实用的青春的作文[经典7篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的青春的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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青春的作文 篇1
那个可以任意挥霍的年纪，人们叫他“青春”。
——题记
有人问，什么是最美的季节，我只能说最美的是住在季节里的人。青春是花开的季节，只有在这个季节里，你才能拥有最美的风景。看到青春这两个字，我一下子想起了席慕容的一首诗：长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山岗上那轮静静的满月。或许是吧，无怨的青春，无悔的青春，我们又复何求？
有首歌里唱道：“再不疯狂青春就荒了，再不疯狂我们就忘了，荒了就像白活了一场，忘了就像没有了过往。”正值青春年华的我们有一腔热血，有满满的信心，心中的抱负比天高比海深，可有人说我们这不是梦想是妄想，可即使有人这样说，也请不要抛弃。青春的旅途很短但也很长，短得你还没有来得及好好幻想就已经消逝，长得你没有走到青春的终点，就迷失了你自己。我想问问，每一个，在青春路上奔跑的人，青春的路应该怎样走？
有人说：“青春是一道明媚的忧伤。”在青春的路途上，有人释放了最真实的自己，可也有人一味的抱怨，迷茫。但我想说，我们拒绝迷失自己，我们的青春要无怨无悔！
我憧憬当一个旅行者，带着相机，去看看贝加尔湖的翡翠冰，去看美国火山公园的彩色沙丘，去塞内加尔看玫瑰湖，去北极看极光。
我想去法国旅游，去巴黎的艾菲尔铁塔，去卢浮宫看看蒙娜丽莎神秘的微笑，去吃鳎目鱼，洋葱汤。
我也向往当一个舞者，扭动柔美的腰肢，感受各个民族舞蹈的文化。
我想……
我们想做的有很多，我们不能让青春随着时光的飞逝而一点一点的消失殆尽，我们可以尽情的在知识的海洋里遨游，疯狂地朗读英语，认真的钻研地理，攻破一道数学难题，让思绪沉浸在历史的每一幕！也唯有扬鞭策马奋起直追才能对得起父母对得起老师，更重要的是能对的起我们自己。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的`人！
很多人想抓住青春的尾巴，不想它那么快的流逝，但是终有一天它会逝去，而我们需要做的，就是让自己拥有一个不悔的青春！
在这个明媚的四月，我们从单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常，青春不是一年四季，青春没有循环。青春走在繁花似锦的春天里，成长在夏日的激情里，浪漫在秋风的落叶里，但是我相信，青春，不会谢幕在寒冷的冬天里！他是冬日里的一把火，燃烧着的正是我们不悔的青春！
青春的作文 篇2
青春犹如水墨青花，何惧刹那芳华。
——题记
聊聊浮生一场，也许即将殒身之人回望从前时才知原来青春年华便是他一生中最美好的曾经。
白云苍狗，有些人伴着无息的时光在生命的长河里渐行渐远。正如有些人不再年轻，却也有人正年轻着。
而此时的我们，便正值这最美好的年华。
我们在嬉笑中长大，在挫折中成长，我们好像始终拥有心中不灭的光火，并以此无畏前行。也许，这一切一切的缘由，叫青春。
棱角分明的小石头
正值青春中的我们曾受过那么多那么多的比喻，什么早晨八九点钟的太阳啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，却只想把我们喻为一颗颗不起眼的小石头。
