启示作文

时间：2024-12-11 13:59:25 启示我要投稿

[荐]启示作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的启示作文9篇，希望能够帮助到大家。

[荐]启示作文

启示作文篇1

　　生活好似一部电视剧，由一个个不太引人注目的小镜头，组成绚丽多彩的生活。我爱惜生命，也热爱生活中那些细小的镜头，正是因为它们，才使我受到了许多启示。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我深思的镜头。

　　记得在四年级的一次模拟考中，我的数学成绩不理想，连走在回家的路上时也垂头丧气的`，像只斗败了的公鸡。一路上，心也怦怦直跳，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。我很苦恼，也很紧张，怕期末考试也会考成这样。但是，我只想纾解一下心情，是打乒乓球呢，还是和同学们一起出去玩呢，还是……忽然，我灵光一闪，有了：回家找张碟片看吧。

　　一回到家，我就打开了VCD，开始看了起来，还一直“咯咯咯”地笑个不停。忽然间，我就想到了：要是每次遇到挫折时也能这样笑一笑，那不就雨过天晴了吗？其实，有些挫折并没有相像中的那么难以面对。

　　从这件事以后，我开始对许多事都表现得很乐观，因为我明白了：遇到挫折，只要不放弃，勇敢地去面对，那么成功一定离你不远了，因为机会总是留给永不言弃的人。

启示作文篇2

　　世界上有各种各样，五颜六色的植物，给予了人们很多的启示，对发明有了很大的帮助。比如：科学家观察荷叶发明了雨伞，根据锯齿草发明了锯子……今天，我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。

　　在我二年级放暑假时，我和妈妈一起去了四川的诺尔盖草原。一路上，妈妈开着车从草原上的大路驶过。我欣赏着窗外的风景，我发现，在这辽阔的大草原上，除了健壮的马儿、成群的白色羊群和茂盛的乱草，更多的就是大片大片的蒲公英。我觉得很奇怪，怎么会有这么多的蒲公英呢？如果是人工种植，我想：也完全种不过来，既然种不出那么多蒲公英，蒲公英是从哪儿来的'呢？

　　这时，妈妈停车下来休息，大人们走进了蒙古包。我迫不急待地跑向草原，遍地的蒲公英，迎着风，微微吹动，好像在欢迎我的到来。”我轻轻地摘下一株蒲公英，正准备仔细瞧瞧，一阵风吹了过来，蒲公英的种子马上变成了一个个训练有素的士兵，离开了蒲公英去寻找属于自己的一片天地。我看到这一现象，觉得很奇怪，为什么蒲公英的种子可以飞起来？后来，我查了百度才知道：蒲公英的果实有冠毛，能起到降落伞的作用。另外，蒲公英开花时，茎秆顶端长出一簇簇白色的绒毛，里面有种子，这就是蒲公英在风中播撒种子。绒毛很轻，风一吹就能飞到很远很远的地方，科学家根据这个原理，发明了降落伞，我终于知道了蒲公英的秘密。

　　大自然真是一座充满神秘的科学知识宝库，等着我们去发现、探索。

启示作文篇3

　　自然给了人类许多启示，它是人类最早的老师。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己的特点。

　　比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西敏锐，可是对静止的东西却‘视而不见’，人们从青蛙的眼睛得到了启示，从而就发明了‘电子蛙眼’。机场的'指挥人员在‘电子蛙眼’的帮助之下，能够更加准确地指挥飞机降落。像青蛙这样的‘小人物’都能充当人类的‘好老师’。看来我们不能小看身边的‘小人物’。

　　人们研究某种生物的某些器官的构造和功能，从中得到启示并从中进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是就产生了一门科学，这就是仿生学。其实，自然界中可以充当是人类的‘好老师’的还有很多，等着人们去探索，去发现。

　　正是因为有了大自然，我们的生活才变得充满幻想、绚丽多彩。大自然可真是人类的‘好老师’啊。

启示作文篇4

　　大自然带给人们许多启示：一群蚂蚁抬着骨头走，那是告诉人们要齐心协力；大雁成群结队飞过天涯，那是启示人们要目标一致；梅花雪中傲放，那是启示人们要坚韧不拔。我从捏鸡蛋的游戏中也受到了启发。

　　今天上课时，老师从一个红色的袋子里拿出了一个鸡蛋，接着问我们：“你们谁上来捏一下？”我高高的举起手，老师点了我，我信心十足的走上去接过鸡蛋，紧紧地握住，将全身的力量都集中到手心，脸都胀红了，可鸡蛋却毫发无损。我心想：这是个铁鸡蛋吗？我又试了好几次，可就是捏不破，手中的鸡蛋好像在讥讽我，说：“下去吧，哈哈哈！”我不服气地又试了一次，使出了吃奶的力气，可鸡蛋还是安然无恙，我只好败下阵来。

　　哎，没办法了，只好请出我们班上的大力士万梓煜了，只见大力士运足了力气，一只手紧紧地握着鸡蛋，手抖得厉害，脖子暴着青筋，可还是竹篮打水——一场空啊，最终大力士也没有捏破鸡蛋。同学们在下面议论纷纷，有的说这个鸡蛋是熟的，有的`说这个鸡蛋是铁做的。

