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我努力读懂成长的初二作文（通用32篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我努力读懂成长的初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我努力读懂成长的初二作文 1
成长是什么？长高，长胖？还是我们以为的“吃饭、睡觉、打豆豆”？我们每个人都在努力成长，还在努力读懂成长。在我看来，成长是打败昨天的自己，是面对困难的执着和冷静。
“哦！我对了，看见没有，小雅，今天我的习题薄上又多了几个红勾勾哟！”“真不知道你怎么这么在意这几个无所谓的红勾！”小雅不屑地说。“这是我和进步呀！”对，这就是成长，这就是我们的进步。打红勾，一个成长的细节，就如弗朗索瓦·奥朗德所说：“人生最大的对手不是敌人，而是自己，人无时无刻不在与昨天的自己斗争，你的目标就是打败昨天的你，不能让昨天的你凌驾于今天的你和明天的你的脖子上面。”成长就是打败昨天的自己，成长是点滴的.进步。
做事费力的人——钱斌教授，为了上百家讲坛，努力尝试，写了一篇又一篇的稿子。终于，他的付出得到了回报，他得到了这个宝贵的机会，获得了巨大的成功。钱斌教授说：“我是一只笨鸟，飞得不快，但能不停地飞，拼命的飞，总有一天能攀上生命的最高点，找到属于自己的一片蓝天。”对啊，在生活中，我们又何尝不像一只笨鸟或是普通平凡的鸟呢？我们只有通过自身的努力，让自己飞到一个更新的高度。笨鸟先飞，是永恒的真理，我们既然没有出类拔萃的天赋，那就要付出比别人更多的努力。这是一个物竞天择、适者生存的社会，所以只有努力淬炼自己的双翼，方能迎着风雨飞翔。成长就是面对困难时的执着。
刘洋，一朵盛开在蓝天的玫瑰，面对飞机出事故的情况，沉着冷静应对，最终得以安全化解。看到她的故事，我自愧不如。那些生活中自认为无法跨越的鸿沟——父母外出务工无法照顾自己时，自以为成了无人疼爱的小孩；学习上遇到无法解决的难题，自以为是个天生的蠢材；和好友因误会吵架时，自以为天蹋地陷，世界末日……我的学生生活简单而忙碌，没有像刘洋一样生死抉择的困难，但就是每一个小小的困难，需要的同样是沉着冷静的面对。换一种心态，换一种思考，就是一个不同的世界——父母何尝不是为了自己能有更好的生活而背井离乡，放下书本走出去呼吸一下新鲜空气就能灵光一现，偶尔多一句解释就能冰释前嫌……苦累是经，坚持是纬，而沉着冷静是人生经纬上的宝贵珍珠，在每个困难时刻，熠熠生辉。未来还有更多的风雨等着我去闯，我有这颗宝贵的明珠，一切都不怕，我读懂了成长就是面对困难的沉着冷静。
成长，不仅指生理上的长高、长大，更是心灵上的成长。成长，是一篇等待谱写的乐意，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符；成长，是一幅单调的画，等待着我们去填上斑斓的色彩；成长，是一条等待探险的路，等待着我们去踏上坚实的脚步。我们正在成长，正在努力读懂成长……
我努力读懂成长的初二作文 2
成长是一个梦，梦里面有软软的棉花糖。成长是一串五彩的泡泡，在阳光下开心的舞蹈。成长是一辆脚踏车，载着我的童年迎着风奔跑。
成长，有太多的漂亮向往。日子过得太慢，像一只慢腾腾的蜗牛。我每天枕着梦入睡，梦里有一台时光机器，让我一下子就可以成长。像高中生那样骑着脚踏车去上学，像大学生一样携带眼镜。有了时光机，我可以免去十年的煎熬。
时光就是慢慢地走，我只能天天站在镜前看自己长没长大。长大对我来讲，是一个遥远的梦想，迟迟没达到。可就在一件小事，一个微笑，一瞬间，我发现自己竟长大了。
那天，数学老师私下找我谈话。她非常严厉地指出从开学以来我那种心不在焉的态度，看得出来老师对我的表现非常是失望，我心里也不如何好受。窗外阳光明媚，但我的心里却下起了倾盆大雨。从办公室出来，我回想起从开学到目前的一点一滴，却还是有的迷惑，我真的退步了吗？
回到家，我想了非常多，我再也不可以如此继续不需要心下去了。在母亲的'帮忙下，我给自己订了几个简容易单的目的，告诉自己需要完成，这次测试结束，我的成绩有了进步，我已经慢慢地从跌倒中爬起来，当我爬起的那一刹那，我仿佛了解了什么。只须努力，就会成功。
屈原说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。更何况，“天生我材必有用，千金散去还复来”是啊，生活的道路漫长而坎坷，只有充满自信与勇气，才能笑到最后；只有勤奋和努力，才能走向成功！
我努力读懂成长的初二作文 3
诵读《弟子规》，感悟成长在21世纪的今天，人们追求经济利益而忽视了生活规范；科技发达的今天，人们要学习的知识越来越多了，而自身道德的修养意识也不高了。大街小巷，随处都可见到有人不孝敬自己的父母。有人知错不改；报纸上，天天都登着有人不讲诚信、有人报复心强，最后却进了监狱的新闻，可见，我们现在十分需要一个能净化心灵的殿堂——《弟子规》。
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。它告诉我们，在日常生活中，要做到孝顺父母和友爱兄弟姊妹。因为母亲给了我们世上最宝贵的东西——生命。当我们从母亲的身体里出来时，你曾想过母亲有多么痛苦吗?面对着眼前的母爱，我们就更应该孝顺母亲；父亲则是大山的脊梁，家里的金银珠宝、钱财都是父亲的辛勤劳动换来的。当父亲流下一滴滴汗珠时，你曾流泪过吗？面对着眼前的'父爱，我们就更应该孝顺父亲。兄弟姊妹同样是我们的亲人，他们给我留下了许多快乐的回忆。要想在社会上立足，就必须讲诚信。当你获得众人对你的信任时，你会感到无比自豪与高兴，诚信乃是无价之宝！在和大众相处时，要平等博爱、团结向上、互相帮助。因为我们都生活在地球，我们都是人类，何必要斤斤计较呢？当你发现别人的优点时，要向他们学习。一个人生下来不可能是十全十美的，每个人都有自己的优点和缺点，最妥当的办法就是取长补短。让我们一起去诵读《弟子规》，领悟其中做人的道理，净化我们的心灵吧！