小石头有分明的棱角，正如我们，锋利而敏感。
也因为我们是小石头，所以我们放肆的大笑，放肆的玩闹，开心就分享，难过就倾诉，也没有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透过厚重的云层或是繁茂的树叶照耀到小石头身上，洒落了一地的碎金。
微风轻拂，一缕缕花香沁入心脾，使人嗅之微醺。
可是身为小石头的我们呢？我们时常愤慨，因为那和煦的阳光有时却刺痛了我们的眼睛，那沁鼻的花香有时却浓郁得使人窒息。
有时候，那尖利的棱角没有用来保护自己，却刺痛了别人。
在这个时期，我们时常冲动，时常暴躁，也经常不能理解那些善良的并且爱我们的人们。还有的孩子爱模仿电视剧里的男女主角，在不开心的时候一言不发的跑到操场上去淋那场从天而降的`瓢泼大雨。如果你遇到这样的孩子，请一定不要笑话他，因为他至少找着了一个宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就该忙着烧水，喝药等等事情，也就忘掉了那些不开心的事了。
这一切一切让成年的大人们感到无奈，感到不可理喻的事情，我不知道该它叫什么，只能称它为年少轻狂。
生命的齿轮缓缓转动，我们这棱角分明的小石头也纷纷跌跌撞撞的走在这生命的长河里。在这多彩明丽的生活里，我们慢慢的了解到，这伤人的棱角是该磨去了。
青春的作文 篇3
我始终记得初一二班是个快乐的大家庭，因为这里有一群充满朝气的男孩子和女孩子。有着我最美好的初一生活。
女孩子说：“初一二班的男孩都是球迷。”这也难怪，这些男孩子几乎都是超级球迷。他们对篮球场情有独钟，平时背书总是要记几个月的他们却能把世界著名球星的名字倒背如流，为看篮球可达到废寝忘食的程度。他们爱打篮球，球技虽不怎样，但那认真劲儿，也挺可爱。
男孩子说：“初一二班的女孩子都是水做的。”
不信，你看：考试砸了要哭，老师批评了要哭，受了委屈要哭，视力下降也要哭。她们相信，哭一场回好受些。不过，哭归哭，哭完了她们还继续努力。但我还是要劝她们，不要老做泪水女孩。
女孩子说：“初一二班的男孩子不蛮横。”
虽然男孩子总是吵吵闹闹，但他们待人和和气气，没有坏心眼，而且都是热心肠。如果女孩子哭了，他们一定使出浑身解数去哄女孩子，直到破涕为笑。平时有什么粗重活男孩子都抢着去做，从不让女孩字插手。总之，他们很有风度。
男孩子说：“初一二班的女孩子胆子太小了。”
一只死老鼠，一直蟑螂，就会把她们吓个半死，别看她们平时胆小，关键时候却能“挺身而出”。课堂上总是沉默，而打破这个静局的也总是女孩子，而且上台表演忸怩，发音也清晰准确。你说她们是不是真胆小呢?
女孩子说：“初一二班的'男孩都是好样的。”
毫不夸张，女孩子都承认男孩子知识面比较宽。他们思维敏捷，敢于挑战难题。他们很坚强，从进校到现在，谁都没哭过。有些“乐天派”还喜欢下课时唱几首流行歌曲，讲讲笑话，自嘲几句，保持开朗的心情。平时，考试看砸都不会影响情绪，无论97分还是79分，总有一副“胜不骄，败不馁”的姿势。他们是好样的。
男孩子说：“初一二班的女孩子也是挺棒的。”
男孩子不得不承认他们的学习的却不如女孩子扎实。女孩子有较好的基本功，字写得漂漂亮亮的，每次考试第一名都是女孩子，除了刻苦学习，她们也喜欢唱歌、跳舞，看电视、听音乐更是没得说。经常几个围座一起，大谈某部外国电影，某个MTV，看起来都是电视迷，却从没有影响功课。女孩子坦率、好强，个个都不错。
女孩子说：“……”
男孩子说：“……”
初一二班的男孩子和女孩子还有许许多多美好的故事。愿他们永远都是那么朝气蓬勃，充满自信!我庆幸并自豪我是他们的一员!
