却不是这样，这里都没人走，由于河里披发发着阵阵恶臭，河边堆满垃圾，河面上漂浮着塑料袋和易拉罐，长满水葫芦，人们去菜场都绕道走，非常麻烦，后来杭州市政府管理河道，推出了五水共治的理念，五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水，经由几个月的努力，终于给胜利河穿上了锦绣的新衣裳。
水是生命之源，生存之本，人类的健康离不开水，让我们共同牵起手来，去保护它，爱护它，让蓝天更蔚蓝，让白云更白，让鱼儿有个崭新的家，让杭州更锦绣。
五水共治共创美好家园小学生作文 4
我听妈妈说，以前我们金华这一代，山上郁郁葱葱的树林，满山遍野都开着鲜花，还有清澈得可见底的小河，我伸手一摸，就能摸到很多小鱼……可现在呢，各大化工厂企业都排出恶心的污水，当我想碰一下污水时，妈妈就吓唬我说：“碰了黑水手就会烂掉的。”
这时，我才明白了：不治污水，污水泛滥，水就不能用了，又不能喝，还会发出臭味，多可怕呀！本来我们的金华是一片蓝蓝的天，绿绿的水。可现在，有些地方只有黑色，发臭味的水了。
我想“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的`规定，就会严重破坏了水中生物的美好家园。现在我们都要从身边的小事做起，如常常到小河边捡捡垃圾，互相督促，不要把垃圾扔到小河里，不要把污水都排到小河里，久而久之，河水就会变清，变美。我们还要抓节水，你想：人不节水，水被用光，能喝的水都没了，植物也没了，我们也没吃的了。如果我们一直不吃东西，我们会死的。所以我可以把洗脸水拿去浇花，冲马桶等。让我们尽力而为，知错就改。这样我们的金华就会更美，地球妈妈也会更加生机勃勃。
五水共治共创美好家园小学生作文 5
水是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。
水，为了我们，可以无私的把自己奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的`浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!
地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!
以前的地球是那么美好，蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙，可是现在，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错?
所以，从现在开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水伤心的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪
五水共治共创美好家园小学生作文 6
“春来江水绿如蓝”：以前的树长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，绿荫如盖。流水清澈见底，仿佛能看见底下的泥沙与石子，鱼儿在自由自在、高高兴兴地玩耍，人们在水中痛快地游泳，溪水向一端孱孱地流去，湛蓝的天空中鸟儿在漫无目地地展翅翱翔，多么一副优美的画啊！
“水光潋滟晴方好”：当我们来到西湖的'时候，荡着小船在波光粼粼的湖水尽情地欣赏着美景，这么优美的金色真是让人想吟诗一首，痴迷其中，赞叹不已。真是如苏轼写的诗一模一样，从诗里就能让我们身临其境，况且我们真正的来到了这片美丽的西湖。
“枯藤老树寒鸦”：如今的树在不断地减少，树的极速减少也迅速地引起了大范围的自然灾害，让人防不胜防，措手不及。随着溪水的变质和城市工厂的增多，每当走到溪水的变质和城市工厂的增多，每当走到溪水边时，便有堆积如山的塑料在小溪旁，百年都不腐烂，溪水上面全是石油与废水，阵阵恶臭使人类无法忍受。在天空上方飘着浓烟，空气中飘着对人类有害的颗粒，形成了严重的雾霾。
“古道西风瘦马”：造成这些的不正是我们人类吗？如果再不引起重视，就一定会引起更大的灾害。保护环境，人人有毒！
五水共治共创美好家园小学生作文 7
我家门前有一条小河，是运河的支流，叫胜利河，每天早上去上学，我和妈妈都会从河边走，河边柳树成荫，每个季节都会有不同的鲜花，河水清清，不时有鱼儿上来冒泡，荡起层层波纹，对岸是胜利河美食街，一排排古老的房子整齐的排列着，白墙黑瓦，宁静而美丽；放学了，这儿又成了我们的乐园，我们在桥上的亭子里跳绳，锻炼，嬉戏追逐，可开心了；吃完晚饭，我们一家人，沿着河边散步，清风徐来，河边灯柱上的一盏盏球灯，如同盛开的荷花，向远处延伸的两排灯光，像是飞舞的'火龙，晚上的夜景更加精彩，站在桥上，远处飘来阵阵饭菜香，闻得我鼻子都受不了了。可是妈妈说几年前却不是这样，这里都没人走，因为河里散发着阵阵恶臭，河边堆满垃圾，河面上漂浮着塑料袋和易拉罐，长满水葫芦，人们去菜场都绕道走，非常麻烦，后来杭州市政府治理河道，推出了五水共治的理念，五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水，经过几个月的努力，终于给胜利河穿上了美丽的新衣裳。
水是生命之源，生存之本，人类的健康离不开水，让我们共同牵起手来，去保护它，爱护它，让蓝天更蔚蓝，让白云更白，让鱼儿有个崭新的家，让杭州更美丽。
五水共治共创美好家园小学生作文 8
我外婆家在一条小河的边上，河里生机勃勃。我只要有空，就会去外婆家，去看看那条美丽的小河。
我上幼儿园时经常住在那儿，那条小河上经常能看见漂在水面上的垃圾和油花。虽然也有不少小鱼儿、小虾儿，但河水发臭，使人们每每经过它时都会避开，或是捏着鼻子，头也不回地冲过那里。我每次看见小河上的垃圾，都觉得这像小河正伤心地向我哭诉：“人类太坏了！一个劲儿地往我身上丢垃圾，害得我都臭了！”
但当我二年级时，便经常能看见来来往往的清理船只，它们经过的地方，垃圾就消失得无影无踪。我还注意到，人们也渐渐地不像以前那样往河里扔垃圾了。这时的小河就像在说：“嗯，这还差不多，人类终于肯浪子回头啦！”
当我四年级时，我欣喜地发现，小河正真是大变样了，垃圾没了，油花没了，取而代之的是三五成群的小鱼小虾和碧绿的水面。小河仿佛在开心地笑：“我终于变漂亮啦！”
这就是我美丽的'小河，它从肮脏到洁白，从死气沉沉到生机勃勃、从丑陋的蜕变成美丽的！
五水共治共创美好家园小学生作文 9
今天，我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。
我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展；介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器；介绍了近代的水利机器；介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。
