画鸡蛋三年级作文

时间：2025-02-26 18:14:46 雪桃三年级作文我要投稿

相关推荐

画鸡蛋三年级作文（通用16篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的画鸡蛋三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

画鸡蛋三年级作文（通用16篇）

　　画鸡蛋三年级作文 1

　　今天，我正闲着无聊时，突然看见柜子里一排排手工作品。于是，我沉思片刻。有了！我可以画鸡蛋呀！我马上说干就干。我连忙跑去把我的想法告诉妈妈，妈妈爽快地答应了配合我的工作。

　　午饭时间到了，妈妈说到做到。她从冰箱里挑了几个外形饱满的鸡蛋。妈妈先用一把小刀在鸡蛋的一端捅了一个小孔，再将蛋清和蛋黄顺着这个小孔倒在了一个小碗里。接着，把蛋壳里面用水冲洗干净。我在一旁迫不及待地捧起蛋壳就往外跑。可是妈妈叫住我说：“蛋壳得晾干了才行，不然会发臭，生虫子。”听了妈妈的话，我又屁颠屁颠地把蛋壳放在阳台上晾晒了几个小时。

　　终于可以画鸡蛋了！这一刻我等了好久！我拿起黑色勾线笔小心翼翼地在鸡蛋上画了两条细长细长的眉毛，一对炯炯有神的.大眼睛，还有一个O形的小嘴巴。哇，可爱极了！

　　画鸡蛋真是太有趣了！我下次还要画很多呢！

　　画鸡蛋三年级作文 2

　　今天有美术课，小松鼠、小猴和小兔来的最最早。它们刚来就要打闹了，忽然听见叮叮零的声音，山羊老师慢慢地走了过来，看见它们早早的就坐在这里了，山羊老师咳了两声就说：“今天我教你们画鸡蛋。”

　　老师开始讲课了，小松鼠听得聚精会神，小猴和小兔却东张西望一点也不听，这时，叮叮零又响了，这可是下课铃呀！它们一窝蜂地跑了出去，可是，老师又把它们叫了回来，因为老师还没有布置作业呢。老师说：“今天的作业是画鸡蛋。”

　　小动物们想也没想就出去了。

　　它们回到家就开始忙了：你看，小松鼠去鸡大妈家，借了一个鸡蛋回去比着画；小猴拿了个桃子比着画；小兔拿个萝卜比着画。

　　第二天，交作业了，小松鼠把作业给了老师，老师表扬了它，当收到小猴小兔的`时候，老师批评了它们，它们惭愧的低下了头。

　　画鸡蛋三年级作文 3

　　今天，朱老师让我们带鸡蛋，要干什么呢？原来，朱老师准备让我们画鸡蛋，来一场有趣的作文课！

　　我从笔盒里拿出一个鸡蛋，轻轻地把鸡蛋放在桌子上，左手小心翼翼地把鸡蛋竖起来，右手从水彩笔盒里抽出一支水彩笔，在鸡蛋壳上认真地画了起来。

　　我先画出一棵柳树粗壮的树干，再画了几条垂下的碧绿的柳条。接着我又在柳树下画了一条清澈的小河。可是我总觉得缺少了什么？还要画什么呢？有啦！我把鸡蛋翻了过来，又在河上画上一条小桥，再画了可爱的一个小男孩和小女孩站在小桥上，又画太阳和几朵白云点缀，就这样一个鸡蛋画作文就完成了。

　　我得意洋洋地拿着鸡蛋，向同学们炫耀：“看，我的.鸡蛋漂亮吧！”朱老师也夸赞了我的杰作，我开心极了！

　　我喜欢上这样有趣的作文课！

　　画鸡蛋三年级作文 4

　　今天，朱老师让我们带鸡蛋去教室，这是要干什么呢？

　　活动开始了，我从包包里拿出一个鸡蛋，把它轻轻地摆到桌子上，小心翼翼地竖起来。“画什么好呢？”我眉头紧皱，冥思苦想，转过身来准备看看其他同学画什么？有的画哆啦A梦，有的画小姑娘，有的画一棵大树……我想：要不我就画一栋房子吧！

　　说干就干，我抽出一支水彩笔，专心地描画出房子的外墙和门口的梅花树，并涂上鲜艳的颜色。有红的屋顶，紫色的`篱笆，白色的梅花，黄色的小路……我歪着头，仔细地看了看，发现还有些房子没上色，赶紧补上。

