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关爱他人关注生命六年级作文（通用18篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关爱他人关注生命六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱他人关注生命六年级作文 1
在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。这些挫折也许只是短暂的，仅仅是一场雷阵雨，雨后就天晴；有些就会和地震一样，过去了，但会影响到未来，一时之错，造成千古恨啊！
听着那感人的故事，看着那一张张坚强的笑脸，想着自己过得是那么的幸福，禁不住感叹：人生多么美好，我应该去如何面对？如何去帮助那些需要的人呢？
他们需要的是什么呢？
其实，我们班里有一个需要帮助的人，他听力不好，说话也不是很清楚，“听”人说话只有看嘴型，很容易地适应那心境。看着他人的说说笑笑，他只有看，还不知道在说什么。和人说话只有用纸，表达不清楚地表达，他以前怪父母，怪他们为什么把他生的那么不好；怪世界，为什么对他那么不公平。但由于年龄的增长，他也渐渐地知道只有开朗地面对生活，才可以更好的“聆听”世界，和正常人一样快乐的`生活。
好在，上帝再给他关上一扇门的同时，也给他打开了另一扇窗户。他拥有一个很爱他的老爸老妈，一群可亲可爱的同学。在他最难过时，最需要人安慰时，他就会打开电脑，看看那些同学的照片，回味那和伙伴在一起的时光
他去过聋哑学校，但没多久就回来了，他想要过正常人的生活，要体会那别人没有的日子，和他那些死党在一起玩。就算一句话也不说。无声胜有声。不说话中没有猜疑，没有顾忌，没有声音，只有欢笑，只有快乐，将要一直进行下去。
他喜欢画画，有时还会想想长大后，如果能治好耳聋，他一定比要别人强，一定是最好的，他坚持着，努力着，以他的行动告诉这我们：其实他也和别人一样，他也会为自己的梦想努力，做在班级里的好学生，佼佼者。在社会中，做一个好公民，一个对社会有用的人。由于他亲生经历过这，他更懂得感恩，更会去珍惜，更会去帮助他人，关心他人。让他人得到他原本的不到的东西，让更多人去关注那些需要被关爱的人，他为歌声中那样“只要人人献出一点爱，世界将变得更美好”而不断努力着！
请关爱他人！关注生命！给予他们最平常的，但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧！
关爱他人关注生命六年级作文 2
今天，我和妈妈来到她工作的医院。一进门，就看见一个和我差不多大的男孩正剧烈地咳嗽着，瘦小的脸蛋涨得通红。看着他痛苦的表情，我问妈妈：他怎么了？妈妈告诉我：这是妈妈医院的老病号了，他得的.是原发性肺结核。什么是原发性肺结核呢？我紧接着又问。妈妈耐心地解释道：原发性肺结核是结核杆菌首次侵入人体，经呼吸道到达肺部形成感染的结果。特别是儿童期经常发生。临床以咳嗽、咳血、潮热、盗汗及身体逐步消瘦为特征，并伴有胸痛、疲乏、消瘦等现象。结核菌主要通过呼吸道传播，排菌的肺结核病人是主要的传染源。病人在咳嗽、打喷嚏时排出的结核菌悬浮在飞沫中，被健康人吸入可引起结核菌的感染。
怎么样，可怕吧？但是妈妈却若无其事地走过去，给那个小病人倒水，并微笑着安慰他。我急坏了，迫不及待地喊妈妈回来，生怕她被传染。妈妈走过来把我拉到一旁，轻轻地说：那个小病人的痰中已经没有结核菌了，所以不用害怕。他是个孤儿，非常可怜，妈妈关心他是希望给他信心，战胜病魔。你可不能因为他得了肺结核而歧视他哦！要像妈妈一样给他鼓励好吗？看着妈妈严肃的样子，我似乎明白了什么。妈妈又接着说：只要我们平时加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯，就可以预防这种可怕的疾病。