参观完毕，老师先问我们了一个问题：“你们知道五水共治的五水是哪五水吗？”同学们你一言我一语的说出了：治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说：“防洪水和排涝水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。
然后老师给我们讲了甲鱼的`知识：甲鱼是吃水底的腐烂生物为生，所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较，大家发现，乌龟的腹部是绿色的，而甲鱼的腹部是红色的。
最后，我们做了传递甲鱼的游戏，每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大，成为清理河道的好帮手。
五水共治共创美好家园小学生作文 10
“五水共治”是我国保护水资源的重要活动。
奶奶家门口就有一条小河，在我小的时候，河水很清澈，可以看到各种各样的小鱼在清澈见底的河里快乐地游来游去。爷爷经常捉来小鱼、小虾米给我和弟弟吃，味道非常鲜美，我们吃得津津有味。
我上一年级的时候去奶奶家，发现小河里的水开始变得越来越脏，水面上漂满了垃圾。水的颜色像墨汁一样，乌黑乌黑的，闻上去还有一股味道，臭气冲天。路过的人们总是捂着鼻子，嘴里唠叨着“这水怎么这么臭”“快走快走”“太恶心了”……我在桥上望着小河，仿佛听见她在不开心地说：“人们太坏了，都往我身上排污水、丢垃圾，我的身体越来越脏了。”我心里很苦恼，真想为她做点什么。
我上二年级的'时候又去了奶奶家，发现河水变得干净了，我好奇地问奶奶，河水是怎么变干净的？奶奶说，村里开始“五水共治”，整治河道了。远远地望去，水面上有一个喷水池一样的东西，奶奶告诉我，这是在做污水处理与净化。我情不自禁地上前用鱼网捞河面上的垃圾，开心极了。小河好像在对我说：“我又变漂亮了。”我发现河岸边还竖着一个牌子，上面写着“保护供水，人人有责”。
“五水共治”，人人有责，共同保护我们仅有的水资源。
五水共治共创美好家园小学生作文 11
五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓节水、排涝水这几个要点。我常听妈妈讲，以前家乡的河水清澈见底，可以看到螃蟹、虾、贝壳之类的，有时还能见到鱼儿在水中欢快地游来游去，淘米洗菜都在河里，那时的绍兴真是山清水秀。
听了妈妈的话，我看到现在的`河水变得浑浊，偶尔还有死去的鱼儿在河面上漂浮，还有一些大妈在河边洗衣服，各种各样的洗衣粉在水中飘呀飘，河水被污染了，环境也变得不好。近几年来，政府部门大力共治破坏环境的厂家，这些厂家直接把污水排放在水中，使河水变得浑浊，并关闭了这些工厂，河道有专门的管理人员，在河中清理垃圾。为了能节约用水，我们可以把洗过脸的水冲洗地面，洗菜水可以冲马桶1，而淘米水可以用来洗脸，这样既能美白，又能节约水，如果我们大量的用水，灾难可能会降临到自己身上，可能会没水喝，不能洗澡，整天在臭气熏天的环境中生活，整个人也会变得不舒服。
水是人类生命的源泉，没有水人类无法生存，万物也不能生长，世界会变得一片黑暗，生活也变得不那么多姿多彩。为了使我们的环境变得明朗，大家一起行动起来，让地球这位伟大的母亲变得更加美丽！
五水共治共创美好家园小学生作文 12
水，是人们生命的源泉。但因人们的污染，这生命的源泉受到了巨大的破坏，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
虽然我们小学生只能在抓节水上做出微弱的贡献，但日积月累，这是一笔多大的资源啊！就如我们一天节约100毫升的水，那中国十三多亿的`人民汇聚起来，一天就可以节省约十三万吨的水，这是一个多么可怕的数字啊！一个人一生也是用不完的呀！
说到这里，一定会有人问我：“那抓节水又有哪些方法呢？”
其实节约用水一点也不难：平时在洗脸的时候，你就不能把水反复利用，再次用来洗脚吗？洗完脚的水也别急着去倒掉，你还可以用来拖地。就算拖完了地的水里也是含有着原本三分之一的营养，因此，你用来浇花也是个不错的选择。当然，在这个过程中，不仅单单的节约了水，还节约了放水用的时间，岂不是一举两得？节约用水其实也不止这些，平时，我们看见水龙头没关紧就应该立马上前关紧，这样一些水资源就不会流失了……
是呀，其实我们小学生可以为抓节水做出很大的贡献，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“节约用水从我做起”大家一起努力，让水资源更加丰富。
五水共治共创美好家园小学生作文 13
今天我参加了“五水共治宣传小卫士”的活动。刚知道这件事时，我激动不已。少先队大队辅导员老师为我们每个小卫士戴上“五水共治宣传小卫士”的绶带。我心想：“咦？我们怎么宣传呢？”带着忐忑的心情，我和同学来到了集合地点。老师细心地为我们讲解了我们应该怎样宣传。
来到了镇上，看到镇上人山人海，有买衣服的、有卖东西的、有买水果的.……我走到一家卖水果的小摊贩旁边，心怦怦直跳。我想走上前去宣传，但是心里还有点小害怕。过了一会儿我想：“总是站在原地一声不吭，总不行吧！”于是我鼓起勇气走上前去行了一个队礼，恭恭敬敬地说：“阿姨好，请您抽点时间看一下。”说着我把宣传单递给了她，“请您投身五水共治共建生态家园。”阿姨对我笑了笑，我高兴极了。我又看到那边有个伯伯，我急忙走过去，像刚才一样我先行了一个队礼说道：“伯伯好，这是我们学校致全镇人民的宣传单，请您抽点时间看一下。”“谢谢!”伯伯说。
我把宣传单一张一张发了出去，面对陌生人时的不安在不知不觉中消除了，这真是难忘的一天！我相信，在大家的共同努力下，一定能让更多的镇民参与到五水共治的活动里来。我们家乡的天一定会更蓝，水一定会更清！
五水共治共创美好家园小学生作文 14
我家附近有条湖叫天仙湖，又名天泗湖。
以前，人们不爱惜它：垃圾随手一扔，旁边的一些工厂，随意将污水排放出来，流入天泗湖中，原来清澈见底的湖，渐渐变得混浊，小鱼一族开始逃难，有些已经被脏水熏死了。它们浮上湖面，被残忍地抛到了陆地上。于是，它们开始变臭、腐烂，没人敢靠近。因此，“臭水沟”这个令人厌恶的称呼便归属于它了。
臭水沟的情况一天比一天严重，村领导逐渐开始重视起来。他们亲自来到现场，多次查看，并进行了深入地水系调查，在商讨后立即实施有关于湖头村污水治理的工程。他们从已完成的.污水井室开设口子，接入直径为1.8米和1.5米的管道，并向天泗湖延伸200米，在大坝边设置沉淀化粪池和集水井，再把雨水、污水统一收集，经过净化处理后排放，灌溉植物。
天泗湖没有了污水，水流也通畅了。可一眼望去，岸边光秃秃的，只有一个湖，这该多么冷清呀！于是，村领导召集了植树志愿者和工程师。他们有的植树，有的添置美化设施。经过大家共同努力，那儿犹如仙境，十分美丽！天泗湖消失了，又变回了天仙湖。
从那以后，人们小心翼翼地保护着它，不让“臭水沟”重现。
五水共治共创美好家园小学生作文 15
