致青春作文

致青春作文[精选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的致青春作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致青春作文 篇1

　　青春是一首无法用文字写清楚的诗，青春的故事是最诗意的朦胧，最朦胧的诗意。青春是一幅无法用水墨描出来的画，因为青春没有色彩，没有形状，更没有别的具体的特征。青春是一首无法用曲调奏出来的曲，因为有时，它就是一条直线，有时却以一定的张角或上扬或向下张出特定的美丽的弧度。

　　青春是每个人拥有的或曾经拥有的亦或即将拥有的财富。它似花，就开在眼前，却让我们无法说出它的具体特征，有的只是诱人的气味，不知道是酸还是甜，是苦还是涩。青春可以是短暂的。它似夜间一放的昙花，只匆匆留下一阵香，就衰落了;它似夜空一现的流星，只有刹那的光亮，划破一小片夜空就销声匿迹了。但是可以确定的是，它的生命绝对是灿烂辉煌的。青春可以是漫长的。它似头顶一望无际的苍穹，伴我们走过无数日日夜夜。

　　傍晚，天际掠过飞鸿，它在山峰与山峰之间移动，慢慢的，一点一点。那是我们生命中的过客在那些似乎很迷茫的清晰日子里，几多驼铃在你心灵的大漠里来来往往，匆匆行者，只停留片刻，便急忙离去。岁月悄然流逝，青春依旧在，几度夕阳红。青春有时候是明朗的。飒飒的秋风送走了阵阵躁动，青春便是最后一片伴着秋风舞动夕阳的落叶。它坦然，因为它没有留恋枝头。它慷慨，因为它没有留恋往事。它乐观，不信你看，生命的尽头，它边走边跳。它恬淡，不信你看，那清澈的黄色，在夕阳的'笼罩中，黄的那么空明那么纯粹。青春的感觉，就像清澈的流水，清澈的晚风，清澈的秋，因为青春的我们有一颗清澈的心，有一个清醇的灵魂。青春有时是模糊的。

　　有的时候，外面晴着，心内下雨;有的时候，心内晴着，外面又在下雨。不管怎样，心情总会被染成灰色，青春的感觉在不知不觉中变的沉重。青春的故事总是迷茫，却是失意的美好。澄澈的心海里要泛起几朵污浊的浪花，这才是真正的青春。青春的岁月里满是期待，却也不免受伤;青春的岁月里阳光灿烂，但也会有阴雨缠绵。几多欢笑，几多泪水。一串美丽的斜阳，一串感动的眼神，偶尔会有几滴伤心的泪，青春的魅力就在于那一份未知的朦胧。青春的我们容易感慨，感慨于穿越茫茫田野的风声，感慨于抚慰寸寸大地的斜阳，感慨于我们心中的感悟…有形的青春，给我们以生理的震撼;无形的青春，给我们以心灵的冲击。青春有形又无形，在某一时刻，两者难以琢磨的交会，于是便有了青春的似花不是花，似虹不是虹。青春，需要我们用心去体味，终有一天，一切就在眼前，自然，明了。

致青春作文 篇2

　　记得红楼梦中黛玉最喜爱听戏，更是那句：只恨那如花美眷，似水流年。青春，更似一场梦，梦中的我们似懂非懂，醒后的我们，对那些年只剩怀念，因为我们收获了成熟

　　我们总喜欢拿青春打赌，总是计较所谓输输赢赢，总喜欢说错过，但是却想不到有时候想留不能留，才最寂寞。没说完温柔，只剩离歌。只等那曲终人散时，才明白落寞，珍惜一切，不论是爱人还是仇人吧，毕竟他们陪伴了你整整一个青春……

　　总是在浪费青春中成长，把光阴放在一些敢想但不想做的事情上，可却不知有一种勇气叫做放弃。贪念的岁月被无情偿还，骄纵的心性已烟消云散，疯了，累了，痛了，人间喜剧，笑了，叫了，走了，青春离奇，这年华青涩逝去，却别有洞天……