　　看着手里的鸡蛋房子，我嘴角一翘，开心地笑了。我得意洋洋地举起鸡蛋，在同学们面前挥着：“你看，我画得多美呀！多美呀！”朱老师也在一旁称赞我的画工了得。

　　我真希望朱老师能多来几次这样有趣的活动课！

　　画鸡蛋三年级作文 5

　　写完作业后，我从书柜里拿出《五年级作文》这本书，打开目录，看到了《画蛋》这篇文章。我被吸引了，马上看了。

　　《画蛋》这篇作文给我留下了深刻的印象，也给了我很大的启发。小时候，达芬奇跟一个老画家学画画。一开始，老画家没有给他任何复杂的知识，而是让他整天画鸡蛋，一直画。结果，他变得不耐烦了。这时老画家告诉他，反复画彩蛋的目的是为他打好基础，培养细致观察的准确描绘能力。达芬奇明白了画蛋的`意义后，在基本功上下了功夫，最终成为了世界著名的画家。看了这个故事，我学到了这样一个方法：无论是学习艺术还是学习文化知识，都要注重基本功的训练；只要打好基础，就能学好成绩。就像我们老师说的：没学会走路，就想学会跑步。如果你做不到这一点，你肯定会摔倒。

　　想建高层，一定要打好基础。从现在开始，我会从基础知识做起，脚踏实地的学习，一点一滴的积累，争取稳步前进。

　　画鸡蛋三年级作文 6

　　上学期的时候，我学过一篇课文叫做《画鸡蛋》。《画鸡蛋》写的是达-芬奇开始学画的.时候，老师总是让他画鸡蛋，他画了几天之后，再也不想画蛋了，在老师的细心讲解和教导下。他才真正认识到画蛋的作用和道理。后来，成为世界上著名的画家，才有了那幅人人皆知的《蒙娜-丽莎》.

　　读了这篇文章后，我深深地感受到了达-芬奇的老师十分重视基础训练，假如盖一栋最漂亮的房子，如果没有坚实的地基是会倒塌的，做任何事情都要从点滴做起，永远不会一步登天。拿我来说吧！在课余的时间学习书法，老师总是让我们天天练习横、竖、撇、捺……我觉得很枯燥，常常想放弃，由于基础笔画没有写好，直到现在，我的字也没有写得太好。

　　达芬奇画鸡蛋这篇课文，给了我很大的启迪，今后，无论做任何事情我都应该从点点滴滴做起。

　　画鸡蛋三年级作文 7

　　《画蛋》的故事给我留下了深刻的印象，极大地启发了我。小时候，达芬奇跟老师学画画。一开始老画家没有教他什么复杂的'知识，而是让他整天画鸡蛋，连续十几天都是这样。因此，他变得不耐烦了。只是到了那个时候，老画家才告诉他，反复画彩蛋是为了给他打好基础，培养他细致观察和准确描绘的能力。在理解了画蛋的意义之后，达芬奇在基本功上下了功夫，最终成为了世界著名的画家。

　　看了这个故事，我明白了这样一个道理：无论是学习绘画还是学习文化知识，都要注重基本功的训练。只有打好基础，才能学好成绩。就像老师经常对我们说的：“如果你还没学会走路，你就想学会跑步。做不到，肯定会摔。”

　　建高层，一定要打好基础。从现在开始，我会从基础知识做起，脚踏实地的学习，一点一滴的积累，争取稳步前进。

　　画鸡蛋三年级作文 8

　　今天，朱老师让我们带一个鸡蛋和马克笔去教室，我猜，今天可能是一堂画鸡蛋的活动课。

　　果然，到了教室，朱老师告诉我们大家一起画鸡蛋。我心里得意极了，赶紧从抽屉里拿出我的宝贝鸡蛋。我一手握住鸡蛋，一手兴致勃勃地拿着马克笔准备勾画着。可是画什么呢？我看了看手里的鸡蛋，有了！

　　我先把鸡蛋圆圆的.头朝下，又圆又尖的顶朝上。接着我把鸡蛋圆圆的下半身涂上蓝色作为远处大海。再在鸡蛋的上半部分画上了五棵参天大树，就像五子登科般寓意吉祥如意！最后，我又在树的下面，画了一个大山坡，山坡上又画了一个八角凉亭。这样，夏天的时候，亭子里就能供人乘凉。