在很久很久以前，宇宙中出现了一个美丽的星球，十亿多年后这个星球上出现了一个微小的生命——细胞，又过了几亿年后，这个地球上出现了许许多多的物种，并渐渐出现了人类。这就是我们伟大而美丽的地球母亲！
人类的科技飞速发展，生活品质一天比一天好，各种各样的工厂和直插云天的'高楼大厦拔地而起。可是人类在做这一切的时候，只顾着自己的利益，而不顾后果的肆无忌惮地破坏环境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，没有水任何生命都生活不下去。在我家的不远处，有一条小溪，听我父母说，十年前，这条小溪还是清澈见底，许多鱼虾在水中欢快地游来游去。翻开一块石头，就看见一两只小螃蟹钻出来，这蟹煮起来可比得上阳澄湖大闸蟹呢！现在看，水里到处都是垃圾，几乎看不到鱼虾，螃蟹也没了，有时候，水还发臭，什么东西都往里扔，真是惨不忍睹啊！直到“五水共治”这个活动出来后，人们才醒悟了。河流及河流边上的环境大大改善。300米内的养殖户全部拆除或搬移，水质有了大大的改善。村民们洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用无磷的了。人类已经做错这么多了，是时候应该补救了。为了我们共同的家园，让我们行动起来，一起加入“五水共治”的队伍！
五水共治共创美好家园小学生作文 16
你们应该都不知道“五水”是什么吧。就让我来告诉你们吧！五水指污水、节水、饮水、涝水和洪水。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。这次就让我们小记者替你们去探究吧！
我们来到永强集团，工人们把我们带到了一个黑色液体的面前，走近的时候感觉热热的，还在冒烟呢！他们告诉我们这是染料，椅子放进去，大概3秒后拿出来，就成了染料的颜色了。还有那些白色的液体，那是底气，可是这些水都排到哪里去了呢？原来他们有一个专门处理污水的“废水处理中心”。那里有一个水塘，里面有许多的微生物，是肉眼看不见的，是处理废水用的。处理那些废水需要非常复杂的工序。
电视台的记者采访我，让我谈谈看到这些工序后的感受。我想大声的'告诉我的爸妈、邻居和同学，告诉他们我今天看到的景象，告诉他们废水处理的复杂，告诉他们要节约用水，共同保护我们的家园，让我们一起治污水、排涝水、防洪水、保供水、抓节水。这样，我们的家园才会变得更美好，这样我们才能幸幸福福的生活。只要人人一起做，世界将会变得更美好！
五水共治共创美好家园小学生作文 17
水，是人类生活的根源，要是没有水，植物、动物、人类都将会死亡。由于环境的日益恶化，人们能饮用的淡水资源真得是越来越少了。
记得我们到绿道去散步，看着江边美丽的景色时，老爸望着灵江，叹了一口气，说：“哎，原先的灵江水可是碧清碧清的，那时附近的居民都用这儿的水来洗衣、洗菜，孩子都到江边洗澡、游泳，可现在呢，水却变得这么浑浊，别说洗衣了，就连游泳也不敢了，就连原先东湖的水也是清清的，可是现在也变脏了。”我问：“那是为什么呢？怎么会变脏呢？”
爸爸告诉我，灵江水之所以被污染了，有着许许多多的原因，主要是因为源头在挖沙，水质变黄，还有人们的环境意识变差，不断地往江里扔垃圾、地沟油等，还有化工厂排出的废水流入灵江，这些都促使灵江的水越变越脏了。现在为了让这些被污染的水变得和以前一样清澈见底，政府已经开启了“五水共治”的.计划，分别是抓节水、排涝水、保供水、防洪水、治污水，相信不久的将来，水质一定会好转的。
听了爸爸的话，我在心里暗暗下了决心，我们也要做到节约水资源，保护环境，从小事做起，只要我们每个人都这样，那么我们会看到一个美丽的地球家园。
五水共治共创美好家园小学生作文 18
水是生命之源，孕育生命，让生命生生不息，是最珍贵的资源。但是由于我们对水的忽视和不合理使用，水污染越来越严重。回想起我2012年入住丁桥，门口河面漂浮着各种生活垃圾、塑料垃圾……一阵风吹过，散发出阵阵恶臭，令人望而却步。
为了碧水蓝天，我们自行组建了梦想小队，第一次开展了“小手拉大手，五水共治，我们在行动”的活动。这次暑期实践，让我更加懂得水的重要，我自己对保护水资源也达到了新的`高度。以前总觉得是政府，大人的事，与我还相去甚远，但现在“五水共治”的意义我有了更深的体会了。五水共治不仅仅是口号，它需要我们每个人落实到实处，为人类拥有“淡水蓝色星球”而努力。在此呼吁大家：垃圾不往河里扔；衣物不到河边洗；污水不往河中排；家禽不在水中养；违章不在河边搭；水龙头不再掉眼泪。水文化的价值在于我们懂得亲水、爱水、保水的好习惯，就一定能掀起一股节水新风和正气。
这次活动在暴晒和暴走模式中进行，我们疲惫不堪，但没有人叫苦叫累，但面临很多治水问题，我们束手无策。这时我才意识到我的知识那么有限，今后我要更加更加努力学习，实现我的科学家梦。为社会、为人民奉献出更大的力量。
五水共治共创美好家园小学生作文 19
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天，我兴高采烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的'芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。
中午，好朋友家要做饭了，我和朋友帮忙洗米，洗完米后，我端起盆里用过的水要往水池里倒，朋友大喊一声，拦住我的手说：“老兄，要节约用水！”我听得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去浇到花盆里去了。噢，原来如此，不就是把水重复利用了一下吗？有什么大不了的？
晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！
五水共治共创美好家园小学生作文 20
家门口有一条，终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边，种着一排排垂柳，在水面上画着粼粼的波纹。小时候，我和一群五六岁的小，最喜欢在河边，寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚，也不肯。
可是现在，科技发达了，提倡“小康”。家家有了车，有了房。可有些人家的.下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说，她小时候，水清得可以在里面，家家的水往这儿挑。可现在，水脏的像墨汁，老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在，真是天差地比。看见小河变成这样，我很难过。毕竟，那是陪伴我走过的地方啊！
不过还好，“五水共治”来帮忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基，生态之要，之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一连几天，许多叔叔阿姨来到小河边，整治小河的，小河一天天漂亮了起来，小鱼小虾回来了，小又能来河边玩耍了。