我努力读懂成长的初二作文 4
记得一位名人说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话”漫长的暑假，闲来无事。无意中我找出一本《智慧背囊》，便抱着试读看看的心态品读起来。华丽的言辞，至深的哲理，很快就把我带入了那个充满墨香的世界。我甚是细致地、陶醉地琢磨着一字一句，每阅览一篇小故事大道理，顿有一层新的感悟。动情的我被这本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我惊叹书籍的力量，竟能让我这般如饥似渴、爱不释手。每有哲理至深、见解独特、细微感动之处，我定会在书页下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波澜吗？
蓦然回首，《智慧背囊》——这位净化心灵的朋友，给予我的甚多。闲适之时，捧一本《智慧背囊》，抛尽一切遐思杂念，倾心于此，必能收获满身心的`愉悦、轻松；烦躁之时，不妨翻阅一览《智慧背囊》，那平实幽然的处世之道，能平息人的那股躁动之气；忧伤之时，抱一本《智慧背囊》，紧握怀中，细细品读，让优美的言辞除去心中的阴影……
书籍，着实堪称一剂良药。读《智慧背囊》，让我有如沐春风之感，超脱世俗之意，品味人生之情……合上书，顿觉全身心的愉悦、舒适。这，一定是阅读后的满足。
推开窗，清风拂面，微抚着房里的每一物，飘来一股独特的芳香。这，难道就是书籍的气息？我无比地欢欣惬意。阳光下，我再度捧上一本好书，开始另一段阅读历程！书香伴我成长。
我努力读懂成长的初二作文 5
小时候，我常看见大哥哥大姐姐的胸前有一块红色的布，我很奇怪，这是什么东西呢？
直到我上了小学，我才知道那是红领巾，它是少先队红旗的一角，是多少革命先烈用他们的鲜血换来的，挂上红领巾是至高无上的荣誉。
于是，从那时起，我就努力学习，助人为乐，争取早日当上一名少先队员。经过我的不懈努力，我终于挂上了红领巾，那天，我心里既紧张又激动。当老师报到了我的名字时，我的心怦怦直跳，我终于成为了一名光荣的少先队员！胸前的红领巾在风中飘荡，仿佛时时提醒我要遵纪守法，勤劳诚实，助人为乐，刻苦学习，争取做一名优秀的是少先队员。
记得有一次，我看到了一位老爷爷在过马路，而我正要赶去上英语课，我想：老爷爷过不了马路可不是我的错，我还有事呢！这时，我看到挂在我胸前的红领巾，对，我应该帮老爷爷过马路！在我的帮助下，老爷爷顺利过了马路。
还有一次在学校里，我的.同桌在美术课时忘了带材料，我想：反正我带了材料就行了，管她呢！这时，我看到了胸前的红领巾，乐于助人是每一个少先队员应有的品质，于是，我把我的材料借给了她。助人为乐的感觉真好！
我与红领巾的故事还有许多，红领巾指引着我成长的方向，还教会了我做人的道理，在我成长的道路上，红领巾的精神一定会陪伴着我直到永远！
我努力读懂成长的初二作文 6
成长这条道路上充满了荆棘，充满了坎坷，如果没有跨过这些荆棘和坎坷，你就不能收获成功。相反，如果你学会勇敢面对，学会坚持不懈，那么你就一定可以从容应对你成长中的困难，让你的成长零烦恼。
记得有一次，考试后，老师发试卷，我的心一下子跳到了嗓子眼，班里似乎到处凝固着紧张的气氛，望着那一个个同学伤心的眼神，顿时，我的心情紧张到了极点，心里悬着一块巨石，当老师报到我的成绩时，我的心冰住了，石头落下来了，天啊，83.5分，我的心情一下低到了零点，脑子里只想着这个儿成绩，今天天气虽是阳光明媚，万里无云，但我的心里却是乌云密布，雷电交加，下着倾盆大雨，这场雨湿透了我的'心。天啊！又来了一道闪电，回家要签字。我心想：完了，爸妈听了一定火冒三丈。可是，回到家，爸妈的表现却让我大吃一惊，他们竟然心平气和的对我说：“这次考不好，要好好分析一下，把错题搞明白，以后，再遇到这种题，就不能再错了，不然我们可真生气了。”
经过这件事，我明白了“吃一仗，长一智。”人生的道路是漫长的，我们要学着面对困难，解决困难，人生的道路不会是一路平坦，可能会有许多磕磕拌拌，我们要吸取教训，以后不要在犯了。对待错误，换一种角度去看它，便会化险为夷。
是啊，我们如果学会在每一次的困难中收获一些经验，学会一些解决问题的方法，还怕成长的道路上荆棘漫布吗？成长零烦恼从学会解决困难开始，一起加油吧！
我努力读懂成长的初二作文 7
生活，是充满希望的，我们在成长的过程中，总会有某种东西触动我们的心，总会有磕磕碰碰，需要我们静下心来，来捋顺自己的思路，需要在繁杂中，深入自己的内心，探清自己的需要，明确自己的方向，领悟生命的真谛！
成长中美德很多，很多，在公共汽车上让座是一种美德，扶老奶奶过马路也是一种美德，生活中的美德很多，就看你的行动如何？那次，我参加了一次为西南部捐水的社会实践活动，题目为“人人奉献一瓶水，”身为团员的我成为其中的一名志愿者。原本以为，这很简单，其实我想错了，由于人们对西南旱情认识不足，没有同情心。
我们东奔西走，尽管把嘴皮子说破了，人们也无动于衷。我们努力的给他们宣传西南旱情，可是，他们一听到捐钱，脸色立刻就变了，扭身就走，只留下我们自己呆呆的站在原地看着他们头也不回的身影慢慢远去，心里别提啥滋味了。面对灾情的人们表现的'截然不同，有的人一听说捐钱扭身就走，有的人听说捐钱话都不说，慷慨的捐出他们的劳动成果，虽然钱不多，但我还要衷心的谢谢他们的慷慨解囊，正因为社会上有这些慷慨解囊的人们，正因为社会上有这些有责任心，有爱心的人们，社会才会越来越美好。
做为新一代的我们，应继承先辈的优良传统，发扬讲文明，懂礼仪的道德行为。通过这次社会实践活动，我感觉到我的身心得到了励炼，让我感觉到21世纪青少年责任重大，建设祖国任重而道远，相信我们21世纪青少年，会做的更好！更棒！