　　我平凡但不平庸，这是我一直最爱的`一句话，每个人都有属于自己那五彩的青春，没有人可以否定我的青春，我也没有权利否定任何人的那些年，若非青春苦短，谁会想来日方长……

致青春作文 篇3

　　即日，我们在快餐店吃了个便饭。

　　“出门靠朋友”着句话忘了是谁说，可朋友对于我们这些在“流浪”的人眼中是一个闪耀的字眼，除此之外我从大脑里想不出我人为更加精彩的的形容方式或更加精致到流泪的词语。

　　而说到青春和流泪，对于我来说这不算得上是一个陌生而乏味的词，因为我的泪水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我单位那些一直被自己人为是诉苦的泪水。而我们如今是戏水如年，年年在一步一步......

　　在青春的稻田里我们尽情的在劳动。其中不免夹杂了我们的汗水和凄婉的泪水。而在这其中谁是一位真正的朋友，我们认为很多，就像物理科目中的谁是你的参照物。而到如今，我一直认为我眼中的那个参照物是我们的老师。为什么我会这样想呢？因为我一直处于一个不被人看重或被抛弃了的位置——不听话的学生，我就像一阵轻轻吹过的风，而谁也不会在意它的凉爽。

　　我的老师是个好人，我只能用我觉得最合适的一个词来表达我对他的一种看法，那就是他是个好人。他会生气。高兴。烦恼。愤怒，可谁也不会知道他会是我心中的一位朋友，而用朋友来表示我们的关系太尊敬，可我一认不改，我不是个随便的人，而我随便起来就不是人。我的老师教会了我很多东西，我一直不敢做他不喜欢的'事情——上学以内。而之前我就曾经提到在青春的稻田里是会让人流下凄婉的泪水的，所以他是我心中一味的诉苦者，可我一直没敢在他面前诉说那些流在青春稻田里的凄婉的泪水，因为我不在是一个孩子，而我是从一个孩子长大成了一个不大不小的孩子。

　　在我心里我的老师即是老师有是朋友。我一直在幻想，如果冬天来了我们会和他交换手心的那份温暖；夏天到了我们会和他共引一口清爽的山泉，难道这些也许还不够，那我们有眼泪或烦恼就尽情的。放心的是弃放吧。等一世纪过去了，我们彼此的那份友情照旧。

致青春作文 篇4

　　时间滴答滴答地走过，蓦然回首之间，现在的我已是一名即将成为初三的学生了。在这逝去的两年初中生涯里，有过许许多多：甜蜜的、刻骨铭心的、疯狂的经历。这些逝去的日子终究是生命里最优美的篇章之一。

　　打开时间的闸门，那一幕幕的事件便在脑海中清晰的浮现出来。

　　初一时，我满怀憧憬与期望，步入了初中的门槛。记得初一的我们甚是纯真。不懂得真善美，但我们却活得很自在。在校园可随处见我们跳跃的雀影，不像那些为了学习而愁眉苦展的学哥学姐们。在学校里我们抛下一串串银铃般的笑声。也许因为我们的年幼无知，所以我们尽情的嬉戏。将学习抛置于脑后。一副不知少年愁的样子。

　　初一的我们真的很疯、很狂。疯是因为我们的青春年少，狂是因为我们的无畏无惧。如果你没有本钱，就别在这瞎闹。是呀，再不疯狂我们就老了。

　　初二时，我们便没有了初一的激情与活力。也许是学业的负担亦或是在初一时我们的棱角逐渐在磨平。初二的`我们变了，变得懂事了，也不再如当初的那般纯真与懵懂，似乎初二的我们也变得稳重了些。但在沉重的学业负担中，我还是与我的四个好朋友一起高谈论阔，说着一些不为人知的秘密，聊着一些小小的八卦。偶尔也看看那张大大的地图，说说那些地方的地理特征等诸如此类的问题。

　　初三的殿堂已经为我悄然打开了，不知门后是天堂还是地狱，带着一份情愫与期望向着初三的殿堂出发。因为花有重开日，人无再少年。就像这段逝去的青春年华。

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