小河变美了，我感到高兴。但是，小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗？我们难道不应该开始水资源吗？如果我们再不开始行动，地球上将无水可饮，从现在开始，从身边的小事做起，行动起来吧！
五水共治共创美好家园小学生作文 21
我家住在水头。头头，顾名思义，就是水源。我们这里的水一直很好。
我们学校旁边有一条小溪，叫京西。据我们老师说，他们年轻的时候，京西就像一个浓妆淡妆的女人，的翠底妆，墨绿色的眼线，让她的眼睛那么清澈透明。
可是现在，京西看不到原来的样子了。妆容不再清新翠绿，脸上却涂着浓浓的黑泥。浑浊的瞳孔上漂浮着各种各样的.垃圾。
为什么现在的步道溪和过去的步道溪「完全不同」？这都是因为我们的居民。为了方便，他们伸出手，把垃圾扔进了小溪。看着垃圾在空中划过一道弧线，然后掉进水里，溅起一片肮脏的水花，他们甚至心里都有点窃笑。有些孩子调皮地在小溪里撒尿。
最糟糕的不仅仅是这些。在被称为“皮都”的水头镇，皮革厂总是有许多污水孔，将污水排放到大大小小的溪流中，大量的污渍沿着污水管道流入河流，使原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染。
现在水头成了名不副实的水头。原本清澈的小溪变成了臭气熏天的下水道。不知道什么时候，美丽的女人京西——，失去了从前的洁癖和美貌，在人类的魔掌下难逃厄运。她被迫接受垃圾和污水的洗礼，让她失去了青春的容颜。很多本来可以直接消耗掉的水也毁得面目全非。
朋友们，水是生命之源，是生产的关键，是生态的基础。我们的家园、人类、动植物和地球上的自然都离不开水。治愈五水是我们每个人的责任。让我们从身边的点点滴滴做起，珍惜身边的每一滴水。让水从源头变清，让水头从水中变美！
五水共治共创美好家园小学生作文 22
美丽的杭州有山有水是个漂亮的城市。于是，我想去采访下我们小区的居民，问问我们小区附近的河现在和以前有什么不同。
我首先采访王爷爷，王爷爷回答说：“以前的河很干净，可以在里面游泳的，也还有很多鱼的'；现在的河里都是垃圾、很乱，连鱼都没了，还有一股味道很不好闻。”采访完王爷爷以后，我又采访了邓阿姨，邓阿姨笑咪咪地回答说：“以前的河里水是清澈见底，小鱼在快活地游来游去；现在的河里很脏，看上去是深色的，河底根本看不见了，而且水面上还漂浮着瓜皮果削，很脏很脏。”
采访了两位居民后，我半信半疑，难道变化会这么大吗？于是，我便来到这条河边一看，啊！真可怕！河水黑乎乎的，水面上漂浮着许多果皮和纸屑，偶尔还看见一些死鱼……，我看见心里很难受，便立刻跑回家对妈妈说：“妈妈，我们一起去河边清理垃圾吧！”妈妈听了和我解释说：“你还小，清理垃圾需专业部门来处理的；现在我们杭州市开展了“五水共治”工程；河道实行河长责任制，每条河道边树立了责任牌；河里养了有净化水质功能的水生植物“水葫芦”，还养了有同样功能的鱼类和蚌类等动物。”
我想我可以做的事是不往河里扔东西，看见有人在扔垃圾要向前阻止，要节约用水……让我们一起行动起来吧！从身边的一点一滴做起，让我们一起共创美好家园！
五水共治共创美好家园小学生作文 23
我国水资源虽然丰富，但是可以使用的淡水资源却很少，只有百分之二十三点五，可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染，严重影响生态环境，所以我们要积极行动起来，治理污水，清理河道，保护水资源。
我们村周围有一条小河，小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍，有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏；有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵；夏天的傍晚，我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳，欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨，村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服，她们有说有笑，仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。
后来，小河的淤泥越积越多，没有人清理，垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭，人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸鱼，走到河边都捂着鼻子。
今年，村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候，也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥，铲除了两岸的杂草，捞取了漂浮在水面的'垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源，禁止将垃圾倒入河道！”渐渐地，小河的臭味减少了，河水里的垃圾不见了，我们又可以在河边“照镜子”啦！
我希望每个人都加入五水共治的队伍，做五水共治的实践者！
五水共治共创美好家园小学生作文 24
“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这句话大家都非常熟悉，没错，这就是五水共治。
水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些愚蠢的人类 却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们 进过测试表明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最后一滴水便是我们那后悔的泪水。
但是，在我们的日常生活中， 浪费水资源的现象相当严重。我们的周围，浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校，我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头，有时人们用完了水，却因为别的事情忘记了关水龙头，任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了，水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过：如果水龙头不关严，水一滴滴的流，一小时就以流36公斤水，一个月要浪费2.6吨，如果水呈线状流，一个小时就可以流17公斤，如果像这样流，那在一个晚上会流失多少呢?
