收获的作文3篇(热门)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的收获的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
收获的作文 篇1
收获的产生来自于劳动的勤奋，而辛勤耕作往往促成收获。
一
我叫蓝，是一名性格内向，孤僻高傲的中学生。每天在私人保镖的护送下漫步在上学途中，在路人诧异的表情里，趾高气扬地进出校门。当然，我的成绩也一直名列前茅，同桌小A经常说：“如果蓝是太阳，那么老师就是地球，我们就只能充当水星火星的角色。”自此我心里自我尊贵的架子更高了！我却没有一个可以交流的朋友，生活平淡如白开水。
二
我是翎荨，蓝的.班主任。蓝是一位有见识，聪明好学的女孩子，但在与她交谈的过程中，却发现她字句尖锐，冷不防地会被她取笑。这让我想起了自己的孩子，他又何尝不是因为目中无人而只能一直处于大公司的底层呢？为了弥补我的孩子，也避免同样的命运降临到蓝的身上。终于有一次，我因为她的态度，从而借题发挥训斥了她，她哭得很凶，眼睛也红肿了，但我还是咬咬牙，决心让她碰壁，碰醒她，让她看到妄自尊大下的平庸。
三
那一次，班导一反常态地斥责我的不是，当时，我真的是头脑中“轰”地一下涌上心头，思维一片空白；后来，我定心思考，发现自己确实错了：从我出生到13岁，我接受了很好的教育，却也养成了骄傲自大的坏习性。班导的批评可谓是我人生中莫大的精神财富，她让我看到了金钱和地位换不来的东西，助我明白了自己不能居高临下，控制他人的一举一动。从此，我完全放下了自我尊重的架子，与同学平等和睦地相处，直到现在，我才发现，自己并不孤独，原来还有这么多人关心爱护我。班导似乎也为我的改变而高兴，仔细观察，她那眼睛闪烁着迷人的光芒，这是平常所没有的。看来，班导还有什么事瞒着我！
四
蓝不可能看不出来吧！那份光芒是某种来源于收获的快乐。那份快乐是双重的，一方面蓝敞开心扉，奉献了自己的真心，所以她生活在友情编织的安全网中，这是她的收获；而我则通过改变蓝，很大程度上弥补了自己的过失，这是我无法忘怀的收获。
一滴水浸湿的一方土地，会孕育出一代茁壮的庄稼；一簇阳光投射的一处角落，就会赋予它们一丝温馨；而暖人心海的爱洒遍的地方，就会收获双重喜悦，所以，人们啊，不要吝啬伸出自己的双手，因为，有时在为他人扫清前方的障碍时，也是在为自己铺路。
收获的作文 篇2
我是个爱读书的孩子，因为读书让我很快乐。
今天我读了《阿拉丁和神灯》。阿拉丁非常聪明，因为他知道了神灯的秘密。他还很勇敢，因为他不怕魔法师杀了他还救出了公主。
这个故事让我明白了，做人要善良、勇敢。这就是我的读书收获。
我喜欢读课外书，童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的`，读书给我带来许多意想不到的收获。
记得我刚上一年级的时候，一次考试中要求给“阴”写反义词，这是我们课文中没有学的，我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”，所以这个题目没有难住我。
三年级有一次考试中，要求我们写歇后语，同学们大都是丈二的和尚_摸不着头脑，但对于爱读书的我来说，简直易于反掌，我一口气写了三个。
我的成绩在班级里名列前茅，这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧，它将会给你带来意外的收获！
收获的作文 篇3
在生活中有很多很让人意想不到的收获。
星期六，爸爸妈妈都出去了，只有我和姐姐一起在家里，我们感觉特别无聊，突然，我看见电视台上，有几个气球。于是，我们玩起了气球。
我们先把气球吹得大大的，圆圆的，突然一放，气球像火箭一样在屋子里飞来飞去，我们玩得乐此不疲。
“我们玩得新鲜的吧！”姐姐提议道。
“在气球里装水，变成水球。”我说道。我们说干就干，先把气球的口拉开，再打开水龙头，水哗哗地流了进去，气球的肚子慢慢地鼓了起来。哈哈！水球做好了，我们抛来抛去。“啪！”的一声，气球掉在地上，水流了一地，我们手忙脚乱地拿来拖把和抹布，把“犯罪”现场收拾得干干净净，要不然妈妈回来，我们就要挨骂了。
那再玩点什么呢？我们在厨房里翻来翻去，终于找到了一些颗粒样的.东西，盐、红豆、花生……
“我们为什么不把这些装进去呢？如果破了也不会害怕地板弄湿。”我们又想出一个主意。
我们先拿出一个气球，把气球口拉开，轻轻地放入一些盐，接着把气球吹得鼓鼓的，再把它的口系紧。这时候，我听到了“沙沙沙”的声，咦？是盐在气球里碰撞发出的声音，像小雨滴在树叶上的声音，真有意思！
如果在里面装上红豆呢？我们赶紧试了试，“噼里啪啦”像极了大雨打在屋顶上的声音。
装上花生的气球发出“隆隆隆”的声像，好像打雷一样。
“沙沙沙”“噼里啪啦”“隆隆隆”就像一首雨中的交响曲，真有趣。
一次大胆的尝试，竟让我和姐姐创造出了气球打击乐器，这真是一次意想不到的收获。
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