实用的启示的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的启示的作文4篇，希望能够帮助到大家。
启示的作文 篇1
今年五一节，妈妈带我去香山爬鬼见愁。鬼见愁海拔500多米，虽然不算太高，但是由于陡峭，险峻，传说鬼见了都发愁，才得名“鬼见愁”。我怀着兴奋的心情跃跃欲试:“鬼见愁呀，鬼见愁，看我怎么征服你！”
我们开始爬山了，最初的路还是比较平缓，我和妈妈有说有笑地走着，大约爬了半个多小时，路越来越陡，越来越窄，台阶也变得高低不平，我顾不上和妈妈说笑，一步一步艰难地爬着，上衣被汗水湿透了，气也穿不匀了。我环顾四周，满山被绿色覆盖，能看到的只有树和石头，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好处啊？又渴又累，还出一身汗。”正当我在半山腰不想爬，想坐下的时候，一位老爷爷停在我身边说；‘小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否则刚才的努力就前功尽弃了。”我疑惑地问老爷爷：“大家都说香山特别美，可我怎么看不到美景啊?”老爷爷拍着我的`头笑着说：“因为你还在半山腰啊，没听人们常说登高望远吗？你没有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”这时妈妈一把拉起我对我说：“起来起来，爬山要坚持，坚持才是胜利。”听了这话，我无可奈何，只好站起来继续爬山，走着走着，我仿佛不累了，为刚才自己想放弃的想法感到惭愧：“是啊，刚才我还要征服这个小小的鬼见愁呢，现在遇到困难就爬了，今后还能干什么大事？”这时抬起头望去前面的那位老爷爷，那么大年纪都不服输，我也一定能成！”于是我擦了擦汗，坚定地向山顶爬去……经过了一个小时的努力，我终于登上了山顶。看到远处的城市和美丽的风景，我不禁惊叫起来：“大自然太美了，鬼见愁我终于征服你了！”
通过爬山我得到了一个启示，那就是：无论干什么事都会遇到困难，只要鉴定信心就一定会克服困难，就是这个启示，让我勇敢地跨越了一个又一个的障碍，战胜了一次又一次的困难……它已经成为了我的一个座右铭，无论做什么，坚持就是胜利。
启示的作文 篇2
大自然，一个多么可爱而又美丽的字眼。它象征着生机与活力，令我们陶醉更令我们神往。
春天，阳光和煦，万物复苏，一切都是生机勃勃。夏天，草木繁茂，雨水滋润，世间万物都是那样调皮与可爱。秋天，金叶飘落，硕果累累，大自然沉浸在收获的喜悦之中。冬天，北风呼啸，大雪纷飞，天地间一片晶莹，洁白，分外妖娆。细细品味，美就在我们身边。
大自然是丰富多彩的，更是富有哲理的，只要细心观察，大自然的一切都能给我们启示。
你可曾仔细观察过蚂蚁？你可千万不要小看它们！有时，人类还真的需要向蚂蚁学习，学习它们团结、自我奉献的精神。
当一只蚂蚁找到食物后，它并不会立即自己将它吃掉，而是会召集自己的同伴与它们分享。
你可听说这样一个故事，在一个平原上，蚂蚁的洞穴中着火了，它们并没有惊慌失措，四处逃窜，而是聚集在一起，抱成了一个团，中间的是年幼的蚂蚁，外边是年老的蚂蚁，就这样一个巨大的'黑蚁团从大火中滚了出来，外围的年老蚂蚁失去生命，而中间年幼的蚂蚁却毫发未损，加起来整个蚁团的损失量也是很小的。年老的蚂蚁围在蚁团的最外面，它们毫无怨言，能为整个蚁族留下希望，它们心甘情愿牺牲自已。
这是一种多么令人震撼，令人敬佩的奉献精神啊！想想我们的那些自私自利，丝毫不为他人着想的行为，我们难道不会感到羞愧吗？真的，有时我们确实需要向蚂蚁学习。
