小鸟的作文

时间：2025-09-26 08:31:05 鸟我要投稿

小鸟的作文(常用8篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小鸟的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小鸟的作文(常用8篇)

小鸟的作文篇1

　　坐在写字桌旁，抬头望望蔚蓝色的天空，几朵白云在自由自在的嬉戏，远处的那几只小鸟成群结队的在空中快乐的飞翔，看着看着，我突然间有个愿望，我好想变成一只小鸟。

　　小鸟呀！你们一定不用写作业吧？你们一定不用背英语单词吧？你们要到哪里去呀？能不能带我一起去呀？我可不想每天都抱着这些毫无乐趣的作业，更不想每天都这样背那些枯燥的英语单词和无聊的课文，我好羡慕你们呀，每时每刻你们都能这样无忧无虑。啊！我真的好想变成一只小鸟。

　　“唧、唧、唧”，听到了这欢快的歌声，我禁不住停下了手中的笔，这优美的歌声，不停地在我四周环绕，那些音符里，包含着自由、轻松和快乐，远处、进处、高处、低处都是你们的歌声。三个一伙、五个一群的演奏着，那乐曲是那么的.动听，那么的有节奏。我真想问问你们：问什么你们会这么快乐呢？我能不能成为你们中的一员呢？啊！我真的好想变成一只小鸟。

　　我们的世界上，有许多美丽的景色，还有许多名胜古迹，如果我是一只小鸟，我要飞到古老的埃及，去看一看呢些雄伟的金字塔；我还要飞到大海边，去看一看还有多么的宽广，多么蔚蓝；我还要到万里长城上去，看一看我国古代劳动人民的伟大智慧；我还要到青藏高原去，看看那条长长的神奇的天路……啊！我真的好想变成一只小鸟。

　　我渴望自由，我渴望快乐，我渴望有一张小鸟拿美丽动听的歌喉，我渴望着我能自由自在的飞翔！啊！我真的好想变成一只小鸟呀！

小鸟的作文篇2

　　早晨四只小鸟很早就起床了，它们聚集在一个山清水秀的地方，那里的河水清澈见底，草儿绿油油的，那儿还有很多花，有洁白如玉的水仙花、有蝴蝶般美丽的蝴蝶花、有高洁的.荷花，风儿吹动水苗荷会发出清脆柔和的声音，如同吹笛般美妙的乐曲，还有很多树，有有趣的哈哈树，风一吹就会发出哈哈大笑的声音，有如弯弯月儿的香蕉树、还有苹果树，树上结满了累累的果实，又香又甜，因为那里阳光明媚。

　　四只小鸟开始议论起来，最近山中的大王生病了，可是去探望的小动物都失踪了，这究竟是怎么回事呀？过了不久又有几只前去探望的小动物又不见了，于是小鸟悄悄地飞到狮子大王家看个究竟。哦！原来是狮子大王为了既方便又毫不废力的吃上肉就装病，小鸟看到后飞回去告诉了所有的动物，并叫动物们躲进草丛里，小鸟们飞进去对狮子说“大王动物们为您准备了丰富的食物，请跟我们来吧”，狮子信以为真跟小鸟来到来埋伏地，动物们一起冲出来齐心协力把狮子消灭了，从此动物们又过上了平安快乐的日子。

小鸟的作文篇3

　　我养了两只小鸟。小鸟的嘴巴尖尖的，小鸟的头圆圆的，眼睛黑黑的，身上的`羽毛绿绿的。尾巴像扇子。我给它们起了个名字叫“精精”和“灵灵”。每天放学第一件事就是看看我的小鸟，它们看见了我就叽叽喳喳的只叫。它们有的时候很调皮，你追我赶像是在打架，有时候它们很亲密的站在一起。真搞不懂它们是怎么回事！

小鸟的作文篇4

　　今天，鸟妈妈早早的起床准备给自己的`三个宝宝上一堂“安全教育课。”鸟妈妈拿出一个小黑板，在小黑板上画了一个鸟笼和一个弹弓。然后，把小黑板挂在鸟巢上方的树枝上。

　　上课了，鸟妈妈说：“孩子们，以后你们不需要跟着妈妈了，你们要独自在大自然里生存。今天，我就教你们如何保护自己第一课。”鸟妈妈停了停，说：“你们看，我现在手指的东西叫鸟笼，它由人类抓住我们后，就把我们放进鸟笼里，锁上门。人们有时不时地拿饲料喂我们，有时过很长时间才喂我们一次。我们在鸟笼里虽然没有老鹰来追赶，但我们失去了快乐和自由。”

