青春的作文精华3篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的青春的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的作文 篇1
听，窗外那一声声响亮的班级口号看，篮球场上那一个个潇洒的背影，就在春天，同学们都从死气沉沉的学习气氛中逃脱了出来，使枯燥的生活不再枯燥，使无聊的校园不再无聊，整个校园中充满了青春的气息
操场上奋力奔跑的我们啊！虽然累虽然苦。虽然不知成绩好坏，虽然在前行的道路上有太多的无知和困难，但大家却终究不会停下脚步，快速奔跑着，努力奔跑着，带着笑脸奔跑着，这是否是青春的情调？
坐在教室中为未来拼搏的我们啊！即使重重困难摆在我们的面前，我们也不会有一丝丝惧怕，认真思考，想法解决，从未想过退缩，这是否是青春的情调！
坐在草地上抬头仰望天空的我们响啊！也许会觉得自己像空气中一粒尖埃，不知自己将何去何从，生活中充满无助与迷茫，但在一阵思考后便会坚强地站起来，拍拍自己身上的尘土，你大踏步地向前走，不管不顾，无忧无虑，这是否是青春的情调！
当我们知道了自己身上的'责任，懂得在该拼博的年龄绝不能选择安逸，该努力的年龄不能选择逃避，这是否就是青春的情调？我想大概是吧！
你用什么样的心态去看待青看，青春就会以什么样的情调去回报你，在生机勃勃的青春道路上，让我们以积极的心态看待我们的青春，让我们的春春充满丰富的情调吧！
青春的作文 篇2
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞缪尔厄尔曼
青春需要张扬
有一种青春叫做张扬。若用颜色来形容青春，那是色彩琉璃，张扬是夺目的红色；若用乐曲来形容青春，那是跌宕起伏，张扬是震撼的高音；若用食物来形容青春，那是满汉全席，张扬是爽口的川菜；若用气味来形容青春，那是百花齐放，张扬是浓郁的玫瑰。
十六七岁，正值青春年少，青春的我们走过了花季、雨季，我们用笑与泪谱写了青春。总是想当然的认为张扬就是要叛逆，自以为很成熟，却总是做出一些很幼稚的行为。还记得这样一句话，“谁都有个性，谁也不是生下来就适应社会。环境像是一条河，咱都是河里的石头，一开始各有各形状，头上长角、身上生刺，天长日久被河水冲刷，角啊，刺啊的就都磨成圆的了。”我们要做的就是在我们青春年少时，张扬出我们自己的个性。这种张扬不是整日的叛逆，而是在为人处事方面坚持自己好的，摒弃坏的，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”；在学习方面，坚持在“书山”上走出自己的路，勇于创新，敢于质疑并表达自己的看法。
有这样一个人，他经过大量的研究之后，坚持自己“日心说”的看法，不顾教会和他人的阻挠，始终坚持自己的研究和看法。终于，世人都接受了他的看法。他就是著名的.现代天文学创始人——尼古拉﹒哥白尼。还有马克思，他也是在学术上张扬了自己，才造就如今伟大的共产主义。还有牛顿，爱迪生等等，没有他们张扬自我，怎会有今日的光明。
珍惜青春，让我们用张扬谱写青春的乐章！
青春需要梦想
有一种青春叫做梦想。在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用梦想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是横轴，梦想是纵轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往梦想拾级而上的台阶，每上一步都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章。
有这样一个人，他的父亲是一位著名的医生。父亲希望儿子能继承自己的事业，也当一名医生。可是这人无心学医，进入医科大学后，成天去收集动植物标本，父亲对他无可奈何，又把他送进神学院，希望他将来当一名牧师。然而，他的兴趣也不在牧师上，他有自己的理想。他9岁的时候就对父亲说：“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”为此，他一直在积极准备，为了有利于自己观察和收集动植物标本，他抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行，他在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，回国后又做了近二十年的实验，终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，他也成为了英国著名博学家，进化论的先驱。这个人就是达尔文。
贝多芬对音乐梦想的坚持，支撑他在失聪的情况下继续创作，并慷慨激昂的写下：“我要扼住命运的咽喉”，不靠耳朵感受音乐，而用心灵去触摸，创作的《命运交响曲》等成为世界音乐史上的传奇。
梵高对绘画梦想执着，虽然很遗憾在他生前，作品没有受到世人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，绘自己的星空。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往；也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！梦想为青春导航，青春需要梦想。
青春需要奉献
有一种青春叫做奉献。正如汪国真在诗中那样写道：“如果远方呼唤我，我就走向远方；如果大山召唤我，我就走向大山；如果群众需要我，我更将全身心地投入到为人民服务的行列中去。因为我们是青年，我情愿点燃这青春，让它光与热在空中挥霍，让这瞬间的明亮在奉献中永恒！”
在一望无际的盐碱滩上，有一个人选择了这样的青春。40年的岁月足以让无数记忆从人们的脑海中消失，但在中国，在河南，在兰考，只要一提起他，无论你面对的是机关干部，还是普通群众，无论是青年人还是老年人，无不由衷地表现出敬意。为了治理这望不到边的黄沙，坑坑洼洼的涝地，白茫茫的盐碱滩，他将自己的青春，自己的一切都奉献给了人们，甚至是自己的生命。为了群众的一个愿望，他翻山越岭；为了群众的收获，他冒雨奋战；为了千万群众的生活，他最终倒在了工作的岗位上。他就是焦裕禄，为人民呕心沥血的青春礼赞！
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》告诫我们，“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是生命中最美丽的年华，青春是生命中最坚定的年华，青春是生命中最灿烂的年华。为何不选择轰轰烈烈？为何不选择光明磊落？为何不扬起青春的旗帜勇往直前？让我们吹响青春的号角，放飞心中的梦想。
青春的作文 篇3
常常问自己青春的滋味是什么？甘甜？苦涩？或是酸楚？青春因什么而精彩，我的青春又因什么而发光？——题记
一年，两年，三年……在我为青春寻找答案的漫漫路途中，纵然曾情不自禁地被青春走廊两旁奇异的风景吸引，可也曾踏着满路荆棘继续寻找着这个神秘的答案。在我的青春十字路口，我面对着无数的抉择，这儿，或许是通向成功的隧道，那儿，也可能迈出一步便又坠入深谷……
一月，两月，三月……时光老人不会休息，更不会因任何一个人就召出神奇的魔法棒让时间倒流，我，明白了，也许青春的滋味需要越过百万条长河，攀过百万座高峰，才可以品尝出其中滋味罢。此后的日子里我便不再为答案而白白过活我的青春，一股庞大的力量涌入我的内心王国，我想，这便是青春的正能量。
一天，两天，三天，渐渐地，我才发现，时光老人手中的魔法棒毫不徇私，很快，就要同曾一起在杨柳树下享受贪婪阳光的致密好友挥手告别，很快，没有机会再漫步校园的小路，可我相信，杨柳树下，定会有我们曾经的影子，物是人非，曲终人散，只是同阳光说早安的'人变了罢了。青春的滋味是苦涩。
回首今日阳光升起前的日子，我与我生命中最为娇艳的佳丽们，一起度过了最最美好的岁月，曾，坐在凉亭，猜测着望舒的心思，曾，携手跑道，共同奔跑希望。曾，喜笑颜开，只因她们的快乐……青春，是甘甜的。
如今，我领略到，青春五味并存，生命才会更加精彩，现在，我苦苦追寻的答案浮现于我的眼前，青春的滋味，确实值得细细品尝。
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