我努力读懂成长的初二作文 8
我想和我同龄的伙伴们手中大概都会有这样一本书，它的名字叫《弟子规》。
这本书是妈妈在我上一年级时送给我的礼物。一开始我对这本书毫无兴趣，里面的一些生涩拗口的词语更是无法理解。但随着知识的增加积累，我对它的兴趣越来越大，每天都要翻一番，里面感人至深的.道理更让我收益终身。书中有这样一段话：“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”。这段话就是告诉我们：别人对自己的恩惠要想着回报，同时要懂得谅解他人，抱怨要愈短愈好，恩情却要长久不忘。这是一个多么重要的做人的道理。在我成长、学习过程中，在父母无微不至的关爱和照顾中，我差点忽视了这一点，心安理得的享受着，从没想过要回报。
《番茄太阳》是我刚学过的文章，明明那灿烂的笑脸是对周围人多美好的回报啊！还有她在接受复明治疗之前，与作者告别，说长大后要讲自己的腿献给作者，这是一个多么善良的小女孩，她懂得报答，知道感恩。没有阳光就没有万物的生长，没有雨露就没有白花的芬芳。没有父母就没有我们的生命，没有老师的教诲就没有我们的进步。若没有周围人点点滴滴的关爱就没有我们的今天。
所以我们知感恩，我们要在感恩中成长。作为我对大家的回报，就是把一个优秀的自己奉献出来，把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己，让我们共同努力吧。
我努力读懂成长的初二作文 9
每天都喝着不同温度、不同口味的水，即使杯中只有一滴水，也溢满了爱。
---题记
清晨，从睡梦中醒来，总会看到桌上有半杯水，那是半杯淡盐水，水不烫也不凉，但却是今早刚烧开的水，不知是什么时候，妈妈知道了每天早上喝半杯淡盐水，每天都是那个温度，更令我奇怪的是，每杯盐水都是一个温度。喝着这半杯盐水，总觉得里面的盐是妈妈一粒一粒数出来的。
午睡后，拉开窗帘，阳光会暖暖的洒入我的小屋，而浅浅呼吸之间能嗅到的是整个房间的茶香。茶香很淡，但在屋里的每个角落都能吮到这淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水温温的淌进我的心田伴我整个下午。
放学一进家，桌上有一杯冒着热气的白开水，可当我收拾好准备喝水时，杯中的水温度刚刚好。
有一天晚上爸妈不在家，自己倒了杯水放在书桌上，不一会，啪，杯子和水一起跌在了地上。拾着地上的碎片，心里犯着嘀咕，怎么掉了呢？重新到了一杯水，喝了几口顺手放下，猛然才发现，原来妈妈把水一直放在了我最顺手的地方，这个地方是最方便端水，最不容易碰掉的地方。也是这个时候，我才明白，每天那半杯盐水中，无论盐粒是否可以数清，但妈妈的爱早已随盐粒融入水中，一起流到我的'整个身体中。
每次端起水杯，我都会把水全部喝光，一滴也不想剩下，因为喝下的水中，溢满的是妈妈对我的爱。
生活中离不开水，而我的成长中离不开那溢满爱的水。我在溢满爱的水中成长。
我努力读懂成长的初二作文 10
悠忽而过的青春岁月，木槿树下，我们成长；年岁划过指尖，在一张张纸上攥刻下无悔的誓言；静谧的时空无涯，我们在脑海中留下最为细致的智慧交响曲；朋友，手牵手，奔向温暖的朝阳，奔向温暖青春的下一站天堂，奔向……
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
初三，是一个磨砺的季节，也是人生中的转折点。一个人生的基础点，一段成长的过程，因为这是一个新的跨越，因为这是一个非比寻常的节点。在初三这时候，我们应该在书山题海中穿行，应该在默默无闻中苦修。考一个好的成绩，回报母校。
实验，是我们每个人的第二个家，师长们就是我们的家人，在这里共同成长，共同生活。
我们都期待那“十年辛苦无人问，一举成名天下知”的飞跃，享受那“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的快感！
然而，金榜题名是羽化成蝶的一刹那，苦修的路还很长……疲惫黯然时总会有无法排解的寂寞，像在角落里的虫子，不知何时才能见光明，心神也会有憔悴的煎熬，索然也会有无味的苦闷，如何才能走过这段漫漫长路呢？
实验，有了实验的温情相伴，初三不再是一个灰白琴键的季节，他会变得明快而又充满活力，学习成了快乐的'成长，读书有了诗趣盎然的惬意。
人要懂得知恩图报，而我们，实中学子们，能回报母校的，就是考出自己最好的成绩，为母校增光添彩，让实验的光辉永远照耀我们的道路，向前，向前……
我努力读懂成长的初二作文 11
当我还在读幼儿园时，我就看见了哥哥胸前那鲜艳的红领巾。我便问他：“哥哥，红领巾只有学习很好的学生才有吧！”“也不完全是，你学习成绩好，还应该尊敬老师，关爱同学，那你将是一年级第一届挂上红领巾的。”哥哥微笑着说。“那是不是红领巾挂的越早，学习成绩就越好呢？”我还不满足。“可以这么说，”哥哥接着说，“当然还要德，智，体，美，劳全面发展哦！”我记住了哥哥的话，心里暗暗下决心：一定要在第一届挂上红领巾。
当我进入小学时，我果然是第一届挂上红领巾的，我在队旗下宣誓：要好好学习，天天向上，不怕困难……为我挂红领巾的是大队长陈青青，她是品学兼优的好学生，还是老师的得力助手。慢慢的，我才知道，每当星期一早晨升旗仪式的`时候，有红领巾的学生都要敬礼，而没有红领巾的只能站着看着国旗缓缓上升，当我敬礼时，我是多么自豪呀！我看着胸前的红领巾，暗暗发誓：一定要好好学习！
红领巾陪伴了我一年又一年，每当我考试考砸了，红领巾就摇一摇，仿佛对我说：“看看自己哪错了，下次再努力嘛！”；每当我考的好了，红领巾又对我说：“可不要骄傲哦！”；每当我撒谎时，看着鲜艳的红领巾，就会诚实起来；每当我偷懒时，望着红领巾，我也会勤奋起来。
就这样，鲜艳的红领巾陪伴了我一天又天，一月又一月，一年又一年，它就是我形影不离的好朋友，红领巾伴我成长！
