生命的话题作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的生命的话题作文3篇，欢迎阅读与收藏。
生命的话题作文 篇1
他老了，岁月消磨了他剩下的时光，映出了深深的皱纹与苍苍的白发，在童年长河般的记忆中，他在搜寻那有趣的回忆……
人的一生是漫长的，然而在这段漫长而又艰辛的道路上时，有过挫折、欢笑还有激动、悲伤的泪水……但是，有些人在岁月的剪裁中虚度光阴，有些人在充分地利用着时间;有些人用自己的'双手把握了一些，而有些人却眼睁睁地干等着时光流失，直至晚年唉生叹气，这就是博学的人与普通人的区别，他们让时间更加充足，使生活更加丰富多彩，使生命更加斑斓多彩，正是这样的滋润，让他们没有留下任何的遗憾与失望，他们为这样的生活而感到满足。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是人生的警示，这是历史的警钟!为了让自己的晚年更加满足，生活更加丰富，请珍爱你的生命，请在你有用的时候，做些有用的事吧!
珍爱生命，珍惜时间!
生命的话题作文 篇2
在世界上，生命处处存在在我们身边，在我们不曾留意的悄悄间，一个又一个的新生命诞生了，他们稚嫩，鲜妍，带给我们惊喜与期盼。
在这昼夜轮回的世间，时间是那么流逝之快，生老病死，与我们擦肩而过。我们身边的每一个人，都是一个生命，他们有自己不一样的性格，自己不一样的特点，更有自己不一样的内心。
何为生命，是朝气蓬勃的太阳，还是含苞待放的花朵？自然生灵，一切物中都有生命，他们每一个，都是不一样的自己，不一样的生命，生命，就是拥有成长的期盼，拥有美妙的自然之歌。大自然是那么神奇，缔结了一个又一个奇妙的生命，它们带给我们美，快乐与喜悦。
春天，是万物蓬勃的季节，它带给我们生机，带给我们生命，更带给我们新一般的'世界，散布清晨，挽手绿荫，在不经意间，时间，生命，一点一点的流驶而过，呼吸带有生命气息的空气，带给人晨露一般的美好。
你有没有认真的去呵护一株小草，有没有神圣地接受过雨的洗礼，感受生命的存在。生命是有味道的，它散发着野玫瑰般的气息，独立，坚强，并拥有自己的思想。
步入自然，去接受生命的洗礼，用善于发现美的眼睛去发现生命，去体会它的美丽。生命是纯洁的，特别是那些未经红尘洗礼的的孩子，和那青青郁香的小草，我们是否仔细地去聆听过？它们奏起的生命之歌。
你对生命的概念是什么？由去聆听过欲滴的诉说吗？你是否尊重生命？又是否将它玩弄于鼓掌之中呢？仔细听一下你内心的声音，对生命，你究竟是怎样呢？
对一滴水或一只动物谈吐心声，这可能是一个非常惊异的举动，或许它本身并没有生命，但你赋予了他生命，就是一个新生命的诞生。
“让别因我的存在感到幸福“生命在世，我们又为何不将自己变得精彩，生命也许很短，但它也可以短得璀璨精彩，我们爱生命，那为何不将自己使别人所爱？
生命之歌正在持续奏响，当然，他的歌不会结束，只要世间还存有一寸土，一指花，那么就会有生命，有它的自然，美丽，神奇。
生命也许极短，但我们可以学会爱生命，有一双美的眼睛。看夕阳落幕山头，雨水渐渐消迹，听雨滴的诉说，看露珠的晶莹，命运之歌还在奏响，生命，还在延续……
生命的话题作文 篇3
最近，我们学完了《海伦·凯勒》，我被她那种不分昼夜学习的精神所感动住了。
这篇文章主要写了：海伦因为生了场重病而又聋又哑，可是残疾却没有打倒海伦，她反而因此夜以继日的学习。终于功夫不负有心人，海伦在盲哑学校学会了说话，回到家还叫了声：“爸爸，妈妈。” 读完课文后，我完全被震撼住了。海伦虽然残疾了，但还是拼命学习，好像是要把以前浪费的时间全部赚回来似的。她每天如饥似渴的摸读盲文，以致手指头都摸出了血，她这种努力学习的精神难道不值得我们学习吗？真是“身残志不残”！这使我想到了：贝多芬。
贝多芬家境贫寒，单他却用功弹琴，弹琴时将一切置之度外，到了忘我的`境界。竟然在没有任何准备的情况下，由感而发，写出了《月光曲》,这难道不是努力弹琴的结果吗?还有霍金,他身处高位瘫痪,但却是个物理学家,他专门研究黑洞,在物理学上有非常大的成就。
而我呢？衣来伸手，饭来张口，有时还朝大人发火，真是“苟无恒心，放辟邪仡，无不为己。”海伦是个残疾人，却两次获得诺贝尔奖。而我，一个毫无病态的正常人，却无法有一些成就，真让我自己感到羞耻。
生命不止，学习不停。是的，学习海伦·凯勒，学习“身残志不残”！
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