启示的作文

[推荐]启示的作文3篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的启示的作文3篇，希望能够帮助到大家。

启示的作文 篇1

　　一天，我要去厨房洗手。突然，角落的一只小蜘蛛吓了我一跳，我正准备踩死它，可是它太小了，我良心不忍，就放过他，蹲在他旁边，看看它要干什么。

　　只见它边爬，边从屁股里喷出一根细细的`白色的丝，当它爬完时，一个丝就织好了。就这样，小蜘蛛不停地织呀织呀，眼看就要成功了，突然，淘气的风弟弟跑了过来，它鼓起腮帮子，使劲一吹，“啪”的一声，蜘蛛网断了！我真为小蜘蛛难过。可是小蜘蛛，不生气，也不泄气，重新织起网来。就这样，小蜘蛛的网断了好几次，断到我都不耐烦了，想走了。可是又一想：小蜘蛛都没有休息，我怎么能不耐烦呢！于是我继续看。

　　终于，小蜘蛛通过不懈的努力，终于织好了一张完整的网，它高兴极了！是啊，如果我们在生活中也能像小蜘蛛一样：拥有坚持不懈的精神，那就好了！

启示的作文 篇2

　　我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

　　老师为了给我们创造优美的学习环境，在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师，亲爱的同学，那些四季开花的仙人掌类，棕竹文竹转运竹等竹子类，更多的是我见不上来名字的绿色植物，它们生机勃勃的生长着。赏叶的，观花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过，不开花时郁郁葱葱，开花的时候各具特色，美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来，真是惬意。

　　张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花，老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花，她为了大家的花也长得茂密好看，就大概统计了一下谁需要买花土和肥料，统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的'同学也都尽自己的微薄之力，主动帮老师拿土和肥，并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

　　很多老师不会养花，总把花养死，就经常跑来找张老师请教养花的问题，我们老师就认真热情的讲解，还经常去上门指导，不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶，楼上楼下的帮别的老师侍弄花，乐此不疲。

　　张老师曾经对我们说过：“要想养好花，养花首先要爱花。去了解每一种花的习性，尽量营造花儿们喜欢的，能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势，不要着急，花儿能感觉到你的用心的，花儿知道你爱它，才能长得更好。”

　　听了老师的话，我沉思良久。我们老师对待我们，不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗？在默默地付出中，润物无声，静待花开。

　　这就是我的爱养花的老师！

启示的作文 篇3

　　大自然给了我们许多启示，这不，今天知道了狗为什么不会跑丢。

　　这一天早上，我带着小狗“豆豆”去散步。在路上，我不时地发现它走走停停，在路边撒上几泡尿。在过马路时，汽车的喇叭声把“豆豆”吓跑了。我伤心地回到家躺在床上，心想：要是“豆豆”能自己跑回来就好了。突然，听见了几声熟悉的狗叫声，我欣喜地从床上蹦了起来，奔了出去一看，果然是“豆豆”。它在朝我直叫，好象再说，我自己回来了。晚上，我缠着妈妈问：“妈妈，为什么小狗不会跑丢呢？为什么自己能回家呢？”妈妈说：“你要《十万个为什么》有啥用，自己查去。”我回到房间里，查了查《十万个为什么》，啊，原来狗尿的'气味不一样，小狗在路边撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的话，闻一闻自己的气味，就能顺着气味回到家里。

　　通过这次观察，我知道了：做什么都要认真观察，善于分析，就一定可以成功。

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