　　我的鸡蛋画好了，我开心地笑了。我兴高采烈地拿着鸡蛋和别人炫耀！这真是一堂有趣的活动课！

　　画鸡蛋三年级作文 9

　　看了文章《画蛋》，给我留下了很深的印象。文章主要讲述了一个叫达芬奇的欧洲人，从小拜著名画家为师。老师首先教他画鸡蛋。画了十几天，他不耐烦了。后来听了老师的道理，努力学习，认真画鸡蛋。经过长时间的仔细观察和实践，他终于成为了一名著名的画家。

　　看了这篇文章，我明白了，要想成功，必须要有足够的耐心、必胜的信心和拼搏的精神。我们身边有很多这样的.人。伟大的发明家爱迪生在研究和发明电灯时，为了选择最合适的灯丝，用1000多种材料做了实验。经过数千次失败，他用钨丝制造了世界上第一个实用的电灯。相反，如果你做一件事没有信心，没有耐心，没有努力，你将一事无成。

　　记得很小的时候，妈妈送我去学画画，老师让我画各种笑脸和哭脸。画了几天觉得太无聊了，中途就不画了，现在对画画一窍不通。这是我应该从中吸取的教训。

　　我现在是一名小学生，还有很长的路要走。我要像达芬奇爷爷一样，无论做什么，都要有足够的耐心和信心去争取，才能成为对祖国有用的人才。

　　画鸡蛋三年级作文 10

　　昨天，老王说要带鸡蛋、口袋、彩笔等。我想：这要给我们加餐吗？如果是，我只想一句话——那真是太好了！我可是一天不蛋，心里就不舒服。但这种可能性几乎为零。我认为把鸡蛋涂成彩蛋的可能大一点，我们涂好了可以做装饰。或者当礼物送给大人。到底要用鸡蛋干什么，仿佛成为了未解之谜。

　　老王为我们揭开了神秘的面纱——用彩笔把鸡蛋画成一个有五官的人头，这可难不到我，先画一对眉毛和一双豌豆大小的眼睛以及鼻子和嘴巴。

　　时间一转来到了下午，老王询问谁还没有照相？我非常奇怪，为什么照相？还好，全班有大多数人都没照，轮到我，我一脸茫然。

　　整个下午我都提心吊胆的，可不怕一万，就怕万一，最让我担心的事还是发生了——我的红领巾承受不住鸡蛋的'重量，啪啪，一个鸡蛋“壮烈牺牲了”。

　　通过这件事，我明白了家长非常不容易，因为只要他们稍不注意就会造成不堪设想的后果。

　　最后，老王说的话让我吃惊，那就是：还要带一周！想想我连小半天不到的时间就破了一个，一周岂不是要破28个。

　　画鸡蛋三年级作文 11

　　端午节到啦，我们能够吃香喷喷的粽子了，但是今年还参与了新的惊喜——画蛋。

　　我们首先做好准备工作：准备蛋一枚，彩色笔一套，富有想象力的脑瓜子一个。

　　可我应该要画什么呢？对了，我能够画孙悟空。我准备先画它白白的脸，然后再画红红的头发，接着画长长的金箍棒——孙悟空的'兵器我可不能忘啊！

　　构思终了后，我开端了创作。蘸蘸这儿，描描那儿，画着画着，哎呀，我不当心把绿色画成了蓝色，这可怎样办啊？我犹如热锅上的蚂蚁，但明智让我冷静了下来，忽然我灵光一闪，蓝色加黄色就是绿色呀，可是我拿起黄颜色笔在蓝色区域又涂了一遍，还是没有抵达我想要的效果，最后我画出来的孙悟空就像是一个小丑，滑稽无比。

　　再瞧瞧其他人的作品，多么有趣呀！有的很奇特、有的很平常、有的很夸大、有的很漂亮……真的是五花八门呀！

　　大家在欢声笑语中完成了自己的“端午巨作”！

　　画鸡蛋三年级作文 12

　　今天，是立夏，过了今天，就进入美丽的夏天啦！在中国立夏是个重要的节日，在这个节日里，家家户户都要吃鸡蛋或者鸭蛋。上午放学时，老师对我们说下午可以带鸡蛋来学校，大家一听，高兴极了。

