我心中偶像的作文

时间：2024-12-02 15:24:46 偶像我要投稿

[优秀]我心中偶像的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我心中偶像的作文4篇，欢迎大家分享。

[优秀]我心中偶像的作文

我心中偶像的作文篇1

　　对正处于十三四岁的学生来说，谁没有自己心中的偶像。我也不例外，我也有我心中的明星——李炜。

　　李炜这个名字，相信很多人都听过，他是今年的“快乐男声”选手。他长得很有特点：脸庞精致，非常帅气，酷似韩国偶像，嘴里常常会说出意想不到的妙语。他的头发黑亮黑亮的，衣着时尚，但为人很低调，看起来更像一个可爱的大男孩，常被人称作是“紧张小王子”。他还是一个有着成熟唱功的男孩，被大众亲切地称为“实力派”。在他身上，有很多令我佩服的地方。

　　有些明星，粉丝出了什么事都不关心，可李炜却非常关心自己的粉丝。这就是他与其他明星不同的地方，也是他的过人之处。

　　我印象最深的就是他的“不读书，不加油”这句话。因为有很多维他命（李炜的粉丝）都是学生，而比赛时间又正好碰上中考和高考，所以有些粉丝不读书而为他加油。但是，李炜宁愿失去这些粉丝的加油，也不愿意让他们为了给自己加油而荒废学业。

　　比赛期间需要投票，需要粉丝的支持，评审会根据票数来决定选手们的得分，于是很多粉丝整天都在网上给他投票，有的连夜不睡，也要给他投票。他听说后，赶紧对粉丝们说：“投票不是最重要的，重要的是自己的身体，自己的健康，希望大家注意自己的身体，不要太拼命了。”

　　有这样好的.偶像，我们怎能不感动呢？

　　此外，李炜还经常有令人意想不到的妙语。“我没有你帅，没有你唱的好，我总潮过你吧~”他的潮男风范更显他的自信。“虽然我不太会说话，但是我要说的话，会在我的歌声中娓娓道来”

　　“刘海比较重要”“其实帽子是个很伟大的发明”“这是hong格”“现在谁还那么落伍写情书，现在直接表白了哈，对不对？”这些看起来像谦虚的话语，却处处突显出他对自己能力的自信。

　　“低调做人，高调唱歌”——这是他的座右铭，我希望他能坚持自己的梦想，在音乐的道路上越走越远，越走越稳。

　　从此，我的座右铭也更新了，“不读书，不加油”我一定会给李炜加油，所以我一定要好好读书

　　最后，我总结了一句话，“不读书，不加油”，只要我读书了，努力读书了，成绩越高，加油的力气越大，我一定要为李炜加油，所以我一定要好好读书。让维他命为李炜而存在！也希望大家多多支持李炜，支持李炜的《一见钟情》《残缺》。

我心中偶像的作文篇2

　　每个人都有自己所崇敬的偶像，但人们经常会把他们珍藏在心中，因为心中那处柔软的角落往往不愿被触碰。它就好比一个需要孵化的鸡蛋，需要不断地去守护着，才能健康成长。啊!原来心底向往的那一切，是多么美好!

　　我心中的偶像是个小小的作家。

　　她的名字叫饶雪漫。

　　一个小小的作家啊!有一股多大的魔力?能把一向沉默又小小的我变得如此从容地面对现实世界?又是怎样的'一段语言，轻轻地敲醒我幼小的心灵?又是一个怎样的故事，让她不知不觉得走进我的世界……

　　雪漫，雪漫，怎样的力量?

　　当我看你的第一本书，已不记得那时悲喜交加的心情;当我开始一点一点关注你时，已不记得嘴角悄悄泛起的微笑;当我真真正正地熟悉你时，我就注定与你一起悲伤一起欢乐。

　　喜欢你，喜欢你平淡的文字，简洁的言语，多情的故事，独特的风格。噢，雪漫，也许喜欢你不需要太多的理由，有一点就够。

　　你笔下的莫醒醒，教会了我如何去善待朋友;伊篮，是她的坚强不屈让人惊叹不已;噢，还有管沙和居然，兄妹之间比天还高、比海还深的情义……雪漫，你教会我太多太多。

　　你的书迷曾说过一句话：“饶雪漫的书像你喜欢的一个包，一个日记本，一首歌，或是一件贴心的小棉袄，在你成长的道路上，你总是想带着它。”

　　是的，雪漫，我的成长道路上，有你，绝对不孤单。

我心中偶像的作文篇3

　　从你拿起粉笔的那一刻起，我就成了你的粉丝。

　　——题记

　　犹记初次见到你的时候，还以为你只是某个学生的家长，因为你的确貌不惊人：黝黑的皮肤，丰腴的身材，朴素的衣着，与我想象中仪表堂堂的语文老师形象相差甚远。直到你一开口，那不同寻常的清亮嗓音才一下镇住了我。这绝不是一个普通妇人就能拥有的声音，因为它饱含激情与热情，直击人的内心深处。这一见，是你，让我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　犹记一堂语文课，我们学习《最后一课》这篇课文。你富有激情的朗读声，让我们深切地体会到文中人物对自己的母语、自己的祖国有着多么深沉的热爱。当你分析文中老师的种种爱国表现时，不禁潸然泪下。或许是韩麦尔先生对教学的认真触动了你，或许是先生对祖国、对家园的真情与留恋触动了你，又或许是因为他对母语的那种发自内心的珍爱使你感同身受，你忽然哽咽了。伤感、惋惜、热爱……种种复杂的情感从你的眼神与声音里流露出来，使我仿佛亲眼看到了韩麦尔先生苍白的脸色，注视学生时的深情，站在讲台上的端庄，与学生们离别的痛苦。刹那间，全班都笼罩在一种忧伤的氛围之中，大家沉默着，将那感人至深的家国情怀细细体味。我还是头一次看到一个老师对自己的课堂如此全情投入，那堂课留给我的.震撼也久久挥之不去。这一哭，是你，让我明白了作为一名爱国者的可贵与可敬。

　　犹记第一次800米测试，你作为班主任陪我们来到操场。烈日炎炎，你独自站在操场中央，为每一个跑过来的同学大喊加油。跑步一直是我的弱项，尤其是最后一圈，我的双腿如同灌了铅一般，每迈动一步都像是要耗尽全身的力气。干燥的风夺走了口腔里的每一点水份，嗓子宛如被灼烧一般，火辣辣的疼。就在我濒临崩溃的时候，你的声音像是一盏明灯，为陷入绝望的我照亮了前行的路。你高呼着“摆臂！”每一声都蕴含着焦急与期盼。你洪亮的声音穿透整个操场，冲入我的耳中，那一瞬间，我仿佛看到了你眉头紧皱，汗珠从你的两颊流淌下来，看见你内心的紧张与焦虑。顿时，我感觉双腿似乎被注入了无限的能量，于是我咬紧牙关，加速奔跑起来。在最后一刻我没有辜负你的期望，拼劲全力向前冲刺，终于创下了自己有史以来最好纪录。这一喊，是你，让我明白老师对于学生发自内心的关爱是什么样。

　　曾幻想用惊艳的词语、动人的修辞、优美的句子来感激对我那么重要的你，但当我真的提起笔时，心中平静得只剩下真挚的感动。初中的时光实在太短，你却已成功地用普普通通的粉笔，在我的人生之书上书写下精彩纷呈的一章。