我努力读懂成长的初二作文 12
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗好美好美。原来在古代也知道残缺是一种美。
一朵红花有开有落，它的落去是残缺，它的落去是奉献，它的落去是重生。
这些事物轮回本是伤感，但无伤感何来喜悦，要成功就不会是一帆风顺的。
一些人漫步在小径，犹犹豫豫，看见了一坑装满垃圾的污水，真煞它风景，还散出一股股异味，四处张望，油田片片绿，似乎有些伤感郁闷，顷刻间烟消云散，黯淡的太阳摇身一变成了火辣的，那金色的.光芒直射大地，好像是为了给那垃圾提供能量。对！我恍然大悟。
我把身上的所有垃圾都扔了进去，事已至此，还要什么完美，就让它腐烂吧！这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点涟漪。不如多扔些破铜烂铁，索性泼你的剩菜残羹。这里不是美的处所，不如让给丑恶来开垦，看它能造出怎样的世界。
对！腐烂后才能新生，才能轮回，没有脱胎换骨的疼苦，哪来的新生？
也许，腐烂后的生长更充实、珍贵；也许，腐烂后的生长更弯曲、糟糕。但是，有什么办法呢？腐烂是痛苦的，如果你咬紧牙关，挺直腰板走过最后一步，那么相信你迎来的定是阳光明媚、风和日丽的春天。
“不经历风雨怎能见彩虹？”没有风雨，你就不会明白彩虹的美；没有美，你就不会懂得奉献；没有奉献，你就不会得到重生；没有重生你会成功吗？
我努力读懂成长的初二作文 13
我家阳台上的玻璃盆里，种着俩头大蒜。圆鼓隆冬的，圆锤般的饱满、厚实。
刚开始种的时候，我便小心翼翼的剥去了它们的“外衣”，就看到了它们白生生、胖乎乎的身体，围着一根白色的柱子，紧挨在一起，傻嘟嘟的样子，真可爱！
不几天，就有一股冲人的蒜味袭来。那头兄弟六个紧抱在一起的蒜头上，突兀的鼓起了很微小的小包。那顽皮的小芽儿，已悄悄的顶起了被子，正探着脑袋好奇的张望呢！让人感觉就像是看到早春的柳芽那般激动万分。在蒜头的底部，还偷偷长出了一圈白花花胡须般的细根，颤巍巍的，有点儿弯曲，很害羞的躲在底下，给人一种想长又不敢长的感觉。就像冬天睡懒觉的孩子被家长突然掀掉被子似的，蜷着身子。
大蒜逐渐长出的嫩芽，是由两片又薄又小的嫩叶卷成的，白里透着青，充满着生命的灵动，显得生机勃勃。而渐渐的，大蒜那光滑的身上却出现了干瘪的褶皱，颜色也变得有点偏黄了，就连体重好像也减轻了很多，大概是把水分和营养都给了嫩芽的缘故吧！就像年轻的'母亲为了哺育孩子，突然间苍老了十岁的模样。
大蒜终于长出了两片直直的蒜叶，碧绿碧绿的，亭亭玉立。那翠绿的颜色，浓的像要滴下来似的，而蒜瓣却只剩下薄薄的一层了。
我很受感动，原来一个新生命的成长却需要母亲付出这么大的代价。人类是这样，没想到植物也是这样！
我努力读懂成长的初二作文 14
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，有着许多牢骚要发泄的我来说，题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，历史的发展，把越来越多的烦恼，统统留给了。
我一天天的长大，有的烦恼着我。在学校里的事情，大多不愿与家长谈论，只要一谈，就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!然而，我就把一切想说的话，每天都写在本子上，也日记。写完后，让欣赏，来解决的事情。开始的，可是渐渐的，我觉得家长们看我的`眼神很不自然，似乎我有事情瞒着。(的确有些是不想让清楚)
那天，我放学回家，写完作业后，常规，去拿日记本，忽然，我日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道是。我走出卧室，大声问是看过我的日记?反而正大光明的说，我的，是的义务。
我受不了了，我只是想拥有的一片蓝天，你们为自私的夺走它，想要我吗?我回到房间里，觉得都了，唉!为家长在长大后总想，不想让有一点的想法，唉!太残酷了!
的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免短暂的阴云。成长中的少年，会有挥之不去的烦恼。烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……，有烦恼并不可怕，关键是要对待它。从现在起，让一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
我努力读懂成长的初二作文 15
名言是一些名人一生以来叫我们的做人的道理，比如告诉我快乐和悲伤可以和别人分享，要乐于助人，诚实，等等，所以我特别爱读名人名言，这些名言中对我感触最深的是这句话“信言不美，美言不信”。
这句话出自《老子？八十一章》：“信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善”。老子认为真实可信的言词是不美的，美的言词是不真实可信的'，即美者不真，真者不美。大意是：真实的话不漂亮，漂亮的话就不真实；好人的嘴不巧，巧嘴的人不是好人；真懂的不卖弄，卖弄的就是不真懂。这里老子把美与真看成是对立的、不相容的。这是对当时社会中存在的那种善用漂亮的言词掩盖虚假本质的欺诈、丑恶现象的揭露和抨击。有着重要的批判意义和价值。
这句话使我至今难忘，因为我常常要别人说好听的话给我，比如说：你真聪明啊、你真乖等。可是，我却认为这是好的，我却错了。我不知道，有些人有时会批评我，我就觉得很委屈，甚至想骂他，甚至是绝交，可我又错了。他们的花言巧语会让我更任性，反而他们的批评会让我变得更好，更优秀。可我却不理解，他们为什么要用花言巧语掩盖他们内心的丑恶，那些批评虽然不好听，但是丑陋的语言并没有掩盖他们内心的善良。