　　中午吃完午饭，我拿了一个大鸭蛋，高高兴兴地上学去了。到了学校，我看见好多同学正用水彩笔在鸡蛋或鸭蛋上画画，有的画了哆啦A梦，有的画了月亮，还有的画了魔鬼和小姑娘。我想，我也可以在鸭蛋上画美丽的图案呀。我在鸭蛋上画点什么好呢？嗯，画个美丽的小姑娘吧。我拿起了水彩笔，在鸭蛋上画了起来。首先，我在鸭蛋上画了一个圆圆的'脸蛋。接着，在脸蛋上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。然后，画上乌黑的头发。最后，我给鸭蛋涂上了美丽的色彩。哈哈，一个漂亮的鸭蛋小姑娘就完成了。

　　画鸭蛋真是件有趣的事情啊！

　　画鸡蛋三年级作文 13

　　今天，老师给我们布置了一个有趣的作业，那就是——装饰鸭蛋。要求是这样的，看谁装饰得鸭蛋最漂亮。

　　回到了家，我迫不及待地把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“我们现在就开始装饰鸭蛋吧！”我们找来一个生鸭蛋，在鸭蛋的底下琢了一个小孔，把里面的东西都给倒出来。再把鸭蛋用颜料涂成黄色，放在太阳底下把颜料晒干。然后用黑色的颜料在蛋壳上把它的眼睛、鼻子和头发画好。接着把嘴画好。最后，妈妈找来一小团棉线，不知在做什么。我问妈妈：“妈妈，你在做什么？”妈妈说：“我在帮小人做辫子呢！”我恍然大悟。不一会儿，妈妈就把小人的.辫子做好了，可是美中不足的是它没有帽子，头上显得光秃秃的。我绞尽脑汁地想：用什么可以做小人的帽子呢？突然，我眼睛一亮，计上心来，啤酒盖子就可以做小人的帽子。我拿起双面胶把啤酒盖子贴在蛋壳上。这样，我的“杰作”就大功告成了。

　　我看着我的“杰作”心里美滋滋的。

　　画鸡蛋三年级作文 14

　　“今天的家庭作业是画鸡蛋”。

　　山羊老师刚一宣布，同学们就七嘴八舌的议论起来了，“怎么画啊？”“还不简单？就是画一个圆。”山羊老师说：“看起来简单，要画好可不简单啊。明天我会请一个神秘嘉宾当评委，看谁画得好。”

　　小猴子看了看桃子，鸡蛋是圆形的，桃子也和圆形的`差不多，于是他照着桃子的样子认真地画了起来。

　　小兔子看了看红萝卜，圆圆的红萝卜，也和鸡蛋差不多，于是他照着萝卜的样子认真地画了起来。

　　小松鼠想：鸡蛋是鸡大婶下的，她一定知道怎么画。于是他找到了鸡大婶。鸡大婶给了他一个蛋，叫他仔细观察有什么特点，然后再画。

　　第二天，同学们将画交给了山羊老师。山羊老师请出了神秘评委鸡大婶。鸡大婶拿起大家的画一个个仔细地看，小猴子画的是没有把的桃子，小兔子画的是没叶子的萝卜，鸡大婶摇了摇头。

　　“就这张画得好。”鸡大婶拿起小松鼠的画给同学们看：一头圆，一头小，全身光溜溜的。

　　山羊老师说：“不仔细观察是画不像的。”同学们点点头，明白了。

　　画鸡蛋三年级作文 15

　　周四的一个下午，学校在最后一节课，举行了画蛋的一个活动，听到了要在鸡蛋上画画这个消息，同学们都很兴奋，拿着自己的鸡蛋，个个都说出了自己想要的图案。

　　我更是兴奋不已，拿着鸡蛋想好久，最后决定要在鸡蛋上画四叶草。

　　我用左手托住，右手用一根黑笔轻轻地在上面画了，一朵四叶草，在用彩笔小心翼翼涂上颜色，一朵四叶草就画好了，这时白老师走了过来，看到我画的鸡蛋，赞叹不已，并在鸡蛋上添加了什么，我环顾了一下别人画的鸡蛋，觉的都没我的.好看，不过别的同学画的也不差，有的同学蛋壳碎了，画了一个人脸，碎的部分则是作为牙齿，还有的同学用橡皮泥在上面装饰，怎么做都那么好看，一个个光溜溜地鸡蛋就在同学的手里变成了一个个五彩缤纷的彩蛋，不仅鸡蛋变成了彩蛋，就我们的手也沾满刚刚画鸡蛋时留下的颜色，可是，那快乐地笑容怎么也变成了彩色呢?

　　画完了鸡蛋，把鸡蛋交到讲台上，我都找不到哪个是我的了，画蛋真是一个有趣的活动，我那可爱的鸡蛋也期待着明天的斗蛋节。