每天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的'忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，所以——请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!
五水共治共创美好家园小学生作文 25
水是生命中不可缺少的一部分，请大家珍惜水资源。
我知道很多人认为水是廉价而充足的，但事实并非如此。水资源是很缺少的。包括我国在内，每年都有地区发生旱灾。
为了进一步合理利用水资源，我省于2012年提出五水共治的解决方案。五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路。五水共治是一石多鸟的举策，才使我们用的水资源得到了质量的保障。
酒店、商城排出的废水，工业企业排出的污水，经过污水处理装置让水得以循环利用。使水资源又有了数量上的保障。
在污染的江湖湖泊内，放养可以治污的水藻及微生物，用科学环保又节约的方法来治理污水。
治水是一项庞大复杂的系统工程，建设美丽江南水乡并非一人之力、一日之功，需要长期坚持不懈的'努力和全社会的共同参与，作为一个小学生我们可以从身边的小事做起，平时拧紧水龙头，不用水龙头玩水，打水仗；用淘米的水洗菜，既洗的干净，又可以防止维生素的流失，真是一举两得；用洗衣服的水冲马桶······
水是生命之源，请大家好好珍惜，不在像以前一样浪费宝贵的水资源。不然，世界上的最后一滴水将是我们的眼泪!
如果我们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，我们的浙江 将会青山依旧、绿水长流 美丽长存。
五水共治共创美好家园小学生作文 26
“保供水、抓节水、排涝水、防洪水、治污水。”这是五水共治，我想大家都知道，因为广播、电视常说。
今天，我一回家就见了村里的池塘。“哇!”我自言自语，“好脏，也好绿啊!”我想：以前应该不这样，理应干净的吧!的确，我听妈妈说道：“小时候，水非常清，生机勃勃、清澈见底。还可以在水里洗脸、洗手、玩耍……”但现在——水上冒气泡，总有死鱼浮上来，而且有一层厚厚的垃圾，脏的发绿。唉!
我决定细心观察，寻找污染源。
有一次，我出门散心，发现了邻居家把厨房的脏水都倒到池塘里，水面直冒气泡，而且也非常油。这些油，导致鱼死亡，这是第一个污染源。我还发现村里有三五户家人直接把化粪池的污水排到池塘里，使池塘的水臭烘烘的，导致鱼死亡，这是第二个污染源。也有一户人家直接把污水排到墙角。还有些小孩子把肮脏的.零七八碎儿都扔到池塘里，多么不卫生啊!除了这几个，还有许多……所以现在的水才这么不干净，令人恶心……
所以，为了让水清洁，才举行了五水共治。可有些人还是如此。这让我十分不安。我希望大家都爱水，护水，珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活废水直接排河里进去。让大家生活在山清水秀的环境中。大家一起努力吧!为美好世界前进!
五水共治共创美好家园小学生作文 27
什么是生命之源？什么是人们必要的东西？那就是水。水，是人们赖以生存和发展的不可缺少的重要的物质之一。人们的生命一刻也不能没有水，如果水没了，那人们的生命也濒临死亡。
以前的地球是多么好！天空是那么蓝，草地是那么绿，水是那么清，空气是那么清新。可是现在，已经没有了清澈见底的小溪，而是有着黑色的溪水，并且还看到一些垃圾漂浮在水面上。这是怎么了？原来，很多工厂都把废水排放到河里，造成很多河流严重污染水质，还有一些人把垃圾扔到河里，一些垃圾漂浮在水面上，其他的'就沉到水底，永不腐烂。
幸好，终于在2013年11月29日浙江省委十三届四次全会提出了“五水共治”，五水共治即治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。这是一个很大的目标。并且治水历来都是兴国安邦的大事。我国历史上就有很多治水名人，如大禹，西门豹，李冰等等。所以治水是非常重要的，意义重大，任务迫在眉睫。
水，不仅是资源要素，也是文化要素，是文化之源，文明之源。
浙江省是一个非常著名的水乡，因水而美、因水而兴、因水而名。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。所以，让整个浙江省的人民一起携手治水吧！创造出一个最美浙江。让天更蓝，水更清，草地更绿，空气更清新，我们的故乡——浙江更美，更好！
五水共治，人人有责！我们一起携手治水吧！
五水共治共创美好家园小学生作文 28
五水共治-节水，从我开始
老师说，五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说，节水是我们能够做的。
在家乡过去的母亲河清澈见底，许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天，走在河边，一种从未有过的凉爽涌上心头……而此刻呢，河流浑浊不清，一条条死鱼漂浮在水面上，让我们觉得整条河流臭气熏天，死气沉沉。这是为什么呢?原先，人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾，对水生生物造成了严重地毁灭性打击。
除了对水的污染，还有一些对水的浪费现象。比如，用完水不关水龙头，把水龙头开得很大，把矿泉水倒得很满却又喝不完，洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水，恰恰是地球生命的.起源，我们离不开它!我们需要它!所以我们务必保护它!
那么我们能够做些什么呢?我想：除了及时关水龙头，用水时把水龙头调小之外，我们还能够对我们的水进行循环利用。比如，淘米的水能够用来洗菜，之后用来洗碗，最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服，之后再用来拖地，最后用来浇花……
地球母亲哺育了我们，我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。此时此刻，我多么想大声喊道：“让我们一起保护我们的水资源吧!”