青春不散场，我们将一直年轻，一直美好。
青春的作文 篇4
带着几许憧憬，怀着几许希望，轻轻的，我迈入了青春的门槛。我懵懵懂懂，只感觉仿佛已经干涸的心田里忽然降了一场甘霖。
我在想：青春是什么？有人说青春是一幅画，色彩斑斓；有人说青春是一首诗，合辙押韵；还有人说青春是一把火，热情而富有活力。
青春，它是意志，是挑战，是沉稳，是激情澎湃！拥有青春，你可以上得巅峰“一览众山小”，你可以下得深海发现精彩！青春，一个多么闪亮的'字眼，一个多么令人神往的妙季！
10岁我们就已经步入了青春期前期，进入了我们一生中的“花季”和“雨季”。青春期固然美好，我们能在青春期尽情地展现我们自己的风采，展现我们“花季”中的快乐。但是，在这期间，我们必定会遇见更多的不顺心的事情，这个就是“雨季”了。
青春的作文 篇5
音乐教室里几乎鸦雀无声，老旧的电风扇轻微地嘎吱作响。我一个人站在讲台前，双手紧紧地握着白色的陶笛。看着台下一个个目不转睛望着我的同学们，我手心渗出了汗。突然，脑海中响起一个熟悉的声音，“放松……吹响陶笛，把你想表达的东西融入到你的笛声中去，传达给在座的每一个人就好了……”杨老师的身影猛然出现在脑海中，我嘴唇一贴笛口，吹响了第一个音……
小学时的我并不是个开朗的孩子，也没有什么自信心。一次音乐课后，我经过音乐办公室时，无意中听见一阵笛声从里面传出。悠扬的笛声犹如春风一般，温柔而又充满活力，仿佛能带走人心中的疲惫。我立刻就被这笛声吸引了，偷偷把头探进了办公室。只见一位老师坐在办公桌前，看上去已有五六十岁的样子，脸上却洋溢着青春的气息。他手上拿着一支笛子，闭着双眼，深情地演奏着。一曲终了，老师注意到了门口的倾听者，“你对陶笛有兴趣吗？”他和蔼地看着我。我连忙点点头。“那就加入陶笛社团吧。”真是爽朗的声音！这是我第一次见到杨老师……
灵活的手指飞快地在笛孔上舞蹈，欢快的音符仿佛在教室的每一个角落弹跳，音乐教室里充满了我的笛声。台下的同学痴痴地看着我，仿佛都沉浸到了音乐之中。乐曲的高潮部分真是紧张而又欢乐啊，宛如我在陶笛社团的青春时光……
加入陶笛社团后，我便和杨老师学习陶笛。每当我遇到困难时，老师总会手把手教我。尽管我是插班生，但在杨老师的悉心教导和自己的努力下，我很快就在班里拔得头筹。我越来越自信，身边的朋友也越来越多，笑声也更加爽朗。还记得那一天，六年级的我第一次参加演出。站在厦大的音乐厅里，面对几百名观众，这对一向比较内向的我，可是巨大的挑战。当听到台上主持人介绍我的节目时，我的手无法控制地微微颤抖。突然，杨老师的声音在身后响起：“没事的，放松就好了，把你想表达的东西融入笛声，传达给在座的每一个人就足够了……”扭头一看，还是杨老师那令人安心的微笑。“是啊，我一定可以做到的！”我深深吸了一口气，走上了舞台……
终于演奏到乐曲的尾声了，悠扬的笛声在音乐教室里回荡着，带着我对杨老师的思念与感激，在教室里久久不能散去……
到初中之后，见杨老师的机会几乎没有了，在作业的`负担下，吹陶笛的次数也越来越少。但每当我吹响陶笛，杨老师那和蔼的微笑、温柔的教导总会浮现在我的脑海里，还是像那温柔的春风一样，令人安心……
随着最后一个音缓缓结束，我深深地鞠了一躬，这一躬不只是给在座的同学与老师，更是给不在场的杨老师……
杨老师，谢谢您把陶笛带入了我的生命之中，也带给我了一个欢乐的青春，我永远不会忘记您对我的教导……
青春的作文 篇6
有一件事物，每个人都曾拥有过，有的人珍惜它，有的人挥霍它。没有用过的人大多期待，用过的人不少悔恨。它似火一样热情，似水一样柔情，它的名字，叫作青春。
我一直在寻找它的真谛，却总是隐隐约约，我一直渴望知道它的真谛，却总是不解。
