生活的作文精华【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的生活的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的作文 篇1
生活中，我是一个快乐精灵，无时无刻不挥洒快乐，让人们感到我那炽热的心。
我是性情中人，玩中学，学中玩，活泼是我的主张。在那么广泛的爱好中，盆栽可说是我的favourite。
万木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在阳光的照耀下，松软泥土的呵护下，它们竞相开放。
烈日当空，骄阳似火，荷花是夏的信使，在阳光的暴晒下，河水的'滋润下，它们芬芳美丽。
寒风凛凛，天高云淡，丹桂飘香，菊花是秋的信使，在寒风的凛冽下，雨水的哺育下，它们含苞欲放。
白雪皑皑，雪花飘飘，梅花是冬的信使，在鹅毛的白雪下，冰雪的打击下，它们顽强拼搏。
我喜欢花不仅仅是因为那令人迷恋的香甜，那娇嫩的外形，而是它善解人意，有人会感到疑惑不解，花儿怎么会有“神奇的魔力”呢？每当我心中有烦恼、忧愁时，我都会来到花园里，拿着那长长的剪刀，为我的“宝贝们”换发型，花儿们会懂得回报，用那沁人心脾的芳香带走一切令人心烦的事，从此，我知道万物与人类的关系是息息相关的，都会变成知心的朋友。
这时，我好像看见了与我朝夕相处的花儿，她们在风中向我招手，渐渐地、渐渐地消失了。
生活的作文 篇2
画一朵苍凉，描一段时光，不曾想过，宛如烟火。载满岁月的客轮封闭着回忆驶向远方，海知道天的高，我知道夜的黑，更期盼划破漆黑的烟火，与成长同行。
微光星辰，那些曾同成长中深深留在我的心间，留下来不可泯灭的痕迹，生活中伴我成长的记忆，希望乘风而远行。悟着悟着，错过了六年时光，留不住的分分秒秒在回忆中叹息。走着走着，又迎来了段期待我书写的时光轴，不再草草了事儿，而又用更多的精力来对待，只希望后生没有不悔，足矣……
一卷书，一杯清水，书中的丝丝都得以在水中品味，原来清亮的水中仿佛倒映出了过往：曾何几时，抱着一本漫画书的我整日与游戏作伴。一本书翻了几页，正是吃饭的油渍，那是饮料的痕迹，风从窗儿经过，调皮地翻动的书页儿，我却趴在一边，早已经在梦中与伙伴嬉戏。风吹着吹着，吹走了时光，我如同一夜中成长，风轻拂着发梢，阳光投射出的小小阴影贴心的暖人，在视线扫过的地方总会留下它小小的身影。盘腿坐在窗边，热饮还冒着气，也不知道何时成了我小小的安慰。四周安静得出奇，只有书页的翻动声与风声作伴，而我早已被书中的内容深深地吸引，两眼满是渴望。身边的一切都在悄无声息中变化，当我的视线依依不舍的.离开扉页，夜色早已笼罩着大地，披上盛宴的礼服，伴上优美的华尔兹，夜的精灵也探出了头，又闪亮的大眼睛窥探着夜下的人们。而我也由内而外的改变，书中的情节使我感叹，生活中的学识使我赞美，书的情节所感动，切换下生活，现在以不再相同。阳光、星辰、还是余晖还是萤火的光芒，在黑夜中可以如此美好，燃起了我的斗志，点亮前方的火炬，为人生而照亮前行的方向。成长的瞬间被相机一幕幕定格，刷新着我对进步的认知，使万物都有独一无二光芒。
破茧成蝶，在生活中播种下希望，逆流的河流不再悲伤，曙光如期而至，路漫漫其修远兮，一次次的攀登高峰只为突破。不再是一个人练习，一次次的突破自我的喜悦让我倍感欣喜，十字路口上有一个人将与我肩并肩同行，生活与众不同。突然醒悟，追着自己梦想的光影，不管有多远，我一定会到达我想要去的地方。左手是过目不忘的梦想，右手是一个漫长的打坐，时光不老，生活还在继续，愿成长刷新我的生活，伴我同行。
生活的作文 篇3