疾病如此疯狂，生命如此可贵，让我们大家一起携手打败病魔，让生命绽放出绚丽的光彩！
关爱他人关注生命六年级作文 3
老师常常说：红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。可我总是不当回事，直到那件事发生后，我才深有感触。
那是国庆节长假里的一天，妈妈带着我去金盛百货买衣服，正巧，我们走到马路边要过马路。这时还是红灯，我见路两边来来往往的车不多，就想闯红灯。妈妈拦住了我，我还很不情愿地晃晃脑袋，心想：不就是闯个红灯吗，有什么大不了的呢？
当离绿路灯还有几秒的时候，一辆载着一个大人和小孩自行车已迫不及待的冲了上去。冲过人行道，冲过人们的思想火花。就在这时，一辆破旧的大卡车飞一般地撞了过来，划过人们的视线……还没等我们反应过来，只听‘啪’的一声，自行车已经撞倒在地，落地时还翻了几下，自行车上的大人被突如其来的大卡车撞飞了，爬不起来了。没有受多大的伤那个小孩吓坏了，他急忙跑了过去，拉着他妈妈的`胳膊，一边哭，一边喊着：“妈妈，妈妈，快起来，快起来！”这时，路上的行人都愣了一下，不知所措。心灵震颤之余，我突然起明白了安全的重要性了，当把小孩和他的家人安顿好后，我们过马路时，看见那儿的地上还是鲜红一片……
红灯短暂，生命无限。不怕百步远，只怕一步险。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，亲爱的同学们，行动起来吧，关注安全，关爱生命！
关爱他人关注生命六年级作文 4
你思索过吗，什么是生命？
有一天晚上，我在家看电视。突然，有一只壁虎在墙上爬来爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴断了，掉在了地上，而壁虎在我手中挣扎，它极力舞动双脚，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，壁虎那种求生的欲望让我忍不住放了它，我的心里对它说：“壁虎，你的尾巴会好么，如果好的话就来跟我说一声”。我望着远去的壁虎，默默地为它祝福。
有一天，我和爸爸出去买了一杯小草，小草还只是种子，我先浇水。过几天，小草长出来了，我说：“嗯，试试几天不浇水如何？”过了几天我再看一次，哇！小草竟然还能顽强不息的活下去，我真佩服小草的这种精神。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的`病；他翻译着书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
动物、植物都是我们的朋友，我们应该好好爱护它们。生命只有一次，珍爱生命，把有限的生命体现出无限的为自己人民服务中去，让生活更有意义，就要不断地创造出自己的生命价值。
关爱他人关注生命六年级作文 5
生命，是一个庄严而永恒的主题。人最宝贵的是生命，而生命对于人来说只有一次，只有精心地呵护和珍惜生命，才能更好地获取生存的价值。那么怎样去关爱生命呢？可从以下多方面去探索。
关爱生命，首先要注重生命质量的提高，以强烈的主体感和责任感延长它，使它发出亮光去照耀黑暗和愚昧，以加速运动，去追赶无限的宇宙、世界和社会，使生命的时空扩大。要懂得生命的'真正意义在于活着就要做事，做有益于国家和民族、社会和集体的事，做事必定会遇到困难、挫折以致失败，应当前进、挺立和奋进。要领悟关爱生命蕴含着对生活的哲学理解的奥妙。因为人的生活包括物质和精神两方面，因而只有热爱生活、丰富生活才能使生命充满活力，永远年轻。要能从体育比赛中欣赏到运动员爆发力、拼博力、坚韧力和顽强力的美，感受到是一种生命的力的美的充分展示，进而联想到广阔社会中人们都以一种独特的方式来展示生命之力。