我想生活中会有许多和我一样的人，我想请你和我一样，多读些名人名言，会让我们更加优秀、更加看穿那些丑陋的人，多名人名言吧，朋友！
我努力读懂成长的初二作文 16
成长的过程，犹如蚕剥茧抽丝般的疼痛，但却也有化为飞蝶的那刻的美丽并存。它是一条懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上背着背包启程的少年。此刻，我的眼睛正眺望着远方的模糊的地平线，不知道这条路什么时候走完，是否有路的尽头。但我仍在心底暗语，没关系，最重要的，并不是走向成熟的结果，而是有痛苦有美丽的路途。
小时候，我和很多人一样，盼望着长大，盼望着成熟。是为了能够到在高桌子上放糖的盒子？还是为了可以在小伙伴中耀武扬威的说，我是一个大人了？我轻轻摇头，记不清了。也许，成长那时在我心里只是一个未完成的愿望吧。可是，我十一岁了，到了成熟的'入口，却犹豫了。我明白，成长就代表你需要承担更多的责任，就需要学会接受更多现实的失望。我的诗情画意，我的美好童话，我的异想天开的梦想，也会被阻隔在成长之外吗？
在以后那些被这种可怕的幻想压抑着的日子里，我开始惶恐不安。我怕一觉醒来，就会失去所有属于童真的美好。那些旧时光里，成长在我心里，像有毒的藤蔓，紧紧缠绕着我的心。
可是，现在我变了，我开始认为成长是一件既痛苦又美好，但美好占得更多一点。少年是多梦的，是诗意的，谁说长大以后就没有童心？我愿意像诗人金波那样，在童真美好的海洋里随波逐流。
成长，美好，阳光，贯穿了我十二岁的夏天。
我努力读懂成长的初二作文 17
书籍是人类进步的阶梯，如果没有书籍就没有人类进步的现在，从我们小时候学得童话和故事，现在学得知识和能力都是人类一点一点总结的经验和道理。都说希腊有很多哲学家，苏格拉底和亚里士多德都给人类留下了很多真理和警句，还有中国的孔子和孟子是大的哲学家，他们留存于事的书籍和道理都深深的陷入我们现在的生活中。而我们中国的教育也会从小教导我们有关孔子思想，孔融让梨这样的故事，而这些故事除了大人们口中的.教导之外，我觉得还是从书籍中得到更多。
我在书籍中成长，小时候爸爸教我背诵三字经，后来到了学校，；老师教我学习《论语》，里面有几句话我特别喜欢，一句话叫己所不欲勿施于人，还有一句是学而时习之，不亦说乎。第一句中我明白与人交往中应该学会换位思考，我脾气不好，不太懂得换位思考，就只是慢慢的不懂得体谅别人，但是现在我明白了，自己都不愿意接受的事情，为什么要强加在别人身上。还有就是学而时习之，学习的路是自己走的，学习之后的路也是需要自己走，我们在学习中经常复习和预习，看看有没有什么明白和不明白的，慢慢的积累经验和学习方法。就会懂得更多的道理。
我从书中慢慢成长，我在书籍中体会人生的道理，而这种书籍也会跟随我的脚步伴我行，这就是书籍的力量。
我努力读懂成长的初二作文 18
诵读经典，感悟成长诵读经典感悟成长中国是个文化底蕴雄厚的国家，文学经典数不胜数。它如同夜空中璀璨的明星，闪烁着熠熠光辉，它以独有的文学魅力吸引着世界各国人民，并且许多年来经久不衰。
其中我最喜欢的是《三国演义》。《三国演义》是一本历史小说，作者是我国元末明初杰出的古典小说家——罗贯中。书中的主要人物和故事情节都是在历史上真实存在过的。这部书描述了东汉末年黄巾起义，天下大乱，魏、蜀、吴三国兴起、衰亡的历史过程，比较真实的再现了那个时代的风云画卷，此书语言通俗易懂，情节引人入胜。《三国演义》里的故事有的教导人们要正直、重义；有的劝人做事要三思而后行；有的.说明办事要勇敢果断；有的告诫我们要懂得运用智慧和谋略，方能取胜……
这些精彩而富有意义的故事，彰显了勇敢和仁义，鞭挞了邪恶与伪善，让我们在经典中能够明辨是非、分清美丑，并在轻松愉快的阅读中培养良好的性格和优秀的品质。例如“刘备三顾茅庐”、“关羽刮骨疗毒”、“张飞大闹长板桥”、“诸葛亮草船借箭”……这些著名的经典故事时时刻刻都吸引着我。
其中的主人公那种礼贤下士、勇敢顽强、热爱祖国的崇高品质至今还深深地烙在我的脑海里……多读经典文学作品，可以开发读者的智力，丰富我们的知识，开拓我们的视野，陶冶我们的情操……
《三国演义》中，故事的滋养与启迪，像一盏明灯指引着每个孩子未来人生的道路。《三国演义》我的最爱！
我努力读懂成长的初二作文 19
小时候，我是一个胆小而懦弱的孩子，总是躲在角落里，害怕尝试新事物。然而，一次意外改变了我的生活，让我明白了勇敢追逐梦想的重要性。
那是一个阳光明媚的春天，我偶然看到学校招募篮球队员的海报。虽然内心充满了恐惧，但我下定决心去试一试。面对其他优秀的选手，我感到无比的紧张。然而，教练发现了我的热情和努力，在他的帮助下我一点点进步，并在接下来的比赛中展现了自己的实力。
梦想的种子在内心深处扎根了，我再也无法停下追逐的步伐。然而，成功的道路从未是一帆风顺的。在一次重要比赛中，我腿部受伤，被告知需要休息半年。这让我陷入了巨大的困惑和挫折感，甚至想要放弃。但朋友们的鼓励和支持，让我决定迎接挑战，并努力康复。
伤病过去了，我重新站在了赛场上。尽管恢复得并不完美，但我学到了坚持和不放弃的重要性。这次重返篮球场，我更加珍惜每一分每一秒，用心去感受比赛的乐趣。
岁月荏苒，现在的我已经是一个成熟而自信的年轻人。回望过去，篮球给了我追梦的'勇气、坚持的力量和永不放弃的精神。我相信，只要努力和付出，任何看似不可能的事情都可以变为可能。
无论遇到怎样的困难和挑战，我都将始终坚守初心，勇敢追逐梦想。因为成长的故事里，每个"我"都值得被铭记。
我努力读懂成长的初二作文 20
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”世界上有许多要感恩的人，如老师、同学、父母等等，要感谢老师的养育之恩，要感谢同学的友谊之恩……在我的思想中，父母是第一，老师就是第二，因此我要感谢您——老师。
