青春的作文合集(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的青春的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
那段不了的深情,永生难忘;
那段尘封的记忆,重拾未晚。
——题记
裸露的暮色,似夜半海棠的嫣红,绽放的蔷薇,在葱茏的季节里绽成靓丽的风景线。一阙残词,与流觞古诗,破译出情感的密码,让我的青春路充满美好,因为——有你的陪伴。
阳光透出窗棂,在教室里洒下一地斑驳。作为班主任老师的`您,放弃了午休的时间,只为引领捧着一卷疑惑的我穿过山重水复,走进柳暗花明。您用红笔轻轻圈点着,讲解着,那眸光中的炙热与从容,击碎了一个个困惑与难题。笔笔勾勒间,您似是将这一份爱与无私点染进我心间。
山川相繆,郁乎苍苍。不经意间,您用无私的帮助勾勒美好,溢满我的青春路。
眼里在一次蒙上雾气,磕磕绊绊的演讲已让评委脸上的不耐烦越聚越多,我只能保持僵硬的微笑,刚要鞠躬退出比赛,坐在主席台左侧的您看穿了我的想法,黑色的眼瞳里传达出一种信念:“加油,你可以的!”目光相接之际,我心中不禁凛然一动。脑海里灵光乍现,麦克风中又传出我略微低沉的声音。终于,演讲结束,我对着您深鞠一躬,从容下台。但台下雷鸣般的掌声提醒我,我成功了。在台下,眼前再次浮现出您那鼓励的目光,眼眶不禁湿润了,内心涌起一股暖流。
锟铻锋尽,希冀未惘。不经意间,您用鼓励的目光勾勒美好,溢满我的青春路。
办公室里,有的老师正惬意地躺在柔软的转椅上享受空调吹来的凉风,有的老师正热火朝天地谈论着什么,而您却默默地坚守在教室的一角。有时,您在耐心而又细致地批改着我们的作业;有时,您在成绩稍有退步的同学身边留下指导的身影;有时,您在不安与浮躁的同学耳边留下安慰与鼓励的话语。任窗外杨树的枝叶由嫩绿到油亮,枝头的花儿开了又谢,飞过的鸟儿唱完了一支又一支歌,您仍静静地坐在那里,坐成一尊雕塑,坐成一幅迷人的画卷。
长歌梦续,微乎其茫。不经意间,您用坚定的陪伴勾勒美好,溢满我的青春路。
一川云水,一朵彼岸。经年以后,轻舟已过万重山,唯有师生情不了,如永恒的花朵绽放在岁月的枝头,芬芳了我的青春路,灼灼其华……
青春的作文 篇2
我们的青春悄然无声的在我们的指间流失,逝去的年华,即将埋葬的青春,谁还记得花季的我们,天真的童年,无邪的笑容,青春己和我们说再见,青春己和我们渐行渐远,埋葬我们的青春,用回来来祭奠。那些年,我们还幼稚,不懂友情,我们赤裸裸的来到这个世界上,曾经我们那么纯真,不带丝毫的掩盖,曾经我们那么纯真,因为我们还小,见什么就说什么,不懂什么叫谎言,曾经那么纯真,我们相信朋友就是朋友,同甘共苦,永远不会骗你,永远不会出卖你,曾经我们那么纯净……
那些年,我们还幼稚,不懂什么是爱情,以为付出了真心就可以,以为坚持就有回报……写过关于爱情的文章,却至今都没搞懂什么是爱情,做过很多童话般的梦,却一直没能如梦所愿,不知何时才能遇到梦中如此完美的爱情,伴随青春一路走来,在挫折中我已经忘记了爱情,已经忘了怎么去爱,更别说情了。青春一路走来坎坎坷坷,并非一帆风顺,没有如愿所尝的事,现在不是过去,我们的生活是快节奏的,已经无暇顾及青春了,我们生活在钢筋水泥的城市,你稍不留神就被社会淘汰,试问谁还在意我们的'青春?岁月是一把无情的杀猪刀,它厄杀了我们的青春,岁月是一个狡猾的窃者,他偷走了我们的青春,等待更是一个无情的杀手,它带走了我们更多的青春,比如等待长大,等待上学,等待考试,等待毕业,等待找工作……
如此之多的等待,带走了我们如花的青春。朦胧的月色下,点一支烟狠狠的抽上几口。独自回忆我的青春,回忆我的爱情,也许是我的年少无知,不懂爱,不懂珍惜,埋葬了我的爱情,又或许我们都只是过客,一个微不足道而又无知的过客,曾经我们也海誓山盟过,曾经我们也彼此爱过,曾经的后来我们还是各自祝福对方要幸福。青春经不起折腾,当我们折腾累了回过头来时,已经悔不当初了,己经过了如花的年华。不得不感叹岁月的无情,不得不惋惜时光的游失。青春是一部独角戏,我们是编剧,又是导演,还兼职着演员,我们扮演着形形色色的角色,演技虽然很烂,但是我们还是演出了不同的人生。青春又像一潭湖水,时而波涛汹涌,时而又风平浪静,时不时又泛起的涟漪让人陶醉。