还要能从宽厚博大文化土壤中去探求人的生命之根．寻找人在漫漫悠长的岁月里成长的轨迹，因为人就是文化的骄子。还可以从珍惜时间的角度来思索生命的流动和延伸，把生命与时间相结合；要知道，无聊度日．导致生命的停滞；消磨时光，等于慢性自杀。还可以从生命就是奋斗，就是创造，以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考；还可以从清醒地认识死亡，面对生命的角度去考虑。可见，要写好生命这个话题作文，应当从上述所供思路去下笔，选取一个侧面去表达对生命的关爱。
关爱他人关注生命六年级作文 6
一个人的生命，或者一个动物的生命，都只有一次，因此，我们一定要关爱、珍惜生命。如何关爱、珍惜生命？这很难，对于我们来说，一个人的生命，在于他对自己负不负责，人的生命说长也长，说短也短，如果你好好珍惜，有限的'生命就创造出无限的价值，有限的生命就会大放异彩；如果不好好珍惜，你的生命就会不值一提，活着也毫无意义。
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果不珍惜生命，此话将成为泡影。有一首歌这样唱道：“不经历风雨，怎能见彩虹？”因此，我们一定要经历风雨，面对现实，努力奋斗。生命就是梦想，梦想充满希望。如果一个人没有理想、希望，他就不会健康成长。成长是一个五彩斑斓的梦，人的生命就从梦里起飞，当然，成长的道路也不会一帆风顺，就像打破的五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有。人的生命令你有多姿多彩的回忆，让你有意想不到的收获，收获泪水，收获喜悦，收获甜蜜……
每一个人从生下来开始，就承载着一个目标，承载着父母的希望，承载着爱你的人和你爱的人的担当，承载着亲人、社会、国家对你的期望。因此，我们一定要关爱生命，珍惜生命，不能像有的同学那样，成天只知道玩、闹，不知道好好学习，那简直就是在白白浪费生命啊！
总之，关爱自己就是关爱他人，关爱他人也就是关爱自己，为此，我们一定要好好关爱生命。
关爱他人关注生命六年级作文 7
我们的生活是美好的，丰富多彩的生活能给我们带来很多快乐，但是日常生活中也会存在许多危险，有火灾危险、溺水危险、触电危险、车祸危险等等。下面我为大家简单的介绍两种危险自救方法。
第一种火灾。火灾的发生有很多，抽烟的人乱扔烟头、小朋友玩火、还有一些错误使用电器和插头都有可能引发火灾，那么如果发生火灾应该怎么自救呢！第一时间打电话119报警，告诉着火的正确地点，然后用被子盖住身体，用湿毛巾掩住口鼻，往黑的地方找出口，记住是往黑的地方找出口，因为越是光亮的地方越是发生火灾的位置，而且不能乘电梯，因为有火灾的地方通常都会停电，乘坐电梯很可能会被困在电梯里面，无法逃生。
第二种溺水。如果发现有人溺水了，第一时间大声呼救并寻求大人的帮助，小朋友千万不能手拉手下水救人，这是很危险的，有可能会一起被冲进水里。可以找一根绳子，绳子的一头固定在岸上，另一头扔给溺水的.人，如果有同学有带书包的可以把书包里面的东西全拿出来，里面放些空的塑料瓶，或者找些有浮力的东西扔给溺水的人，使溺水的人可以浮出水面。
其实最好的方法还是要远离危险，小朋友不要玩鞭炮、烟花和火，不要在没有大人陪伴的情况下去河边玩耍，过马路时不要在马路上打闹玩耍，一定要遵守交通规则。
每人个的生命都只有一次，让我们一起关爱生命、远离危险、健康成长。
关爱他人关注生命六年级作文 8