有人告诉我，青春的真谛是刹那。好像是的，红颜弹指老，刹那芳华。当你不学无术逃学上网时，当你在无所事事萎靡不振时，青春犹如九天惊雷一闪而逝，一去不回。
那么，当你白发苍苍时，恐怕会悲叹：“青春刹那，一去不回，我多么想再年轻呀！”是啊，对于虚度光阴的人来说，青春刹那。
有人告诉我，青春的真谛是永恒。好像是的，枯木亦有重生日，青春能无永恒时？有时候看见爷爷奶奶手拉手坐在一起，或许会笑他们一把年纪了还这么浪漫。但是，青春的精灵，却永远在他们心中飞动，他们仍年轻。
是啊，老人的浪漫，使他们回归了青春，他们仅仅是拥有一个衰老的躯壳，但灵魂却是永恒的`青春。
有人告诉我，青春是浪漫的延续。好像是的，十六岁的花季，心是浪漫而悸动的。站在桃花林中，望着粉红的花瓣漫天飞舞，落在肩上、头上，微风拂过脸庞，带来一股淡淡的花香。浪漫的氛围中，不少人总会想起心中的那个他（她）。
处于对社会充满还你想的八零后与九零后，他们，当然也包括我，每一个人，都希望有一个浪漫与温柔的青春。青春是飘香与浪漫的。
有人告诉我，青春的真谛是激情。好像是的，指点江山，激扬文字，粪土当年万俟侯！青春是热情如火是激情四射的。那在球场上的拼搏与汗水，那一段段激扬而不失优雅华丽的文字，呵呵，青春是充满着激情与活力的。
故言，青春，激情，热烈。
正当我浮想万千时，一阵手机铃声响过，心中又是一动：时间。
时间同样是青春的真谛，常有人抱怨青春苦短，实际上它根本就不短！试问如果一个人不珍惜时间的话，他的青春再精彩，又能留下多少回忆呢？
我突然明白了，以上的种种因素以及无数的解释，合起来才是一个真正的青春，少一样就会使的青春的光芒黯淡一分……
我仍会继续寻找青春的真谛，或许你不明白为什么，但我可以微笑着告诉你，就在寻找中，我，也在不断的长大、长大……
青春的作文 篇7
热爱生活，热爱大家所从事的职业，因为大家都还很年轻。十七八青春潇洒，二十七八诗一般的年华。请年轻的你我，跨上青春的骐骥，驰聘于青春的旷野，大家的人生才会显得丰富多彩。不要驻足，感伤人生，暂时的遗忘，不正是明天辉煌的前奏吗？
在同一个青春舞台上，只要扮演好属于自己的角色，方可拥有一个无悔的青春。当我看到最爱这款耳坠的时候，就想起我青春时期的那种纯真的所息。它把我完全带进了我的青春，又一次让我拥有一个多彩的春天。
这款瑰香恋上面镶嵌了一颗大大的红色的宝石，它把美紧紧的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在爱的爱护下盛开，发出淡淡的清香。也许那份爱已化作云烟，也许我那份曾经的爱已埋藏在了我的心底。不过青春里的爱是最纯真的。
别了，流星雨，别了那无悔的爱，独自徘徊在旷野的小径上，满天星斗。朦胧中看得出，那曾是流星飞逝的方向。心情在广阔的天地中感到一丝失落，一种伤痛。这款美丽绽放就是我前年为自己买的一款美丽的吊坠，至今我还对它非常的喜爱，你是不是也和我一样喜欢呢？
青春里的爱是纯真的，我和她相互拥抱亲吻，那一刻大家偎依在幸福的怀抱里，尽情地寻找欢乐。那晚的月亮特别的圆，仿佛看见月宫的`嫦娥在低声叹息，天庭的情人也在偷偷约会，诗情画意又在徘徊。
月夜，大家漫步在田野小路。我俩默默地相视，银白色的月光挥洒着，洒遍山川大地。也许，这就是缘吧。那份爱我真的不能面对，这时一颗美丽的流星划过长空，隐没在星海中。
在青春里抓起爱情的衣衫，却一次次的伤痛，失落，真的，我不想那份挚诚的爱流落他乡。也许这种选择是错的吧，但飞逝的流星已永远不再归来。
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