五水共治共创美好家园小学生作文 29
我的老家前面有一条清澈见底的小河。站在岸上往河里看，就可以看到那一栋栋高大的房子和一棵棵茂盛的绿树的倒影。小河边，草很绿，花很多，我亲切地称它为“同心河”。
清晨，旭日东升。同心河才刚刚苏醒，微波粼粼。大大小小的石头安静地躺在河底。看那鱼群，有的鱼儿游上水面吹了个小泡泡；有的鱼儿互相追逐、嬉戏；有的鱼儿把莲叶当做小伞，在下面捉迷藏；还有的鱼儿跟在鱼妈妈的身后悠悠自得地游来游去。过了一会儿，河中的`残叶突然急剧地动起来，接着便有红鲤鱼接二连三地跳起来，好像在给你表演转圈比赛呢！看着看着，我就忍不住打着赤脚伸进了河水。那微凉又柔和的水舔着我的脚，心中涌起一种仿佛已融入自然的情感，使我感觉到同心河的水原来是如此多情，风如此清新，阳光如此明媚，树如此青翠。真想永留此地，以山为伴，以水为友。天天饱览这美丽的风景。被绿树遮盖的河面，时而显出绿蓝两色。蓝，让人想起碧空；绿，让人忆起草原。周围静得出奇，那绿色由浅变深，由深变浅，淡灰的雾纱笼罩着整条同心河，使它变得高深莫测。然后那明净的河水又是如此坦荡。我从这里看出了绿色的魅力，还没反应过来，它已经像决堤的水一样涌涌如帘，使人不得不为它的气魄和活力所感染、所倾倒。
河是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；河是硬的，像一块闪烁着瑰丽光泽的无暇翡翠。
五水共治共创美好家园小学生作文 30
水，是维持我们生命的必要之物。有些地方严重缺水，而我们呢，浪费水源，污染水源，所以我们要治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
双休日，爸爸告诉我，一起去仙人桥参加“五水共治”的工作。因为爸爸是村里的书记，所以要一起投入到工作中。
首先，我们来到河边，便看到一幅乱糟糟的景象：只见河岸上有着大大小小的垃圾，河面上则不停的漂浮着塑料袋，瓶子，香蕉……来时，便看见几个村里的`人已经忙着工作了。有的人在水面上打捞着漂浮的垃圾；有的人正在锄掉河岸上许许多多的杂草；有的人不顾肮脏的淤泥，拾起一件又一件沉在水中的垃圾。这时，爸爸已经开始工作了，我也不落后，找来一根结实的树枝，准备打捞漂浮在水面上的垃圾。没过一会儿，便看见塑料袋正慢悠悠地漂浮着过来，我小心翼翼地用树枝挡住它的去路，慢慢地将它勾起来，此时，我非常紧张，手时而停在空中一动不动，生怕好不容易勾到的塑料袋又掉回河中。等将塑料袋勾到半空中，我迅速地将塑料袋往河岸上一甩，就成功捞到塑料袋了。取得了一点小小的成就，我别提有多高兴。于是，我就继续捞，过了一会儿，又成功捞到一样。不过，我已经满头大汗了，手都快麻木了，看着爸爸和叔叔们越干越起劲，我擦了一把汗，又继续干下去。此时，我真想对那些破坏环境的人说：“保护水环境，人人有责”。
我相信，在不久的将来，地球将成为最美丽，最美好的人类家园。
五水共治共创美好家园小学生作文 31
水是生命的源泉，是人类不可缺少的。但地球上的水资源正在一点点减少，一点点恶化。五水共治这个活动就是为了呼吁大家，节约用水资源，珍惜每一滴水。
我们只是学生，能做的并没有很多，唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事，但从却是平凡的小事做起，在学校或在家里，常常可以看见这样一种情况，水笼头里的水在流着，用水的人却不知去向；脸盆里的水已经盛满流了出来，但却不见人来把它关掉。如果在离开的时候能关紧水笼头，就能节约许多水。地球上有很多水源就是这样流失的。
还有许多地方能节约用水。洗脸洗脚的水不用直接倒掉，还可以用来冲马桶。洗米过的水也不用直接倒掉，它可以用来洗碗。洗过衣服的水不用直接倒掉，还可以用来拖地……许多地方都能节约用水，可还是有人会不珍惜水资源。
水，并不是取之不尽的，用之不竭的。有人认为，水是永远不会消失的。如果再有人抱着这样的'想法，滥用水资源，不节约，不珍惜，那地球上的水迟早有一天会枯竭的。如果没有水，人类将无法生存；如果没有水，动物将无法生存；如果没有水，植物将无法生存……如果没有水，大自然的万事万物都将无法生存。
每人节约一滴水，世界上会有很多生命得到灌溉，每人节约一滴水，地球将会多一片水资源。水是生命的源泉，人类不能没有水，生物也不能没有水。节约水资源，珍惜每一滴水。
五水共治共创美好家园小学生作文 32
水是生命之源，水环境直接关系我们的生活品质和健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”，是省、市、县政府的重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。 关于“五水共治”我有以下几点建议：
1. 学校通过致家长公开信向每位家长发出倡议，发动全体学生当好“小喇叭”，积极向父母和群众宣传“五水共治”。 制定行动计划来号召孩子们争当治水的宣传者、实践者和监督者。 2.大力宣传有关环境保护的法律法规，增强人们的环保意识。同时发动河流沿岸的居民为“五水共治”积极行动起来，自觉保护河道环境，并且随时监督，发现有居民向河道中倒垃圾. 排放污水.要及时制止，进行批评教育。 3.强化管理。特别是对环境污染严重的印染厂，化工厂，禁止他们向河流水中排放污水、工业废水，严禁向河道里乱倒工业垃圾。对违反规定的`要严惩，问题严重的要给予经济处罚并停业整顿。
4.加快治理。人民政府要尽快想办法加强河道治理，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要动员群众植树种草，从而创造一个优美舒适的生活环境。 5.从小事做起，从身边做起。如：不随意向河道乱扔垃圾，到污水;及时清理检查街道的排水设施，防止下雨时洪水泛滥;洗菜.淘米水可以用来浇花;洗脸水可以用来洗脚;洗脚水可以用来冲马桶……
只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定会得以恢复并比先前更加美丽!