太阳就像刚刚出头的小孩，红着脸在偷看。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走了喽”。“知道了，我马上就起来。”我童声童气的回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。一眼望去，一片金黄色，更有那些忽落的蝴蝶让我着迷。我跑在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中锄草，只见锄头时而高起，时而落下。她不时抬起头看着我，就像害怕我跑进菜园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着手去扒那些美丽的蝴蝶。
“呀哈，我扒到了！我扒到了！”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前说：“妈妈，我抓到了！我抓到了！”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么东西。”我轻轻地松开了小手，里面躺着的是一只折断翅膀的，已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，不知道怎么会这样，妈妈说：“以后可不能像现在这样抓蝴蝶了。让他们自由自在地飞翔着，你也就能天天和他们一起玩啦，明白了吗？”我点了点头。
我看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的.短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，如果我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其他动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
关爱他人关注生命六年级作文 9
生命，很脆弱，一眨眼就会消失，但往往却又是坚强的，如钢似铁一般。所以我们要珍惜生命。
某一年的夏天，几名小学的孩子到池塘边游水。玩耍。他们玩得正不亦乐乎，但危险已经悄悄来临，于是，一名小孩便失足而落入水中，那池塘的.水深三米，水流急。那小孩挣扎着。旁边的小孩，看着同伴一点一点地被河水淹没却无可奈何。之后，一位小孩跑到附近大声呼救，但回应他的，只有回声。于是，他跑到远处去，但只找到一位年近古稀的老人，帮不了同伴。等有人来了之后那名小孩已经被死神带走了。
某一年的秋天，含有秋的气息的果树上硕果累累，远处，金黄色无边无际。几名小女孩想摘果子，但个子却不够高，于是，她们就让一个小女孩踩着她们的肩，上去摘果子。那女孩一不小心，从高高的树上摔了下来，结果摔断了腿。
某一年的春天，几名小学生在马路边追逐打闹，旁边的车从他们耳边呼啸而过，但他们却死不悔改，玩得更欢了。一辆大货车正在赶货，看到小孩的时候，他们已经近在咫尺了。刹车声，碰撞声，哭泣声，尖叫声，几种声音杂交在一起，形成了一片血泊。
这几件事例中的几名小孩，学生，他们永远不会知道，自己还有一位妈妈泣不成声。永远不会知道他们突如其来的消失会导致一个个家庭的破裂。所以，为了家庭，为了朋友，为了所有关心你的人，关爱生命，安全出行吧！
关爱他人关注生命六年级作文 10
“洗涮涮，洗涮涮……”2008年5月9日上午，我们班全体同学一起动手把教室的每个角落擦洗一遍。窗户、桌椅等被同学们擦得纤尘不染。
这是为什么呢？
原来，近阶段我国的好几个地方出现了“手足口”病。这是一种肠道感染病，发病的主要对象是5岁以下的儿童，其次是小学阶段的学生群，若是没有及时治疗，患病重者可导致死亡。各级党委、政府都高度重视，宣传发动，并采取措施，防控并治理之。大家都在共同抵抗这种疾病的扩散蔓延。我们学校也不例外，学校领导早已召集各班班主任召开了“如何防止手足口病”专题会议，并具体布置了有关的工作。一是广泛宣传发动，给学生的家长发送信息，提醒各位家长共同做好孩子的思想工作，使孩子深刻认识到远离疾病、关爱生命的重要性；二是教育学生要讲究饮食卫生，饭前要洗手，不吃生食等，防止病从口入；三是发动每位学生搞好环境卫生，共同创造一个整洁干净的良好学习环境；四是组织学生加强锻炼，增强体质。