夜静静的，万物都已进入梦乡，只有满天的`星星调皮的眨着眼睛，闪烁着点点星光。我躺在床上思考着：明天就是教师节了，该送什么给老师呢？送手帕？不，不，不好。送贺卡，不，也不行。送什么？带着疑问来到妈妈身边，妈妈说：“老师就想要你们取个好成绩，回报社会。”我明白地点点头。
第一天，一进大门，就看到同学们有的捧着康乃馨，有的拿着贺卡，有的拿着首饰……样样俱全。可我却两手空空。有的人问:“你为老师准备的礼物呢？”我说:“保密。”“切。”教室里异口同声的叫了起来。老师来了，同学们把礼物都送给老师，老师脸上露出欣慰地笑容。过了几天，老师开心地走走上讲台，说是要说一件事，“你们知道我最喜欢什么礼物吗？”“我的”！“我的”！“我的”！班上顿时哄堂大笑。“我最喜欢成绩好的人。”老师说了一句话，让大家百思不得其解。可心里比谁都知道，想吃了蜜一样甜。回到家，我把是告诉了妈妈，妈妈说我长大了，乖巧了，听话了，懂得感恩了。我听了感觉我长大了。太阳也升起来了，阳光透着树梢照在池塘里，小鱼上水面，晒着太阳，在太阳中成长。
我努力读懂成长的初二作文 21
岁月如梭，光阴似箭，十几年过去了。在这些年中我忘记了很多事，忘了很多人，但我却惟独忘不了你。我好想见你一面，亲口对你说一声谢谢。如果不是你，我如何有勇气面对困难，我如何在做错事，被父亲打却不流一滴，我如何在面对梦想是毫不动摇。我又如何能过打开封闭的窗，让阳光流淌在心中。
依稀记得那一年，父亲不顾我的意愿硬是把我带到上海，到一所陌生的学校上学。没有了熟悉伙伴的相陪，没有了昔日的欢声笑语，对我来说，什么也没有了。花枯萎了，小河干了，天空不再蓝，鸟也失去了自由。课上，我呆傻的眼神望着老师，想找到你老师那熟悉的身影，最后颓然的低下头。操场上，想寻好友那调皮的笑脸，最后沮丧的离开了。回到家，刚想喊奶奶我回来了，猛然发现，原来我已身在上海。爸爸回来了，他逼着我写作业，写不出来就打我，我只是瞟了他一眼。
又到了学校，体育课上，没有我活动的余地，我偷偷地躲起来哭了，为何上天你不能给我一些阳光，我仿佛听到上天在说：“阳光不就在你的'身后吗？”我回头一看什么也没有，只有玩笑的同学。原来是出现了幻觉。这时，一个小男孩跑过来说："你为什么要哭啊？”还递给我一个手帕，“把眼泪擦干净吧。记住，眼睛是懦的表现。”我没有接过手帕，拿手抹了一下，离开了。独自坐在靠窗的位置，呆呆的看着天空，思考。云啊，你可否能将我家乡的思念传达啊？
我努力读懂成长的初二作文 22
在暑假里，我有滋有味地读了《珍珠》这本健康有益的书。
这本书是有名的大作家汤素兰的代表作。她是一级作家和编审，真让人佩服，我为能阅读她的作品而感到高兴。据我所知，她已经出版的儿童文学作品有四十余部，主要作品有长篇童话“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有时间，我一定要好好品读这些佳作。
下面我就说说《珍珠》这本精彩的书吧！除了作者有名，像珍珠一样散发着光芒之外，里面的'内容更精彩，就像珍珠一样，值得好好地看，好好珍藏。
你们一听到《珍珠》这个名字，一定会觉得是写一颗美丽的珍珠吧！那你们就错了，其实《珍珠》是写一个十二岁的女孩阳子的故事，她拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。然而有一天，生活发生了变故，一连串的厄运降临了。阳子感到痛苦、迷惘……我为阳子的故事感动，她面对厄运，从不低头，面对不公平的对待，她学会坚强与包容。书中有一句很有意思的话：“成长，是一种美丽的疼痛。”这句话让我回味无穷。阳子的内心是火热的，她热爱生活，把疼痛藏在心里，在同学卢莎的帮助下，变得开朗多了，最后，阳子的内心散发出珍珠的光芒！
我庆幸，我的成长是美丽的，但不痛苦。同学们，让我们好好享受成长路上带给我们的点点滴滴，这将会让我们回味一生。
我努力读懂成长的初二作文 23
“要对爸爸妈妈孝顺，因为他们对你们始终关爱。”这句话大家都听说过吧，但我们没有深层次地感受到父母的关爱。不过，我读了《感激》这篇文章后，深深感到爱是多么的伟大啊！
这篇文章讲的是一个小学六年级的男孩，他迷上了科幻小说，由于六年级的作业较多，没上过学的妈妈不是让他读课文，就是让他背外语单词，为了不让妈妈知道自己在偷看科幻小说，就把小说包上书皮，写上“语文”，这样，他在看小说时，妈妈以为在看语文书呢。终于有一天上午，妈妈冒雨徒步赶到学校并自责的对他说：“都怪我，昨晚帮你收书包时忘放了语文书了。”当妈妈递上那本“语文”书时，他发现原来就是科幻小说，写到这里作者深深感到内疚，也同时感受到妈妈的深切关爱！
读了这篇文章让我感到天下父母对子女的爱心，可是我们平时不但不理解，反而嫌他们唠叨，这样是让父母如何的.伤心呀！以后，我们一定不要辜负父母的一片真心，好好学习，从生活的点点滴滴做起：一杯水、一个拥抱、一句温暖的话语、一件家务活……，多关心一下为我们日夜辛苦的父母吧！在他们的关爱中成长，同时也用我们的行动来回报父母。此时，我的思绪久久不能平静，这时，我突然想起了什么，奔向厨房帮妈妈择菜做饭，妈妈看着我，笑了……
我努力读懂成长的初二作文 24
一个人的成长和成熟是一个漫长的过程，而生活中的风风雨雨，无不在我们成长的过程中留下深刻的印象。
成长的路上会遇到许多艰难挫折，让你退缩，让你后悔，但只要你懂得了坚持，你就会慢慢长大。那天，我和爸爸还有几个亲戚去钓鱼。那时我格外的兴奋，因为还有一个小伙伴陪着我一起去。刚到那里的.时候，我感觉还不那么无聊，但是过了一个早上的时候，我就开始觉得无聊了。看着池塘里游来游去的鱼儿，我们也会去学着钓一下，放松一下我们的神经。可时间久了我们还是觉得很无聊，
