【精】收获的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的收获的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
前几天，我阅读了几篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的体谅》和《心存感激》。这些文章都饱含着深深的爱意。其中《信箱的花束》使我深受启发。
文章记叙了一位小姑娘——娜塔娅是个乐于助人的孩子，她在帮助忙碌的女邮递员玛丽娜的过程中认识了一位住在偏僻房子你的年老女教师。渐渐地，女教师很喜欢与这位天天带给她希望和快乐的小姑娘在一起。但在一个星期天里，女教师什么邮件也没有。娜塔娅为了不让女教师失望，而一口气奔到大街尽头的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教师的信箱里，使女教师甜甜地笑了。
读了这篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香。”这句话的意思——我们在帮助他人的同时，心灵也会得到洗礼。娜塔娅的话语句句朴实，却处处流露着对他人的关爱，她告诉人们：能给予别人帮助是一件多么令人愉快的事。信箱里的'花束散发出的芬芳会充溢每个人的心房。因此，我应该做一个像娜塔娅那样充满爱心、乐于助人的孩子。
收获的作文 篇2
今天早晨7点，我和我约好的几个好朋友——王璐、柳迪航、余小宝一起下去操场晨跑。
我是住在院子里的，所以操场很宽阔。操场的中央有一个升旗台，两旁各有一块小草地，正面还有一座非常高大的建筑物——一座办公楼。
我们就只能绕着操场的'边缘进行晨跑。我跑着，跑着，心里默默地在喊：加油！加油！突然，我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看，唉，原来是一只乌龟。这只乌龟看上去非常的“老”，它的乌龟壳上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，体形也是非常的大，几乎都呆在一个非常引人注目的地方，动也不动。
我心想：这只乌龟好可怜啊，我把它带回家吧，在这里他只会被一些人狠狠地扔进非常脏的垃圾桶，或者被一些淘气的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只乌龟去了一个名字叫做“神父”，接着，就把上次好朋友王路送给我的乌龟食拿出来一粒一粒地喂给乌龟吃。看着“神父”吃的这么开心，我也感到非常的开心。
这时，妈妈走过来对我说：“月月（我的小名），我非常高兴你又长大了，变得更有爱心了，但我希望你的学习成绩也一样很棒，你行吗？”我回答：“我行的妈妈，我会把学习成绩提高的！”我心想。
收获的作文 篇3
步入不同的环境，步入不同的学校，步入不同的人群。在这一年来，我的收获甚多，但是我收获最宝贵的是——友谊。
同学的关心便是温暖的友谊。最温暖人心的`莫过于同学几句平淡的关心。在一个早晨，我起床来就觉得头昏，头脑就像漩涡一样翻转。额头又像“火山”一样烫。我便向班主任请了假。
到了中午放学时，烈日炎炎但有一个身影朝我家骑来——我妈告诉我的。噢，是我的同学正确来说是我的同桌。她的家离我家很远。她出现在我面前已经一滴滴汗珠遍布着脸，衣服一个个地方都湿了。她用手擦了擦汗并边把作业递给我边说：“这是我们中午的作业。”我看着那一行行整齐的字心中很感谢她，抬头望见那汗珠我心中不仅是感谢而是感动。她问了问我好些没？还发不发烧？我当时也是好多了，她从书包中抽出各种书说帮我补课，但我一想到她家那么远就留她下来吃饭。但她边拿笔记边说：“我补习后就回家。”于是，我又说我又不太舒服，让她回家。她一听到我不舒服，让我休息就回去了。我骑自行车上学途中，那些同学的嘘寒问暖让我很感受这一句句话都像一股股暖流流入我心中。到了班里，同桌看到我来，就问好些了吗？要多喝水才容易好哦！又开始为我补课，我这问题不懂，她又细致地再讲一遍。此时，友谊的温暖就如露水一般，滋润着我的心房。
友谊是永恒的是珍贵的。论这学期的收获还有比这更宝贵的收获吗？
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