生命是革命的`本钱。没有了生命，就谈不上学习和工作，更谈不上报效祖国。远离疾病，关爱生命，须从我们每一个人做起。让我们携起手来，共同抵御这“不速之客”，快乐、健康地成长；让我们欢乐地生活在蓝天、阳光下，以最佳的精神面貌去迎接2008年8月8日北京奥运会的到来。
关爱他人关注生命六年级作文 11
我漫步在幽静、狭长的石经上，贪婪地呼吸着雨后那清新的，夹杂着几分草木、泥土特有的芬芳气息。明晃晃、金灿灿的阳光透过叶片，洒落在青青草地上。微风拂起我的衣襟，吹动着树叶沙沙作响，使得树叶上那棵璀璨的水珠顺卓叶脉滑动，落在草上，轻轻跳起，再顺着叶尖落下去，融入泥土之中。
我感到那泥土，那水滴以及那树叶，无处不在洋溢着生命的活力，流动着生命的气息。那细碎的响声不正是生命与生命之间交流的声音！一股强大的生命力在滋生，它的光辉普照大地。
几缕清风在我身边嬉戏，我傻气地想抚摩它，抓住它，可它却轻盈的从我的指缝中滑过。几只小鸟在鸣叫，几只蝴蝶翩翩起舞，一群繁忙的蜜蜂嗡嗡地在花丛中穿梭。这和平，宁静的画面，让我强烈的'感受到生命的生生不息。它的光辉无处不在，只要用你的心灵去寻找，那一切生命的光辉都会与你呼应。
在浩瀚的大自然中，存在着众多的丰富多彩的生命。对于大自然，我们应抱有敬畏之心，感激之情。人类既污染了生态环境，又破坏了生态平衡。其实，每种生命都有共存的意义与价值，各种生命相互依存。无论是一只弱小的动物，还是一株柔嫩的植物，都应从珍惜之心去对待，去呵护，使人道和善良的品德伴随我们将康成长。
春花秋实，花开花落。正是生命的生生不息，使我们的世界明媚灿烂，五光十色。让我们用各自的光辉去照耀彼此，你会发现你自己并不孤单，你周围处处闪动着生命的光辉。
关爱他人关注生命六年级作文 12
一幅幅令人触目惊心的画面，一个个催人泪下的故事，还有一位位可怜不幸的少女。当他们和我们在同一年龄时，面对的挫折、困难，不是我们所能想到的。
罗侠，一个和我们同样年龄的女孩，却遭遇了车祸。六年前的车祸，让她失去了左腿，原本可以蹦蹦跳跳的她，现在只能拄着拐杖，看别人玩耍。六年前的那一幕，将在她心中留下一个深深的烙印。
在我们的心中，虽知道世界上的车祸多得数不清，因车祸而受伤、死亡的人千千万，却从没如此细致地去聆听一个遭遇车祸的女孩内心的真实想法。当看到她们现在的情形时，我哭了，她们的坚强让我感动，她们的'精神令我敬佩！
车祸给她们造成的伤害已无法挽回，所以让我们一起把泪水化成力量，让大家都知道生命的可贵！
在此，我想对开车的叔叔阿姨说：“叔叔阿姨，当你们飞驰在马路上时，可曾想过那些无辜受害的人，因为你们的过失，而走向生命的边缘，希望这一幕成为历史，你们能够安全行车，遵守交通规则，把一个司机应有的责任、道德放在第一位，不把生命当儿戏。”对遭遇车祸、和我们同样处于花季的女孩们说：“不要伤心，也不要难过。你们的坚强已征服了我们，事情已经过去，美好在前方招手，只要努力，过去的一切都会化为泡影。”对所有人说：“生命是要关爱的！”
关爱他人关注生命六年级作文 13
各种各样的灾害对人们的生活会造成巨大的影响，瞬间就可以夺走不计其数人的性命；瞬间也可以让一个幸福的家庭坠入痛苦的深渊……
为了让同学了解自然灾害，提高防范自然灾害的能力，今天下午老师带着我们去参观了防灾减灾，珍惜生命的主题展板，让我们认识了自然灾害的产生过程、危害、也让我们知道了防范措施的知识。
地震对于我们来说有点陌生，但是我们都知道汶川地震、日本大地震的严重后果。当地震来临时，我们一定不能慌张，首先要保持冷静，有秩序的向空旷地方转移，在转移过程中不能坐电梯；如果是在来不及转移了，一定要躲在坚固的家具或课桌下；如果不幸被埋入废墟，就要就地取材加强支撑并用敲打物体，最好是金属物体的方法，向外传递求救信息，并尽量节省体力，等待援救。