　　“这个东西叫弹弓，是会让我们受伤，甚至死亡呢！因此，等你们自己生存时，都要提高警惕。否则，后果难以想象。”鸟妈妈咽了咽口水说：“好了，今天就上到这里，下课！”

　　……

小鸟的作文篇5

　　一大早，我和爸爸来到学校参加观鸟活动，路上我好兴奋，心里琢磨着今天不知又会遇到什么好玩的事情。

　　来到学校，首先我看到一架侧旋翼飞机正在我们面前飞，我很好奇，我就问爸爸：“这架飞机是干什么用的？”爸爸说：“是给我们拍照用的”。

　　我又发现了许多志愿者阿姨，她们每人手里都拎着一个袋子，我好奇里面装了什么东西，就瞎猜了起来。过了一会儿，谜底解开了，原来其中是许多鸟的头饰，等一会就会让我们戴上。总算盼到了变鸟时刻了，志愿者们帮我们把小鸟的鼻子贴在头饰上，一眨眼，我们都变成了鸟，长出了长长的嘴巴，我们还相互啄了一阵，玩得好开心。

　　接下来轮到我们玩拼图游戏，我要的拼图有点难度，我左试一下，右试一下，还是拼不好。一位志愿者阿姨过来帮我，但也没弄好。这时候，谢棉凯过来助我一臂之力，说来也怪，一下子拼好了。

　　下一项是观鸟，来了一位老师给我们介绍鸟，他手里拿着一张卡片。他说：“这是一只小白鹭。”我们看到它的尖尖嘴就知道它们是吃鱼的。又看了他身上，一身白肉，一看就知道它生活在水里。我想的果然不错，老师说：“这一身白肉的家伙生活在水里。”这时候我们悄悄的议论不知道莲花山的湖里面有没有这种鸟。接着我们又看了好多鸟，尖嘴的、扁嘴的，真是千姿百态……

　　通过这次活动，我知道了深圳的`鸟类资源非常丰富，鸟儿会给我们带来快乐，我们一定要珍惜鸟类。这是一次非常有意义的活动，组织活动的人真是有心人，我也希望以后学校能够多搞这类活动。

小鸟的作文篇6

　　今天，我在阳台上看风景，看着看着，听到一个声音“咔擦”。我感觉头上有一些湿，我用手不停地摸索着我湿润的头，发现我的头上竟然有一个活物，我一用手摸它，它就往别的方向跑，摸的时候，它还是毛绒绒毛的。我惊慌失措地跑到厕所里，照了照镜子，发现竟然是一只出生不久的小鸟，我把它从我头上拿下来后，把它放进了一个盆里，它在盆里四处走动，仿佛在观察这里的地形，它边走边叫“喳喳喳，”我把它放在手里，让它并不锋利的爪子钩住我的手指，一开始它的平衡还没有稳住。

　　我仔细观察它，它全身金黄，翅膀上还有一点棕色，橙色的小嘴“喳喳”地叫，眼睛总是聚精会神地看着我。我把它放在桌子上，我去准备一个小鸟笼，可是，等我回来时，它已经不见了，我四处搜寻它，可就是找不到它，我摸了摸头，我摸到了一个东西，结果一个东西跳到了我的手上，我非常好奇，把它拿下来一看，原来是那只小鸟啊!原来，它一直都在我头上，害得我流了一把冷汗。我把它放进了鸟笼里，还把门给关上了，怕它一到晚上会飞出去。

　　到了明早，我打算给它取个名字，可是我不知道它是雌信还是雄性，我给它取个名字叫雪儿。我觉得它应该是被母亲遗弃的，现在它的`母亲应该非常着急吧！

　　后来，我跟它相处得很好，我非常担心有一天它会离我而去，但我也非常希望有一天它能回到母亲的怀抱里。

　　终于，这神圣的一天到来了，它一大清早就不知道去哪儿了，我猜它一定是去找妈妈了，我不知道现在是该高兴还是该伤心。我叹气的回想起我和它一起度过的快乐时光。正当我叹气时，它回来了，我开心极了，因为我还能见它最后一面，它展开双翅依依不舍的离开了。