岁月磨平了我青春的棱角,青春不堪回首,再回首己是千疮百孔,再回首已是物是人非,再回首已是满目跄踉。再见青春,美丽的伤痛。
青春的作文 篇3
每个时代的少年,都有其独特的色彩。青春亦然,我的青春主打色是白、黑、红。
在我们这个年龄,像和煦春风掠过的花海,生机勃勃;似如水月光浸漫竹林,心旷神怡;如朝霞映衬下掠过天空的飞鸿,震撼人心。在我们这个年龄,当显花季少年的五彩缤纷、朝气蓬勃。在我们这个年龄,更应有英姿勃发、奋发图强的豪情壮志。
“丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。”在我们这个年龄,有一缕银白激励着我们,催促着我们上进,那便是父母的白发。当我们在父母的悉心照料下长大时,突然有一天,父母的白发进入眼际。于是,少年的我们知道了这一道银白的内涵,多了一份感恩与责任。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在我们这个年龄,我们读懂了鲁迅,感受到了一种铁黑的力量,一种冷酷的尖锐。这种黑不同于梁实秋,不同于林语堂,它能使人保持清醒的头脑,增加前进的力量。
“为中华之崛起而读书!”在我们这个年龄,也将周总理的话牢记于心,明白我们的未来即是祖国的未来,我们不仅有着蓝色的清新,有着绿色的悠闲,更有着彰显朝气蓬勃、奋发向上的火红的风采。我们有着孩童的纯真,有着少年的激情,更该有着青年人担当大任的.雄心壮志与不畏艰难困苦。
正是白、黑、红三个主打色共同勾勒了我们这个年龄的绚丽多姿,组成了一幅气贯长虹的画卷。我们青少年被大家所寄予厚望,所以更应该有坚韧不拔之志,努力遵循“担当大任”的豪言,做到崛起我中华之国梦。
隔空仰望,一代又一代的伟人们的高大形象,凝视着他们坚毅的眼神,我为之震撼,为之钦佩!正是有了和他们一样的民族脊梁,我们方可被称为“龙的传人”!
青春色彩五彩缤纷,我们更应紧握手中画笔,把属于青春征途的那几道颜色着深、磨亮,绘出无愧于花季的版图。
青春的作文 篇4
金橙色的黄昏在海浪的钟声里回旋,云层披着红得似火、黄得似金的霞衣在西边的天空中燃烧。那无法遮挡的火光,镶在草地上,挂在树枝上,散在花的嫁纱上……当然,也打落在我朴素的衣服和小花裙上。
我在铺着大理石的石阶上,往山顶前进。因为是春天的缘故吧?石阶两边的花儿和树在这黄昏的梦里,依然勃勃生机,活力四射。我想,它们在在风声中热情地展现欢迎我的姿势。不然,那花儿怎么那么香,那树怎么那么清新!
尽管天色渐暗,林间偶尔的鸟声开始显得有些诡异。可是,我勇敢地逃开了保卫的哨音,径自迈步在通往山顶的石阶上。也许,是沉淀在城市的浮华和烦躁太久,才使我对自然充满期待和向往的心情。倾斜在两旁的山边,开着娇小可爱的喇叭花,一朵朵、小小的紫色像绿色天空的紫色星星那般闪烁。那美丽的紫,像极了小时候和朋友们一起编织的花环,谁带上,谁就是公主。此时,花依旧可以引起我的尖叫和欢呼声,只是没有更热闹的附和声,只有我自己。大自然,真的好美,哪怕只是一朵花,一颗草它们都是永恒盛放的。花纵使会败,叶会落,但它们不是消逝,而是等待下一个季节,它们的生命是永恒的。不像我们的青春,只能在回忆里故地重游,可怜地触景生情!
看着美丽的小花,我忍不住当了一回“采花大盗”,摘了一朵嫩紫插在头上。继续往前走,碰上陆陆续续下山的游客,他们看着我的样子似乎是不解,但只是四目对视瞬间,没有过多的'话语。我猜想,他们兴许是读懂了一颗贪恋回忆的心;又或者是成长中,消退了热情,对人世陌生的感情不屑一顾的冷漠。
春天的黄昏,其实也很短暂。当我走到挤满了窄小的小路时,东边的星星开始露出了一只水灵灵的眼睛。在这浮躁的城市,我想不起多久没有见过星星了,那一刻我很专注地看着那星光,幻想在那里能找到记忆的欢笑。在幻想中我不小心滑落在旁边的落叶堆里,脚踝深深地踩在去年冬天落下叶子里,软绵绵的,很深很厚的一层。看着脚下的叶子,内心深处尘封已久的弦,那瞬间被一段莫名的声音奏响了忧伤。
“那曾经该是多么鲜绿……的叶子?是多么朝气磅礴……的生命啊?……”这是谁在叹息?我不知道!
