小学五年级作文900字：人生的方向
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文900字：人生的方向，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
.Aqy685人生的道路上，人总有一些追求和爱好。我就曾爱上围棋，也曾为了一局胜负，而死缠对手——尽管是好朋友，也不能留情。
梦是我的多年好友，他也精通棋道。只因我们两家相隔较远而不能常在一起探讨棋艺。不过，他那次还是来了。，那年冬天，他寒假在家，闲着无聊便到我家来走走。我当时正在研究一盘棋局，他来後便和我一起观察那棋局。，由於我俩都不是行家，所以有足够的理由，使我们放弃了对那盘棋的研究，开始了一场新的.棋局布阵。，或许人生有时也应该像对弈一样，不可太过执着於一物，而要懂得权衡取舍，那样才不会停留於原地，而有新的进步。
我与梦开始了一盘新的黑白拼杀，就在那只有361个点的棋枰上，仅用黑白两色，我们各自摆出了自己的阵势。下棋，我很平静，也会深思熟虑；而梦，却比我还要平静，甚至是睿智。那一盘棋，我们下了两个多小时还未结束——只因我们都想得太久了……其实人生，并没有多余的时间，供我们多加思索，我们应当当机立断，才可以抓住时机。所以我与梦的那盘棋，明显我们都错了。然而我们所犯的错，又有多少人犯过呢？棋盘上的错误，有时并不止在棋盘上才有。人的一生，也是极有可能犯错的。就好像梦，他可谓小心谨慎，步步为营，但不也是棋有失招！
，当时正值严寒，窗外冷风呼啸，然而室中的我们却已汗流浃背。无奈，由於时间关系，那盘棋并没有下完，梦便回家了，只给我留下了那一盘残局……残局，滞留了棋手的道路；正如一些应该完成，而尚未完成的事，也会迷乱人生的方向。，黑白的路，不应被黑白左右；人生的琪，则该用人生来下。，我没有将棋子从棋枰上收回到棋盒里，而是保留了那一局残棋，因为未完成的事不能遗忘，而须铭记——它会给人前进的动力。，第二天，我拨通了梦的手机，问他：“梦，你现在有空吗？”，“有空啊，在吗啦？” “我想和你下完昨天的棋，可以吗？” “好啊！
”他也还开心，证明他也不希望留下残棋，滞留脚步，“你把棋势告诉我，我在我的棋盘上摆出来。”，於是，我将棋势告诉了他，并说了我接下来一子的位置。他在他的棋盘上替我下了一子，然後回我一招。我在我的棋盘上为他落子。，一盘棋，由一通电话串联起来，形成一次对决。
我一个人坐在棋盘前，手中黑白替换，一个人既是自己，也充当了对手。
或许有人会认为我们很无聊，然而我却认为这是对事的负责。
人生！
不容滞留不前。所以我不会让残棋留下。，那一盘棋，我和梦最终以和棋收尾。虽然没有胜了梦，但我也很开心，因为他肯陪我下完残局，不让我的棋史出现残缺。
事後，我一时灵感，作了一首短诗：，弈，只能存黑白；路，可以有云彩。，既能思度，何惧无偲？，人，活着不白来；生，怎可空懈怠？看清方向，弈者须夬！
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