五水共治共创美好家园小学生作文 33
水，是生命之源，滋养着世间万物，没有水就没有生命。然而，随着人类的肆意破坏，曾经的青山绿水正渐渐离我们远去。
近年来，我国的环境污染问题越来越严重。工厂排除的工业废水，城乡居民家中的生活污水，都在威胁着我们美丽的家园。许多工厂为了利益，就把未经处理的工业废水直接排放入河道中。这样，导致河道水质的`严重污染，造成鱼虾的大批死亡，严重影响生态平衡，同时，直接威胁沿岸居民的生产生活用水，甚至给人们带来各种健康隐患。有一次，我去湘湖游玩，就发现湖里有许多死鱼，令人十分扫兴。而且，这些死鱼如果不及时清理，在湖里发臭发烂，又会造成湖水的二次污染，形成恶性循环。
近期，政府提出“五水共治”，倡导广大民众积极参与保护水资源的行动中来，为保护河流献出自己的一份力量。也许，很多人不理解，认为这是政府的事，跟自己没关系。其实，只要留心观察，就会发现我们每一个人都是污染参与者。拿我身边来说，运河中漂浮的生活垃圾，社区周围浑浊不堪的臭水沟，不都是我们一手造成的吗？
因此，我们一定要从自己做起，从身边小事做起，积极参与“五水共治”，保护水资源，保护我们美丽的家园，保护我们赖以生存的地球，帮助地球妈妈减轻负担，不让最后一滴水是我们的眼泪！
五水共治共创美好家园小学生作文 34
在中国，有一条河，一条名叫母亲河的河，它孕育了无数位儿女，他们都是炎黄子孙！因此，他们便写下了一篇又一篇的爱国诗歌。
但好景不长，人们开始破坏起水资源，到处分发“邀请函”，这下好了！污水、洪水、涝水、供水和节水这五大霸王来了！母亲河日夜叹息不止，可人们却毫不在乎，热情地招待这些“客人”。唉！人们啊！请你们给我好好反思，母亲河原本水清岸绿，人水和谐，江南水乡一片协调，可如今浪涌船翻，弄得一些地区里的人鸡犬不宁，把美好的梦境给冲毁了。
我曾经看过这样一个故事：在一个美丽的小村庄，住着许多人，他们有吃有喝，左邻右舍互相帮助，日子过得可美啦！在他们村庄旁边有座山，山上有好多郁郁葱葱的树木，人们便拎起斧子，上山去砍树，干吗用呢？呵呵！用来当家具。不久，山上的树没了，洪水倒是来了，没过多久，小村庄就被人们自己请来的客人给毁了。
听了这个故事，人们啊，你们一定受益匪浅。你们再破坏下去，什么建工厂，往河里排污水，会让明天的'世界成为末日的！要想让母亲河康复，我们身为儿女的，应该治污水、防洪水、保供水和抓节水，齐心协力，将我们手拉手，托起明日那光辉的太阳！
为了使我们生活的环境，我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角，呼吁人们行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，变得更加美丽！
五水共治共创美好家园小学生作文 35
一切生命活动都起源于水。水，是人类生命的源泉，是人类生活必不可少的。如果没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不能如此多姿多彩。水在人们的心中，往往认为是最廉价，是永远取之不尽、用之不竭的。可事实上10多亿人喝不到清洁水，许多城市也面临着缺水的危机。
水现在受到严重的污染。过去是清澈见底，鱼儿在水里欢快地来回穿梭，那水就是天然的矿泉水可以喝下去。那是一幅多么美丽的'“画”！而现在呢？原本清澈见底的河水变得乌黑乌黑，还漂满了花花绿绿的垃圾。有的河流鱼儿已经绝迹，有的河流已经发出了阵阵的恶臭，有的河流已经变成了“垃圾箱”！这是一幅多么悲惨的“画”啊。你们看差距多大啊！
水是人类的生命线，而我们人类却为了能够穿得暖，已私自开创了成千上万家的工厂，有的工厂偷排污水，污染了数不计数的河流！这一家家工厂就犹如一把锋利的剪刀架在了生物的生命线上，我们人类破坏了水资源就等于是在给自己挖坟墓！
我们绍兴是鱼米之乡，更应该做到“五水共治”从治污水、排涝水、抓节水、防洪水、保供水做起，就让我们从一点一滴开始，人人珍惜水资源，人人珍惜每一滴水，大家赶紧行动吧！千万不要让那个世界末日的传说变成现实！
五水共治共创美好家园小学生作文 36
外婆家附近有一条清澈见底的小河。小时候，我常常会去外婆家，顺道看看那条美丽的小河，时不时可以看见有几条小鱼在小河里嬉戏。
记得我上一年级时，就经常能看见垃圾和油花漂浮在那条小河的河面上，虽然还存有不少小鱼儿、小虾米，但河水早已发臭，甚至还有几只死鱼浮在河面上。人们经过它时都会避开，或者捏着鼻子，头也不回地跑过去。看着那一幕，我都觉得这条小河正伤心地向我哭诉：“人类太不爱惜我了，总是一个劲地往我身体里丢垃圾，害得我都发臭了，鱼儿也不能生存了。”
当我上二年级时，再回到外婆家，便经常能看见来来往往的清理船只，它们经过的地方，垃圾就消失得无影无踪。我还注意到，人们不再像以前那样往河里扔垃圾了，河水也随之渐渐变得清澈。这时，小河淙淙的流水声就好比是一首欢快的歌。
现在我上三年级了，上周去探望外婆的时候，我欣喜地发现，小河的面貌彻底改变了，油花没了，取而代之的是三五成群的小鱼、小虾和碧绿的水面。河岸两边整整齐齐地栽种了桂花树，还立着许多写有“保护环境，人人有责”的'宣传标语牌，村民也养成了将先垃圾分类再扔进垃圾桶的习惯。这时候的小河仿佛笑着说着：“我终于变漂亮了”，然后奔向远方。
短短几年的时间，我见证了外婆家的小河，从清澈到肮脏，再由肮脏变得清澈，这是政府与群众齐心合力的结果。希望今后人人都能和现在一样，爱护环境，保护水资源，让身边的小河都能永远清澈见底。
五水共治共创美好家园小学生作文 37
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么会有五水共治呢？因为工厂把垃圾、颜料倒进河里等等，所以才有五水共治。
以前天空都是蔚蓝色的，河水也清澈见底，有时还会看到几条小鱼，在河里欢快地玩耍。可现在，天空变得灰蒙蒙的，河水也变成黑色的'，上面漂着垃圾，有时还有几条死鱼浮在水面上。这单调的颜色让人心情很不好。
五水共治中，最重要的有抓节水。水是大家都需要的东西，喝水时需要水，洗手时需要水，洗菜时需要水……假如地球上没有水，前面四项就都没用了，地球将变得干枯，没有生命。所以，我们要节约用水，洗衣服的水再用来拖地板；放水不要超过需要的量；洗手时间断放水；搓洗时及时把水关掉……这些都是生活中需要注意的细节。
还有治污水。如果水脏了，没有干净的水，就不能喝水，也不能洗衣做饭了。如果饭菜是脏水做的，谁能吃得下去呢？如果衣服是臭水洗的，谁还愿意穿呢？所以，我们要齐心协力，让垃圾不再把河水污染了。
虽然这两项很重要，但其它几项也很重要。如果不防洪水，洪水就会无情地把房屋摧毁，淹没庄稼；如果不排涝水，马路上就会积满了水，出去还要划船……这样多不好啊？
所以，我在这里呼吁：请大家爱护环境，节约用水，不要让最后一滴水成为自己的眼泪。
五水共治共创美好家园小学生作文 38
正文内容简介：听妈妈说，我们是青山绿水的江南水乡，但现在却是‘青山依旧、绿水不再’了。妈妈记忆中的河道可以嘻戏游泳，清澈见..