军人是个神圣的字眼，军人穿着绿色的迷彩服，神气十足。我多么希望能体验军人的生活啊！
去年的五，一节，我参加了由少年先锋报组办的第十三届山地童子军。来到集合地点，我们的“猴子”营长给我们这群兴奋的童子军发了一套小迷彩服。我们迫不及待的穿上，个个神气极了。！“大象”团长告诉我们的营地。把我们分成了几个连，我被分到一连五班。
我们连在连长的带领下整装带发。在地图的指引下，我们整整用去了七个小时的时间，千心万苦才到达了营地，当兵真辛苦呀！到了目的地，我们全都向一个个泄气的皮球，倒在地上。出发前的豪情荡然无存，肚子还在咕咕的响。集合的口哨响了，我们极不情愿的爬起来，满以为团长要给我们一顿美味的午餐，可团长只让我们自己想办法，山里除了野果，什么也没有。在家里还挑食的我们，现在是多么的怀念妈妈做的饭菜。为了下面的生活，我们只能吃一些野果，终于把吃的`问题解决了。下面就要解决住的问题。
我们在山上找了一块平地，在连长的指导下自己动手搭建帐篷。在大家的努力下，十几个帐篷整整齐齐搭好了。在森林里就象一排蘑菇。我们象猴子一样在帐篷里翻滚，快活极了。当我们还沉浸在快乐中，演习开始了，好象真的打仗一样，枪里的子弹是有颜色的水气球，打着谁，谁就退出，我们这群小童子军，由于没有防备，被团长的偷袭，几乎全军覆灭，晚上，我们在我们的帐篷了总结一天的生活，写下我们的随军日记，夜深了，我们伴着月亮，星星，蛐蛐，甜甜的睡了。
生活的作文 篇4
我们初三学生，正面临着重大的心理战役。毕竟，九年的努力，将被中考一锤定音。
数学上刚学过投影三视图。真的，它太像初中生活了。
首先是视点――中考。是的，抬头，便又看见时钟日夜不息地走动。闭上眼，那不断减少的倒计时犹在脑海里不停地翻腾。终于，笑容没有了，神经麻木了。我如同上了发条的机械，终日运转在“X”、“Y”、“√”、“×”之间。我觉得自己就像一匹跑累了的马。唉！我怎么就不是一匹永远都不会累的神马呢？
然后是视线――整个学习过程。是的`，我觉得学习不光是为了中考，而是一个充满憧憬和童趣的过程。是的，所谓“患难见真情”，在同一时间我们同学结成了同盟。共同朝着一个目标前进。此刻很多相同心情的同学已结成了朋友，成为了知己。这是初三时的美好过程，是在战斗中体会出来的特殊滋味。在整个学习过程中，老师是我们值得一提的人，他们努力使我们的压力淡化，他们使我们的思想更加成熟。
最后是盲区――将来。也许站在五年后的今天，再来审视现在，会有很多已被我们淡忘，但是那个复杂而奇怪的初三是怎么也不会忘却的。那一次次似乎系乎未来的大喜大悲，足以让我们这些展翅欲飞的雏鸟作好试飞准备，去迎接明日风雨的洗礼。
当我们走过视点，度过视线，跨过盲区，接下来便是成功的喜悦。当天下过雨，才能见到那美丽、耀眼的彩虹，是吧？
复杂的初三，奇怪的初三，个中有喜有悲，让有心人各自用自己的视线去看吧！身处其中的人是无法说全的，谁让我们正当初三呢！
生活的作文 篇5
尤肯达修女的疑问是，是解决眼下的贫困生活重要，还是长远的科技研发重要？是人文与生活该屈服于科学，还是科学该应让步于人文与生活？这不禁令人深思。
科技像一艘在迷雾中行使的轮船，生活就是它的航线，而人文则是它的舵。船要按着生活的路线不断前行，即使因为舵太沉重而致使航行的速度很慢，但也不能把舵丢掉。没有航线，船无目标；没有舵，船无保障；船无保障；没有船一切皆是空想。
何谓人文，我认为人文即是一门崇尚理性，重视人的尊严，关注人的生活，关心人疾苦的学问。人文是基于人们对和平的向往，对美好的希望，对尊严的渴望而衍生出的一种理念，它涵盖了朴素无华的科学探索精神和对现今频繁不断的战争、人与人之间利益冲突的深刻反思，是人们在生活中产生的思想精华。