　　这是怎么回事呢？我们百思不得其解：明明平时鸡蛋碰一下就会破，为什么这次我们使了这么大的力气，鸡蛋都不能被捏破呢？在我再三追问下，老师为我们揭开了谜底：薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以当一个人握住鸡蛋使劲捏的时候，无论怎样用力也不能把它捏破。顿时，我脑洞大开。

　　所以建筑师们根据“薄壳结构”的原理设计出了许多既轻便又省材料的建筑物。如：人民大会堂、北京火车站以及很多著名建筑的屋顶都采用了“薄壳结构”。

　　大自然给人类的启示还有很多：因为草割伤了鲁班的手，鲁班发明了锯子；因为苹果砸到牛顿的头，牛顿才发现了万有引力；因为用手捏不破鸡蛋，所以发现了“薄壳原理”……大自然还有许多未解之谜等着我们去探索、发现。

启示作文篇5

　　在我成长的过程中，有许许多多让人难忘的事。这些事像划破夜空的一颗颗流星，像跳跃在乐章中的音符，像滋润心田的一滴滴甘露。其中有一件事给我留下了深刻的印象。那就是：骑自行车。

　　上个星期六的`时候，我看到好多大哥哥大姐姐们都骑着自行车上下学。我也想骑自行车，妈妈看出了我的心思，就给我买了一辆自行车，我高兴地一蹦三尺高。下午的时候，妈妈带我到广场上学自行车，妈妈在跟我讲自行车怎么骑的时候，我就迫不及待地骑上自行车了，我用力一蹬自行车就冲了出去，结果摔了个“狗啃泥”，我坐在地上大声哭了起来，我的腿红了一大片。妈妈叫我自己站起来，我走到旁边休息的时候，妈妈走过来问：“自行车怎么骑？”我不开心说：“妈妈，我不学了。”“不行，你一定要学，自行车买了不骑，浪费钱呀！”妈妈生气地对我说。我认真地听着妈妈讲注意事项。这一次妈妈在后面扶着我，让我保持平衡，我大胆地蹬了一脚，努力保持重心，不让自己倒下来，终于我稳住重心了。妈妈放开了我，可是妈妈一放手我又左右摇晃一紧张，又摔了个“狗啃泥。”我又自己站起来继续学，这一次我吸取了前两次的经验，慢慢地踩上去，手抓着自行车把，努力保持着重心。这下自行车就稳稳地骑了出去，也不会摇来摇去的，我放开胆子自由地骑着，经历了这么多的挫折，我终于学会了骑自行车。这是我坚持不懈的结果。

　　虽然学骑自行车只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中体会到：无论做什么事都要认真，坚定信念；不管遇到再大的困难，都要努力克服，不半途而废、轻言放弃，就一定能取得成功。

启示作文篇6

　　一天，妈妈让我自已回家，回家的路上，我看见了一甲壳虫。

　　这只甲壳虫有棕色的盔甲，两只长长的角，透明的翅膀，长得很帅气。可不知为什么，我只轻轻的碰了他一下，他就胸部朝上，六脚朝天，一动不动的，像死了一样。我拿起树枝碰了碰它，他还是一动不动的躺在地上，好像真的死了似的`。我心里想：咦？不会是真的死了吧？不可能呀！我才轻轻的碰了他一下，他怎么就死了呢？他可能是晕过去了吧！怎么晕过去的呢？可能是他的皮肤太嫩了。不对呀？他有坚硬的铠甲。怎么可能就晕过去了呢？

　　好几个问题一直在我脑袋中徘徊着。我拿起我的水杯，蹲下来，给他撒了一堆清水，他还是一动不动的，我拿起甲壳虫，走在路上，到家了，我把它放在我家的院子里，躲在一个角落偷偷看它，1分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了，他还是一动不动的，当我准备要走过去的时候，甲壳虫的头左看右看，好像在侦查旁边有没有人和动物，侦查完毕后，它站了起来

　　我一开始不知道这是为什么，我上百度一查，这才恍然大悟，原来甲壳虫装死是为了保护自己。

　　动物世界真神奇呀！

启示作文篇7

　　它是雨滴，是池塘，是小溪，是江水，是大海，它是生命之源，是大自然的母亲。它总是向前奔流，不时拍打岸边的岩石。它十分柔软，你可以轻而易举地穿过它，它又十分坚硬，足以将顽石滴穿。

　　作为一种生命形式的存在——水，我敬重它，不仅仅因为它是生命之源，更重要的是因为它拥有比顽石还坚硬的“力量”。你可曾看到过这样的情景：江水翻滚，一次次猛烈地拍打岩石，翻越岩石，即使前面是雄伟的山川，它也不曾放弃前进的方向。