火灾也是非常常见的灾害，当遇到火灾时要背向烟火，通过安全通道，向建筑外撤离或者可以悬绳子及结实的代用物来逃生。如果在野外，应该用衣物裹住裸露的部位，逆风快速逃离火源……
看到这里，我不禁想起了我们学校的逃生演练，那就是为了让我们遇到地震或者火灾时能有序的逃生吗？以后我们应该更认真的.对待每次的演练活动，认真学习，防灾减灾方法。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，但是瞬间发生的各种灾难是冷酷无情的。想要防止或者减少灾难的发生，我们只有一个方法，那就是加强防范意识和自我保护意识，做到警钟长鸣。
关爱他人关注生命六年级作文 14
生命，对每一个人来说都是十分珍贵的，生命只有一次，失去了就再也回不了了。所以人们常常会说：“上帝是大方的，同时也是吝啬的。”他用宽容挽救了无数人的生命，但他只给人们一次生命，这就是他的吝啬。
交通，为人们带来了方便，但它也是一个隐形的杀手，我曾在新闻上看到过一则报告，经统计，每六分钟就有一个不幸的人死在高速旋转的车轮下。一次违章，一次闯红灯，甚至眨一下眼都会引起交通事故。
记得有一次，我和妈妈骑着车出去玩，看见一辆小轿车飞快地行驶着，突然它和另一辆大车相撞了。两辆车的`前保险杠被撞得粉碎，大车司机侥幸逃了出来，小车司机就没有那么幸运了，他好不容易被救了出来，可还是丢了性命。
还有一次，妈妈骑车带着我上学。因为当时堵车，所以走得慢，可是还有不到十分钟就上课了，前面还有一个红绿灯呢！我想这次要迟到了，我们好不容易骑到了斑马线跟前，可惜红灯亮了。我一看表，来不及了，妈妈实在没有什么办法，只好闯红灯了。在这个过程中，我和一辆黑色的小轿车擦肩而过，他差一点擦到我。我惊魂未定地对妈妈说：“妈妈，我们以后不能闯红灯了。”妈妈紧张地说：“我知道了，太危险了！”
出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现。通过川流不息的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字显得更突出。
关爱他人关注生命六年级作文 15
当你沐浴在朝阳下，亲近着茵茵绿草时，你是否感受到鲜活的生命？
当湖水为朝阳梳妆时，蟋蟀为鸣雀弹琴时，你是否感受到万物共同编织的爱？
那么，作为万物之灵的我们，是否应该参与编织爱的彩虹？
关爱生命，关爱身边的植物。倘若你发现叶子渴望得到甘露的双眼，请你提来一壶水，精心地灌溉青春的精灵，让叶儿的翠绿在阳光下变得更绿；倘若你看见花儿缺乏乳汁的憔悴容颜，请你拿来一瓶水，仔细地培育美丽的天使，让花儿的春雨中变得更红。
关爱生命，关爱身边的动物。倘若你发现寒冬里颤颤发抖的`鸟儿，请你为它建造一座草屋，认真的照顾可爱的生灵，让鸟儿的嗓音在春风里更加悦耳；倘若你发现街头里可怜巴巴的流浪狗，请你为它提供一点食物，尽力地照料乖巧的朋友，让狗儿的双目在夏日下更有活力。
关爱生命，关爱身边的人们。请你为激烈比赛后的运动健将递上一瓶水，并诚心地问候：“你一定很辛苦的，来一瓶水吧！”；请你为站在寒风中，衣衫褴褛的老奶奶披上一件厚衣，并微微一笑；孩童们的皮球丢了，请你主动为他拾球，摸摸小伙伴们的小脑袋……
关爱生命，让你、我、他像美丽的折扇般渐次展开旖旎；像挂在天上的虹桥，散发出七彩的魅力；像暖阳下的五彩池，折射出耀眼的光彩。
关爱他人关注生命六年级作文 16
在我们身边，有许多热爱生命的人，如：辛勤培育我们的老师、治病救人的医生、护士、忠于职守的警察叔叔……但是令我印象深刻的是那次动车事故发生以后，时刻陪伴在病人身边的`白衣天使们。