那里总共有两个小池塘，一个是喂小鱼的，一个是养大鱼的。爸爸他们钓鱼的时候，我虽然感到很无聊，但是心里感觉到了一种格外的宁静，那种宁静是说不出来的，只有当你慢慢体会的时候才会感觉出来。我在那里钓着钓着，有时还会打瞌睡，但是我还是坚持了下来。我钓到了一条小鱼，虽然个子不大，但还是有收获的。小伙伴在不远处的亭子里玩耍。好不容易熬了一个早上，可到了下午爸爸他们还是没有离开的意思。我问爸爸，什么时候才能够回家？爸爸说，再钓一会然后买一条大鱼之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我还是坚持下来了。到了下午五六点的时候，终于可以回家了。我们满载而归。在宰鱼的时候，我感觉哪些鱼还是挺大的，不辜负了我们今天的付出。
这件事以后，我终于懂得了，没有坚持，没有奋斗就不会有收获。这就是我钓鱼之后的感受。我感觉到自己长大了好多。
我努力读懂成长的初二作文 25
《三袋米》是一个很感人的故事，在一个特困家庭里有一个儿子刚上小学时父亲就去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯儿子，过着贫苦的生活，儿子考上重点一中是母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，甚至有时连饭都吃不饱，儿子每月又必须带30斤米交给食堂，儿子知道娘拿不出这30斤米，便执意想退学，就在这时母亲第一次由于儿子的固执打了儿子，儿子还是去上学了。
从此以后，母亲每个月都是最后一位去食堂交米的，负责掌秤登记的`熊师傅看了袋子里的米，再三让母亲带好点的米来，里面全是杂米，然而这个熊师傅却不知道这是母亲一点一点套来的米积攒起来的，哪能有好的米啊！等熊师傅知道后，想向校长反应她家的情况，让全校为她家捐款，母亲却推辞了，因为他怕伤了儿子的自尊心。最后校长还是知道了，免了儿子三年的学费以及生活费，三年后儿子考上了清华大学，校长也公开了他家的情况，全场同学鸦雀无声。这位伟大的母亲孤身把儿子拉扯大，不知付出了多少，她宁愿自己受苦受累也不愿儿子为了家庭的经济情况而退学，正所谓母爱是时间最伟大的力量，无论生活多么地贫苦，她都不会放弃，她愿为自己的儿子付出一切，哪怕是自己的尊严，也在所不惜。每一位母亲都爱自己的孩子，世界最无私的爱就是母爱，她们的爱不求回报，无论你变成什么样，她们的爱永远不会变，世界上的一切关荣和骄傲，都来自于母亲！
我努力读懂成长的初二作文 26
2014，一个看似普通的数字，却包含着中国人的热血沸腾，心潮澎湃！也许你很快就会想起——青奥会。那时，五洲四海的人们都会来到南京，而南京将以主人的身份，向人们展现出它的青春活力。
听到这个振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名学生，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份气力。
青奥的成功，作为一位南京市民，我感到无比自豪与骄傲。而对于南京来说，这代表着中国事一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。我觉得，青奥会就像个大舞台，需要我们一起去参与，我们不但可以在这个舞台上展现出中国运动员坚强不屈和永不放弃的'拼搏精神，我们还可以展现出我们南京漂亮的城市外貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让更多人了解南京，热爱南京。
我相信，只要我们共同努力。那时，我们可以向世界从容的大声宣布：青奥，我们准备好了。
我努力读懂成长的初二作文 27
最近我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，受到了很大的启发。《钢铁是怎样炼成的》主要写了：小说主人公保尔·柯察金从小就饱尝了 生活的苦难。
十月革命后，保尔受到革命的.影响，迅速成长起来。他先是参加了红军，后又转到地方工作。由于在战争中多次负伤以及老累过度，保尔的体质每况愈下，最后全身瘫痪、双目失明，被牢牢地禁锢在病床上。但他重新振作起来，找到了新生活的方向，拿起笔进行文学创作。
读了这本书后，我悟出一个道理：人要有钢铁一般的意志力，做事贵在坚持，能持之以恒者，方能做好每一件事。从古到今，有很多讲意志力的故事。例如：古代李白小时侯，老婆婆对他说：“只要天天磨铁棒，铁棒也能磨成绣花针。”老婆婆对他说的话，他做到了，所以长大以后，成了有名的诗人。宁海的无臂男孩屠欢杰，不但能用脚吃饭，而且还可以写字、穿衣、刷牙、钓鱼、打电脑。因为他和保尔·柯察金一样，有着钢铁一般的意志力，所以学每一样事情，无论有多难，都能坚持。做的比健全人更好。
我是一个健全人，却没有保尔那样的毅力。有时遇到难题，就乱写几个字草草了事，有时父母不在家，总是看电视、玩，总也管不住自己……我要向保尔一样，学习坚韧的意志力，从小事做起，热爱祖国，做好学习和生活每一样事情。
我努力读懂成长的初二作文 28
在我很小很小的时候，我总爱趴在窗边看阳光底下那一群群戴着鲜红色红领巾的大哥哥和大姐姐们，心中充满了羡慕。总觉得少先队员是一个离我很遥远的梦。
这个梦一直伴随着我成长，直到小学一年级。当那抹鲜红色飘扬在我的胸前时，我是那么的兴奋和激动。我有些不敢相信这是真的！我竟然已经是少先队员了！随着时间的流逝，红领巾已经伴随我走过四个春秋了，但它依旧那么鲜艳。在这四年里，我逐渐变得懂事了。我很清楚作为一名少先队队员，应该遵守它的规则，要孝敬父母，尊敬师长，与队友们团结友爱，互相帮助。
在这四年里，我懂得了许多道理。老师们教给我了知识，让我在知识的海洋里遨游；同学们告诉我了什么叫友谊，让我在这段时间里学到了不少的道理；家长教会了我许多做人的道理，引导我打开成功的大门。虽然我只是少先队里的一小部分，但是这几年里我一直在默默的为少先队加油鼓劲！