断断续续的声音如幽雅的琴声在脑海里浮现,也在将落得夕阳里染着暗暗的金色。脚下的枯叶,叫泪水夺眶而出。有个微弱的声音在喉咙中颤抖着,却又像被一块坚硬的石头堵着,难以发音。泪水滑落在掌心,跌落在枯叶堆里,泡浸了整个雨季的回忆。
曾经年轻,习惯遗忘和煦春风吹过的浪漫的百花园,无视枝头争先恐后盛开的姹紫嫣红。忘记草地上的生命在奄奄中如何睁开睡意朦胧的双眼,那绿色的新衣如何随风摆动着。还忽略过淡绿的香气在风中起舞的惬意……回想这些,我的心,在流浪。可是,是它——一只折翼叶蝶,轻盈一跃,占据我那段本该充满幻想的日子,也是它,让我还记得怎么抒写青春的故事。
青春的故事,像倒叙的电影。由远至近,由朦胧到清晰,再回首恍若梦醒。它像一个古老的传说,不经意间叫花香和雨气丰富我的梦幻。它顽皮、可爱、无所不在,但它也固执走向平行线,与我们的路越来越遥远。当我们的脚踏车在放学的路上,它就在轮子的转动中,在我们的身后微笑着转身;当我们在齐声诵读唐诗宋词的课室里,它就在书声的流淌中,在我们的朝气前灵活地迈向古代;当我们在笑谈未来的璀璨星光下,它就在银月的轻柔中,在我们的憧憬里奔向黑夜。它就是时间长流上,曾搁浅的青春,如今正慢慢地与我们走远。
青春如诗,如画,如梦…在我们的身边悄然而去,剩下难以磨灭的回忆盘旋在脑海的深深处。有时候它逗留在容易流泪的眼中,有时候它躲在熟悉的春风中,有时候它潜伏在黑夜的幽暗中,有时候它就在无边无际的孤寂里!然而,再伸手,却难再碰触那个充满幻想的雨季。
我低着头,再一次审视脚下的枯叶。它们的颜色渐渐的暗淡,容颜也慢慢面目全非。唯独不变的是,依然安静地躺在花苗的根部。我想,正是“化作春泥更护花”罢,这样可以让生命永恒!而藏在我们梦想里的那些已逝去的青春,也如此吗?还有父母亲的青春也这样吗?是的,它们永远都在保护着年幼的下一代啊。尽管青春老去,爱也是永恒地年轻着的,我相信会是这样。
青春的作文 篇5
我们都走在一条名为青春的道路上,在这条路上,我们用脚踩除了一个又一个印记。每次回头望望这些青春的印记,我都感慨万千……
那一年,我因交友不慎,从原来的好孩子,成为了一名网瘾少年。
那一段日子,在我心中有着血的印记。自从被两个有网瘾的朋友带进了游戏圈后,我便沉浸在了游戏打打杀杀的“乐趣”中了,一发得不可收拾。每时每刻都惦记着游戏的内容,上课的时候,我对知识的兴趣已被游戏场景取代,看着黑板,思想早已浸泡在虚拟世界中,眼前越来越模糊,眼神呆滞了,我便想入非非,于是,我的成绩也像坐上了滑滑梯,一路下滑。
后来,母亲,老师都发现我有了网瘾,开始对我进行双面控制。课堂上,老师经常点我名字,让我注意力集中,但总有一个游戏人物在脑海中跳跃,我越发努力听老师讲课,它越发在我脑海中搅乱我的思路。我无能为力,母亲也把家中的网线拔了,切断了我和网络世界的'联系,可当我拿起笔时,看着眼前的一道道题目,我惘然……
这简直是一种煎熬啊!我想去学,可根本学不进去了,游戏深深地拷住了我的大脑与思维……我不知所措,又无可奈何。
终于,我发现朋友家还有一台电脑,我一阵欣喜,撒谎去了朋友家,时间久了,母亲果真发现了。但是,那天母亲对我说了三个字——败家子。我一震,脑海中响起老师对我说的“差生”二字。
那天老师和妈妈的话如同一根针,扎醒了我麻木的心,又如一滴水,洗涤、净化了我早已蒙上灰尘的心灵。
我终于醒悟了。我开始拒绝游戏,逃出那束缚我许久的网络世界。上课时,我找回原来的我,去紧跟老师的思维,找回学习给我带来的乐趣。这期间,游戏画面经常会浮现在我脑海中,但我总会敲敲大脑,告诫自己,好好听课。课后,我试着捧起一本书,逃避网络,沉醉书本。当我一次又一次克服游戏的干扰时,心中有一种成就感油然而生。在家中,我绞尽脑汁去思考题目,尽全力弥补在学校学习的缺失,漏洞。那段日子,简直刻骨铭心。当游戏拉扯着我的心时,我握紧双拳,决心忘掉它。有了我的悬崖勒马,也有了学习成绩的提升。
我感叹,这就是青春啊!让我步入歧途是,我必须靠自己的全力走回正道,迷途知返。这样的过程,必将是煎熬,但是,当你熬过去时,那种成就感,会久久滋润着你的心灵,在你心中留下一个深刻的印记。
青春,就是一条难以前行的泥泞的长路,在这条路上,我们有滑倒的时候,只要再站起来往前走,某天,回首过去留下的青春的印记,不禁,释然了……
青春的作文 篇6
夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。
小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的`强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。
一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。
希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的方法就是种上庄稼。
我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”
凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”
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