就拿那次动车事故里的小女孩伊伊来说吧。那次事故发生后的几个小时里，消防队员们分成两组，一组负责搬开障碍物，一组负责营救。经过几个小时的工作，终于把小伊伊从车厢里救出来了，又被医护人员马上送到医院，进行抢救。护士和医生听到这个信息后，纷纷从家里赶过来，连夜值班照顾那弱小的生命，第二天早上，全身检查报告出来了，说小伊伊因挤压过度造成左肢挫伤，可能要截肢。
听到了这个报告，所有护士和医生都吃了一惊。这么小就截肢，再加上父母已经死在现场，她长大了该怎么办啊！于是医生和护士都全力营救，说一定要让小伊伊完好无损的活下去。就这样，护士们不分昼夜的轮流值班。为小伊伊做康复护理，在白衣天使们的精心呵护下，奇迹发生了，小伊伊的检查报告出来了，说左肢恢复极快，在经过一段时间疗养，可以完全康复。顿时，照顾小伊伊的医生与护士都欢呼起来。
白衣天使就是关爱生命的人，让病人从一条绝望的路重新走到充满阳光的道路上。让我们向时刻关爱生命的人致敬。
关爱他人关注生命六年级作文 17
诗人问：“生还是死。”哲学家说：“困难和困惑是生活本身。”我想：这就是生活！我们应该关心生命，生命是多么珍贵。妈妈生我们的时候，我们有了生活，然后我们开始迈出人生的第一步。开始互相学习，互相学习，成长……这就是舞台，让我们成长，让我们像今天这样。
但是生活是多么不可思议，它往往会让生活中发生一些不幸的事情。
一天，一辆突如其来的汽车从她身边呼啸而过。她被打倒在地，头破血流，一滴滴的血不停的'流出来，倒在地上，看起来好像要晕过去。一些好心人看到他们冲过去帮忙，一些人叫救护车，一些人帮助止血。
当救护车到达时，经过医生的检查，她已经开始休克。当她来到医院时，医生急忙去救她。时间一分一秒地过去，她的家人焦急地走在急诊室外面，担心她的生命是否有危险。医生出来时，全家人蜂拥而至，焦急地问：“医生，她怎么样了？”医生说：“很好，手术很顺利，只要她休息一会儿，就能完全恢复。”家人一听，开心地笑了。
她真的很幸运，在生与死之间活了下来。但是在多少起车祸中，又有多少人能逃过生死关呢？我只能回答：“很少有人能逃脱。”
我相信，这次访问之后，她一定更在乎自己的生命，因为生命是宝贵的，生命只有一次。如果没有了，就再也拿不回来了。
车祸造成的伤害已经无法挽回了，让我们一起把眼泪变成力量，让每个人都明白生命的价值！
生命是宝贵的，让我们去呵护它！
关爱他人关注生命六年级作文 18
那山间盛开的鲜花；那歌唱的小黄鹂；那随着春风飞舞的柳絮；那一路飞奔的小溪……到处是生命的气息。我们的世界正是因为有了生命，才变得如此美丽。生命就好像一朵朵未长大的鲜花，需要温暖人心的呵护，才能芳香四溢。但是现在，我们的生命却时时刻刻都可能会遭到一个恶魔的吞噬，那个恶魔就是我们平日讲的——交通。
随着祖国越来越强大，科技越来越发达，交通也越来越方便。全国一大半家庭有了私家车，交通成了我国非常重要的事，为此，国家花了不少心思呢！为什么会变成这样呢！因为如果每个人都要开自己的车，交通就会非常拥挤，很容易发生交通事故。在一年里，甚至会有几十万人因此丧命。每当我坐在教室里那短暂的四十分钟里，就会有多少人丧命啊！多少人家破人亡啊！那一次次的事故，惨不忍睹，我看在眼里，疼在心里。可能上一分钟一个活蹦乱跳的.生命，下一分钟，却变成了一具冰冷的尸体。你们说，交通事故是不是一个不折不扣的杀人不眨眼的恶魔呢？
如果把生命看透了，生命其实很脆弱。你随手一挥，满树的桃花落了，变成了一条粉色的道路。你迈着轻盈的脚步走过，也许，蚂蚁就被你消灭。脆弱的生命不会强大，只能保护。人不是万能，不能预料一切，永远不知道下一刻会发生什么。人生道路不会平坦，我们所面对的一切都是未知的。
生命只有一次，我们应该好好把握住人生的生命之舟。关爱生命，安全出行。让你的生命如璀璨的明珠一般，熠熠生辉！
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