在大自然中，动物能给我们启示，当然，植物也能给我们有深刻的启示。
你可曾仔细观察过荷花？如果我们想要拥有一个高尚的人格，我们就必须向荷花学习，学习它们高雅的品格。
看，那污泥之中的荷花是多么的洁净，正如周敦颐所说：“出淤泥而不污，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”这对莲的评价及其贴切，它们生长在极恶劣的环境中，却不被环境所沾污，仍能保持自身的洁净，高雅。
反观我们自己，尚不说处在恶劣的环境中，就算我们所处的环境有那么一点点嘈杂，我们还能专心于自己应做的事吗？我们能不受外界的影响而保持自身的洁净吗？显然只有很少数能做到，那么我们不该学习莲的品质，做一个洁身自好的人吗？
大自然是丰富多彩的，更是富有哲理的。只要我们仔细观察，认真体味，大自然就会像一个取之不尽，用之不竭的宝库一样，源源不断地给我们启示，给我们力量，给我们精神上的支撑，让我们受用一生！
启示的作文 篇3
此刻，我捧着这个造型漂亮芳香四溢的月饼在房间里高兴地喊着：“哈哈！我做成功啦！”
做月饼可不是一件简单的事情。我和奶奶准备了很多月饼原料，有咸蛋黄、月饼皮等等。我们又搬出了烤箱预热。我兴趣盎然地坐在桌边先用馅泥把咸蛋黄包起来，再用月饼皮包一层。然后用磨具压出漂亮的花纹。我得意洋洋地把它放进烤箱。谁知道拿出来一看，月饼就像被人打了一拳，里面的蛋黄都露出来了。我气急败坏地把它们都倒进了垃圾桶。
我气鼓鼓地坐在餐桌旁边，不由得想着刚才做月饼的过程。到底是哪里出现了问题呢？我灵机一动到百度上查一查，原来是馅的'比例不对，太稀了就容易开裂。
我重新找回了那颗自信满满的心。于是，我重新准备材料，把每一个细节都仔细回顾一遍，无论是用量还是技巧我都按要求做到最好。当我满怀期待从烤箱中取出月饼，哇！好漂亮，尝一口，香甜可口。我终于成功了！
我与家人们分享自己亲手制作的月饼。回味着从中悟到道理。是呀，要做好一件事情总会经历失败。只要我们总结经验，坚持不懈去努力，就一定可以品尝到成功的甜蜜。
启示的作文 篇4
几天前，我在看书时，看到了己所不欲，勿施于人，这一句话，我明白了它的意思。今天，我真正的见到了“己所不欲，勿施于人”。
这天，我在公园，一个高大的高年级男孩，正在让一个低年级男孩为自己“开路”，其实是在让低年级男孩当着马，骑到他身上，拿着一个刚刚撇下来的柳条当剑，打着玩。撞住了一个小女孩，居然还骂她，说道：“你走路不长眼睛呀，居然敢撞我，你信不信我打你呀，给我滚开，否则。”说着还拿柳条打了两下那个女孩。女孩一下子就跑了，这时低年级男孩再也经不住他了，一下子摔了下来。“诶呦，疼死我了，给我过来。”
高年级男生说着就要揍那个男孩。，可是居然一扑，手不仅划破了，还扑到了男孩腿中间，那男孩的体重很重，一下子就坐的高年级那个男孩起不来了，极其不愿意的用马的'姿势起来了，低年级男孩当场说道：“己所不欲，勿施于人，强施于人，反被他施，你如果自己都不愿意干这件事，就不能让别人干，如果你强行让别人做，你会被那个人做你自己都不愿意做的事，我虽然没你厉害，但我想让你明白这个道理。高年级男孩一下子就脸红了，还跟小男孩说了声对不起，说完，俩人便一起玩开了。
就像是撒种子一样播种一个行动，你会收到一个习惯;播种一个习惯，你会收到一个个性;播种一个个性，你会收到一个命运;播种一个善行，你会收到一个善果;播种一个恶行，你会收到一个恶果。这天，两个孩子带给了我的启示有很多，最重要的是，小男孩说的那一句话：“己所不欲，勿施于人”!
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