人文和科技都源于生活并且高于生活，生活离不开人文精神，也离不开科学精神。人文精神滋润科学精神，科学精神反哺人文精神，二者相辅相成，在生活中共同发挥作用，其中之一不可或缺。
人文在社会发展中起着重要的作用，而科学的作用则更加明显。科学的发展极大地推动了社会生产力的发展，蒸汽机的发明、电力的广泛应用、信息网络技术的`腾飞，把人们带入全新的时代，让人们不断地探索物质世界，充实丰富人文精神，感受世间的美好生活，改变残酷的社会现况，从而转向文明社会。
人文和科学协调发展，才可以真正促进社会和谐发展。单单发展人文不发展科学，人们的思想则停滞不前，如果没有科学的发展，社会也就不会进步而停留在原地。而若是仅仅发展科学，人与人之间只会剩下金钱利益与利用，毫无真情与实意可言。
归根结底地说，科学来源于生活，以生活为基础，不断促进生活水平的提高和人文精神的进步才是科学发展的根本目的，与此同理，人文也是基于生活的，它的目的是让精神世界更丰富，让人们更加幸福、快乐地活着，不只是为了财富、诱惑与名利。
生活处处体现人文与科学，人文与科学时时为生活服务，人文、科学、生活三者之中没有谁是最重要的，也没有谁是可忽略不计的，只有三者均衡发展，才能使任意一方面发挥出本身最大的才能，造福于另两个方面。
科学的人文，人文的生活，你值得拥有。
生活的作文 篇6
任何一种闪光的文明美德，都可以从生活中的小水滴折射出来。而正是这些毫不起眼的细微的小水滴，汇聚成了中华民族五千年文明的历史长河。
——题记
让生命延续下去
一个阳光灿烂的中午，我和朋友在家看韩剧。患病的女主角躺在病床上，已经奄奄一息了，她却吃力地挣扎起来郑重其事地对男主角说：“我死了之后，把能捐的器官都捐出去吧！”男主角惊呼：“不行，怎么可以这样呢？我无法接受！”女主角却恬静地说：“至少，我的生命还能在别人的生命中延续，我的眼睛也许能再次看见你！”看完这一幕，我不禁问好友：“如果你死后，你会把你的器官捐出去吗？”“我想，应该会吧，你呢？”“我想，我应该不会，因为我想完整地离世，捐出去不就‘死无全尸’了吗？”“你竟然会这样想啊？如果那样即使能完整地死去，又有何意义呢？可如果把器官捐了出去，等于重活了一次，因为，至少能在别人的生命里看见自己的亲朋好友！”好友一本正经地说道。
那一刻，在阳光的照射下，好友好像一下子被镀上了一层金边，像极了爱与美的女神——维纳斯。阳光映照在她的眼睛里，水汪汪的，像蓄了一池春水。
请不要发出噪音
今天，我在好友的陪伴下，买了一双水晶公主鞋，很美很美。走在水泥地上“嗒嗒”地响，让我那颗小小的.虚荣心特满足！
下午，我和好友一起去图书馆看书，我走进去，鞋底叩击地面的“嗒嗒”声更清脆了，让我想起了外国电影中的舞会，一时我有点忘形，竟情不自禁地原地转起了圈圈，还哼了一下歌。
好友赶忙把我拉到了座位上要我坐下来，我很奇怪，小声问她怎么了，她说：“你想看什么书，我帮你拿，别问为什么了。”虽然心头很奇怪，但还是乖乖地听了她的话。
回去的时候不禁急着问她为什么，她才指了指我的鞋子说：“鞋子的声音很好听，但对于认真看书的人来说，是不堪入耳的噪音啊！”我这才恍然大悟。怪不得好友今天对我这般照顾有加，“功臣”竟是这双鞋！而一直自我陶醉的我竟一点也没注意到他人的感受，真该死！其实图书馆的黑板上不是醒目地写着：“请不要发出噪音！”
生活中的这些小水滴，在我的人生中散发出美丽而又理性的光芒，并一遍又一遍地洗涤着我心灵上的污垢。它们在我心灵的脉络里静静地流淌着，让我变得越来越美好。
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