少先队，这个美丽的梦想，我终于实现了！在我的期盼下，终于，我也成为了一名称职的少先队员。我为我自己感到骄傲，感到自豪！我终于不用再在阳光下等待着那漫长的岁月。而在时间的漫漫长河中，一直没有改变的，是我对少先队的爱，依旧那么深，那么真。一个人的.时候，我会回想起小时候那段纯真的记忆，依然觉得少先队员还是那么的神圣与美丽。
少先队，这个承载了我多少美丽梦想的名字，这个给予了我多少自信与勇气的名字！我为你感到光荣！
我努力读懂成长的初二作文 29
我进初中2年来，我感到我成长了很多，我回忆小时候做过的事，说过的话，都是那么的幼稚。看见比我小的小朋友也玩的那么幼稚，在这几年的学习中，我学到了很多东西，老师教我们学习外，还教我们做人的道理。在这几年里，我留下了很多的美好回忆。
有时候我一没有事干，就喜欢发呆，我就会想起以前的事，一想起那些事，心里就不舒服，以前为什么会做出这么幼稚的事出来，比例我去把别人家的电关掉等，在这几年的学习中，我学会了，我们人类身上都有些什么，为什么有的人会长的高，有的人长不高。为什么有的是黄种人，黑种人，白种人。等，这都是我从学校里学来的。在家里我学会了炒菜，放盐放多少，等一些事。这都是妈妈教给我的，爸爸教我骑自行车，爸爸去年给我买了一台电动车，可是我不会开，爸爸妈妈也不会，还是哥哥教我开了几次，不过我有点胆小，上次哥哥开的'时候出了事，还好不是什么大事，又因为电视出车祸的很多。所以我还是喜欢骑自行车一些，在这几年的学习中，我大约可以做的事我都会做了，我也长高了很多。初一时没有妈妈高，现在大约都和爸爸一样高了，不过我不是班里最高的，比我高的还有几个。
我在学校，家里，外面，我都学到了一点东西，也慢慢的成长起来了，不在想以前那么幼稚。我天天在学习中成长。
我努力读懂成长的初二作文 30
成长是什么？每当我想起成长时，便会这么问。
我觉得，成长不是帮妈妈做一件什么事，那是帮助。成长，是从需要父母照顾的小鸟，变成展翅飞翔的雄鹰。就像那一次。
哪天下午，下着雨，天空好像遇到了什么烦心事一样，黑着脸使劲得对着大地怒吼，把大地吓得脸都白了。就在这风雨交加之中，站着一个小女孩，她手里拿着雨伞，望了望天空黑着的脸，她站在台阶上撑开伞，使劲的跑进了雨里。没错，那个小女孩，就是我。
我跑进了雨里，大风无情的撕扯着我的雨伞，我顾不得那些了，顶着风跑了起来，可是雨好像在捉弄我似得，不一会就把我浑身淋得湿透，我干脆把伞握在手里，跑的更快了。有人要问，你为什么跑这么快呀？因为妈妈发烧，很严重，家里又没有药。妈妈生病了，当然，要跑快。
终于跑到了药店，到了药店，当店员看见我一身衣服被雨淋得贴在身上的时候，她惊讶的程度不亚于看见太阳从西边升起。请给我来一盒“阿司匹林”，我拿出被淋的湿透的钱说道。
嗯，好，好的！那店员大概还没从惊讶中恢复出来。
我拿了药，刚要走。突然店员叫住我说：“小朋友，这个你拿着”，她递给我一板小药片。“你回家吃了以后就不会感冒”。她微笑着说。
我回到了家，看着妈妈吃完药后安睡的模样，再看看我手中的`药片，我感觉我突然长大了。
成长会经历痛苦，会经历苦难，但是经历过苦难的人才会得到成长，就像小鸟从温暖的窠巢飞向广阔的天空，就像小松从石缝中生长。
我努力读懂成长的初二作文 31
我是一个活泼开朗的女孩。在表面上，我是一个快乐的“精灵”，总是嘻嘻哈哈的，把一份快乐带给大家，它成为很多份快乐。但是，谁又会知道我心里的`烦恼，来帮我减轻苦恼呢？
星期天，同学们都认为是愉快的，我可不是这样的，对我来说星期天是一星期中最令我烦恼的一天。早晨，我很早起了床，马上就把作业做完了，刚想到楼下去玩一玩，妈妈又下了禁止令：“小英，把我刚给你买的《一课四练》和《每课一练》做好！一会儿我来检查！”一下子，妈妈得话像一盆凉水，彻底扑灭了我心头贪玩的熊熊火焰。哎，没有办法，我只好回到房间里，做起作业来。
说奇怪也真奇怪，手在写作业，可我的心不知道飞到哪儿去了。妈妈看见我一副心不在焉的样子，又下了指示：“小英，如果等会儿我检查出５题以上的错题的话，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立马说：“行，你爱怎么罚就怎么罚，我是不会给你这个机会的！”我立刻认真地做起作业来。
好不容易做好了二本《一课四练》，妈妈又开了腔：“小英，写作业写累了吧！”“嗯，难道你想通了，让我去……”我还没说完，妈妈立刻严肃起来：“想哪儿去了，我是说累了去娱乐一会儿，去弹会儿琴！”“啊？！啊什么啊？快去!不然的话……
我努力读懂成长的初二作文 32
在我成长的过程中有许许多多的烦恼。为什么人和动物不一样呢?人有喜、有忧、有笑、有泪、还有感情……
我有一些生活中的大烦恼。我就快毕业了，妈妈爸爸对我一点也不放松，自从我刚读六年级，妈妈就什么也不让我玩，把我以前星期六、星期日休息的时间安排的满满的，不留一点“缝隙”，搞得我一个头胀得两个大，星期六上午就上琴课，下午就上英语课，星期日上午又上奥赛课、下午又是英语和乐理，家里的作业又一大堆，我真想早点毕业，可又想上小学，因为初中有七门主课，而现在只有三门主课，作业又没有初中多，听我哥哥说他在上初中时，每晚睡觉都在12点之后。哎！成长多烦恼。每当我看到幼儿园的.小朋友在快快乐乐玩，我就想变小，和她们一起玩，不要管任何事，那该多好啊！
我真喜欢童年，无忧无虑……
小时候妈妈经常带我去逛公园，去奶奶家和姐姐一起玩沙子、做游戏、找标本、打球，而现在呢？只能面对书本上那些密密麻麻的文字，还有像蝌蚪一样的五线谱，还有像蚯蚓一样的英文。而且每天都守着一张桌子和一把凳子。
想归想，毕竟童年的快乐我曾拥有过。现在还是把心收到书本上来，好好的考个好学校，毕个业，痛痛快快的过个开心的暑假，为此，我很努力的学习，抛开心中的烦恼，把我该做的事做好。
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