朋友作文3篇【荐】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的朋友作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朋友作文 篇1
小猴想找个朋友，一天它提着一个包出门了，在路上，它碰见了小猫，就说：“小猫给你吃鱼，和我做朋友吧”小猫说：“我不吃你的鱼，也不愿意和你玩，因为你太调皮了。”小猴只好垂头丧气的走了，走着走着，它又碰见了小狗，小猴说：“给你吃骨头”。小狗说：“我不吃你的骨头，也不和你玩，”因为你这抓抓，那瞧瞧，一点儿都不平静。”小猴一听，伤心的.走了，一会儿，小猴看见小羊落水了，它立刻去救它，最后，大家都不愿意和小猴玩了。
朋友作文 篇2
正如苏轼所说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”每一次相遇，每一次告别，美好的平行线由交错到分开，这代表着我们的人生不得不经历充满着快乐而又伤感的过程。
——题记
远方的朋友，你可好？在这月光如水的夜晚，我又不禁想起与你相遇与告别的情景，是喜是悲，我已分不清了！
前年，我随父亲来到广西乐洲读书。当我害怕地站在校门口时，忽然一个趔趄，原来是你撞到了我。你连忙道歉，我心想，这个人真有礼貌啊！不知道可不可以做朋友？短暂的沉思后，只见你正冲我微笑，我知道，你我的生命线从此紧紧地交错在一起……
老师带我到新教室后，我低头不语，老师安排我坐下。“你不是校门口的女生吗，真巧，又遇到你了！”我惊讶地抬起头，就这一安排，让我们的灵魂紧紧地连在了一起。
曾记得，你如魔法师般，把我锁住的`心扉打开；曾记得，我们在老师的眼皮底下聊天；曾记得，我们一起讨论数学习题；曾记得，我们在林荫道上谈理想、聊人生……这些神奇的音符奏出了我人生最华丽的乐章，谱写了我人生最壮丽的诗篇。
正如美丽的花一样，再美的事物也会消逝……
终于，我们不得不面临告别的时刻。我永远记得，那日，你穿着白色的连衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，泪水中闪着不舍与悲伤，我亦以泪水回应……
列车缓缓移动，我们彼此的心被月光照寒。“别了，朋友！不管我们身处何处，你我同在一轮月光下……”
抬起头，又是一轮熟悉的明月，它在告诉我：人生是告别的过程，向昨天告别，向今天挥手，向明天憧憬。人生如此多彩！告别了，我广西乐洲的朋友！
朋友作文 篇3
很久没有给你写信了。想起我从来都没有跟你说过一个关于我们的故事。若要以这样的方式来说--
两年多以前，我们刚刚认识，只是知道彼此的存在，而不知彼此存在的重要性。某一天，你看见我就给了我一个大大的笑容，然后递给我一封信。之后，我们开始了频繁的通信。即使每天见面，说话，可在信里还是有写不完的话题，聊彼此陌生的过去，渐渐熟络的现在，满怀憧憬的未来，似乎想把自己心中的`一点一滴都倾诉出来，觉得没有了倾诉，文字语言就没有了意义。因为那时候固执地相信，黑暗中的火光，即便微弱，也是亮的，温暖的。一年前的1月，你突然跑到我家塞了个袋子给我，里面是一只彩带编的鸟儿，跟一封信，你说生日快乐。我跟你说过我从来不过生日，可我忘了跟你说，我也从来没有收到过日生礼物。你是第一个。那份礼物跟我们写过的信我一直小心翼翼地珍藏着，因为我怕有一天我会忘记这个给过我那么多爱跟感动的人。那天看到你，心里的那份激动涌上心头。我不知有多少话想告诉你，不知有多少秘密想让你倾听，可我又不知从何说起，因为想说的太多。我看着你，你看着我，都笑了，也都明白了，我们之间不需要用语言沟通，两三秒的对视就能让我们感到对方的存在。虽然我不知道四年级分班能不能在一起，但你永远是我的好闺蜜。
专家点评:
文章以书信的形式出现很新颖，构思巧妙，运用第二人称：面对面地进行感情交流，显得亲切，便于抒发感情，增强感染力，通过回忆往事表达了对闺蜜的感谢。语言优美，通过细节描写体现了我和闺蜜之间的深厚的感情，很好。
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