听妈妈说，我们是青山绿水的江南水乡，但现在却是‘青山依旧、绿水不再’了。妈妈记忆中的河道可以嘻戏游泳，清澈见底。鱼儿们在水面吹泡嬉戏，人们在河里淘米洗菜，河边的清晨十分热闹。
可从我有记忆以来，看到的却是五颜六色的河道，还不时散发着种种化工颜料的味道；河岸边漂浮着各种垃圾，春夏季节河床满是水葫芦瓢，连船都不能行进，环卫工人每天早早地清理垃圾；谁也不敢下河游泳，河水中再也见不到鱼虾的踪迹。
“美丽的河流，请你留下来！”我们小队一起呼喊到。小队寻访身边美丽的小河，为河水蓝蓝而努力。我们沿运河走了许久，却始终没有找到妈妈记忆中的河流，沿途看到的却是浑浊不堪的河水，不时可以看到沿河漂浮的塑料袋，偶有环卫工人清理垃圾的`身影，河水和两岸美丽的风景格格不入。
水是生命的源泉，水蓝蓝小队一定会努力尽自己的力量留住小河的美。小队捡拾岸边的垃圾，邀请爸妈加入我们的队伍，走进社区做治水宣传，不断地为我们未来蓝蓝的天、蓝蓝的水努力着。
五水共治需要每个人的努力，也是每个人应有的责任和义务，如果人人都能做到节约用水，自觉保护水源，那水蓝蓝的未来将不再遥远。
五水共治共创美好家园小学生作文 39
据数据显示，梧桐山旁，因水污染，许多人到梧桐山取水，但这里的山水竟然也不能饮用；龙游县小南海镇小溪因偷倒污染物导致溪水污染，水质发黄，表面附带油层，出现明显污染痕迹；上海的母亲河黄埔江，50年代中期(1958年)之前是一条水质清澈，鱼虾成群的河道，1962年水质开始受到污染，1963年开始出现为期22天的黑臭期，1988年上升到场29天，占全年约2/3，水质不合格江段占645km的56.99%！
这一连串的数据，使我和我的小伙伴都惊呆啦！
这一切的.一切是因为什么？答复很简单：因为人类！因为人类的三高：高污染，高能耗，高排放，地球的生命之源——水，已经危在旦夕！据科学家计算如果人类再这样下去，一百万年后，地球便到处是连孙悟空也害怕的火焰山了。
你一定不想让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水吧？那就快行动起来！浙江省政府已经制定好了政策：五水共治——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。另外我们还可以进行宣传，让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水，让浙江因水而名、因水而兴、因水而美！
我们要保护好人类赖以生存的水环境，因为大自然赋予人类的财富其一，就是水；我们要让其他人也行动起来，因为光靠你的个人力量，是远远不够的；我们要一起，再接再厉、一鼓作气，努力做好“五水共治”这项大工程……总之，不要让悲剧上演，保护水资源，让我们的商城更绿，也让山山水水露出久违的微笑！
五水共治共创美好家园小学生作文 40
远处的天空，浓雾渐渐转淡，如袅袅炊烟，似薄薄青纱。碧蓝明净的小河在鸟儿的鸣叫声中醒来了。
透过蝉翼般的薄纱，婀娜多姿的'杨柳抹上了一层淡淡的绿。我们常常光着脚丫，卷起裤腿，一蹦一跳地走在鹅卵石铺成的小路上，走到尽头，清澈的小河便映入了眼帘。我们几个孩儿便坐在河边的石头上，把脚泡在水里，啊！这是多么惬意啊！
回想当初，人们路过这儿，瞧瞧水上浮起的小鱼，总是不加停留地快速走过。小鱼小虾翻起了鱼肚白，在水面上飘来飘去，似乎在警告人们：“此处不宜久留，快快走开，别再靠近。”此时的河水已分辨不出是什么色彩了，只有一些小鸭不嫌水脏，仍然悠然自得地游来游去。岸边那青青的小草，因为长时间的污染都丧气地垂下了脑袋，整片草地弥漫着死一般的沉寂，五彩斑斓的小花，只剩下摇曳的细茎，苟延残喘着。
不过，自从开展了“五水共治”专项整治活动后，如今的小河已经改容易貌。春天，小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢快地流淌着，像在弹奏着一首首美妙的乐曲；夏天，阳光洒在了河面上，闪动着粼粼的水光，就好似眨动着的明亮眼波，在凝视着山野的秀色；秋天，树叶凋零，小河也静悄悄地流淌着，颇像一位恬静雅致的姑娘；冬天，河面铺上了一层冰片，白水共长天一色，已分不清哪儿是天，哪儿是水了。
太阳升高了，我们“扑通”、“ 扑通”地跃入水中，像欢腾的鱼儿般钻进小河深处。
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