　　水是顽强的，有着坚持不懈的力量。还记得“水滴石穿”吗，外表弱不禁风的它竟可以将坚硬的石头击穿，是什么赋予了它如此巨大的能量？是什么让它敢于面对巨石而最终感化了巨石？原来它并不是一天就将石击破的，而是在日积月累中一直坚持不懈。仅靠小小的一滴水，只要坚持不懈也足以击穿巨石。在我们的生活中，应该向水学习这种坚持不懈的精神，无论是在工作中，还是在学习中，这样的精神永远会让我们得到非同寻常的启发。

　　水是敢于拼搏的，它不会畏惧眼前的困难，无论眼前是怎样的困难，它都会义无反顾地战胜困难。水汇聚成江河，因为它知道只有团结，才会有惊涛骇浪的雄奇。水为了汇聚成大海，没有人能阻止它们向前奔跑，没有人能阻止它们环游世界！它流过城市，穿过森林，它的目标永无止境！奔流吧，将有小溪与你做伴；前进吧，将一切困难淹没；飞跃吧，将生命之流挂成美丽的风景！

　　水的美还在于它作为一种文化，诠释着人类的文明。我们知道，人类文明大多起源于大河流域，水文化是人类创造的与水有关的科学、人文等方面的精神与物质的文化遗产。水，作为自然的元素，生命的依托，以它天然的`联系，似乎从一开始便与人类生活乃至文化历史形成了一种不解之缘。

　　纵观世界文化源流，是滔滔的尼罗河水孕育了灿烂的古埃及文明，幼发拉底河的消长荣枯明显影响了巴比伦王国的盛衰兴亡，地中海沿岸的自然环境成为了古希腊、古罗马文化的摇篮，流淌在东方的两条大河——黄河、长江，则滋润了蕴藉深厚的中原文化和绚烂多姿的楚文化。因此，水用自己滔滔不绝的生命，创造了人类的文明。

　　它的顽强拼搏，它的坚持不懈，才蕴孕出这一个又一个的奇迹。水是生命之源，可它更是一种人类精神财富的象征。

启示作文篇8

　　在我人生的路途中，遇到了很多诱惑，在你遇到诱惑时，你会怎样抉择呢？

　　记得有一天上语文课，上课时，只见老师拿着一个大大的黄黄的'芒果走进教室，真想一口吃掉啊！

　　想吃？没那么容易。老师是让我们来闻芒果的，谁闻到了芒果的味道，就奖励一颗葡萄干，芒果是下课后才能吃的。

　　老师拿着大芒果在我们之间穿梭着，第一次，我闻了一会，皱起眉头，嘟着嘴巴，说：“为什么？为什么我什么也没闻到？”

　　第二次，我听同学说：“有一股酸酸的感觉。”我就想：这么多人都闻到了酸味，我就在空气中找酸味吧！老师过来了，我深吸了一口气，终于隐隐约约地找到了一点酸味，我还想仔细闻闻，可老师走开了。

　　见我们还是有人没闻到，老师说：“那么我再请四个人上来闻一闻。”老师请了小邓，小梁，小如，小春四个人。开始闻了，小邓和小梁先闻，老师说：“深呼吸——”他们就跟着做，后来只有小邓闻到了。到小春和小如闻了，小如没闻到，小春说闻到了一股烧焦味，把我们弄得一头雾水。最紧张的环节到了——吃芒果。我们紧张万分地看着老师吧芒果那件金黄色的外衣脱掉。突然，老师把芒果往地上一扔，“砰砰砰——”芒果掉到了地上，我们大惊失色：“啊？”老师说：“你们都被骗了。我是想看你们诚不诚实。”那些吃了葡萄干的同学低下了头，感到了惭愧。

　　通过闻“假香”这件事，使我懂得了面对任何事情，都要实事求是，不能人云亦云。通过这件事，我也再一次体会到了“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的含义。

启示作文篇9

　　我仍然记得那是一个风和日丽的早晨,我在教室里正参加着期中考试,当我拼命的想着这道题怎么做时,灵机一动,原来这是一道由我们的概念才出的,我连忙把答案填了上去.过了几天当我听到李老师和我报喜时,我也不知道是怎么一回事,正当李老师说我的数学教了一百分时,我高兴的.说不出话来.

　　从那次考试之后,妈妈叫我做什么事情我都不去做,在上课时老师叫我做什么我也不去做,在上新课时,我什么也听不进去,以为我不用学也会.有一次测试时,我考了一个70分,我拿了试卷给妈妈看,还被打了.所以我的数学成绩也因为我的骄傲自满而一落千丈，我心里想，为什么我会变成这样。所以我非常的难过，脸上每天也带着难过的表情。可正在我差不多对学习放弃时，一位救星不我从失败带到成功，那就是李老师，她说：“陈家栋，你不必太在意，因为不论做任何事情，单靠一点小失误是不能判断出来这个人的成绩好还是不好，我相信你一定行！”听了老师这番话，我知道了，一个人不要因为你有一点小聪明而狗眼看人低，当你自己的成绩也不好时，你会怎样想，别人会怎样对你。

　　有一句话说的好：“虚心万事能成，自满十事九空。”只要我们有着谦虚的态度，就一定可以做出一件大事。

　　在李老师的教诲下，我永远望不了那一个风和日丽的早上。

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